光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文1
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽(tīng)到了一個(gè)更有趣的，“光盤(pán)行動(dòng)”。我百思不得其解，便向哥哥詢(xún)問(wèn)什么是“光盤(pán)行動(dòng)”。哥哥說(shuō)：“所謂的‘光盤(pán)行動(dòng)’，就是把飯菜吃的干干凈凈，不浪費(fèi)。”我明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想，原來(lái)這就是“光盤(pán)行動(dòng)”啊！
第二天，我去小學(xué)給妹妹送東西時(shí)，恰好碰上他們吃早飯，我看見(jiàn)六（1）班的老師拿饃沒(méi)拿好，掉了一個(gè)。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)想到老師把臟的饃皮撕掉后，留給自己吃，把好的留給了學(xué)生。
事后，我跑去問(wèn)老師：“為什么當(dāng)時(shí)不扔掉呢？”老師說(shuō)：“你知道唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》嗎？”我說(shuō)：“知道�！崩蠋熣f(shuō)：“那你懂它的意思嗎？”我說(shuō)：“懂啊。它讓我們珍惜糧食�！崩蠋熜χf(shuō)：“既然知道，我們就要去做��！你想想農(nóng)民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著烈日炎炎干活，他們要是看到我們?nèi)绱死速M(fèi)糧食必定會(huì)很傷心�。 蔽颐┤D開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭，真不知道我們平時(shí)把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說(shuō)：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師，我懂了。”便跟老師再見(jiàn)后回家了。
我決定以后一定要珍惜糧食，加入“光盤(pán)行動(dòng)”，爭(zhēng)做節(jié)約使者。告訴大家“盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對(duì)它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
節(jié)約糧食，珍惜糧食，愛(ài)惜糧食不浪費(fèi)這些都是“光盤(pán)行動(dòng)”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起�！肮獗P(pán)行動(dòng)”，從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)，可又有多少人真正體會(huì)過(guò)這首詩(shī)的含義呢？這首詩(shī)告訴人們要珍惜農(nóng)民伯伯的汗水，珍惜糧食，可又有誰(shuí)照這樣做呢？
珍惜糧食首先要有序地出進(jìn)食堂，以防把菜碗打翻，我們五、六年級(jí)在三、四樓，我們要提前十分鐘去吃飯，要不然全校學(xué)生都到一起會(huì)很擠，有可能會(huì)摔到地上。下到操場(chǎng)上之后要先排隊(duì)然后再走進(jìn)食堂里。
第二點(diǎn)要做到靜音。吃飯就吃飯，不能夠發(fā)出一點(diǎn)聲音。在走的過(guò)程中，有人拿著勺子和筷子敲打著碗，這是絕對(duì)不行的，因?yàn)槟惆l(fā)出噪音影響了別人，還使別人跟著你一起敲碗。進(jìn)到食堂，有人拿著打飯、菜的大勺子使勁地敲著飯缸，這也是絕對(duì)不允許的，還有人在吃飯的時(shí)候說(shuō)話，這些都是不許干的。
第三點(diǎn)，到了最重要的一點(diǎn)，就是要凈盤(pán)。所謂凈盤(pán)就是要盤(pán)子干干凈凈的，一點(diǎn)飯菜也不能有�？赡軐�(duì)你來(lái)說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)飯菜沒(méi)有關(guān)系，可當(dāng)你看到裝滿(mǎn)剩飯剩菜的垃圾桶，你就一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎？我們要做到不剩飯，不剩菜，打多少，吃多少，吃不了，兜著走。不能浪費(fèi)每一粒糧食。
第四點(diǎn)要凈桌。我們?cè)诔燥垥r(shí)不能撒一點(diǎn)飯、菜到桌上，撒上去了就撿起來(lái)吃掉，隨時(shí)隨地保持桌上衛(wèi)生。
第五點(diǎn)要凈地。我們吃飯時(shí)不能因?yàn)樽约翰幌矚g吃，就想方設(shè)法撒掉，有人甚至灑在地上，難道他們不知道這樣也是在浪費(fèi)糧食嗎？
我光盤(pán)，我光榮。讓我們一起珍惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的汗水珍惜每一粒米飯，讓我們一起做一個(gè)“光盤(pán)”使者吧！
光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文3
我曾聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，早在幾十年前，他們就親身經(jīng)歷過(guò)沒(méi)飯吃，餓肚子的日子。我慶幸生活在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害，不用忍饑挨餓，流離失所，我們真是幸福的一代人。
據(jù)前不久的新聞報(bào)道：在北美洲，海地的貧民至今還有將泥土制成“泥餅”來(lái)充饑果腹，可是中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食足夠兩億人一年的口糧，這個(gè)巨大對(duì)比讓我十分震驚。
那每年浪費(fèi)的兩億人一年口糧中有沒(méi)有你我的一份呢?
記得前幾天我們一家去逛公園，肚子餓得咕咕叫，中午去外面飯店吃飯。爸爸問(wèn)我想吃啥，我一口氣點(diǎn)了好幾盤(pán)自己愛(ài)吃的：鐵板牛肉、爆炒魷魚(yú)、紅燒豬蹄、清蒸桂花魚(yú)……最后還點(diǎn)一碗雜燴湯。不知不覺(jué)菜上齊了，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，最后還是剩了一大堆的菜。這可不能浪費(fèi)，我建議把剩飯菜全部打包帶回家，媽媽笑著撫摸著我的'頭說(shuō)道：“真是個(gè)懂事的小孩子，下次吃飯記得不要點(diǎn)太多的菜，要學(xué)會(huì)吃多少點(diǎn)多少，按一人一道菜的標(biāo)準(zhǔn)就可以避免浪費(fèi)。”
這不禁又讓我想起在托管中心的時(shí)候，坐在我旁邊吃飯的同學(xué)，每次盛飯時(shí)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗，經(jīng)他挑肥揀瘦，菜盤(pán)一片狼藉，然后一抹嘴，剩下一大碗飯菜走人。我每次好意提醒他不能浪費(fèi)，他總用不屑的口氣對(duì)我說(shuō)：“這些食物都是我花錢(qián)買(mǎi)的，想倒掉就倒掉，不用你管!”我十分無(wú)奈，一臉茫然。
“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)更不能浪費(fèi)”。糧食是大自然的饋贈(zèng)，通過(guò)農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)，又飽蘸著廚師辛勤的汗水，不能因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不合胃口就給白白糟蹋了，浪費(fèi)糧食也是一種可恥的行為。我決定繼續(xù)跟那個(gè)愛(ài)倒剩飯的同學(xué)做朋友，和他分享合理的消費(fèi)理念，一起加入“光盤(pán)”行動(dòng)，共同找回一種對(duì)糧食的溫暖與敬意。
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