有趣的圖書跳蚤市場作文
有趣的圖書跳蚤市場作文1
星期二下午，陽光明媚，圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕，哇！操場上的攤位可真多呀！同學(xué)們有的把書放在椅子上，有的來不及搬桌子，就干脆把書放在了地上，真是名副其實地“擺地攤”了！為了招攬顧客，一些圖書推銷員有的吹起了口哨，有的喊起了口號，大聲吆喝“快來挑，快來買，全場書跳樓大減價啦！”“機不可失，時不再來，快來買呀！”操場上熱鬧不凡。
此時的我，正和潘秀芬在賣書呢！等了好長時間，都沒人來買。就在這時，一位老師走了過來，邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道：“這本書多少錢？”
“只要4元。”我說道。
“3元怎么樣？”老師又問。
我想了想，說：“成交！”接過老師的錢，我心里樂滋滋的。
接下來，除了剛才那位老師以外，就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻�？吹狡渌瑢W(xué)在吆喝，我也顧不上“淑女”的樣子。便學(xué)著他們的樣子，大聲喊：“快來挑呀！全場書3折起，快來買呀！”沒想到這招蠻管用的。不一會兒，來了許多人，書很快賣光了，我開心地一蹦三尺高，心里快樂極了！
看！老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書，正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照，準備做校內(nèi)新聞呢！
“今天活動可真有趣呀！”“今天的活動可真豐富呀！”“跳蚤”書市結(jié)束后，同學(xué)們正在教室里討論買書賣書的事呢！這次讓我收獲了一份快樂，一份希望。
有趣的圖書跳蚤市場作文2
真是太棒了！
一年一度的圖書跳蚤市場又在大家的期望中如約而至！為了這小學(xué)階段的最后一次狂歡，我班準備了好久呢！
這天下午，風(fēng)和日麗，校園里熱鬧非凡，大家搬桌子的搬桌子，抱著自己的書籍啊，手工制作啊，狂奔到操場。我們將攤位設(shè)置在以足球線為中線的旁邊。占據(jù)有利位置后，我班的小蜜蜂齊上陣，將各式各樣的書籍擺放得整整齊齊，將大家精美的手工作品擺放出來。操場上頓時成了人的海洋，一片歡騰。
“讓開！”只聽一聲震天吼的吆喝，我班的辣妹子——毛毛風(fēng)風(fēng)火火地跑過來，清清嗓子吆喝起來：“走過路過不要錯過，時不再來，所有圖書一律八折，買一送一啦！”這招還挺有效，幾個低年級的小妹妹走過來，對我班的手工制作十分感興趣，挑中了一個海綿寶寶，問道：“多少錢？”“兩元！”我答到。她輕輕搖了搖頭，問：“便宜一點可以嗎？”我說：“那一塊五吧，我們還送一朵牛奶花！”“好！”就這樣，我們得到了第一筆收入。
這時，只見一大群人往六班跑，再看六班的書籍，很少，手工制作呢，也只有幾幅畫而已，生意竟會這么紅火？難道是我們OUT了？派了一個“探子”去打聽，原來，他們班采用租書的策略，一塊錢租兩本書，一周之內(nèi)歸還！
為了不被他們比下去，我班擴展了范圍，瞅準了在一旁聊天的老師們，我們果斷出擊。小麗對我說：“玲玲，你看，那位戴眼鏡的老師溫文爾雅的，肯定愛看一些自然類文學(xué)類的書，走，咱去推銷！”說動流動，我們來到那位男老師面前，禮貌地鞠一躬，說：“老師，難得來一次跳蚤市場，看看我們手上的書吧，準保有您喜歡的！”“對啊對啊，而且我們還打八折呢！”老師溫柔地笑了笑，說：“那好，我看看！”選來選去，老師看中了一本散文詩集，我趕緊雙手遞上，說：“老師，這本書到外面買十幾塊，但我們呢，只賣八塊，”我小心翼翼地問：“您看行嗎？”“嗯，還是有一點貴，你看這個紙質(zhì)不是很好的�！蔽壹泵Υ钤挘骸澳悄f多少錢吧！我們都行！”“五塊！”“這……我們都要虧本了�。×鶋K吧！”“好吧好吧！”老師付了錢，我們開心地將錢財叫到管理員那里。
忙了很久，我和麗麗去其他班逛了逛，在五六班看見一本我找了好久的書，——《那個騎輪箱的蜜兒》。我趕忙走過去，問：“這本書多少錢？”“十元！”“便宜一點，太貴了！”我討價還價。那女孩嘟著嘴，想了一會兒：“那就七塊錢！”“六塊！”“七塊！”我想了一個法子：“要不七塊錢賣給我，不過你得送我一個禮品！”“好，沒問題！”說著，她在籃子里給了我一串編制而成的手鏈，淡藍色的，很雅致。她說：“這是我媽媽和我連夜加工的，代表母女心心相��！”我聽了，立即付了八元錢，開心地走了。
啊，圖書跳蚤市場，意義非凡啊！
有趣的圖書跳蚤市場作文3
“快來買啦！快來買！走過路過不要錯過！大減價啦！”“快來買啊，買一送一！”就在這一陣陣喧鬧聲中，既有趣又開心的圖書跳蚤市場開始了!
校園里可真熱鬧！你瞧，擺在那里的幾張桌子，就是他們的“圖書柜臺”了。“圖書柜臺”的'書琳瑯滿目，上面擺滿了各種各樣的書，令人看得眼花繚亂：有楊紅櫻寫的《貪玩老爸》、有沈石溪寫的《狼王夢》、有曹文軒寫的《草房子》、還有伍美珍寫的《最美的夏天》……校園里頓時人流如潮。有的在宣傳圖書，有的坐在椅子上靜靜地看書，還有的正在跟“小售書員”砍價呢！
我手中拿著杜老師借我買書的20塊錢，在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可就是沒有找到能讓自己稱心如意的書。這時，我正站在教學(xué)樓的中心——花壇里，就聽見了楊雁宇用那洪亮的聲音喊道：“來一來看一看啊，走過路過千萬不能錯過！”這聲音，那是相當?shù)捻斶蛇砂�！我走想過去看看楊雁宇到底賣什么書。哦，原來是《湯姆·索亞歷險記》啊。我拿起這本書打開一頁，發(fā)現(xiàn)這就是她賣的書，難怪她那么賣力呢，我又翻開目錄，覺得這里面題目非常吸引我，可楊雁宇定價是六元，我舍不得花，就對楊雁宇說：“太貴了，兩塊，賣不賣？”我佯裝去別的攤位。
楊雁宇向我伸出三個手指頭：“三塊，好嗎？”
“就兩塊了，你賣不賣？兩塊也是錢吶！”這回，我轉(zhuǎn)身去別的攤位逛時，就看到楊雁宇臉上糾結(jié)的表情，我就在心里偷偷地笑了，這本書肯定是我的啦！果然不出我所料，楊雁宇答應(yīng)以兩塊錢的價格將原價十元的書賣給我了，我開心極了，沒想到我還是個砍價高手吧！可正當我要坐到椅子上看我買的書時，天空不作美，突然就下起了狂風(fēng)大雨，我只好跑回班級躲雨了。
這次的圖書跳蚤市場，真是有趣又豐富多彩，既讓我們體會到了做“小老板”的辛苦與快樂，還讓我們買到了便宜又好看的書！
有趣的圖書跳蚤市場作文4
“來啊，走過路過不要錯過啊，所有圖書一律八折啦……”
聽，這響亮的叫賣聲出自誰的口呢？那當然就是我們學(xué)校的小商人們啦。學(xué)校一年一度的圖書跳蚤市場又風(fēng)風(fēng)火火地辦起來了。
碧空如洗，悠悠的白云團團聚在一起，一群群的大雁排列起長隊，有節(jié)奏地扇動翅膀，翻飛起一串美麗的音符，它們似乎都想瞧瞧我們的熱鬧。可不是嗎，平時寂靜的校園頓時像投入一個炸雷，更像迎來什么大豐收一樣歡悅得不得了；人潮一片一片的匯成了一片人的汪洋，大家頭擠著頭，摩肩接踵。
小商人們都全神貫注地整理著自己的攤位，忙得不亦樂乎：那邊幾個男孩子捧著一堆五顏六色的書，像小老頭一樣慢吞吞地走著，就擔心把書摔壞了；一個胖墩墩的男孩子提著一個黑色的大袋子，大顆大顆晶瑩的汗珠從他的額頭滑落；平常一副淑女樣子的女孩子們也都不甘示弱，搖身一變成了女漢子，將長長的麻花辮甩到身后，衣袖麻利地卷起，抱著一堆又一堆的書像抱著什么寶貝；還有一個低年級的小機靈鬼，眼鏡滴溜溜地轉(zhuǎn)著，“讓一讓、讓一讓，開水來了！”他一路暢通無阻地奔向了自己的攤位。
商人們熱情洋溢的叫賣聲、有趣的討價還價聲、同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏……
我費盡九牛二虎之力才擠進了這片熙熙攘攘的人海，撥開密密麻麻的人群，來到了我班的陣地。只見勤勞的小蜜蜂——小華正笑吟吟地將一本本書擺放得規(guī)規(guī)矩矩的，我班的幾個高音喇叭扯開嗓子就像模像樣地吆喝起來了：“親愛的同學(xué)們過來看一看啊，我們這里什么書都有啊，古典名著、詩歌散文……”一個身著連衣裙的面容清秀的小妹妹應(yīng)聲而來，小淑女——小情接待了這位小顧客：“漂亮的小妹妹你要買什么？”“我要買故事書�！薄斑@里有啟蒙故事書、成功故事全集，小美女要哪一種呢？”“就要這一本�！鼻勺煨∏閷b好，遞給了小顧客。我班賺到了第一筆錢，雖然只有12元，卻帶給我們莫大的鼓勵與信心。
又一個戴眼鏡的大姐姐走過來了，我們正準備好好招呼，誰知半路殺出個程咬金——一個白白胖胖的六七歲左右的男孩子，捧著幾本書像個猴子似的跳到了那位大姐姐面前，露出他天真無邪的笑容：“姐姐，你真漂亮��！你一定很愛讀書，就買一本書回家吧，我們的書籍都虧本賣了，機會難得�！贝蠼憬惚恍C靈鬼打動了，買下了他的書。男孩扭著圓滾滾的身子蹦蹦跳跳地去報喜了。
這樣一來，平時友好相處、互幫互助的同學(xué)此刻都成了“敵人”，都想方設(shè)法地拉客呢。大家都不再只是在攤位上售賣圖書了，都紛紛派出各班的巧嘴前去攔截。我班憐牙利齒的小雨在人群中尋找合適的目標，突然她的眼睛放光，臉頰微微紅潤了，原來是找到買主了。躊躇了好久，她才向一位年輕漂亮的老師走去：“老師，您好。請問您要看看這些書嗎？”老師微笑著們，沒多說什么，當即掏出錢來買了兩本書。我班的小金庫一點一點地壯起來了……
瞧，這怎么不是一個妙趣橫生的圖書跳蚤市場呢？
有趣的圖書跳蚤市場作文5
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學(xué)們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)摚樕蠏熘镁貌荒苌⑷サ男θ荨?/p>
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當然，也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全�；顒舆�可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識新主人，發(fā)揮它更多的作用。
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