關(guān)于愛(ài)的滿分作文（精選4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)的滿分作文，歡迎大家分享。
關(guān)于愛(ài)的滿分作文1
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛(ài)就是小屋中的的一扇窗，如果世界是一艘船，那關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!
媽媽的關(guān)愛(ài)是溫暖的。冬天里，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，早上，我們正要去上學(xué)，媽媽總會(huì)微笑著為我們拿來(lái)棉衣，并殷勤的囑咐我們路上要小心。晚上，我們回到家，一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜呈現(xiàn)在我們眼前，那是多么溫馨啊!夏天，烏云密布，雨嘩啦啦的下著，媽媽為我們準(zhǔn)備了雨衣和雨傘，穿著雨衣或打著雨傘，我們走進(jìn)了雨的世界，而且，心還是暖暖的。爸爸的關(guān)愛(ài)是強(qiáng)大的。
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山。這話一點(diǎn)也不假，爸爸的愛(ài)就像山一樣高大且深沉，爸爸對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也許并不像媽媽那樣表現(xiàn)的那么明顯，相反，它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。冰心曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)是無(wú)聲的，如果知道了，那就不叫父愛(ài)了!是的，爸爸的關(guān)愛(ài)總是悄無(wú)聲息的。也許它就藏在那一聲聲的責(zé)罵中，也許它會(huì)藏在那一句不經(jīng)意的問(wèn)候中，爸爸的關(guān)愛(ài)就是這種深沉而偉大的感覺(jué)。2014重慶中考滿分作文預(yù)測(cè)：關(guān)愛(ài)
不論是媽媽的關(guān)愛(ài)也好，爸爸的關(guān)愛(ài)也罷，總之，親人們都是愛(ài)著我們，關(guān)心著我們的，我們何嘗不也把關(guān)愛(ài)給他們一點(diǎn)呢?別人關(guān)愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，只有這樣，大家才會(huì)和睦相處。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人，關(guān)愛(ài)是一盞明燈，讓我們感受到了光明……生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人吧!
關(guān)于愛(ài)的滿分作文2
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元！(.)雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)
制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑�，寬宏大量，就不�?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于愛(ài)的滿分作文3
穹下，雄鷹展翅翱翔。愛(ài)與會(huì)愛(ài)，編織了雄鷹燦爛的一生!
——題記
曾經(jīng)看到過(guò)燕子的.巢，光滑平整，在人家屋檐之下，沒(méi)有雨淋，沒(méi)有風(fēng)刮，甚至陽(yáng)光也恰到好處，不在陽(yáng)光曝曬處，卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)子，親口送到燕寶寶的嘴里，看著母子那份滿足的樣子，就覺(jué)得好溫馨。不知不覺(jué)在屋檐下面就站了很長(zhǎng)時(shí)間，真想讓這畫(huà)面永遠(yuǎn)停留在眼前，永不消逝。
毋庸置疑，燕媽媽是愛(ài)小燕子的。這種愛(ài)，很溫馨，很甜蜜。
正巧，那天下午看到一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹(shù)上。我站在離它很遠(yuǎn)的地方，依稀可見(jiàn)它的輪廓，似乎只是由幾根樹(shù)枝隨意搭建而成的，抽掉一根，也許就會(huì)散落。等了好久，看到一只鷹沖來(lái)，歇了一會(huì)，振翅飛走了，順著這只鷹飛去的路線望去，我大吃一驚——一只瘦弱的小鷹站立在懸崖邊，似乎渾身都在戰(zhàn)栗著，剎那間，我真想飛到小鷹身旁，把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心。終于，那只鷹飛到了小鷹身旁，站在它身后，張開(kāi)雙翅，似乎要把小鷹抱在懷里。我的心，終于松了一口氣。
電光石火之間，忽然看到一道黑光，定睛望去，是鷹，是那只在懸崖頂上的小鷹。只見(jiàn)它的身體急劇下墜，再過(guò)幾秒，就要跌落崖底!我的心，戰(zhàn)栗起來(lái)……忽然，奇跡發(fā)生了!那只小鷹，竟然飛起來(lái)了，沖向了高空!向著陽(yáng)光，向著希望，劃出一道屬于自己的燦爛曲線!
站在懸崖旁的鷹媽媽?zhuān)诧w了起來(lái)，飛向女兒的天空。
若說(shuō)燕媽媽愛(ài)小燕，難道鷹就不愛(ài)孩子嗎?若說(shuō)燕媽媽的溺愛(ài)是愛(ài)，難道鷹的厲愛(ài)就不是愛(ài)嗎?燕媽媽的愛(ài)，讓小燕子在低空盤(pán)旋;鷹的愛(ài)，讓小鷹創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生!
關(guān)于愛(ài)的滿分作文4
愛(ài)，這世界上最美的字眼。它沒(méi)有人們心中所幻想的那么飄渺，不可及，它真實(shí)地存在著，平凡的存在著。生活中的一點(diǎn)一滴，都有著它的足跡。但你可知，母親便是愛(ài)的本源。惟愿母愛(ài)，與四季的流轉(zhuǎn)中，熠熠生輝。
————題記
春。
我靜靜地窩在你的懷里，好奇的看著這個(gè)尚未熟知的世界，漆黑的眸子在雨后微光的輕撫下，緩緩地閉上。末了，睫毛還微顫了幾下，似乎在不滿著我的入睡。你俯下身，輕輕地在半夢(mèng)半醒的我的耳邊自言自語(yǔ)：“等過(guò)了這個(gè)雨季，我的寶貝便長(zhǎng)大了吧�！蔽衣勓�，不由得輕蹙眉頭，開(kāi)口道：“長(zhǎng)大？什么是長(zhǎng)大？”
你看了看我蹙著的眉頭，伸出手幫我撫平，哄著我說(shuō)：“你還小，不要總是耗費(fèi)心神的想事情。睡覺(jué)吧�！贝藭r(shí)已是晚上，銀白的月光映在屋內(nèi)，與熟睡后發(fā)出的輕淺呼吸聲交織于一起，溫暖，純凈，一春好眠。
夏。
我與你去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，正放得開(kāi)心時(shí)，牽引著風(fēng)箏的線卻斷了。見(jiàn)自己的風(fēng)箏隨風(fēng)而去，我焦急的想去尋，可你卻攔住了我。見(jiàn)我露出不解的神色，便說(shuō)道：“別追了，就讓它去飛吧。風(fēng)箏雖得以飛翔，卻飛不出風(fēng)箏線的管制與束縛。而你，與風(fēng)箏很相似，但卻有不同。你可以去爭(zhēng)取，可以去拼搏，你有著一個(gè)可以改變的未來(lái)。不要讓這塵世帶給你的牽絆如這風(fēng)箏線般阻攔了你飛翔的步伐。我要告訴你，我永遠(yuǎn)不會(huì)當(dāng)那牽絆，而會(huì)當(dāng)剪斷它的剪刀。在成長(zhǎng)路上，失敗了不要后悔，失去了不要回望。向前，無(wú)論發(fā)生何事。唯有向前，才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。”
我聽(tīng)罷抬頭，眸子里映出一片天空的顏色，純凈而堅(jiān)定。一夏湛藍(lán)。
秋。
我因放學(xué)較早，比原來(lái)回家稍早了些。我剛想大聲叫你，可又忽然記起，你生病了。我輕手輕腳的微開(kāi)了下門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)你正自己為自己打針。我強(qiáng)忍住推門(mén)而入的想法，將門(mén)關(guān)上。轉(zhuǎn)身的那一瞬，淚溢滿雙眸。你騙我說(shuō)病已好得十之八九，卻在我看不到的地方偷打吊瓶。你怕影響我的學(xué)習(xí)，而不去醫(yī)院�？删退闶且粋�(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，為自己打針亦是很困難的事，何況你不是？
我將這無(wú)意間看到的藏于心底，永不道出。為的是留住這份不言語(yǔ)的母愛(ài)，守護(hù)這份不平凡的母愛(ài)。一秋感動(dòng)。
冬。
攜你賞雪。于銀白的世界之中，洗下塵世的鉛華。因步履匆忙，形成的風(fēng)使得足下的清雪隨之飛揚(yáng)。我怕你累到，便扶著你到一亭間而坐。遞上熱茶時(shí)，卻發(fā)覺(jué)你的頭發(fā)被雪染白。我用手去拂拭，才漸漸露出你的青絲如墨。哎，幸好還未成白發(fā)呵，我心想。忽的，你拍了拍我的手，道：“怎么不坐下？別著涼了�！闭f(shuō)著將你的手爐給了我。懷中的手爐散著溫暖，我笑了。笑得感動(dòng)，笑得幸福。
這就是母親，一個(gè)永遠(yuǎn)關(guān)心孩子的女子。她的愛(ài)，隨時(shí)光的流動(dòng)變得厚重與淡然。
惟愿母愛(ài)，在四季的流轉(zhuǎn)中，熠熠生輝。原，惟愿。
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