戀詩高中作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的戀詩高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明節(jié)際，耳邊傳來了萬分熟悉的詩句。不禁想起小時候第一次學(xué)古詩，學(xué)的正是這首杜牧的《清明》。從此，我就戀上了這有著豐富內(nèi)涵和優(yōu)美意境的古詩。

　　那時我僅有五歲，正是“兒童歸來散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的年紀(jì)，那年的`清明節(jié)，我學(xué)會了我人生中的第一首詩《清明》。當(dāng)時的我尚不能完全理解詩中的涵義，但那朗朗上口的詩句使我很是喜歡，時不時就讀一讀，漸漸地就背了下來，有時還配合著詩的后兩句“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”做出動作，常常贏得父母贊許的目光。父母見我這么喜歡詩句，就給我買了《唐詩三百首》這本書，并且經(jīng)常在家給我放錄音聽讀，每當(dāng)那時，我總會搬一張小凳子，興致勃勃坐在電視機(jī)前跟著錄音讀。就這樣，我漸漸步入了古詩的世界。

　　到了小學(xué)，為了參加學(xué)校組織的古詩背誦大賽，我把整本《小學(xué)生必背古詩70首》都背了下來。當(dāng)時可是花了很多心思，空余的時間也都用來背詩。那次，我拿了一等獎。后來，隨著年齡的增長，我學(xué)習(xí)接觸到了更多的古詩，而我也越來越喜歡古詩了。

　　我喜歡詩，喜歡古詩里所描繪出的優(yōu)美景象�！安蓍L鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”僅僅是幾句，就能準(zhǔn)確的描繪出事物的美，精簡又深入人心，使人讀來猶如身臨其境，回味無窮。

　　我喜歡詩，喜歡它所蘊(yùn)含的哲理�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！甭芬蔁o而實(shí)有，眼前的景物似隱又顯，給人以希望，似乎在絕望的瞬間希望又重現(xiàn)眼前。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過，枯萎的樹木前也有萬千樹木欣欣向榮。借助自然景物的變化暗示了社會的發(fā)展，蘊(yùn)含哲理。

　　我喜歡詩，喜歡它所表達(dá)出的優(yōu)美意境�！扒鷱酵ㄓ奶�，禪房花木深”“采菊東籬下，悠然見南山”“水滿田疇稻葉奇齊，日光穿樹曉煙低”，這些優(yōu)美的詩句中的意境使人心生向往，對詩中景物的美又萌生了一份渴望和追求，使人欲罷不能。

　　詩已成為我生命中的一部分，不可分割。

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