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班級(jí)工作計(jì)劃

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-24 15:07:00 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃三篇

  光陰如水,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃三篇

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展形勢(shì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,立足于課改的實(shí)驗(yàn)與研究。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  語文、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

  英語教學(xué)目標(biāo):

  三、主要工作

  1 、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理

  本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的《學(xué)校工作獎(jiǎng)懲條例試行方案》,側(cè)重教育教學(xué)成果的考核,在扣罰上要加大力度,做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)懲分明,以適應(yīng)常規(guī)教學(xué)管理的需要。(見獎(jiǎng)懲條例)

  2 、突出集體備課和教研活動(dòng)

  本學(xué)期教導(dǎo)處將安排 7 節(jié)教學(xué)示范課(語文課 3 節(jié)、數(shù)學(xué)課 3 節(jié)、專科課 1 節(jié)),周三在五樓進(jìn)行,全校教師觀摩,教導(dǎo)處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān),使其真正地發(fā)揮引路、示范作用,達(dá)到拋磚引玉的目的。

  本學(xué)期的集體備課以低年段、中年段、高年段及?茷樗膫(gè)基本單位進(jìn)行,校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)年段的教研工作。先聽課,再說課,最后評(píng)課,還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真組織,做好記錄,對(duì)教師參加備課、教研活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考核,對(duì)在備課及教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態(tài)度不認(rèn)真的,按《條例》給予處罰。

  3 、扎扎實(shí)實(shí)地抓好六年級(jí)的教學(xué)工作

  做到時(shí)間上抓緊,內(nèi)容上增加。具體安排如下:

 、爬贸孔x時(shí)間學(xué)習(xí)一首詩、一個(gè)格言或一段美文,進(jìn)行語言積累,作為學(xué)生知識(shí)技能競(jìng)賽一個(gè)內(nèi)容;每周三次課后班,側(cè)重于應(yīng)用題分析、閱讀及

  作文。要求全員參加。

  ⑵六年級(jí)除了參加學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)外,每月還要開展一次語文、數(shù)學(xué)教師參加的研究課,旨在加強(qiáng)備課,統(tǒng)一教學(xué)的重、難點(diǎn)及要求,提高業(yè)務(wù)水平。

  4 、積極參與課改實(shí)踐

  為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展,適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,一年級(jí)使用了北師大(新世紀(jì)版)教材,按“新課標(biāo)”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標(biāo),本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)、素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級(jí)的教學(xué)工作,還專門成立了課改實(shí)踐小組,加強(qiáng)教學(xué)研究、集體備課、外出學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

  學(xué)校開設(shè)了兩個(gè)“雙語”實(shí)驗(yàn)班(一年四班、二年三班),從低年級(jí)起步,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。要制定實(shí)驗(yàn)方案,確定階段性目標(biāo),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。加強(qiáng)“雙語班”的設(shè)備投入。

  5 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

 、偶訌(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》,在廣大教師中開展?fàn)幃?dāng)文明教師活動(dòng),以提高教師的師德水平,增強(qiáng)以德育人,教書育人的責(zé)任心,學(xué)校對(duì)教師平時(shí)工作進(jìn)行認(rèn)真考評(píng),納入年終評(píng)比。

 、萍訌(qiáng)師培工作。本學(xué)期開展以下崗位練功活動(dòng):

  教師學(xué)習(xí)英語(日常用語 100 句)。

  教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)。

  “新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。

  區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

 、枪膭(lì)青年教師提高學(xué)歷層次,學(xué)校為其創(chuàng)造條件,提供方便。積極組織參加區(qū)培訓(xùn)部教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  6 、以課堂教學(xué)及二課堂活動(dòng)為重點(diǎn),開展創(chuàng)新教育的研究。

 。 1 )強(qiáng)化主體,培養(yǎng)創(chuàng)新 (創(chuàng)新教育的幾種形式)

 、偌ぐl(fā)情趣,樂于認(rèn)知,啟發(fā)創(chuàng)新;

 、诮探o方法,主動(dòng)參與,引導(dǎo)創(chuàng)新;

  ③點(diǎn)撥引導(dǎo),討論頓悟,理解創(chuàng)新;

 、芡诰驖撃埽\(yùn)用轉(zhuǎn)換,促進(jìn)創(chuàng)新;

  ⑤反饋評(píng)價(jià),激勵(lì)發(fā)展,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

 。 2 )課堂教學(xué)的基本形式:

  a 、創(chuàng)設(shè)情境,樂于學(xué)習(xí); b 、指導(dǎo)自學(xué),自主探究;

  c 、質(zhì)疑問難,變答為問; &nbs

  p;d 、小組討論,合作學(xué)習(xí);

  e 、注重差異,分類施教; f 、激活思維,體驗(yàn)頓悟;

  g 、多媒體運(yùn)用,動(dòng)手實(shí)踐; h 、啟發(fā)引導(dǎo),主動(dòng)創(chuàng)新。

  本學(xué)期教導(dǎo)處要通過新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料的學(xué)習(xí),以創(chuàng)新為思路,分別對(duì)專科教師、語數(shù)教師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查,抽查的結(jié)果納入年終考核。二課堂活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上,要求形式更新穎,內(nèi)容更健康,效果更好,學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展。在參加市、區(qū)各級(jí)各類比賽中取得好成績(jī)。

  7 、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)

  要求每位任課教師出一套試卷,教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)里驗(yàn)收題定出期中質(zhì)量抽測(cè)試卷,期末評(píng)卷以年段為單位,杜絕評(píng)卷上的偏差。做好質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的不足,制定出改進(jìn)措施。

  8 、開展學(xué)生各科知識(shí)技能競(jìng)賽

  十一月份教導(dǎo)處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科知識(shí)技能競(jìng)賽。為便于學(xué)生平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累,①教導(dǎo)處安排的課后內(nèi)容(做為競(jìng)賽的一個(gè)內(nèi)容);②設(shè)立知識(shí)板,由一位老師負(fù)責(zé)每天出一道題、一個(gè)科技小常識(shí)等問題,讓學(xué)生來做,歷次知識(shí)板上的問題各班要積累,它也是競(jìng)賽內(nèi)容之一。③教材上的內(nèi)容,也是競(jìng)賽內(nèi)容之一。

  9 、加強(qiáng)英語教學(xué)工作

  改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。要面向全體學(xué)生,可在各班開展英語角、英語沙龍等活動(dòng),提高學(xué)生興趣,切實(shí)提高英語教學(xué)質(zhì)量。英語教師小組研究課每人兩節(jié),互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高英語教學(xué)水平。

  10 、充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),提高教學(xué)水平

 、偶訌(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。

  ⑵上網(wǎng)查詢教育信息,

 、羌訌(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。提高設(shè)備的利用率。

 、冉虒(dǎo)處建立學(xué)校題庫。

  11 、以科研工作為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革工作

  抓好市、區(qū)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的研究,進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)我校教學(xué)改革工作。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以《新綱要》精神為立足點(diǎn),以《武漢市課程綱要》為指導(dǎo),遵循以幼兒發(fā)展為本的理念,堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期我班增加了五名新生幼兒人數(shù)達(dá)到了到31人,其中男生人,女生人。孩子們?cè)诮?jīng)過了小班上學(xué)期一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進(jìn)步和提高,在我班上學(xué)期學(xué)期末對(duì)幼兒能力發(fā)展的'一個(gè)“綜合評(píng)價(jià)結(jié)果”中和“家長(zhǎng)調(diào)查問卷”的客觀評(píng)價(jià)中都較集中、準(zhǔn)確地反映了孩子們?cè)谏钭岳砟芰Ψ矫、語言交流和表達(dá)方面、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌方面、美術(shù)技能的學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步更尤為突出和顯現(xiàn)!但在身體健康、交往能力、學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)等能力方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)!

  三、班級(jí)重點(diǎn)工作及措施

  (1)師生雙常規(guī)工作方面:努力創(chuàng)造有序、穩(wěn)定、持久的師生雙常規(guī)

  具體措施:首先教師要在一日生活的組織和教學(xué)中樹立“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”教育思想,一日生活的組織和教學(xué)要安排得合理、科學(xué)、緊湊,讓我們的每一次教學(xué)都具有實(shí)質(zhì)性的意義使每個(gè)孩子都能夠得到不同的收獲!同時(shí)在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用,言傳身教的示范作用!其次定期召開班級(jí)會(huì)議及時(shí)解決工作中的各項(xiàng)難題,在解決問題的思想上達(dá)成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性。最后在各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)上還要取得家長(zhǎng)的支持與配合,形成家園教育的合力。

  健康成長(zhǎng)。

  (2)教學(xué)工作方面:

  A、結(jié)合我班幼兒發(fā)展特點(diǎn)開展豐富多彩的主題探究活動(dòng)促優(yōu)補(bǔ)劣

  本學(xué)期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動(dòng)物樂園》三個(gè)主題活動(dòng),首先在活動(dòng)的組織形式上我們將多樣化、多元化例如:在主題活動(dòng)《我的衣服》中我們講結(jié)合春季的季節(jié)特征帶領(lǐng)孩子們走出課堂到大自然中去學(xué)習(xí)“春姑娘的花衣服”或組織相關(guān)的親子春游活動(dòng)等等;其次在活動(dòng)內(nèi)容的選擇上我們將結(jié)合孩子們的發(fā)展需求和興趣更廣泛化和深入化;最后在活動(dòng)的具體實(shí)施上我們將力求生動(dòng)化、情趣化。

  B、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)動(dòng)態(tài)性、延伸性、藝術(shù)性的課程化環(huán)境及區(qū)角

  創(chuàng)設(shè)的原則是:首先環(huán)境應(yīng)與主題活動(dòng)緊密結(jié)合能夠體現(xiàn)主題、展示主題和表現(xiàn)幼兒在主題活動(dòng)中的發(fā)展軌跡。其次是區(qū)角活動(dòng)應(yīng)與主題活動(dòng)相輔相成,能夠鞏固和延伸主題知識(shí)并具有實(shí)際操作性和實(shí)用性。

  C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領(lǐng)孩子們?nèi)轿话l(fā)展:在特色課程《娃娃小軍營(yíng)》《親親早期閱讀》《美術(shù)特色活動(dòng)》《音樂啟蒙》《快樂周末》中,我們將結(jié)合我班教師的特長(zhǎng)開展相關(guān)的活動(dòng)在更好的發(fā)揮我們班級(jí)教育資源的同時(shí)也滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)興趣和意愿,從而形成積極向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后我們還將通過特色活動(dòng)來充分挖掘幼兒在某一領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)潛力,讓孩子們能夠更全面的發(fā)展!

  D、早計(jì)劃、早準(zhǔn)備積極籌備“六一”慶;顒(dòng):本學(xué)期我們將結(jié)合我班幼兒的表現(xiàn)特點(diǎn),廣泛收集較好的表現(xiàn)題材通過日常訓(xùn)練、主題活動(dòng)、特色活動(dòng)等豐富的途徑來積極準(zhǔn)備相關(guān)的表演!

 。3)安全、保教工作方面:

  A、保教并重在提高幼兒身體素質(zhì)的同時(shí)幫助幼兒建立一定的自我保育意識(shí)

  具體措施:首先加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒護(hù)理的針對(duì)性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識(shí),學(xué)習(xí)并掌握日常簡(jiǎn)單照顧自己的方法同時(shí)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)的鍛煉力度,切實(shí)提高戶外活動(dòng)的實(shí)效性。最后在“娃娃小軍營(yíng)”特色活動(dòng)日,組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質(zhì)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒大肌肉的訓(xùn)練并提高其協(xié)調(diào)性、靈活性及自然性。

  B、嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,創(chuàng)造安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

  具體措施:首先堅(jiān)持做好每日的衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格照章工作。其次杜絕傳染病的發(fā)生加強(qiáng)晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

  C、創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境、加強(qiáng)安全教育力度

  首先消除幼兒生活環(huán)境中的一切安全隱患;其次加強(qiáng)一日生活中的安全隨機(jī)教育意識(shí)和機(jī)智,幫助幼兒在生活中養(yǎng)成較好的安全行為習(xí)慣;最后我們還將再班級(jí)中開展“安全小衛(wèi)士”的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng):教師利用每天早餐后的時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)一則“安全小知識(shí)”,經(jīng)過一段時(shí)間的積累后再舉行相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

 。4)班級(jí)管理工作方面:

  A、班長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)兩位配班老師的指導(dǎo)和幫助,對(duì)年輕老師要壓擔(dān)子放開手。

  B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續(xù)進(jìn)行到底,保持班級(jí)良好較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力!

  C、班級(jí)工作明確分工責(zé)任到人,樹立班級(jí)主人翁意識(shí),形成以班級(jí)為榮的集體思想。

  D、設(shè)立班級(jí)備忘錄,記錄一些重要的事情。

  (5)家長(zhǎng)工作方面:

  A、積極做好家長(zhǎng)會(huì)的籌備工作,通過與家長(zhǎng)的討論通過本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃和教育教學(xué)計(jì)劃是家園教育一致性,統(tǒng)一家園教育思想。

  B、做好新生家訪、隨訪等工作,盡快熟悉家長(zhǎng),與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

  C、發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”的指導(dǎo)和溝通功能,在“家長(zhǎng)園地”中增設(shè)“小喇叭”欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋班級(jí)教育中的活動(dòng)動(dòng)態(tài)和幼兒在園的各項(xiàng)表現(xiàn)。

  D、堅(jiān)持每天能和一部分家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長(zhǎng)交流、聯(lián)系,如(電話交流)、(便條)、(約談)等,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。

  E、認(rèn)真對(duì)待每一次的面向家長(zhǎng)的大型活動(dòng),結(jié)合活動(dòng)向家長(zhǎng)展示我們的教育理念和教育成果,取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任!

  F、積極開展家園共育和親子活動(dòng),形成良好的家園教育合力:本學(xué)期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動(dòng)和春游活動(dòng)!

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  第一,課外實(shí)踐及志愿者活動(dòng)。比如定期去敬老院為老人們服務(wù)等長(zhǎng)期的志愿者工作,或者像去上海科技館、多倫美術(shù)館等一次性的志愿者工作。這部分活動(dòng),旨在多向同學(xué)們提供一些與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),使同學(xué)們能在與社會(huì)的接觸中提高自身各方面的能力。我會(huì)根據(jù)同學(xué)需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊(duì)伍,并利用在校團(tuán)委工作的契機(jī)更多的獲取一些信息,聯(lián)系一些好的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn),希望能多多動(dòng)員有志提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到志愿者的隊(duì)伍中來。

  第二,班內(nèi)的活動(dòng)是最重要的組成部分。班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主,分體育和晚會(huì)等方面。院內(nèi)有籃球、排球、足球等活動(dòng),原先都是參加比賽的同學(xué)是比賽的主體,我想改變這樣的方式,拉拉隊(duì)其實(shí)也起著十分重要的作用。首先比賽的同學(xué)會(huì)積極參加比賽,其次應(yīng)動(dòng)員班內(nèi)的同學(xué)加入拉拉隊(duì)的行列,為我們班加油,同時(shí)平時(shí)忽視的一些細(xì)節(jié)比如為參賽的同學(xué)買水等也屬于我們應(yīng)注意的一些小細(xì)節(jié)。相信通過一次次的集體一起同心協(xié)力的努力,班級(jí)的凝聚力一定會(huì)有大的提高。其次體育方面還會(huì)組織班內(nèi)的、系之間的友誼賽,也將會(huì)聯(lián)系05級(jí)通信進(jìn)行切磋。文藝方面,晚會(huì)將在11月份舉行,也是本學(xué)期的一個(gè)重頭戲。此外還有一些有趣的活動(dòng),比如班內(nèi)的logo大賽,選出的方案將于班內(nèi)同學(xué)參加馬拉松時(shí),作為比賽衣的圖案使用。期待著本學(xué)期的活動(dòng)將會(huì)豐富多彩,形式多樣。

  總之,本學(xué)期的計(jì)劃是積極聯(lián)系一些實(shí)踐點(diǎn),為同學(xué)們提供與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),并且開展一些有趣的班級(jí)活動(dòng),增加班級(jí)凝聚力,使通信漸漸成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

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