珍惜生命感悟幸福作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的珍惜生命感悟幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜生命感悟幸福作文1
我不止一次的問自己一個(gè)問題，人為什么要活在這個(gè)世上？
活著真叫人累，有人這么感慨。
活著真叫人煩，有人這么噓嘆。
是啊！我們活著只是為了吃飯睡覺么？為了整天重復(fù)這種無聊的機(jī)械運(yùn)動(dòng)嗎？我又一次迷茫了。
生命的意義究竟何在？
自古至今，多少人都尋尋覓覓。
生命不是金錢，也不是享受，更不是權(quán)利。生命是一段需要拋灑汗水的過程。生命是人生的基礎(chǔ)，沒有生命，就無從談起人生。有時(shí)候我會(huì)覺得人活著是一種負(fù)擔(dān)，是一種痛苦的煎熬，當(dāng)它充分的展示了黑暗、虛偽的一面的時(shí)候，生命似乎永遠(yuǎn)是向著悲劇延伸的。優(yōu)生與差生之間永遠(yuǎn)就有那么一條明顯的界線，至少我認(rèn)為父親是這樣想的。
童年永遠(yuǎn)是美好的，那時(shí)天真的我總以為生命就是如此，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。從父親慈愛的眼神中我讀懂了那份執(zhí)著與深沉——因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生。我快樂，因?yàn)楦赣H愛我，從脫掉童稚的那一刻起，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)無知的自己。我已在心理默默地為生命做了詮釋。只因?yàn)楦赣H的一句話，從此便將我打進(jìn)了十八層地獄——因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)好學(xué)生了。從那以后，在我的心中，生命的完美度下降了。曾幾何時(shí)，我傷心、絕望、自暴自棄，在那段時(shí)間里，沒有人能夠理解我，多少次，我在濃重的夜色中徘徊，咀嚼著月光下的孤獨(dú)，反復(fù)的讀那本《知識(shí)改變命運(yùn)》的書。
我一次次的埋怨上帝的不公，既然上帝創(chuàng)造了我，賦予我生命，為什么要這么對(duì)待我，那還不如在生下我的時(shí)候就結(jié)束我的生命。但大多時(shí)候，人都有一種珍惜生命的本能，似乎沒有一個(gè)人一來到這個(gè)世界上就想死。羅曼？羅蘭說過：“以死來鄙薄自己，背叛自己，否定自己的信念是世界上最大的罪過�！痹谌松牡缆飞霞词挂磺卸际チ�，你都沒有理由絕望。
我的心釋然了，所有的成功與失敗都只是生命中不起眼的一朵浪花。生命也有展示它光明、純潔的一面的時(shí)候。其實(shí)父親他也是愛我的，那種愛深深埋在心里。當(dāng)我倒在挫折的岸邊，面對(duì)一望無際的黑暗束手無策的時(shí)候，他會(huì)在絕望和恐怖的黑暗中給我一只小船，讓我擺渡到對(duì)岸；他教會(huì)我在失意中振作，在彷徨中奮起，自信的點(diǎn)燃希望之火……
正如海倫·凱勒的那句話：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒腳……”那一刻，我讀懂了幸福的真正內(nèi)涵。珍惜生命，因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世上都有他的價(jià)值，對(duì)任何事都要懂得知足，這樣你就會(huì)體會(huì)到幸福。我們生活在彌漫著愛的世界里，只要你用心去觀察你身邊的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在你身邊……
珍惜生命感悟幸福作文2
生命的重要性，恐怕只有我們班級(jí)里的金達(dá)萊花才知道。
夏天——一個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)然，我最喜歡的就是夏天，因?yàn)橄奶斐瘹馀畈�，千百萬(wàn)朵花同時(shí)在同一季節(jié)一齊開放，把原本悶熱干燥的夏天打扮得嬌艷欲滴。但我喜歡夏天可不是因?yàn)檫@一點(diǎn)，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里，我們班又迎接到了一位新朋友——金達(dá)萊。它剛一來到我們班就受到了我們班同學(xué)的喜愛，別看它瘦瘦弱弱的，可那一朵朵花，粉得沒有一絲雜質(zhì)，再襯托上嫩綠的葉子，真的是美不勝收，使人一看就產(chǎn)生了愛慕之情。剛開始，我只是喜愛它的美，可一件事過后我又對(duì)它產(chǎn)生了深深地敬佩之情，同時(shí)，我也開始尊重我們偉大的生命！
那年夏天，我們迎來了期末考試，緊接著就放假了，我們緊張的`心情也得到了放松。只是我們班的金達(dá)萊可遭罪了，炎熱的假期沒有人來給它澆水，雖然佟老師想到了可以為它補(bǔ)水的好辦法，可還是沒有逃過烈日的魔爪，等到我們開學(xué)回來的時(shí)候，原本美麗的金達(dá)萊花變得干巴巴的，花朵變得很皺，原本翠綠的葉子已經(jīng)變黃而且卷起來了，好像別人只要輕輕的呼吸一下就會(huì)把它吹掉似的。佟老師看后很心疼，我們看后也很心疼。佟老師趕忙拿起噴壺，先在金達(dá)萊的根部澆足了水，又在每一朵花、每一片葉子上噴上了水，過了兩節(jié)課后，葉片變得綠了一些，第二天上午上課時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：金達(dá)萊的葉子舒展開了，而且變得翠綠！這真是一個(gè)生命的奇跡！
金達(dá)萊頑強(qiáng)的生命讓我贊嘆不已，它從死亡的邊緣上又堅(jiān)強(qiáng)的走了回來！
我們也一樣，我們?yōu)槭裁匆p易放棄生命呢？大家都知道張海迪姐姐吧，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，回到農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過無線電修理工。和張海迪姐姐比起來我們是多么幸福！父母給了我們健康的身體和怒放的生命，我們沒有像金達(dá)萊一樣遭受饑渴，也沒有像張海迪姐姐一樣有著不健康的身體，因此，我們應(yīng)該珍惜生命，感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給我們的幸福。
我們沒有白活一次，讓我們的生命開出最美麗的花，結(jié)出最甘甜的果實(shí)吧！同學(xué)們，珍惜生命，感悟幸福會(huì)給你帶來意想不到的驚喜！
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