批改高中作文評語大全

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語是指作說明或講解用的話。相信寫評語是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的批改高中作文評語大全，希望對大家有所幫助。

　　批改高中作文評語1

　　1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開頭簡明扼要。

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者。

　　7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　批改高中作文評語2

　　1、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心

　　2、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　3、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛

　　4、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)

　　5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手

　　6、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題`

　　7、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處

　　8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　9、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　10、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮

　　11、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人

　　12、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出

　　13、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚

　　14、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象

　　15、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整

　　16、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡

　　17、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　18、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對比抨擊了……，文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)

　　19、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想

　　20、作者對…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意

　　批改高中作文評語3

　　1、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　2、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　3、文章想象合情合理，

　　4、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　6、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　7、對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　8、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　9、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　10、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　11、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

　　12、文章將…寫得細(xì)致入微

　　13、語言活潑明快，富有情趣。

　　14、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　15、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　批改高中作文評語4

　　1、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。

　　2、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

　　3、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　4、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　5、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　6、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味

　　7、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　8、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　9、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

　　11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說白開水不是最佳的飲料？

　　12、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

　　14、作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

　　批改高中作文評語5

　　1.作者寫出了早晨的忙碌和充實(shí)，也寫出了早晨景色的'美麗，結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達(dá)了作者珍惜大好時(shí)光，走好人生之路的美好愿望。

　　2.四季景色真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。

　　3.生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　4.文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5.對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

　　6.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　7.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　8.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　9.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　10.以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

　　11.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　12.文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。

　　13.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　14.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章形象生動(dòng)。

　　15.文章首尾呼應(yīng)，語句簡練，一針見血，點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了之美，照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

　　批改高中作文評語6

　　1、思路（不太）清晰，標(biāo)點(diǎn)使用（不夠）正確，結(jié)構(gòu)（不夠）完整，用詞（不夠）準(zhǔn)確。

　　2、全文沒有優(yōu)美詞句，好似一個(gè)人光頭，沒長一根頭發(fā)

　　3、習(xí)作中的錯(cuò)別字，一卡車都裝不下，簡直嚇?biāo)廊恕?/p>

　　4、人物說話沒有表情，好像一直板著臉和人家對話。

　　5、本文標(biāo)題一般，猶如一張干燥的宣紙，缺少滋潤的感覺。

　　6、全文語句流利通暢，恰如一條絲巾，摸起來十分光滑。

　　7、作文廢話不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

　　8、標(biāo)題具有吸引力，像一塊磁鐵，吸引了讀者的目光評

　　9、文中錯(cuò)別字很多，像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn)，令人惡心人物對話時(shí)臉部表情沒有描寫，難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎習(xí)作中丟的字加起來，能壘成一座高山，以后細(xì)心點(diǎn)好嗎許多詞語用得不太合適，就像一個(gè)人的手長到了脖子上一樣，讓人看了不舒服。

　　10、句子讀起來非常流暢自然，仿佛炎熱的夏天，喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水，痛快極了。

　　11、內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受？

　　12、以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗

　　13、能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。

　　14、詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

　　15、用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

　　16、表達(dá)了作者的無限快樂

　　17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來？

　　18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘？

　　19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　20、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢？你的字典是不是在睡覺？

　　21、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　22、動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。

　　23、你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。

　　24、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。

　　25、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。

　　26、詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點(diǎn)

　　27、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。

　　28、沒有寫出自己獨(dú)特的感受

　　29、語言平淡，不夠生動(dòng)。

　　30、思維混亂，沒有條理。

　　31、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　32、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　33、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　34、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

　　35、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　36、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　37、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　38、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　39、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　40、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　41、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　42、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

　　批改高中作文評語7

　　1、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，讓人回味無窮。

　　2、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　3、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，讓人感動(dòng)。

　　4、開頭出手不凡，吸引讀者

　　5、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　6、作文開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。

　　7、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　8、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　9、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，讓人眉開眼笑。

　　10、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　11、作文語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　12、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　13、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　14、這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　15、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　16、通篇作文語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來讓人愛不釋手。

　　17、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　18、作文內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　19、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　20、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　21、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　22、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　23、作文含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　24、作文最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　25、作文想象合情合理，

　　26、作文語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來讓人倍感親切。

　　27、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　28、作文邊敘事邊抒情。

　　29、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　30、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　31、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給作文增添了些文學(xué)情趣。

　　32、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　33、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　34、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　35、作文以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　36、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　37、作文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　38、大量采用生活中的口語，使作文更顯自然親切。

　　39、一些精妙詞語的使用，無形中為作文增添了不少情趣。

　　40、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　41、對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　42、作文的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來讓人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　43、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　44、語言活潑明快，富有情趣。

　　45、作文開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　46、作文按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　47、作文雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

　　48、作文將寫得細(xì)致入微

　　49、作文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使作文生動(dòng)具體

　　50、開頭簡明扼要

　　51、作文前后連貫，形成完整的形象。

　　52、作文開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，讓人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　53、作文有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　54、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　55、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　56、作文線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

　　57、結(jié)尾讓人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　58、作文結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　59、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　60、以飽滿的激情，描寫了

　　61、作文來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

　　62、作文開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　63、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

　　64、作文能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　65、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了作文主題。

　　66、作文開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使作文生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　67、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　68、作文對的氣氛渲染充分而恰到好處，對作文重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　69、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

　　70、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來讓人精神振奮，情緒激昂。

　　71、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使作文前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使作文主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　72、作文選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　73、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　74、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　75、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　76、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　77、作文語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　78、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

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