關(guān)于小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇1
哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦!再見了!”
踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過(guò)這個(gè)假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤(rùn)的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一起去辰溪游一通，此時(shí)，卻見他還在準(zhǔn)備。好不容易準(zhǔn)備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點(diǎn)回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來(lái)。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們?nèi)诉@里逛逛，那兒瞧瞧，對(duì)待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過(guò)一個(gè)好的國(guó)慶，整整四個(gè)鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會(huì)兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，似乎再也享受不了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習(xí)生活，想念老師的嚴(yán)厲，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習(xí)時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。
在國(guó)慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光!
一年一度的國(guó)慶到來(lái)了，今年是祖國(guó)61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國(guó)生日快樂(lè)，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)，到處都是一片喜慶的景象。
城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國(guó)慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團(tuán)聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅(jiān)守在崗位上，如我們可愛的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號(hào)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)液桶职滞聨讉�(gè)家庭開車到溧陽(yáng)，去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光，感受農(nóng)家獨(dú)有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現(xiàn)在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，大家在休閑的時(shí)候都出來(lái)旅游，車來(lái)車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來(lái)到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽(yáng)的特色，天目湖魚頭，聽著服務(wù)員阿姨的介紹，原來(lái)我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國(guó)都有名，頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說(shuō)，現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來(lái)越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時(shí)，心里默默的祝福我們祖國(guó)，祝福我們的家鄉(xiāng)常州!
下午我們?cè)谔炷亢厦娴乃畮?kù)游玩，我初步了解了水力發(fā)電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國(guó)家，我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗(yàn)生活，感受生活，這是媽媽和我說(shuō)的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì)，如晚上我到溧陽(yáng)的十思園吃農(nóng)家菜的時(shí)候，我就會(huì)留意那些菜的典故，會(huì)留意周圍的各種風(fēng)景。爸爸對(duì)我說(shuō)，小記者的經(jīng)歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個(gè)名字，更是一種責(zé)任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅(jiān)定信心，為未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇2
生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往�；ㄏ闶菨饬业模帽亲觼�(lái)感受;生活是美好的，要用心靈來(lái)感悟。
西奧多德萊塞，美國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的先驅(qū)和代表作家，是與海明威、�？思{同命名的美國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的三大巨頭。但他成功的背后有一段不尋常的故事。
西奧多德萊塞的少年由于貧窮受到了鄰里的歧視，這給他后來(lái)的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時(shí)候，他成為報(bào)社記者。23歲時(shí)出了一部小說(shuō)《嘉莉妹妹》，后來(lái)又寫了《苔絲》、《美國(guó)悲劇》、《天才》。
其實(shí)，生活中并不全都是美好的，它也有苦惱與悲傷，但是您也不妨笑談人生，學(xué)學(xué)下面的話語(yǔ)：
如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳，你應(yīng)該慶幸的說(shuō)：“這一腳幸好沒(méi)踢在臉上!”
如果有人把水灑到你的衣服上，你應(yīng)該高興地說(shuō)：“幸好是水而不是墨呀!”
如果有人把你的錢全騙走了，你應(yīng)該幸運(yùn)地說(shuō)：“又可以讓我大展才華了!”
如果有人把你冤枉了，你應(yīng)該慶幸地說(shuō)：“幸好沒(méi)有說(shuō)我通敵賣國(guó)!”
如果有人把你的作業(yè)本點(diǎn)燃了，你應(yīng)該高興地說(shuō)：“幸虧點(diǎn)燃的不是火藥庫(kù)!”
如果有人背叛了你，你應(yīng)該高興地說(shuō)：“他(她)幸好沒(méi)有背叛祖國(guó)!”
遇到什么事，都應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)!
生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。而正是在這種心靈之間的碰撞，思想之間的溝通，交流之間的融合中擦出了美的火花。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)熔化著漫天的輝煌，眷戀地作最后暫留。晚霞中，一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來(lái)。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門，目光炯炯地搜尋著什么。一群父母無(wú)聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認(rèn)。正在這時(shí)，一個(gè)急切的小男孩兒急于找尋家人的身影竟忘了腳步，一個(gè)踉蹌，眼看就要摔倒——忽然，一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒，抬頭一看竟是母親。于是他撒嬌似地靠在母親懷里，親昵地樓住母親的脖子，噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個(gè)吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。
此情此景，不由使我聯(lián)想到了母愛的博大。母親孕育了生命，又哺育了生命，往往將一生的心血獻(xiàn)給孩子，而她希望從孩子身上得到的卻只是一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作，一句溫馨的話語(yǔ)足矣。愛是不等價(jià)的。母親正是用這樣一份不等價(jià)的愛創(chuàng)造出了生活中的美。
當(dāng)我再度抬頭觀望時(shí)，那一對(duì)母子已消失在人群中了，我也沒(méi)有再去竭力尋找，就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅風(fēng)景，而親情之美是其中的主要景致的話，那么更廣闊的領(lǐng)域則是由友情之美所充實(shí)的，失去了友情之美，整幅風(fēng)景也將黯然失色。
當(dāng)我迷茫失意時(shí)，友誼是爐邊閑聊;當(dāng)我急需傾訴時(shí)，友誼是茶座雅室。當(dāng)我悲傷難過(guò)時(shí)，也許朋友會(huì)輕輕拍著我的背，在耳邊說(shuō)：“別難過(guò)，想開點(diǎn)!”;當(dāng)我獲得成功的喜悅時(shí)，朋友熱烈與我擁抱，祝賀我的成功。不管何時(shí)，朋友總像一弘溪水靜靜流過(guò)我心中最干旱的土地，構(gòu)筑起一個(gè)美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花，源源不斷地輸送出理解和幫助。
這就是一種友情之美。
當(dāng)我登高遠(yuǎn)眺，把目光放得更遠(yuǎn)一些時(shí)，我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)，即使在陌生人之中，美也無(wú)處不在。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機(jī)會(huì)，堅(jiān)定地走向大西部;好心人們省下錢來(lái)為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。
生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，也許不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者，而奉獻(xiàn)自己是一個(gè)永恒的主題。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇3
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛說(shuō)話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子，平時(shí)你不愛說(shuō)話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的`信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
從前，有一對(duì)父子，他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上，父親說(shuō)“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái)，就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái)，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他，兒子就哭了起來(lái)，并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢？“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧！兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧！”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“��！我沒(méi)掉到地上。為什么呢？”“別人說(shuō)的話亦可信，更何況是父親說(shuō)的呢？”父親說(shuō)道。
何嘗不是呢？我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì)變得更加美麗！以前，我在班里是個(gè)差生，每次考試考不好，在家里等著我的是媽媽的棍子，挨打罵不算什么，最令我傷心的還是媽媽不信任我。
記得學(xué)前班的一次考試，我超常發(fā)揮，考得比較好，回家以后，我還以為您會(huì)夸我?guī)拙洹？晌覜](méi)想到，您卻沉下臉，說(shuō)我不是碰巧就是抄來(lái)的，媽媽，您從小就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我怎么會(huì)抄襲別人的試卷呢？您可知道您這樣冤枉我，多么讓我傷心��！這比挨打挨罵還難受��！
上了一年級(jí)，我遇到了一位好老師， 萬(wàn)老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問(wèn)問(wèn)題，老師常常對(duì)我說(shuō)：“你自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎？”而萬(wàn)老師在我遇到難題時(shí)，總是耐心講解，直到我弄懂為止。而且，他的可上得非常生動(dòng)有趣，使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高了不少。老師還表?yè)P(yáng)了我，可您還是說(shuō)我是抄同桌的，我真是傷心極了。（敦煌信息港）
媽媽，請(qǐng)相信我，我知道您希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一樣，多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和信任啊！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇4
未來(lái)的房子是怎么樣的呢？人們都不禁的猜測(cè)，許多人都充滿了好奇心，有人說(shuō)未來(lái)的房子和現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣，有人說(shuō)未來(lái)的房子一定很豪華，有人說(shuō)未來(lái)的房子一定很先進(jìn)，也有人不聞不問(wèn)。究竟未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的呢？你們就看看我設(shè)計(jì)的房子吧！
未來(lái)的一個(gè)星期天，我漫步在路途中，路邊的一幢正在修建的大樓引起了我的注意。放眼一看，原來(lái)是我設(shè)計(jì)的房子被房品協(xié)會(huì)選中了，而且被列為世界最先進(jìn)的房子，也上了吉尼斯記錄，我心里偷著樂(lè)。每一個(gè)城市都有我設(shè)計(jì)的高級(jí)房子，順其自然，所以我也成了世界的名人。
未來(lái)的房子不是人工修建，而是機(jī)器人在修建。（機(jī)器人是我精心設(shè)計(jì)的工程智能創(chuàng)造者），放心機(jī)器人比人工修建要幾倍，他們是由我一手操控的。并且我給他們安裝了智能工程修建器，他們可以遵照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行修建，不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。他們的工程完成速度也比人要快，一個(gè)大工程只需要2天的時(shí)間就能完成（而且是里外都完成了的）。房子是有一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)細(xì)菌的軟瓷磚和無(wú)毒、無(wú)污染的的軟彩泥組成的房子，用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效，可以給人帶來(lái)東暖夏涼的感覺，使人感到很舒適，也節(jié)約了一定的開支。那軟彩泥可以給人類氧氣、還可以給人提供許多有益的物質(zhì)，還可以讓人延壽幾年。這種彩泥里外都能使用，而且裝出來(lái)十分的漂亮、豪華。彩泥的顏色五彩繽紛，樣式多種多樣，任你挑選。房子外觀裝修好了，就要開始架上保護(hù)膜了。這種保護(hù)膜是看不見的，只有用我給居民特制v2眼鏡才看得到（眼鏡對(duì)人無(wú)害），這種保護(hù)膜能抵擋住原子彈這么強(qiáng)大的威力，也可以防止地震危害，還可以擋風(fēng)、遮雨、頂烈日，還可以阻止噪音打擾、避免細(xì)菌侵?jǐn)_、防止毒氣危害。它不僅這樣，而且還能識(shí)別壞人（小偷、強(qiáng)盜一類的壞人），如果遇到了壞人它將會(huì)自動(dòng)報(bào)警，但不會(huì)驚動(dòng)這個(gè)人，這鈴聲只有警衛(wèi)處才聽得。如果這個(gè)壞人想跑，是沒(méi)有用的，因?yàn)樗呀?jīng)被全球定位系統(tǒng)跟上了，這種系統(tǒng)不會(huì)侵犯他的隱私權(quán)，只是會(huì)控制他。
呵呵！很棒吧！這可是我獨(dú)佳設(shè)計(jì)的。房子的夾層裝有睡眠音樂(lè)器，心情緩解器，定時(shí)鬧鐘器，這些也是為居民獨(dú)佳設(shè)計(jì)的。睡眠音樂(lè)器是專門催人們睡眠的，能
讓他們進(jìn)入甜美的明天夢(mèng)（就是能夢(mèng)見明天會(huì)做的事）。心情緩解器是為苦惱、心情不好、憂慮思想有障礙的人準(zhǔn)備的。定時(shí)鬧鐘器是報(bào)時(shí)的，讓那些做什么事都會(huì)遲到的人準(zhǔn)備的，不過(guò)這種鬧鐘只有定時(shí)了的房間才聽得到，不會(huì)影響其他正在美夢(mèng)中的人。
房間里面安裝了危險(xiǎn)緊報(bào)器，如果你家出現(xiàn)什么故障或是危險(xiǎn)，它都會(huì)提醒你，如果主人不在家，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。房子里面都是一些高科技家具，比如說(shuō)多功能電視、折疊床、滾動(dòng)窗、百萬(wàn)書籍柜、自動(dòng)飯桌等等。而地板是轉(zhuǎn)換地板，轉(zhuǎn)換地板就是可以隨時(shí)換的地板，地板的款式很多，有沙灘、冰面、水面等等，總之豐富多彩。這種地板有一個(gè)遙控器，可以轉(zhuǎn)換，你喜歡哪種可以任意選，比如說(shuō)水面你可以捧起水來(lái)，不過(guò)屋子不會(huì)弄的濕淋淋的，只是看得到，摸得到，踩不到，這種地板也是我精心研制的。燈不是普通的燈，而是一種可以保護(hù)眼睛的節(jié)能燈。至于門嗎？就是自動(dòng)門，也是透明的，只是外面看不進(jìn)來(lái)，里面看得到外面，還可以吸收人呼出的二氧化碳進(jìn)行處理，又成了氧氣（很衛(wèi)生）。
不過(guò)人也不能光享受，也要?jiǎng)趧?dòng)。所以我在房?jī)?nèi)設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)器和做家務(wù)器，每周都要抽兩天時(shí)間來(lái)做，這是必須的，我為此設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)器人是來(lái)監(jiān)督他們的勞動(dòng)的，我是想人再怎么樣也要?jiǎng)趧?dòng)一下，就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)形式。
隨著科技的發(fā)達(dá)，人類的高科技技術(shù)也是妙不可言，我也愿為國(guó)家出一分力，為社會(huì)出一分力，我會(huì)努力制造出這種先進(jìn)的房子。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇5
今天，我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機(jī)，坐在柔軟的座椅上，我看見了碧藍(lán)的天空、潔白的云朵……
那藍(lán)天是媽媽；嬌小的白云，是活潑的小朋友。藍(lán)天媽媽又像一位神奇的魔術(shù)師，她那藏著秘密的斗篷，會(huì)變幻出各種各樣的東西。云，又像設(shè)計(jì)師，它能變出怒吼的獅子，真夠威風(fēng)；蹦跳的兔子，真可愛……
“呼和浩特已到，請(qǐng)……”這是從廣播里傳出的聲音。我們要下飛機(jī)了！
“��！好冷��！這里和武漢的溫差好大！”我說(shuō)�！昂孟肟禳c(diǎn)到賓館！”
在去賓館的路上，我看見的所有房子都有一個(gè)小尖頂……
這不，一會(huì)兒就到了賓館。里面真高級(jí)，還有洗衣粉！
“哈！明天還有新的旅程，嗯！好困��！”我說(shuō)。
“呼嚕嚕，呼嚕嚕！”
沙漠
“�。寢�，今天我們要去哪啊？”我邊伸懶腰邊問(wèn)。
“今天去大沙漠！”媽媽興奮的說(shuō)。
“上車”，導(dǎo)游說(shuō)：“快點(diǎn)！”
“哎喲！你踩到我的腳了！”
“怎么──？”
“往前走!!”
“哎！！”
一大群人探訪沙漠的行程開始了。
一年級(jí)上冊(cè)車導(dǎo)游就開始繪聲繪色地講起來(lái)……
一路上，看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白云還是那么潔白無(wú)暇……
“正前方是沙漠入口，大家到左邊穿沙襪子”導(dǎo)游的聲音打斷了我的思緒。
穿戴整齊以后，我們?nèi)プ松衬揭败�，沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車?yán)镆魂囮圀@叫聲。從越野車往外看，就覺得沙漠很美麗：沙子上的波紋，讓我們仿佛看到雪白的浪花，而我們就好像在沙海里航行……
“我們?nèi)ヲT駱駝吧！”我建議。
“OK！”媽媽說(shuō)。
我們?nèi)ヲT駱駝了。我們的駝隊(duì)共有七人，由一個(gè)看養(yǎng)員帶領(lǐng)。駱駝起身的時(shí)候很可怕，“呼”地一下就站了起來(lái)。我騎的駱駝是淺黃色的，駝峰是歪的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲艺帽粖A在兩個(gè)駝峰的中間。媽媽那只還邊走邊拉屎呢！駱駝行走時(shí)，我還是覺得很害怕。
沒(méi)過(guò)多久，天開始下小雨了。不過(guò)我們不用走路了，正好要去滑沙。當(dāng)然是我先滑的，可是我根本滑不下去，像只蟲子一樣縮動(dòng)著。該媽媽了，只見她“轟”的一聲眨眼就沖了下來(lái)，下來(lái)之后就眉飛色舞地講有多么好玩，我真嫉妒，真想再來(lái)一次�？墒牵瑫r(shí)間不夠了。我依依不舍地離開了。
美麗的草原我的家
今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢！
一路上，車?yán)锒挤浅３臭[，大家都在談?wù)�，有的在說(shuō)以前騎馬的經(jīng)歷，
“到了，下車吧！”導(dǎo)游說(shuō)。“前面有個(gè)馬場(chǎng)，想騎馬的跟我來(lái)�！�
“小孩兒先來(lái)”！一位身穿蒙古袍的爺爺說(shuō)。然后一個(gè)叔叔把我抱上了馬背。我好害怕，這匹馬跑得跌跌撞撞的，不一會(huì)兒馬就跑快了，又穩(wěn)又好，聽人說(shuō)騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。
“你們知道這兒為什么叫呼倫貝爾嗎？”導(dǎo)游問(wèn)。
“不知道”我們齊聲回答。
“從前，有個(gè)姑娘叫呼倫，有個(gè)小伙兒叫貝爾。他們后來(lái)成了夫妻……”導(dǎo)游開始講故事了。
“哦，原來(lái)湖的名字就是兩個(gè)人的名字啊！”我們大家聽后都連連點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我們?nèi)タ纯窗桨�！原�?lái)敖包是用石頭堆成的。還用來(lái)祭神、祭祖呢！我們都按照蒙古族的習(xí)俗圍著敖包順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈，還心中許愿了。草原上有很多的草，根本看不到邊，而且很少有樹。聽導(dǎo)游說(shuō)因?yàn)榻衲暧晁倭�，本�?lái)現(xiàn)在是草原最肥美的時(shí)候，但是草尖兒有點(diǎn)發(fā)黃了。
“現(xiàn)在，我們下去拍照吧！”咔嚓，咔嚓，到處都是照相機(jī)的聲音。
晚餐是在蒙古包吃的，里面的菜沒(méi)有我想象中的美味，不過(guò)水煮羊肉還是挺香的。
時(shí)間不早了，我們?cè)诓菰男谐探Y(jié)束了。
返航
我們今天要回家了。
“哦！我好想再多住幾天��！”我說(shuō)�！安贿^(guò)我也喜歡坐飛機(jī)，看那些白云。”
短暫的沉默。
“下—去—交—房—卡—！”響亮的聲音打破了寧?kù)o，那是楊隊(duì)長(zhǎng)在說(shuō)話。
“上車，我們現(xiàn)在去機(jī)場(chǎng)。”導(dǎo)游說(shuō)。
到機(jī)場(chǎng)了，我們看見了一座雕像在道路旁矗立著，雕刻得真細(xì)致，五官都是一絲不茍。當(dāng)然，右面就是飛機(jī)場(chǎng)了。
上了飛機(jī)，我的心情很愉快，又可以看一次美麗的云朵，而且終于可以回到自己的家了。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇6
我想大家都應(yīng)該聽聞過(guò)四大名著吧。它們分別是：三國(guó)演義，西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳�？墒悄銈冎廊龂�(guó)演義的故事嗎？那今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
就說(shuō)說(shuō)虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布吧，虎牢關(guān)旅游區(qū)位于市區(qū)西北部16公里的汜水鎮(zhèn)，因西周穆王在此牢虎而得名。這里秦置關(guān)、漢置縣，以后的封建王朝，無(wú)不在此設(shè)防�；⒗侮P(guān)南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯(cuò)，自成天險(xiǎn)。大有一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開之勢(shì)，為歷代兵家必爭(zhēng)之地，特別是三英戰(zhàn)呂布更使其名聲大震。
在一天公孫瓚軍跟董軍打起來(lái)了，公孫軍損了幾元大將。后來(lái)只能公孫瓚親自上場(chǎng)。呂布往前追殺，北平太守公孫瓚氣往上撞：“呂布，你接槊吧。”金頂棗陽(yáng)槊奔呂布就來(lái)了，呂布立即合戟招架，兩人殺在一處。現(xiàn)在公孫瓚親自上陣了，大家勒馬停蹄觀瞧，就見兩個(gè)人戟去槊來(lái)，兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個(gè)回合，公孫瓚還算支持得��；殺到十幾個(gè)回合，公孫瓚一槊比一槊遲，一槊比一槊慢，可就不行了。公孫瓚虛點(diǎn)一槊，撥馬往回?cái)�，呂布催馬往前追。呂布騎的可是赤兔馬，速度非�？欤劭纯熳飞瞎珜O瓚了，畫戟往前一抖，直奔公孫瓚的后心�！肮珜O瓚，讓你命喪戟下。扎！”公孫瓚一閉眼，心說(shuō)：完了。這時(shí)，有人高聲喊嚷：“娃娃呂布，三姓家奴，休逞剛強(qiáng)！接你家三爺爺這條大槍！”張飛大槍往上一磕，就把呂布的戟磕出去了，公孫瓚借這機(jī)會(huì)逃出來(lái)。呂布?xì)鈮牧耍瑝宏ь^一看，來(lái)了一員黑臉戰(zhàn)將：就地一片烏云蓋，馬上將軍無(wú)比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔，一朵紅絨頂門戴。身披大葉甲連環(huán)，吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍，馬臨疆場(chǎng)敵人敗。張飛好比一片烏云，一下就到了。呂布?xì)鈮牧�，心說(shuō)：我戟下去，公孫瓚就完了，沒(méi)想到來(lái)了這么一個(gè)黑漢。他壓戟一瞧張飛，心說(shuō)：剛才他跟我說(shuō)什么來(lái)著？他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什么，姓呂；你爹死了，你給丁原磕頭，管丁原叫義父，又姓丁了；后來(lái)為了貪圖榮華富貴，拿寶劍把丁原殺了，跪在董卓面前，又管董卓叫義父，你又姓董了。呂布?xì)鈮牧耍骸昂媚銈�(gè)黑臉賊！”“三姓家奴，你接我的大槍吧，扎！”大槍帶著風(fēng)就過(guò)來(lái)了，呂布拿戟招架，兩個(gè)人沖殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急，一槍比一槍快，槍槍進(jìn)逼呂布。呂布合戟招架，見招破招，見式破式，套式還招。兩個(gè)人勾心斗角，殺在一處。眨眼之間就殺了五十個(gè)回合，分不出輸贏勝敗。
后來(lái)，關(guān)羽見了想：恐怕三弟有失，催馬舞刀，掌中青龍偃月刀，來(lái)到疆場(chǎng)�！叭�，待二哥助你一臂之力！”對(duì)準(zhǔn)呂布，摟頭蓋頂就是一刀，呂布趕緊橫戟招架。一橫戟，他看到使刀之人，就是一愣。因?yàn)槔蠲C文書上寫得很清楚，華雄死在一個(gè)赤面長(zhǎng)髯，手持青龍偃月刀，胯下黃驃馬的人的手里。難道這位就是殺華雄的嗎？他這一愣，云長(zhǎng)丹鳳眼一睜，兩只眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼，要睜了眼，他可要?dú)⑷四�！這桿青龍偃月刀上下翻飛，扇砍劈剁，殺法厲害。呂布也真勇，力敵二將，戟法不亂，面無(wú)懼色。三匹馬殺在一起，又殺了四十多個(gè)回合，戰(zhàn)了個(gè)平手。
劉備在陣中一想：我們弟兄桃園三結(jié)義，哥兒倆都上去了，大哥豈能落后？劉備亮出雙股劍，催馬上陣，寶劍就奔呂布的軟肋扎來(lái)。呂布一看：雙股劍還敢和我斗嗎？因?yàn)樵诮畧?chǎng)上打仗，長(zhǎng)見短，不可緩；短見長(zhǎng)，不要忙。呂布的戟、關(guān)羽的大刀、張飛的大槍，都是長(zhǎng)的；劍是短兵刃，離得遠(yuǎn)，所以呂布沒(méi)把雙股劍看在眼里。他躲刀磕槍，可就沒(méi)留神劉備這劍。唰！劍到了。呂布挺納悶兒，心說(shuō)：我戟長(zhǎng)，不怕他這短兵刃，他這劍怎么這么快就到了？呂布哪兒知道，劉備雙手過(guò)膝，倆胳膊長(zhǎng)，有名的長(zhǎng)胳膊劉。劍雖短，可他胳膊長(zhǎng)。劍往上一扎，呂布往旁邊一閃，劉備劍往上一挑，差點(diǎn)兒扎在呂布的腮幫子上。呂布心說(shuō)：我得留點(diǎn)兒神。他使足精神，力敵劉關(guān)張三員大將。
這就是三國(guó)演義其中的一個(gè)故事，其實(shí)三國(guó)演義里還有很多讓人勵(lì)志的故事，希望你能看他哦！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇7
去年，最熱門的一檔電視節(jié)目是《爸爸去哪兒》，節(jié)目里五戶家庭的體驗(yàn)活動(dòng)牽動(dòng)了我們的心，看得我們欲罷不能。春節(jié)放假，干媽說(shuō)，我們也組織一個(gè)類似的“媽媽去哪兒”活動(dòng)吧！于是，我們由媽媽帶隊(duì)的一行五個(gè)家庭來(lái)到了俞源。爽爽是一個(gè)9歲的小男孩，眼睛大、嘴巴小，性格活潑、開朗；安安是我弟弟，8歲，小小瘦瘦的，很文靜；金琪是我同學(xué)；小琪琪9歲，扎個(gè)小辮，伶牙俐齒；還有我。哈！正好三男兩女，和《爸爸去哪兒》里面的小伙伴們一樣，還真巧！
來(lái)到俞源太極賓館，我們的第一個(gè)任務(wù)就是選房子。一共有五間房：第一間擺了許多水果，有西瓜、櫻桃、彌猴桃、丑八怪、胡柚等，非常豐盛，這就是水果房；第二間擺了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，當(dāng)然是音樂(lè)房了；第三間擺放了許多糖果和巧克力，是糖果房；第四間就是普通的標(biāo)準(zhǔn)房，什么都沒(méi)有；最后一間是干媽在俞源上班的宿舍，非常簡(jiǎn)陋。一聽到這個(gè)消息，小伙伴們都喊著要水果房。干媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子，分給我們每人十顆，說(shuō)誰(shuí)吃得快，誰(shuí)享有優(yōu)先抽簽權(quán)。我們排成一排，干媽說(shuō)：“開始！”話音剛落，我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來(lái)……一分鐘不到，金琪就吃完了，緊接著，我也吃完了所有的瓜子，接著是爽爽、小琪琪、安安。開始抽簽了，金琪抽到了音樂(lè)房，我運(yùn)氣最好，竟然抽到了大家都?jí)裘乱郧蟮乃�，小琪琪也不賴，是糖果房，而爽爽最差，是干媽的宿舍。一看這個(gè)結(jié)果，爽爽當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭，不肯要宿舍。最終，還是干媽哄他說(shuō)不用住宿舍，他才停止哭泣，安靜下來(lái)。
分完房子，干媽又布置了一個(gè)新任務(wù)——討消災(zāi)饅頭。消災(zāi)饅頭就是一個(gè)圓圓的白饅頭，里面填滿了糯米，然后在上面蓋了一個(gè)大大的頭印章，顧名思義，是希望新的一年里讓大家平平安安，無(wú)災(zāi)無(wú)難。干媽說(shuō)，春節(jié)做消災(zāi)饅頭，是俞源的一個(gè)風(fēng)俗，家家戶戶都有，要我們憑自己的本領(lǐng)去農(nóng)戶家討，看哪組討得多就獲勝。通過(guò)石頭、剪刀、布，五個(gè)小孩分成兩組，我們?nèi)齻�(gè)男孩子一組，兩個(gè)女孩子一組。剛分好組，我們就飛奔著向俞源村進(jìn)發(fā)。我們走了一段路后，發(fā)現(xiàn)金琪她們已經(jīng)找到了一戶人家，敲門進(jìn)去，而且很快就討到了兩個(gè)。我很著急，拉著爽爽與安安急忙向前跑。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們看見一戶人家開著門，就鼓起勇氣敲了敲門，進(jìn)去。里面坐著一個(gè)阿姨，她說(shuō)：“你們幾個(gè)小孩來(lái)干什么？”我忙說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你們家有沒(méi)有消災(zāi)饅頭�。俊卑⒁虥](méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”我們就紅著臉出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們又看見一戶人家門半開著，走進(jìn)去叫叫，沒(méi)人應(yīng)，忽然看見一只狗站在庭院里，虎視眈眈地盯著我們，然后狂吠，嚇得我們幾個(gè)急匆匆地逃了出來(lái)。
就這樣，我們走了六家，結(jié)果不是沒(méi)人，就是沒(méi)有饅頭，還有一家是飯店，一定要我們用錢買，結(jié)果連一個(gè)饅頭都沒(méi)討到。我們都很泄氣。這時(shí)，媽媽她們幾個(gè)大人正走過(guò)來(lái)，看見我們垂頭散氣的樣子，又見我們兩手空空，就不斷地鼓勵(lì)我們。最后，我想男子漢大丈夫，一定不能輸給女孩子，又下定決心再去一家。我們來(lái)到了一戶老房子前面，看見里面一個(gè)老奶奶在干活。我們剛一進(jìn)去，老奶奶就和氣地問(wèn)我們干什么？我們就把事情的來(lái)龍去脈全講了出來(lái)。老奶奶聽了，馬上把消災(zāi)饅頭拿了出來(lái)，一邊放在紅袋子里一邊說(shuō)：“好孩子，祝你們新年順順利利，無(wú)病無(wú)災(zāi)，生活年年高�！蔽覀冇旨�(dòng)又高興，一個(gè)勁兒地向老奶奶道謝。出了房門，我們就大叫道：“我們終于討到消災(zāi)饅頭了！”
最后，我們和女孩子隊(duì)打成了平手，都獲得了干媽的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在，我再看《爸爸去哪兒》的電視節(jié)目，就覺得這些小朋友真不簡(jiǎn)單��！我暗暗發(fā)誓，以后我也要多體驗(yàn)一些這樣的生活，提高自己的能力！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇8
上帝告訴我，“她”愛我。我問(wèn)上帝：“‘她’是誰(shuí)？”上帝讓我獨(dú)自尋找。
走著走著，我找到了張塑封的照片。照片里的是個(gè)女孩�！笆撬龁�？”我好奇地問(wèn)上帝。
“答案在你心中�！�
“哦，這樣啊——我覺得應(yīng)該不是吧�！�
“答案在你心中�！彼貜�(fù)著。
我思考了會(huì)兒，放下了照片。繼續(xù)尋找。天空是白色的，大地是白色的，切都白茫茫的。我不知為什么要去尋找那個(gè)人，只是覺得不這么做便會(huì)抱憾終生。
走了許久，我又找到張塑封的照片——又是個(gè)女孩的照片。
“是她嗎？”
“答案在你心中�！�
我放下了照片——這真的很無(wú)聊，心中牽引著我去尋找那個(gè)人的念頭早已消失。
“親愛的上帝！”我指著照片說(shuō)道，“我不想再繼續(xù)尋找——我要回家了。”
“再找找吧�！�
“為什么？”我有些厭煩地問(wèn)他。
“答案在你心中�！彼琅f是這么說(shuō)著。
上帝真是個(gè)古怪的生物，不過(guò)他都這么說(shuō)了，我便再找找。
“咦，那是什么？”我看見不遠(yuǎn)處的墻角里有張照片，便跑過(guò)去拾起。照片缺了個(gè)角，已經(jīng)蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙，將灰塵擦去，個(gè)女人的影像漸漸浮現(xiàn)而出。
我凝視者照片，什么也沒(méi)有說(shuō)。
“怎么了？”上帝問(wèn)我。
“我想……我已經(jīng)找到那個(gè)人了……”我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著照片上的人：她留著短發(fā)身著長(zhǎng)裙，看上去非常的年輕。我知道上帝所說(shuō)的那個(gè)人就是她，但又說(shuō)不出原因。這人讓我覺得好熟悉，可我卻怎么也想不起她的名字。
“我的孩子。”上帝用溫柔的聲音說(shuō)，“你想想，是誰(shuí)直都深愛著你，可你卻從未說(shuō)過(guò)愛她？”
我……想起來(lái)了。
有這么個(gè)人，直陪伴在我身邊。她愛著我，視我如她的珍寶。她從不嫌棄我，如既往地給予我她的切。我高興的時(shí)候，她會(huì)為我快樂(lè)；我受傷的時(shí)候，她會(huì)為我難過(guò)；我傷心的時(shí)候，她會(huì)安撫我。她會(huì)用笑臉迎接我的到來(lái)，獨(dú)自承擔(dān)那份憂愁。她不會(huì)向我要什么，倒是我，總是向她索取。
她，直深愛著我，我也明白我是她的摯愛；可是，我從未對(duì)她說(shuō)過(guò)“謝謝你”、“我愛你”。
“大家都這樣！”我自欺欺人地對(duì)自己這么說(shuō)——我知道這不是事實(shí)。
照片上的她，和現(xiàn)在判若兩人。照片里，她擁有的是青春；照片外，她擁有的是憂愁。我?guī)缀鯖](méi)有給她買過(guò)什么禮物，也沒(méi)有給她過(guò)過(guò)生日；印象最深的，也只是我送了幅畫給她——到了后來(lái)，我還 把它扔了。
不知什么時(shí)候，她走到了我面前。我知道，那只是幻象。
“嗒——嗒——”。她流淚了，滴滴淚珠落了下來(lái)。
幻象也會(huì)流淚？
“乖……乖……”她撫摸著我的頭，眼淚止不住地流下來(lái)。我不知她為什么哭，但我知道她現(xiàn)在是傷心的。
我端詳著她的臉，這張因歲月而消瘦的臉。她老了，因我而老。
這真的是幻象嗎？這不重要。她依舊是摸著我的頭，重復(fù)著那個(gè)字。落淚濺我衣，字字誅我心。
她走了——不知怎么的，她緩慢地離開了。我想去攔住她，但上帝阻止了我。
“孩子，別去——現(xiàn)在，將你直沒(méi)有說(shuō)出的話告訴她。”
我就這么呆呆地站在原地，望著漸漸遠(yuǎn)去的她。我緩慢地張開了嘴，淚水從眼眶涌出：
“媽，謝謝你！我愛你——”
照片上的女人，是我的母親——這是她年輕時(shí)拍的照�，F(xiàn)在，歲月帶走了她的靚麗。
母親仿佛聽到了我的呼喚，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我揮手告別。我不知為什么她要離去，心里有種刺痛感；明明想要追上先去，但又直停留在原地。
上帝站在我的身后，用種蒼老的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，珍惜這個(gè)人吧——畢竟，她真的累了。”
我沒(méi)有回應(yīng)他，眼淚嗒嗒地往下落。望著遠(yuǎn)方，母親已經(jīng)消失在了我的視線中。
上帝也走了，他走之前說(shuō)希望我明白該什么是該做的，什么是不該做的。
現(xiàn)在呢，世間就剩下我個(gè)人。我孤零零地站在這片雪白的世界里，自我懺悔。
懺悔什么？我在懺悔過(guò)去十三年對(duì)母親的回報(bào)甚少。我曾寫過(guò)片關(guān)于感恩的文章，文中呼吁大家要回報(bào)父母的付出——可現(xiàn)在呢，身為作者的我竟然就是個(gè)典型的“反面教材”……
我愛她，不是因?yàn)樗龑?duì)我的付出，僅僅是因?yàn)樗俏业哪赣H——不論他對(duì)我是好是壞，終是我的母親。況且，我明白：我是她的全部。
我愛你，我的母親！十三年歲月就這么悄然從兩鬢劃過(guò)，在你的臉上殘忍地刻下印記。待康乃馨開放之時(shí)，我會(huì)用我的真心給您饋贈(zèng)——這是份遲到了十三年的禮物。
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