我要飛翔優(yōu)秀學生作文

　　雨后的天空清澈而明亮，遠處的山間一座“彩橋”從天而降，近處的樹梢越發(fā)翠綠，含羞的月季在雨水的滋潤下已經(jīng)綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香，嬌艷欲滴的花瓣上，顆顆水珠勝似瑪瑙，一只美麗的蝴蝶被花香吸引，翩翩地向這邊飛來……

　　多么愜意的一幕啊！生活正充分展示著它的美好�？墒沁@一幕都被一扇緊鎖的窗戶隔開著，而我正在窗戶里面，一個人孤寂地對著滿目的書籍發(fā)呆，面對似乎永遠也做不完的作業(yè)苦惱。為什么？為什么我要無奈地呆在這個灰色的小格子里，做一只永遠也飛不出去的“珍珠鳥”？難道我人生中最美好的年華，都要被禁錮在這方寸之間？不，我不要讓自己的生活如此了無生趣，我不要做課本和作業(yè)的“奴隸”，更不愿做衣食無憂被人圈養(yǎng)的“大熊貓”！

　　我渴望自由，我愿作那晶瑩的露珠，折射出奪目的光芒；我渴望自由，我愿作那綻放的花朵，散發(fā)出迷人的芳香；我要飛翔，就像那翩翩起舞的`蝴蝶，為美麗的青春增添色彩；我要飛翔，哪怕只是一只小鳥，也要在無邊無際的天空盡情歌唱。

　　可是，我的翅膀呢？蝴蝶能飛翔，因為它經(jīng)歷過破繭成蝶的重生；小鳥能飛翔，因為它經(jīng)歷過無數(shù)的艱苦磨練�？晌夷�？從小衣來伸手、飯來張口，離開了父母的懷抱，離開了師長的教導，我能做什么呢？別的暫且不說，單說初一那年全班同學一起去開心農(nóng)場野炊，那些農(nóng)村來的同學蒸飯炒菜輕車熟路、信手拈來，自己卻像個跛腳鴨，少了平日里的率真和灑脫，炒了個最簡單的豆芽菜還被同學們戲謔地說：黃豆芽，你的水平有待加強哦！……我的翅膀太脆弱，我的羽毛尚未豐滿，我經(jīng)得起風雨的滌蕩么？

　　脫離了父母的庇佑，遠離了師長的引領，一個人走在追逐理想的道路上，面對可能遇到的坎坷，甚至荊棘密布，誰能給我們繼續(xù)前行的力量？此時，不由得想起曾經(jīng)讀過的那些好書和好文章。羅曼？ 羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：成功不僅需要理想，更需要堅持和創(chuàng)造。如此想來，這滿桌的書籍，這讓人生厭的作業(yè)卻也是這般的重要。若要蓄積振翅高飛的力量，學習顯然必不可少。

　　打開心靈的枷鎖，推開緊閉的門窗，郁悶、煩躁的心情豁然開朗。我不再猶豫，不再彷徨，我要把理想當航標，我要用知識作羽翼，我要用經(jīng)驗作船槳。我想飛翔，我要飛翔，我蓄勢飛翔——只為一飛沖天，振翅遠航。

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