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湛江美麗的湖光巖小學(xué)作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的湛江美麗的湖光巖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湛江美麗的湖光巖小學(xué)作文 1
湛江的湖光巖是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上，姐姐她們一家人帶著我來(lái)到了那里。我和你說(shuō)，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發(fā)事，炸出的一個(gè)坑。那坑，有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信，你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。它的底部像一個(gè)鍋底一樣。
湖光巖的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿簡(jiǎn)直成了“垃圾湖”，可它湖面上沒(méi)有垃圾，只有清清的一湖水。
湖光巖的水真美呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶著湖面的清香，簡(jiǎn)直令人回味無(wú)窮。接著，還微微的泛起波紋。沒(méi)風(fēng)時(shí)，耳畔還不時(shí)傳來(lái)浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！
湖光巖的水真奇呀！人們丟下的廢紙，垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見(jiàn)了，不是沖到岸邊，而是腐化了。聽(tīng)姨媽說(shuō)，科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說(shuō)明呢！
在一個(gè)小水塘里，有很多鯉魚(yú)。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚(yú)，姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的很開(kāi)心。
在同一個(gè)院子里，有一口古井，井里的水清涼可口，我打出一桶水，打濕小手后，祿起袖子，捧起清水忽忽的喝起來(lái)。那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的，不停的.從井里把水提上來(lái)。不知抬了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了園間交響曲。
還有一個(gè)地方，那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩，著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了，只有小兒、大人才可以走的呢！不僅危險(xiǎn)，還很好玩呢！
我們一路伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲，人們的腳步聲，瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來(lái)！
湛江美麗的湖光巖小學(xué)作文 2
我一直盼望著和同學(xué)們一起去秋游，這一天終于來(lái)臨了！星期四的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛是個(gè)去秋游的好日子。我興奮得睡不著，早早地起床了，第一個(gè)來(lái)到了學(xué)校足球場(chǎng)等候同學(xué)們的到來(lái)。不久，同學(xué)和老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。大約八點(diǎn)我們興致勃勃地上了一輛金色的大巴車(chē)，大巴車(chē)搭載著興高采烈的.我們向湖光巖奔去。
大約兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了遠(yuǎn)近聞名的湖光巖。首先，我們跟著導(dǎo)游參觀了雷瓊世界地質(zhì)公園博物館，了解湖光巖的由來(lái)。湖光巖原來(lái)周?chē)际腔鹕�，這些火山燒了好幾年，后來(lái)下了一場(chǎng)大暴雨，火山被澆滅后就形成了現(xiàn)在的湖光巖。博物館里面還掛有美國(guó)科學(xué)家來(lái)這里考察的圖片；博物館的中心擺設(shè)著三塊奇形怪狀的巖石，長(zhǎng)約三十五厘米，高約十五厘米。
然后，我們?nèi)ズ鈳r西面參觀了當(dāng)年火山爆發(fā)遺留下來(lái)的山峰，這些山峰由火山口、山角和山頂?shù)葞讉�(gè)部位組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座古埃及的金字塔。最后，我們參觀了湖光巖的精華景點(diǎn)瑪珥湖，瑪珥湖是天然形成的一個(gè)湖，位于公園的正中心，像個(gè)大圓盆。湖水有著翡翠般的綠，在和煦的陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，像鋪上了一層金子。湖邊的一棵棵樹(shù)木像忠實(shí)的士兵日夜守衛(wèi)著瑪珥湖。吃完午飯后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了湖光巖。
湖光巖不僅風(fēng)景如畫(huà)，還是個(gè)儲(chǔ)蓄著悠久文化知識(shí)海洋的景區(qū)。這次秋游不但讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也讓我和老師同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此之間的感情。我下次還要來(lái)湖光巖！
湛江美麗的湖光巖小學(xué)作文 3
一湖太液瓊漿，是天地日月的靈氣釀造而成？斑剝的巖避，屹立了十?dāng)?shù)萬(wàn)年仍無(wú)倦意，默默編織屬于自己的年輪。在金秋十月的一天，懷著對(duì)湖光巖的向往，我和家人興高采烈地來(lái)到我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瑪珎湖——湛江市湖光巖風(fēng)景區(qū)一游。那里的湖光山色，奇聞趣事令我們迷醉。
我們進(jìn)入湖光巖大門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁的大王椰，小葉榕，桃花心等大樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠欲滴，在輕風(fēng)的吹拂之下響聲沙沙，好像是說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
順著林蔭大道，我們來(lái)到榕園，我迫不及待拾級(jí)而下，尋找起龍魚(yú)，神龜?shù)嫩欅E。我邊尋找，邊觀賞湖景。湖就宛如是一面大鏡子，四周的山影倒映在水中，四周的山景倒映在水中，青青綠綠的影子就跟照在鏡子里似的。就連幾米遠(yuǎn)的水下的'沙石，小魚(yú)，小蝦我們也能看得清清楚楚。我掬起一掌心的水往嘴里送，一嘗覺(jué)得涼，跟甘泉無(wú)異。湖里的小游艇載著乘客似離弦之箭，船尾劈開(kāi)一道雪白的水痕。湖邊一塵不染，不見(jiàn)一片枯葉。我追蹤著恰巧被風(fēng)吹而來(lái)的一片枯葉，只見(jiàn)它落到湖邊水里，被波光粼粼的湖水拍打著，飄蕩了幾下，不知怎的就無(wú)影無(wú)蹤了。旁邊一位當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)，湖水有自動(dòng)凈化的功能，有魚(yú)，蝦，龜，卻無(wú)蛙，蛇和螞蟥，一直如此，這些現(xiàn)象至今還是個(gè)謎呢！無(wú)緣于龍魚(yú)，神龜，正在失望之余，一陣陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)迎面襲來(lái)。那清爽的空氣中夾著碩果的飄香，真讓人有“失之東隅，收之桑榆”之感。
順著環(huán)湖大道往南走，我們一路賞花觀木，不覺(jué)到了獅子山下。山腳邊怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千；有的像青蛙，有的像鱷魚(yú)，有的像鵝卵，有的像野豬，有的像駿馬……抬頭向上望，獅子山頂部形狀果然名副其實(shí)，整座山確像一頭威武的大獅子鎮(zhèn)守在凈湖之南。它峭壁筆直如刀削。一面巖壁上，宋丞相李綱題寫(xiě)的“湖光巖”3個(gè)大字清晰可見(jiàn)。
往前走，順著附近石階拾級(jí)而上，我們參觀了楞嚴(yán)寺。此寺傍山而建，此頗具氣派。里面擺放著金身的笑口常開(kāi)的彌勒佛塑像。李綱當(dāng)年借宿過(guò)的石洞還保存完好。他與此寺主持釋琮大師的一段交情佳話這里留有詩(shī)文記載。寺內(nèi)香火繚繞，小鼓金鐘之聲不絕于耳。出了楞嚴(yán)寺，我們正要在寺外的涼亭坐下歇息時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到身旁一位七旬老人已在津津有味地給他的兒孫們講與這里有關(guān)的“白�！�，“還陽(yáng)草”，“神龜變石”和“李綱題字”等民間流傳的故事，讓我們聽(tīng)得如喝了酒一樣。
湖光巖渲著靈氣，謎團(tuán)也似乎永難釋,這似乎詰大于我，詰大于你，詰之愛(ài)幻想的人……我愛(ài)這個(gè)美麗，神奇，有趣的人間勝景。
湛江美麗的湖光巖小學(xué)作文 4
在這個(gè)暑假里，爸爸履行了他的承諾，帶上我到湛江著名的地質(zhì)公園湖光巖一游，讓我得以領(lǐng)略那里的湖光之美。
公車(chē)從城市的喧鬧聲中駛進(jìn)了靜謐的鄉(xiāng)村，我好奇地打量著窗外的一切，正陶醉于大自然的歌手的清脆嗓音中，我們已經(jīng)來(lái)到了目的地。
我們下了車(chē)，走進(jìn)了公園。興奮和激動(dòng)刺激著我身上的每個(gè)神經(jīng)，我拉著爸爸迫不及待地直奔湖光巖景區(qū)最有名的火山爆發(fā)口遺址。這里曾是火山爆發(fā)的地方，形成了獨(dú)特的火山口湖泊——瑪珥湖。
湛藍(lán)的湖水展現(xiàn)在我們眼前，如一塊美玉，是那么晶瑩，那么剔透。藍(lán)天似與湖水相接，第一次真正理解了王勃筆下“秋水共長(zhǎng)天一色”的'意境。爸爸津津樂(lè)道地說(shuō)：“這可是世界上保存最完好的火山口湖之一——瑪珥湖�！笔前。也挥傻刭潎@道：“它沒(méi)有長(zhǎng)江那么雄偉壯觀，沒(méi)有黃河那么潮涌澎湃，也沒(méi)有洞庭湖的名揚(yáng)四海。而它，保持著那無(wú)可比擬、獨(dú)一無(wú)二的美，連畫(huà)家都無(wú)不為它的美麗著迷。”
爸爸和我決定去地震館體驗(yàn)一下，走進(jìn)里面，可以很清楚的了解一些關(guān)于地震的原理，了解到這一帶地質(zhì)的形成歷史。這里還珍藏著許多古老的火山巖石，形態(tài)不一，顏色各異。在這里，我學(xué)到了許多關(guān)于地震的知識(shí)，我說(shuō)：“原來(lái)動(dòng)物們的遷徙也可能預(yù)示著地震的來(lái)臨，我這次可是大開(kāi)眼界了。”爸爸附和著點(diǎn)了點(diǎn)頭，還順口問(wèn)了一句：“這次參觀的收獲可不少吧？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我們走出了地震館時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，留下一抹淡淡的紅暈。我再次來(lái)到瑪珥湖邊，一飽“落霞與孤鶩齊飛”的景致，跟這里美好的一水一木告?zhèn)�別，踏著清新的晚風(fēng)，走上了歸途……
湛江美麗的湖光巖小學(xué)作文 5
暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光像利劍似的穿過(guò)云層普照著大地。我和爸爸、媽媽滿懷興致到著名的游覽區(qū)湖光巖參觀。
我們一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)綠色的世界，這里所有的樹(shù)都長(zhǎng)得十分旺盛。那綠油油的草地，還有那生長(zhǎng)在大樹(shù)下的野花，給湖光巖增添了幾分色彩。我們走在一條幽靜、清爽、美麗的林陰路上，像走在花園的路上。不斷傳來(lái)斑鳩 和八哥悅耳的叫聲，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，路兩旁的樹(shù)木不時(shí)簽出“沙沙”的`響聲。它們仿佛在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲似的。還有那高大的白揚(yáng)樹(shù)把湛藍(lán)的天空遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，偶爾有幾縷陽(yáng)光從葉間的縫隙灑落下來(lái)，抬頭仰望就像看見(jiàn)天空上有無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的星星。
走完這條林陰路，便來(lái)到這里最吸引人的地方——瑪珥湖了。
湖光巖一半的美來(lái)自這瑪珥湖。燦爛的陽(yáng)光灑落在瑪珥湖上，頓時(shí)湖面變得金光閃閃，猶如無(wú)數(shù)顆星星在湖面?zhèn)�眨著眼睛呢！我慢步在湖邊，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，好清爽啊！
參觀完瑪珥湖，便來(lái)到山腳下我站在山腳抬頭仰望，看到的一塊塊的巖石，眼看就要掉下來(lái)似的。登上山頂，周?chē)嗌酱浒亍Ｉ巾斏系目諝馐智逍潞孟駷V過(guò)似的，吸一口，沁入心肺，舒服極了。站在山頂上俯視看大地，看到的是一片片樹(shù)海，綠浪滾滾。那瑪珥湖就像一個(gè)透明的玻璃碟子似的，閃閃發(fā)光，多美��！
湖光巖的景色多么令人陶醉��！
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