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小學(xué)生故事作文400字

時(shí)間:2021-08-25 18:32:14 事作文 我要投稿

小學(xué)生故事作文400字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生故事作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生故事作文400字4篇

小學(xué)生故事作文400字 篇1

  我跟書之間也有許許多多的故事。

  那天,我媽媽正帶著我回家。突然,路過了一家書店,這家書店的書非常多,而且又好看。我便跟媽媽說:“我想去買本書! “不行!”媽媽回頭對我說了一聲。我邊說了許許多多的理由,媽媽終于“敗”了下來。我興奮極了,開開心心的和媽媽走進(jìn)書店去買書。

  我慢慢的選著,忽然看到了一本《閃閃發(fā)亮的夢想》這本書。我翻開書本,打開看了看。真好看呀!于是我就對媽媽說買這本,媽媽就幫我付了賬,走出了書店。

  我高高興興的拿著書回家了。

  回到家,我立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè),我迫不及待的拿出剛買的書《閃閃發(fā)亮的夢想》然后看了起來。

  我津津有味的看著書。這本書的內(nèi)容真好看!哎呀!我不小心把書給撕壞了。我叫了起來,想把它粘起來,但怎么粘也粘不起來。

  突然,我聽到了一陣哭聲。咦,怎么會有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀,何況她還是大人。我仔細(xì)聽了聽,什么?竟然是我的書在哭。怎么會這樣?我又驚喜又害怕。今個(gè)書竟然會哭,害怕的是書為什么會哭起來,跟我有沒有什么關(guān)系。

  之后我才知道,是因?yàn)槲覜]有好好地愛惜書,所以它才會哭。經(jīng)過了這件事,我提醒大家,請好好的愛護(hù)書本, 不然它會傷心的。

小學(xué)生故事作文400字 篇2

  我的媽媽是一名內(nèi)科醫(yī)生,她是我最敬佩的人。要問我為什么敬佩她,還得從那天發(fā)生的故事說起。

  那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,已經(jīng)深夜一點(diǎn)多鐘了,我和媽媽睡得正甜,忽然“咚咚……”的敲門聲把我從夢中驚醒。媽媽開門一看,原來是醫(yī)院值班室的張阿姨。張阿姨渾身濕透了,氣喘吁吁的,沒等媽媽問,便說:“王醫(yī)生,快,快去醫(yī)院吧。醫(yī)院來了個(gè)病人,病情很嚴(yán)重,你快去看看吧!”媽媽不加思索地答應(yīng)了。媽媽正要出門,被我叫住了。我說“媽媽,我一個(gè)人在家害怕……”媽媽撫摸著我的頭,親切地說:“毛毛,別怕!病人要緊。要是耽誤了,病人的生命就危險(xiǎn)了!”說完,便和張阿姨出去了!皨寢專瑐恪睕]等到我說完,她倆已走出很遠(yuǎn)了。

  沒辦法,我只好一個(gè)人上床睡覺。聽著外面的雷鳴聲,我害怕極了。這一夜,真難熬!

  早晨,五點(diǎn)多鐘,我就起床了。穿好衣服洗漱后,便上街買了早點(diǎn),放在保溫瓶里去看媽媽。

  來到媽媽的醫(yī)院,急診室的門開著,我見到媽媽正弓著背,俯著身,為病床上的人做著什么。手腳那么輕微,生怕驚動了那位病人。我悄悄走近,只見病床上躺著一位老人,此時(shí),他面部表情十分安詳,仿佛已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安。我心里全明白了,原有的怨氣一下子全消失了,我大聲喊道:“媽媽,我給你送早飯來了!”媽媽回過頭來,心疼地說:“怎么這么早就出來了?馬上還要趕著去上學(xué),不會遲到吧?”我抬起頭看著媽媽還帶著倦意的眼睛,依然有平日的光彩,我一個(gè)勁兒地直搖頭。

  離開醫(yī)院,一路上我覺得晨風(fēng)清爽,陽光明媚。

  那天早已過去,但那天的故事將永遠(yuǎn)留在我的心間。

小學(xué)生故事作文400字 篇3

  我是一個(gè)對星座充滿好奇的女孩,自從讀了《101個(gè)星座故事》這本書后我才能知道了星座的由來。從前,人們把夜空中的星星分成幾個(gè)組,用神話中的主人公、動物和事物的名稱為它們?nèi)∶。過去的時(shí)代中,這些星星或星座成了游客和探險(xiǎn)家們的忠實(shí)向?qū)。這本書通過了牛郎織女的愛情悲劇、郝拉克勒斯的十二項(xiàng)冒險(xiǎn)、尋找金羊毛的阿爾戈號遠(yuǎn)征隊(duì)、營救安德羅米達(dá)的英雄珀樂修斯的'勇敢精神等故事,記載了各種與星座相關(guān)的動人傳說。遙望夜空中的星星,盡情感受郝拉克勒斯的勇敢與雙胞胎兄弟之間的友誼,以及俄耳甫斯真誠的愛情故事。從天琴座、天鵝座、鯨魚座、巨蟹座等星座的神話故事中,讓我感受到了其中的美麗與悲傷,享受到了每一份感動。

  當(dāng)我讀完了關(guān)于天秤座的故事時(shí),明白了上天要創(chuàng)造星座,是因?yàn)橄M祟惸苷一厣屏。其?shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)天秤,一邊善、一邊惡,而善惡的分配往往只在我們的一念之間。的確,這天秤時(shí)時(shí)刻刻衡量著我們的一舉一動、正義與邪惡,這經(jīng)常使人迷惑。只有它才能使人心放平,心善良去面對一切。書的最后還將黃道十二宮的星座進(jìn)行了分類,同樣也將生于各種星座的人進(jìn)行了劃分,如天秤座的人是活躍型的;金牛座的人是安全型的等。這些星座背后都隱藏著一個(gè)又一個(gè)美麗感人的故事。

  對于我來說,這本書讓我受益非淺。現(xiàn)在當(dāng)我遙望著星空,滿天耀眼的星座時(shí),想起那一個(gè)又一個(gè)美麗動人的故事……

小學(xué)生故事作文400字 篇4

  寒假里的第一天,媽媽就帶我去買書。我一走進(jìn)書店,就看到一排排書架上擺放著整整齊齊的新書。哇!每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選,買了很多有意義的書。整個(gè)寒假,我就是在“書!敝信葜L大了一歲。

  有本書給我留下了深刻的印象,叫《中外名人故事》。書里講了很多名人故事,關(guān)于:李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭,他的表現(xiàn)讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報(bào)名時(shí),李中奎一不小心把姓名看成年齡,結(jié)果,李中奎就寫成了“十四”。當(dāng)他著急的時(shí)候,把“十”改成了“李”,他讀完后,感覺讀不通。這時(shí),他猛地抬起頭,看見“光被四表”四個(gè)字,馬上在“李四”的后面加了一個(gè)“光”。就這樣,“李四光”的這個(gè)名字代代相傳。

  記得有一次,我在做數(shù)學(xué)時(shí),把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀,感覺別扭,讀不通順,就復(fù)習(xí)背“乘法口訣表”:“一一得一、一二得二……”當(dāng)背到“七七四十九”的時(shí)候,我恍然大悟,敲著自己的小腦袋,自言自語地說:“木瓜腦袋,真笨!”說完,我拿起鉛筆,自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。

  在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我覺得我們要向李四光學(xué)習(xí),多動腦多思考,做事要靈活應(yīng)變。這樣,我們可能會取得令人驚喜的收獲。小腦袋動起來吧!

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