描寫(xiě)大象的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)大象的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)大象的小學(xué)作文1
在美麗的大自然里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物和大動(dòng)物，其中，我最喜歡大象。
大象的體形非常巨大，連獅子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起來(lái)很慢，可它鼻子很長(zhǎng)，再重的東西它都能舉起來(lái)，那寬大的耳雜，好似兩把巨大的蒲扇，扇起來(lái)可涼快了，大象的腿像四支又長(zhǎng)又大的.柱子，尾巴有點(diǎn)粗，像條粗大的繩子。
大象睡覺(jué)時(shí)可有趣了，它是站著睡覺(jué)的，這是由于它的鼻子十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲(chóng)子鉆進(jìn)鼻孔里，因此，當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，總是把鼻子舉得高高的，有時(shí)索性把鼻子輕輕地含著。大象吃東西時(shí)，先從樹(shù)上摘下一串金黃色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象卻能用鼻子喝水，我多么想親眼看一次大象喝水呀!
我喜歡大象，更喜歡大自然，我希望大自然能永遠(yuǎn)留在這個(gè)好美的世界上。
描寫(xiě)大象的小學(xué)作文2
今天，媽媽帶我去南京紅山動(dòng)物園，紅山動(dòng)物園有很多小動(dòng)物，機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的大熊貓、美麗的孔雀、兇猛的獅子、龐大的大象等等等等。
其中，我最喜歡可愛(ài)的大象，我去看大象的表演，看完了我騎在了大象身上，摸一摸它的皮毛滑溜溜的。大象的鼻子又長(zhǎng)又彎，一彎起來(lái)鼻孔朝天，好像兩把匕首。兩個(gè)大耳朵像兩把大扇子耷拉在大腦袋的兩邊給自己解暑消熱。別看大象的四肢粗的像大柱子，它能帶著大象跑上千里路，一只腿就能把整個(gè)身子站起來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子還可以趕蚊蟲(chóng)呢。
大象是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友它膘肥體壯，它的鼻子一卷，就能卷起很多木頭，大象的鼻子是天然沐浴器，不僅可以給自己洗澡，能給小朋友洗澡，還能成為運(yùn)輸工具，背上可以坐上幾個(gè)小朋友。大象的牙齒可珍貴啦!能做象牙筷、象牙雕刻等一些工藝品。
我很喜歡大象，你們喜歡嗎?
描寫(xiě)大象的小學(xué)作文3
暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，幾個(gè)小伙伴決定去動(dòng)物園觀看大象。他們背著書(shū)包興高采烈地去看那活潑的大象。
大象真能干呀！一只大象好似餓壞了，它伸長(zhǎng)鼻子，輕輕松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起來(lái)。有一只大象卷起搖鈴，用鼻子甩來(lái)甩去，搖鈴發(fā)出了優(yōu)美的鈴聲。另一只大象覺(jué)得很熱，想沖個(gè)澡，就用鼻子深深地吸了一些水，把鼻子向后甩，又把水噴在自己的身上。哇！好涼爽��！最后一只大象也不甘示弱，就吸住口琴吹了起來(lái)。大象吹出了動(dòng)聽(tīng)的琴聲，哇！真聽(tīng)呀！象。 小朋友看了大象們精彩的表演，臉上露出了滿意地笑容。他們情不自禁地說(shuō)：“每只大象都有自己的絕活，真能干！”
描寫(xiě)大象的小學(xué)作文4
一天，小鴨要去小兔家玩一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大深坑，小鴨子想爬上大深坑，可是不管怎樣努力都爬不上來(lái)小鴨子伸長(zhǎng)脖子喊救命，救命，救命……剛好路過(guò)的小猴看見(jiàn)了，找來(lái)根長(zhǎng)棒想要小鴨子抓著棒子上來(lái)，可是這棒子不夠長(zhǎng)小鴨子還是夠不著，小猴叫來(lái)了大象、小熊、小鳥(niǎo)們幫忙想辦法。各各東一句西一句的都沒(méi)一個(gè)好辦法。
忽然，大象看到右邊的河水，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我有辦法救小鴨�！贝笙笈艿胶舆呌瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了一大口水噴進(jìn)坑里，反復(fù)跑了好幾次漸漸的小鴨浮出了大深坑，小鴨得救了，大家都夸大象聰明。
描寫(xiě)大象的小學(xué)作文5
有一天，小鴨子想到河里去游玩，走著走著，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨子努力地爬呀爬，可怎么也爬不上來(lái)，小鴨子就在喊：“救命啊，救命啊……‘它的呼救聲引來(lái)了小熊，大象，猴子還有小鳥(niǎo)。于是它們聚在一起想辦法，就在這時(shí)小猴看到旁邊有一根木棒，它用尾巴把自己吊在樹(shù)上，手里拿著那根木棒，可還是沒(méi)能夠著。
忽然，大象看到離大坑不遠(yuǎn)的地方有水，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：”我有辦法救小鴨了�！按笙笞叩胶舆呌瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了好大一口水，然后噴進(jìn)大坑里，反復(fù)好幾次之后，小鴨子慢慢地浮上來(lái)，它終于得救了。大家都夸大象好聰明。
描寫(xiě)大象的小學(xué)作文6
一天，小兔在森林里采蘑菇。一只喜歡吃小兔的老虎盯上了它，饞得直流口水。這時(shí)，小兔也發(fā)現(xiàn)了老虎，大聲喊“救命�！�
小兔看見(jiàn)大象伯伯在洗澡，就說(shuō)：“大象伯伯，有只老虎要吃我，快救救我�！薄昂玫摹！贝笙蟛豢诖饝�(yīng)了小兔的請(qǐng)求。接著小兔跑到大象背后。
“大象別擋路�！崩匣鉀_沖地說(shuō)。大象問(wèn)：“你要去干嗎？”老虎說(shuō) ：“去抓小兔�！贝笙舐�(tīng)了很生氣，就用鼻子吸水準(zhǔn)備噴老虎，那只老虎很怕水，見(jiàn)到大象要噴自己便嚇跑了。小兔說(shuō)：“大象伯伯，你是我的救命恩人，我要報(bào)答您。”大象伯伯說(shuō)：“不用報(bào)答我，互相幫助是應(yīng)該的。”
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