- 相關(guān)推薦
我的女神老師作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的女神老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的女神老師作文 1
“上課！”一聽見這熟悉的聲音，我就知道是她——班主任林老師來了。
林老師有一頭烏黑的長發(fā)，其中夾雜著幾根銀絲。她那長而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，任何小動(dòng)作都無法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時(shí)而發(fā)出溫柔的教導(dǎo)聲，時(shí)而發(fā)出嚴(yán)厲的呵斥聲。
我一直以為老師每天要面對(duì)各種學(xué)生，脾氣會(huì)陰晴不定，直到這件事的發(fā)生……
那次下課后，林老師帶著幾位同學(xué)去辦公室進(jìn)行課后輔導(dǎo)，恰好我有問題需要請(qǐng)教她。到了辦公室門口，我發(fā)現(xiàn)林老師皺著眉頭，好像很不開心。我站在那兒，遲遲不敢進(jìn)去，害怕老師遷怒于我。終于，我鼓足勇氣，推開了辦公室的門。出乎預(yù)料的是，老師并沒有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。
林老師不僅非常有耐心，而且更像書中說的`那樣：燃燒自己，照亮別人。
我曾經(jīng)問過林老師：“您學(xué)富五車，為什么不在家專心教您女兒呢？”“因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜耸艿搅己玫慕逃 ！彼@樣回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。這時(shí)我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現(xiàn)出夜深人靜時(shí)，她伴著月色一邊批改作業(yè)，一邊輔導(dǎo)女兒的場景。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。
在學(xué)校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對(duì)我給予了厚望，我尊敬她，更不會(huì)令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
我的女神老師作文 2
我的女神孫老師有一張瓜子臉，皮膚非常非常白，人稱“孫小白”。她沒有留劉海，不過她有瀑布一樣的長發(fā)，還帶著些自然卷，特別的“仙”。大大的眼睛、又長又翹的眼睫毛、還有雙眼皮。鼻子又尖又小，笑起來嘴角就往上翹。
她喜歡我們喊她“小白姐姐”。每一次見面，小白姐姐都會(huì)讓我和她一起拍照，然后會(huì)說“我的阿琳又長高了，又長大了，又長漂亮了……”哈哈。有一次正好逛書店的時(shí)候偶遇，小白姐姐問我想買什么書，我說想買學(xué)習(xí)的書，小白姐姐就買了那本書送給我，讓我一定要做學(xué)霸級(jí)的美女。有的時(shí)候我看到她吃飯前把口紅擦了，然后吃好飯又把口紅涂起來了，真的愛“臭美”！
小白姐姐就是我的舞蹈老師哦，我自己寫的兒童詩《公主愛舞蹈》里面的“老師成女神細(xì)心把我教……”其實(shí)寫的就是她啦！從舞蹈1級(jí)到舞蹈9級(jí)我都是在女神老師的班上，她一共教了我3年。
后來因?yàn)樯雽I(yè)舞蹈高級(jí)別班，所以離開了小白老師，從此她成了我的.小白姐姐，哈哈！真希望我可以變小再回到小白老師班上去。
不過小白姐姐說她更希望我快快長大，成為真正的舞蹈家！
親愛的女神孫老師，親愛的小白姐姐，請(qǐng)你放心，我一定會(huì)堅(jiān)持在舞蹈的路上繼續(xù)前行！
我的女神老師作文 3
王老師，我們班的數(shù)學(xué)老師，我喜歡她的風(fēng)格。她是我們學(xué)校女教師中最高的一個(gè)，最美的一個(gè)，氣質(zhì)最高的'一個(gè)。
他教書教得好，比如說全班三十五個(gè)同學(xué)，十多個(gè)同學(xué)考上了九十五分，就別說九十分以上的了。還有一次去參加一個(gè)速算比賽，一個(gè)班六個(gè)同學(xué)參加，一共有六個(gè)一等獎(jiǎng)名額，我們班就有五個(gè)，可見王老師教的是多好啊！
她不但教得好，而且很“威武”。班上的人都知道星期二晚自習(xí)是王老 師的，所以任何事都要移到星期二來做，如洗澡、打籃球、笑……因此星期二上晚自習(xí)的時(shí)候我們?cè)缭绲木蛠砹�，�?dāng)時(shí)教室里沒有老師但很安靜。星期三晚自習(xí)時(shí)卻是亂哄哄的，當(dāng)我說到這樣一句話：“今晚是王老師的晚自習(xí)�！�，頓時(shí)，教室安靜得如同沒有一個(gè)人在教室里面一樣。
王老師有一張櫻桃小嘴，面帶微笑。如果你看到她，你會(huì)以為他才三十多歲，其實(shí)女神已經(jīng)五十多了。
王老師很大方，每次考得好：連續(xù)上了九十五、有十個(gè)或十五個(gè)A＋都可以得到冰糕或者可以出去吃飯……
我愛我的王老師，我愛我的女神，感謝學(xué)校讓我遇見了這位教書“高人”。
我的女神老師作文 4
大家眼中女神是什么樣子？差不多就是溫柔可人，優(yōu)雅禮貌，多才多藝，但又不失一絲嚴(yán)肅和幽默。
哈哈！我沒說錯(cuò)吧？我們班里也有一位這樣的老師哦！
老師的頭發(fā)長長的，看上去柔潤光滑。不像我的頭發(fā)，隨便走兩步就能打好多結(jié)。老師瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，每天看著老師，我就有了一個(gè)“目標(biāo)”:“我可不要吃胖，這樣才能像王老師一樣漂亮�！�。老師多才多藝，唱歌很好聽，畫畫很好看，寫的字那就更不用說了，簡直是一流的，反正是我見過的老師寫字就是比不過她。
老師的眼睛彤彤有神，我們班差不多有71個(gè)人，有坐在角落里的，有坐在中間的，有坐在后排的，王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰在說話，誰在做小動(dòng)作，誰沒有寫作業(yè)。
比如說背誦課文吧，只要我們的一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作，老師就能判定出來誰認(rèn)真寫作業(yè)了，誰沒有認(rèn)真寫作業(yè)。
王老師講課時(shí)非常有趣，我最喜歡的就是語文課，一天上幾節(jié)我都不煩，因?yàn)橥趵蠋煹?課讓人聽著非常有趣，忍不住會(huì)融入其中。但是有誰上課要是不專心聽講，那他可能就倒了霉咯！要接受王老師的懲罰！
我喜歡王老師，是因?yàn)樗俏倚哪恐械呐�，我心中最完美的人之一，怪不得是語文老師呢！身上就帶著一絲文雅的氣息。嘻嘻！不說了，不說了，王老師在查作業(yè)呢！
我的女神老師作文 5
“上課！”一聽見這熟悉的聲音，我就知道是她——班主任林老師來了。
林老師有一頭烏黑的長發(fā)，其中夾雜著幾根銀絲。她那長而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛，任何小動(dòng)作都無法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時(shí)而發(fā)出溫柔的教導(dǎo)聲，時(shí)而發(fā)出嚴(yán)厲的呵斥聲。
我一直以為老師每天要面對(duì)各種學(xué)生，脾氣會(huì)陰晴不定，直到這件事的發(fā)生……
那次下課后，林老師帶著幾位同學(xué)去辦公室進(jìn)行課后輔導(dǎo)，恰好我有問題需要請(qǐng)教她。到了辦公室門口，我發(fā)現(xiàn)林老師皺著眉頭，好像很不開心。我站在那兒，遲遲不敢進(jìn)去，害怕老師遷怒于我。終于，我鼓足勇氣，推開了辦公室的門。出乎預(yù)料的是，老師并沒有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。
林老師不僅非常有耐心，而且更像書中說的那樣：燃燒自己，照亮別人。
我曾經(jīng)問過林老師：“您學(xué)富五車，為什么不在家專心教您女兒呢？”“因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜耸艿搅己玫慕逃��！彼@樣回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。這時(shí)我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現(xiàn)出夜深人靜時(shí)，她伴著月色一邊批改作業(yè)，一邊輔導(dǎo)女兒的場景。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。
在學(xué)校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對(duì)我給予了厚望，我尊敬她，更不會(huì)令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
我的女神老師作文 6
“天下掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫�！币宦牭竭@悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，我們就知道一定是葛老師來了。
葛老師是我課外興趣越劇班的老師。她個(gè)子不高，長年穿著大紅色的衣服，看起來精神抖擻。一張臉有了不少皺紋，但每天都笑呵呵的，看著非常慈祥。
我剛進(jìn)越劇班時(shí)，其他姐姐已經(jīng)學(xué)了幾年了，可我連個(gè)最基本的《小九妹》都不會(huì)唱。
葛老師就讓我每節(jié)課后留下來單獨(dú)教授。單獨(dú)教的時(shí)候，她唱一句，我跟一句，她做一個(gè)動(dòng)作我跟著做一個(gè)動(dòng)作，有幾處地方我總是唱錯(cuò)做錯(cuò)，葛老師就一直不厭其煩的糾正。就這樣，我終于跟趕上其他人的學(xué)習(xí)進(jìn)度了。
葛老師還很嚴(yán)厲，我學(xué)了一段時(shí)間后，自以為唱的是行云流水，老師一拉二胡，我開口就能唱�？梢坏礁鹄蠋熋媲埃偰苷页龈鞣N問題。我一開始，聽了半天，聽不出我和葛老師有什么區(qū)別，可聽多了就明白了，我唱的.，跟老師唱的，畢竟還差一大截。
其實(shí)葛老師也挺幽默的。這不，我們正在學(xué)唱《何文秀》，唱到“叫聲死鬼何文秀”這一句，我們唱了都哈哈大笑。葛老師見了，就嚴(yán)肅的拉開一個(gè)架勢(shì)，唱到：“叫聲死鬼小宋詞！”我聽了，也擺了個(gè)架勢(shì)唱到：“叫聲死鬼葛老師！”把葛老師也逗笑了，大家笑的更歡了。
葛老師還有許多故事，讓我下次再詳詳細(xì)細(xì)的告訴你。
我的女神老師作文 7
初見張慧，心中升起的是一份憐惜之情：瘦弱、溫柔，這個(gè)來自山東的女子身上散發(fā)著溫良賢淑的氣韻。然而時(shí)間長了，我才發(fā)現(xiàn)這位“弱”女子擁有著強(qiáng)大的人格魅力。
她是學(xué)生心目中的女神。由于她的課堂教學(xué)精彩，再加上她溫柔的氣質(zhì)，學(xué)生們自然會(huì)崇拜她，親近她。一群群孩子嘰嘰喳喳地圍著她咨詢問題，找她探討秘密，向她說悄悄話，有的孩子還利用周記向她傾訴自己的心事，訴說自己的困惑。每一周，周記本收上來，光是回答這些問題就要花費(fèi)大量的時(shí)間。有時(shí)候，為了解決一個(gè)難題，她甚至要寫出比學(xué)生文章還要長的文字。
這個(gè)山東女子不但溫良，還帶有北方女子的幽默風(fēng)趣。當(dāng)身邊姐妹不開心的時(shí)候，張慧總能及時(shí)開導(dǎo)勸慰大家。幽默的她，一個(gè)小笑話，就能夠讓你忍俊不禁，會(huì)心一笑，煩惱也就煙消云散了。
瞧！一位老師提來了一大盆青翠欲滴的`吊蘭送給張老師，這時(shí)的張老師仿佛眼睛都在放光，“嗖”地一下從椅子上蹦起來，帶著驚喜的口吻：“這是給我的嗎？太感動(dòng)了，我只向你要一滴水，你卻給我送來了一片汪洋�！碑�(dāng)時(shí)我們都忍不住偷笑，而張老師臉上也是充滿了孩童般的笑容。只聽張老師對(duì)身后的同事說：“你們都做好準(zhǔn)備啊，我要把你們的窗臺(tái)都種滿綠色植物，把辦公室變成一座秘密城堡，參觀者可免費(fèi)呀……”從此，每當(dāng)我走進(jìn)辦公室都會(huì)格外關(guān)注窗外便那生機(jī)勃勃的嫩綠。
春風(fēng)微醺，讓人心醉�！芭瘛崩蠋煹目鞓罚亚娜环鬟^我們心底，感染著我們。
我的女神老師作文 8
如果要給我們的英語老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：穿著不太時(shí)髦的套裝，腳蹬一雙平底鞋；一頭到肩膀的短發(fā)，絲滑得像一簾瀑布；一張小小的瓜子臉，嵌著一雙明亮的大眼睛，薄薄的嘴唇顯很紅撲撲的。怎么樣？我們的葉老師漂亮吧？有氣質(zhì)吧？不用你夸，現(xiàn)實(shí)中的'她，就是如此！
拋開她的美貌不談，今天我就只說說她那一雙會(huì)“說話”的眼睛吧！
上課鈴響，你看她邁著輕快的步伐向班級(jí)走來，一走進(jìn)亂哄哄的教室，她就會(huì)用一雙大眼睛先四處掃視，再調(diào)皮的學(xué)生，只要一遇到這銳利的目光，都會(huì)馬上“偃旗息鼓”！
講課時(shí)，她還會(huì)用眼神來鼓勵(lì)我們呢！有一次，我們學(xué)習(xí)一篇新課，葉老師提了一個(gè)問題，我預(yù)習(xí)得很充分，覺得自己知道答案，便輕輕地舉了一下手，但一向膽小的我又怕答錯(cuò)，就又迅速地放下了。葉老師的眼睛捕捉到了這一切，于是，她笑著對(duì)我說：“佳睿，你來答！”我只好緊張地站了起來，之前想好的答案早都飛到九霄云外了。這時(shí)，望著葉老師那雙充滿了期待和鼓勵(lì)的眼睛，我努力平復(fù)了一下心情，認(rèn)真地想了想，流利又標(biāo)準(zhǔn)地說出了正確答案，葉老師滿意地點(diǎn)了一下頭，那雙大眼睛里又寫滿了贊許！那一刻，一股暖流從我的心間流過……
這就是我最愛的女神—葉老師！
我的女神老師作文 9
“喂！你！說你呢，在器材室里干嗎？馬上給我出來，跟我去辦公室！”就在離畢業(yè)考只剩一天的時(shí)候，我們又在操場上看到了這樣熟悉的一幕一個(gè)“超級(jí)無敵高個(gè)”女老師指著一位小同學(xué)的鼻子大罵一通，然后帶他（她）去體育辦公室一頓教育。這又讓我想起了當(dāng)年，我的哥們兒們被她整的情景——那也是慘不忍睹啊！
這女老師是個(gè)體育老師，三十來歲，因?yàn)樗綍r(shí)總是拉著臉，老愛罵人，我們又稱她為“兇巴巴老師”。最令人稱奇的是，她一個(gè)女的，竟只差幾公分就要一米九了！因此，她看人總是居高臨下！那些男老師見著她就都躲得“十萬八千里”遠(yuǎn)：為的'是不讓自己顯得矮。我們呢，也盡量不和“兇巴巴老師”正面接觸，免得被她盯上。對(duì)了，我還要跟你說一件很不幸的事，這位“兇巴巴老師”曾是我們二年級(jí)的體育老師！怎么樣？值得同情吧！
她在我們班動(dòng)不動(dòng)就“罰站”、“罰跑操場”的事兒先不說，她竟然要求那時(shí)無比弱小的我抱著她什么都塞進(jìn)去的沉沉的包罰站，整整一節(jié)課！當(dāng)然，我就算手酸“掛”了，也不敢喊呀！誰叫她兇得令人“望而生畏”呢？為此事，我的好哥們兒都紛紛為我抱不平。有的向班主任報(bào)告；有的見了我父母為我喊冤；有的干脆抄起筆就在日記上大罵那可惡的老師。不知道你同情不同情，我可要為那些已經(jīng)被整的、正在被整的、和將要被整的同志們大擊鳴冤鼓�。�
我的女神老師作文 10
這位老師姓惠，一身漂亮的長裙，長長的頭發(fā)垂到腰間，不僅人長得美，而且多才多藝，沒錯(cuò)，她就是我們的美術(shù)惠老師。
美術(shù)課上，總有很多“搗蛋鬼”男生，在講臺(tái)下做小動(dòng)作，教室里好像有個(gè)馬蜂窩，吵的讓人聽不清老師講課，惠老師總有一手妙計(jì)，她停下了講課，繃著臉用目光掃視著那個(gè)最吵鬧的男生，周圍的同學(xué)就一起提醒他：“老師看你呢!”班里的氣溫立刻降至冰點(diǎn)，都嚇得大氣不敢出，老師就開始了“嚴(yán)厲批評(píng)”模式，讓人心生后悔之情。自然也有上課玩筆的，屢教不改，惠老師自然沒有無計(jì)可施之時(shí)，邁著讓人心生恐懼的步伐一步步走來，一把搶過那位同學(xué)的筆袋，生氣的說：“你玩的與美術(shù)課無關(guān)的東西，我就默認(rèn)是送給我的了!”然后把那個(gè)沒收上來的筆袋扔上講臺(tái)，下課后“收藏”到自己的辦公室里，據(jù)說她的辦公桌上，還有上一學(xué)期沒收上來的'水杯、筆袋!
身為美術(shù)老師，她自然是有一手“絕活”，上“畫人像”一課時(shí)，惠老師拿著小張同學(xué)的照片，三下兩下，就畫出了一副“滿分作畫”來，人物的發(fā)型、神韻以及五官的特點(diǎn)都刻畫的十分相似，引得我們一聲聲驚呼此起彼伏，一年級(jí)第一節(jié)美術(shù)課，她徒手五秒在黑板上畫出了一只大公雞，使我們佩服的五體投地。
惠老師身為美術(shù)老師，繪畫能力為一流，但是這也離不開她從前辛勤的練習(xí)，畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!
我的女神老師作文 11
我的老師姓朱，是一位美的清新淡雅的優(yōu)秀老師，她僅有二十幾歲，上年剛畢業(yè)后就分到我們班執(zhí)教。她喜愛穿淺粉色的長裙，挺直的秀發(fā)像灰黑色的飛瀑懸架于半空中，茂密打卷的眼睫毛，深黑而有靈韻的大眼發(fā)布著一副紅邊近視眼鏡，嬌小玲瓏的鼻部，一張櫻桃小口老是微微笑著，外露一排雪白又整齊的牙齒。朱漂亮雅致又青春年少又討人喜歡，大家都喜愛叫她：“女神老師”。
女神老師不但看起來好像美人，她的聲線也清爽柔美，宛如春日里涓涓的細(xì)流，清洗著大家年幼的內(nèi)心。又像一縷冬日里的曖陽，溫暖大家的心弦。她的課更為滔滔不絕，一節(jié)課，都使我們?cè)阼蜩蛉缟腥さ男」适轮懈形虻叫碌膶I(yè)知識(shí)。每一個(gè)小故事都好像在大家眼前打開了一扇心靈的窗戶，使我們看到了一個(gè)多種多樣、五彩斑斕的全球。
女神老師溫柔仁慈，就好像大家的知心美女姐。記憶中他從沒對(duì)大家兇過，盡管對(duì)大家的規(guī)定規(guī)范也很高，可是學(xué)生們都很主動(dòng)的'去進(jìn)行，就連班級(jí)好多個(gè)頑皮老大也會(huì)積極進(jìn)行她布局的工作。由于大家都喜愛她那太陽一樣的微笑。狠不下心惹她難過。大伙兒都說嚴(yán)師出高徒，但女神老師這類潤物無聲的教學(xué)方法更使我們喜愛學(xué)習(xí)培訓(xùn)，想要主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
我很喜歡我的美女教師，期待她一直教我們班。
我的女神老師作文 12
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有許多，但是給我留下印象最深的是我的“美女老師”——刁珊珊老師。
雖然她三十多歲了，但依舊遮不住她高貴美女的氣質(zhì)。她那瓜子臉、大眼睛和高鼻梁，多么美麗�。∫幻灼叨嗟膫�(gè)子配上一頭長卷發(fā)，簡直就是模特的標(biāo)準(zhǔn)。
刁老師的英語口語特別標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在已經(jīng)成為她的興趣愛好了！無論何時(shí)何地，她都要說上一句英語。比如：見面時(shí)，她要說“Hi”；再見時(shí)，會(huì)說“Good bye”，另外，還有很多呢。
刁老師不但英語口語特別好，而且上課時(shí)，她的脾氣也很好呢。她看見誰不聽課，就會(huì)用那對(duì)炯炯有神的眼睛盯著他。那位同學(xué)意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，就會(huì)認(rèn)真聽課。下課時(shí)，她還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們一些小禮物。我很榮幸得到一些呢。
刁老師非常有耐心。記得有一次，我們年級(jí)要舉行英語口語大賽。我一個(gè)也不會(huì)讀，也不敢向老師問，只能自己試著讀。刁老師好像看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說“你是不是不會(huì)��？”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就領(lǐng)著我一遍一遍地讀，直到會(huì)背為止。那一刻，我感到刁老師就是一束光，為我指引方向。最終，我們5:4，贏得了比賽。
刁老師經(jīng)常和我們講一句話：“堅(jiān)持就能成功！”在去年臨近期末考試時(shí)，她帶著我們一起研究問題，一起沖刺……正是有她，我們班的英語成績得到了很大提高。
這就是我的“美女老師”，一位讓我感到溫暖的好老師，我喜歡她。
我的女神老師作文 13
高個(gè)子，瓜子臉，戴著一副眼鏡，總愛把頭發(fā)輕輕地?cái)n做一束，系于腦后，不用華麗的衣物修飾，就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。
我們都喜歡聽孫老師講課，聽，“叮鈴鈴”響鈴后，不知誰偷偷地議論老師：“瞧，模特！”“請(qǐng)同學(xué)們打開書，今天我們學(xué)習(xí)第22課《狼牙山五壯士》�！睂O老師說完，轉(zhuǎn)身把題目寫在了黑板上。簡單的六個(gè)字，卻寫得那么漂亮，那么有力。她帶我們分析課文生動(dòng)、透徹、令人信服。當(dāng)她講到“這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河”的時(shí)候，孫老師深情的'語調(diào)，打動(dòng)了全班每個(gè)同學(xué)的心。我看見有的女同學(xué)在悄悄地擦眼淚……
我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會(huì)陪我們玩在一起，還指導(dǎo)男同學(xué)打籃球，打乒乓球。指導(dǎo)女同學(xué)下棋，跳繩。真是我們的良師益友！
我們的孫老師不僅外表美，心靈更美。班級(jí)里的哪些學(xué)生是特困生，哪些學(xué)生因成績跟不上有厭學(xué)思想，哪些學(xué)生有什么特長和缺點(diǎn)，哪些學(xué)生有無疾病，她都了如指掌。因?yàn)樗馈坝艘灾�，育人以情�！?/p>
孫老師說：“選擇了老師，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。”她以三尺講臺(tái)為陣地，在教育陣線辛勤耕耘，用三寸粉筆，一腔赤誠為我們奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
孫老師，我代表全班同學(xué)感謝您為我們的辛勤付出，我們會(huì)用驕人的成績回報(bào)您！
您是我們心中的美女老師！
我的女神老師作文 14
我的老師是一個(gè)既溫柔又體貼我們的女老師。老師非常喜歡小孩。老師的眼睛大的炯炯有神，一個(gè)櫻桃小口真是太可愛了。高高的鼻梁小小的耳朵好像在細(xì)耳鄰聽我們上課說小話的聲音。老師很要強(qiáng)。家里的.獎(jiǎng)狀都是一大堆。老師對(duì)我們也很嚴(yán)格，很少有人看見過她的微笑。老師也很善良。
老師不但心地善良，而且對(duì)別人十分體貼。我還清楚地記得——那一堂課。"鈴、鈴……"，老師走進(jìn)課室，臉帶嚴(yán)肅地向我們鞠躬，然后說："同學(xué)們，今天這節(jié)課是讓你們背詩的，你們一個(gè)一個(gè)輪著上課臺(tái)背，只要沒有背錯(cuò)，就可以出去玩。"聽了老師的話，個(gè)個(gè)都捧起書，搖頭晃腦地背了起來。當(dāng)老師說，開始了。我們就一個(gè)個(gè)向講臺(tái)"進(jìn)軍"。首先是小桐，他背得滾瓜爛熟，一字不漏，因此得到了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。接著是瑤瑤……過了好一會(huì)兒，終于到我了。
我本是胸有成竹的，但上了講臺(tái)，我就滿臉通紅，低著頭，背："小池……泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰……照水愛……"誰知，我的腦海里突然一片空白，站在那里，一聲不出。突然間我一震，我看到了老師的微笑，老師笑吟吟的走上獎(jiǎng)臺(tái)說：“同學(xué)們，你們之間可能還有一些同學(xué)比較落后，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)預(yù)習(xí)�！蔽已劬θ嗔擞秩�。“我沒看錯(cuò)吧！老師的笑。
我的女神老師作文 15
每個(gè)班都有班花，我們班也不例外，我們班的班花是數(shù)學(xué)老師。她有一頭長而直的黑發(fā)，五官端正，兩條大長腿讓她的身材格外修長。最有意思的是數(shù)學(xué)老師和我們語文老師同名，都叫樊娟。
數(shù)學(xué)老師不但漂亮，還有獨(dú)特的`教學(xué)方法。每次小考大考后，她都會(huì)分ab組，她有一個(gè)原則：a組80分以上，基礎(chǔ)好，所以多練少講；b組80分以下，基礎(chǔ)差，所以多講少練。數(shù)學(xué)老師還經(jīng)常鼓勵(lì)a組挑戰(zhàn)一下高難度的題，b組只要基礎(chǔ)牢固就可以了。
我們從五年級(jí)開始就沒有體育課了，數(shù)學(xué)老師不一樣，她說每節(jié)課只要任務(wù)完成得早，就可以去操場自由活動(dòng)。
老師三令五申不許抄作業(yè)，可有些b組同學(xué)就是不聽，私下勾結(jié)a組同學(xué)，收買他們，讓b組同學(xué)抄作業(yè)。老師想出個(gè)好辦法，所有人的作業(yè)上必須帶過程，可這種現(xiàn)象依然存在，她干脆不讓a組和b組做同樣的題，這種現(xiàn)象終于消失了。老師對(duì)我們可真是用心良苦。
老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧，老師不知道又從哪翻出一道題來，放在大屏幕的投影機(jī)上讓我們做。她常說：“學(xué)過的知識(shí)一定要多練才行，要不然就忘了。做了之后要往腦子里進(jìn)，不要這次做了，下次把題改一下就楞在那，不會(huì)做了。”
有了這位美女老師，我們學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步提升，同學(xué)們都很佩服她——美女老師樊娟。
我的女神老師作文 16
我的語文老師是一個(gè)女的，一米三的個(gè)子，長得不高，但是很年輕，我想她一定會(huì)很開心，我也很想跟她做朋友。
她有一頭長長的頭發(fā)，一張白皙的臉上長著濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛里充滿了慈愛和關(guān)心。她的鼻子可靈了，每次看到我就會(huì)露出一個(gè)小小的櫻桃小嘴，她的身材不胖也不瘦，可愛極了。
老師上課的時(shí)候，老師會(huì)讓我們做很簡單的動(dòng)作，做完后再回答問題，老師還會(huì)把我們的小提示，我們沒寫完的作業(yè)，老師就把我們沒寫完作業(yè)的作業(yè)拿出來，讓我們寫一張作業(yè)，如果作業(yè)寫完了，老師就給我們講一講，如果作業(yè)做好了，老師就會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)。
她不僅教我們知識(shí)，而且她還教我們做人的道理。記得有一次，老師給我們班的`同學(xué)發(fā)了一張作文紙，我就拿了一張去給老師看作文紙，老師看到后問我為什么寫這么好，我說我的作文沒寫好，老師就給我的作文寫了一個(gè)評(píng)語：寫作文真棒！老師還告訴我：老師是為了幫同學(xué)們樹立信心，而且還教我們?cè)趺磳懽魑�，我聽了以后，我心里比吃了蜜還要甜。
老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，我們都很喜歡老師給我們上課，老師也經(jīng)常給我們上語文課，有一次老師給我們講課，我們聽的入迷了，老師就給我們上語文課，老師講的很仔細(xì)，我聽得很認(rèn)真，老師還讓我們回答問題，我們都很認(rèn)真的聽，老師還表揚(yáng)我的作文好，我心里美滋滋的，老師是一位好老師，我們都很喜歡老師。
你們說我的老師有趣嗎？
我的女神老師作文 17
新學(xué)期開始的那一天，陽光明媚，校園很是歡快。學(xué)生們向校園里歌唱的鳥兒致意，向敬愛的老師問好，向飄揚(yáng)的國旗致敬。教學(xué)樓里掛著一個(gè)巨大的標(biāo)語:歡迎新生！歡迎新老師！
背上書包，快步跑向教室，站在教室門口，向老師鞠躬，說，告訴老師，我可以進(jìn)教室嗎？
老師轉(zhuǎn)過臉，上下打量我，沖我笑笑，輕聲說，你鞋帶松了，拖在地上。他快步轉(zhuǎn)身走下講臺(tái)，走近我，蹲下身子，伸出雙手給我系鞋帶，然后說，進(jìn)教室坐！突然，心里似乎有一股暖流緩緩流過。
按照老師的指示，我坐在座位上，收起書包，抬頭仔細(xì)看了看她:穿著粉色的連衣裙，頭發(fā)絲滑的搭在肩膀上，年輕漂亮的臉上帶著一個(gè)小酒窩，笑起來讓我們覺得甜甜的。
龔老師不教我們。這個(gè)老師是新來的嗎？我疑惑地問同桌李孝文。
龔老師去教六年級(jí)，她教我們語文。李孝文一直跟我說。
同學(xué)們，請(qǐng)冷靜下來，準(zhǔn)備好你們的學(xué)習(xí)用品。新來的女老師說話了。我姓尚，名尚老師。她用紅粉筆在黑板上直截了當(dāng)?shù)貙懴铝恕罢！边@個(gè)詞。正常是什么意思？從今天起，我就是你的語文老師。我想成為你的榜樣，你的榜樣，你的'朋友。以后見到我不要躲閃。學(xué)生們一邊聽一邊咧嘴笑，教室里響起了熱烈的掌聲。
尚樊氏，多好聽的名字��！下課后，學(xué)生們聚集在新來的女老師
我的女神老師作文 18
沒想到，當(dāng)我懷著崇敬和向往走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，迎接我的卻是可怕的軍訓(xùn)。果然，我怕什么來了！不過還好，經(jīng)過四天的軍訓(xùn)，人還是白白胖胖的，終于有Face 見老師。
先說說我的老師？哦，對(duì)了，就是她！我的語文老師。
對(duì)于這位語文老師來說，在我們上課之前，我們是我沒見過任何人，但我聞到了自然和類型��！因?yàn)榘嘀魅我呀?jīng)給我們講過這個(gè)語文老師了。所謂性班主任說語文老師很嚴(yán)格，會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格；所謂類型，指的是語文老師嬌小，我一開始不相信，看過之后，真的是一樣的。
上課見了語文老師，知道她姓什么，覺得她身上充滿正能量。
在一堂課上，語文老師因?yàn)槿齻�(gè)學(xué)生在課堂上亂扔面包而生氣。當(dāng)時(shí)我甚至能看到她身后的火。但是，我還是想說，真的是嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
我語文老師介紹的。來說說我漂亮的英語老師。
這個(gè)美女是我見過最有氣質(zhì)的老師。
第一次在新生報(bào)到辦公室見到她，她笑得很溫柔，整個(gè)人很美。那時(shí)候的.她，大方溫柔。即使臉上有歲月的痕跡，也絲毫不影響她的美麗！我猜她年輕的時(shí)候肯定有很多人追她！
不要以為這個(gè)溫柔的美女對(duì)待學(xué)生一定是溫柔的，你錯(cuò)了！美女嚴(yán)格的時(shí)候，太嚇人了！
美女生氣的時(shí)候，氣質(zhì)不一樣，聲音也不一樣。本來，美女的氣質(zhì)應(yīng)該是大方溫柔的。聲音要好聽溫柔。但一生氣，氣質(zhì)就變得嚴(yán)厲，聲音也變得嚴(yán)肅。真的很可怕！
在奮斗初中的路上，美女，讓我們一起加油吧！
我的女神老師作文 19
瞧！那是誰？是位美麗的“仙女”嗎？哦，是的。她是我興趣班的“仙女”老師哦！
我們喊她CiCi老師。她很年輕，個(gè)子很高，戴著一副眼鏡。她愛笑，很溫柔，也很斯文，可我們卻常稱她為“母老虎”。
在我們聽寫單詞或聽寫句子的時(shí)候，最怕錯(cuò)了。因?yàn)槁爩懸坏╁e(cuò)了，她就會(huì)罰我們抄寫單詞50遍、句子30遍。有一次，我聽寫錯(cuò)了一個(gè)句子，我求她能不能讓我少寫點(diǎn)，CiCi老師毫不留情地拒絕了我。我知道她是為我們好。
CiCi老師教學(xué)認(rèn)真又負(fù)責(zé)。記得那次，我因?yàn)槿タ囱蓝⒄`了好長時(shí)間，回來的時(shí)候差不多快下課了。我高興地想：“不用上課嘍！”誰知CiCi老師叫住了我，說要給我補(bǔ)課。我暗暗叫苦：“還要補(bǔ)課？哎呀！”
我耐著性子聽課，聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)好多枯燥的知識(shí)點(diǎn)竟然活躍地進(jìn)入了我耳朵。在以前，這些知識(shí)點(diǎn)我可是拼了命都記不住啊！
我聽得津津有味，并不知道CiCi老師已經(jīng)講得口干舌燥，連口水都顧不上喝。我無意中抬起頭，瞄了她一眼。天吶，她兩眼紅潤，擤著鼻涕。她竟然帶病為我上課，我的眼睛不禁有點(diǎn)濕潤。
課補(bǔ)完了，但CiCi老師講課的樣子卻讓我難以忘懷。
又到了上英語課的.時(shí)候，當(dāng)我再次看到CiCi老師那認(rèn)真的目光時(shí)，我真心喜歡她！
我的女神老師作文 20
有一位老師，她對(duì)我們十分嚴(yán)格；有一位老師，她對(duì)我們十分體貼；有一位老師，她還長得非常漂亮。沒錯(cuò)，她就是我們的美女老師——姜老師。
姜老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，就像一顆黑寶石。她還有一張白白凈凈的細(xì)長臉，在一頭棕色的卷發(fā)的襯托下，顯得很秀氣。姜老師長得又高又瘦，像一棵細(xì)細(xì)的小樹，我真擔(dān)心一陣大風(fēng)就會(huì)把她吹倒。
姜老師那么苗條的'身體里，卻蘊(yùn)藏著無窮的精力�！白鎳灐痹娫~歌詠比賽的時(shí)候，姜老師絞盡腦汁，早早為我們編寫好朗誦稿，選好動(dòng)聽的歌曲，讓我們有充足的時(shí)間學(xué)會(huì)，背熟。練習(xí)的時(shí)候，姜老師充分利用了每一分鐘的時(shí)間，見縫插針，指導(dǎo)我們聲情并茂地朗誦，優(yōu)美整齊的動(dòng)作。到了排練時(shí)，姜老師為了看得更清楚，竟然站到了凳子上為我們指揮。老師銳利的眼睛不放過我們?nèi)魏我粋�(gè)瑕疵，我們當(dāng)然絲毫不敢松懈。這樣一練就是好長時(shí)間，累得老師口干舌燥，滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人，正式比賽時(shí)，我們班終于得了第一名。這里邊凝結(jié)了老師多少血汗和智慧。
這樣 嚴(yán)格的 老師，生活上對(duì)我們卻特別關(guān)心。你看，吃飯時(shí)，我們團(tuán)團(tuán)圍坐在餐桌旁，吃得津津有味，老師卻忍著咕咕叫的肚子，在餐桌間來回巡視，勸著我們多吃飯，多吃菜，惟恐誰挑肥揀瘦，吃不好，影響長身體。等我們?nèi)汲酝�，離開餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。
你看，這就是我們的美女老師——姜老師，一個(gè)又美麗又嚴(yán)格又充滿愛心的老師！
我的女神老師作文 21
音樂課是我向來最喜歡的科目。而我上學(xué)期的音樂老師，可真是個(gè)美女。
新學(xué)校第一節(jié)音樂課，我滿懷期待的端坐在座位上。這時(shí)，一位美女優(yōu)雅地走上了講臺(tái)。她把羽絨服穿出了旗袍的輕盈，踏一雙高跟皮靴，微卷的長發(fā)隨意的披在香肩上，真是“病比西子勝三分”��！她芳名張麗婷，是我們的音樂老師。
從以后的相處中，我了解到了張老師是個(gè)細(xì)心的人。她的每個(gè)課件都做得很認(rèn)真。一次上課前，我看到了張老師的'ppt制作，密密麻麻全是文本框和插圖，但卻不顯得凌亂，排版也十分美觀。
張老師也很體貼我們，她知道我們學(xué)習(xí)壓力重，經(jīng)常給我們看音樂電影或開演唱會(huì)。開演唱會(huì)時(shí)，她會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們上臺(tái)表演，每個(gè)表演都會(huì)給予掌聲。我就是一位經(jīng)常表演的“女中豪杰”，張老師那溫柔的眼神富有強(qiáng)大的力量，使我每次表演都能大方的展現(xiàn)自己。
讓我最忘不了的還是張老師的親和。一次，我在藝體辦公室趕工比賽作品，張老師讓我在她旁邊坐下。畢竟是老師，我還是有些拘謹(jǐn)，端端正正的坐著，不敢放松。誰知，張老師根本沒有半點(diǎn)嚴(yán)厲，把一塊蛋糕塞到我嘴里，還咯咯的笑了起來。我和張老師就像兩個(gè)要好的閨蜜，緊張感一下子就消失了。
如此好的美女老師，又溫柔又體貼，名花還無主，各位帥哥快來搶啊
我的女神老師作文 22
如今，大家對(duì)教師的要求越來越高了，不能體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生是理所當(dāng)然。但是眼下連女老師的打扮也成了有爭議的焦點(diǎn)，這使得女老師在穿著打扮上也“如履薄冰”。
前些日子，一件爆炸性新聞——一年級(jí)的一位英語女老師接受了學(xué)校的處分，原因是她穿著開放了一點(diǎn)兒的連衣裙，影響了教師形象。這點(diǎn)我們同學(xué)可不服氣，各個(gè)痛罵學(xué)校。我也覺得吧，打扮得時(shí)髦一點(diǎn)兒也不足為過。有句古話叫“愛美之心，人皆有之”。難道學(xué)校要女老師穿得像八九十歲老太太才叫不影響形象嗎？老師穿得靚點(diǎn)可以讓課堂充滿活力，不會(huì)死氣沉沉嘛！學(xué)校憑什么要給予處分？
說起此事，還有一件與其十分相似的事。那是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候的張老師，她是我們的英語女老師，她向來穿得很樸素，加于年輕，臉上有許多青春痘，乍看有點(diǎn)嚇人�？伤ぷ髅Γo暇顧及這個(gè)。雖然她的面貌形象不是很好，可課還是上得十分精彩。可惜學(xué)校居然因部分家長反映以形象不好而換了她的崗位，我和同學(xué)都十分氣憤，深深地為失去這位可親的`老師而惋惜。
若把這兩件事看在一起，我不禁要向?qū)W校提出深深的質(zhì)問：究竟怎樣的打扮才算合格呢？如果沒有一個(gè)明確規(guī)定，我相信，這所學(xué)校的女老師都呆不長了，時(shí)刻都有被辭退換崗的可能。而且，學(xué)校和家長應(yīng)該知道，評(píng)定教師標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該在于他倮上得好壞，而絕非打扮。對(duì)于打扮方面，我認(rèn)為老師只要穿得得體學(xué)生可以接受，學(xué)們就應(yīng)該無話可說。
我的女神老師作文 23
幾天前，我們的班主任請(qǐng)了一段時(shí)間的假，"不能每天逃課"。相反，一位年輕的女老師非常善良，就像我們班上的“孩子之王”。下課的時(shí)候她和我們一起玩，但是一系列奇怪的事情發(fā)生了。
這一天，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)課文《秦兵馬俑》。窗外閃著金光。然后，窗外出現(xiàn)了一排兵馬俑，這立刻嚇了我們一跳。一個(gè)同學(xué)用顫抖的聲音問道:“老人，老師...這，這是怎么回事？”老師說，“沒什么。好吧，所有的學(xué)生帶著他們的`筆記本和中文書，每個(gè)人都和我一起出去！”直到那時(shí)，那些被嚇呆了的學(xué)生們才做出反應(yīng)，每個(gè)人都大喊:“哦，太好了！我們可以看到兵馬俑！”在這個(gè)特別的語文課上，每個(gè)人都全神貫注地聽老師講課，甚至連平時(shí)的“搗亂者”和“健談?wù)摺币膊辉贀v亂和插嘴了！真是奇跡！
有一次，一個(gè)大哥哥在路上搶劫一個(gè)弟弟的錢。精靈老師看見了，悄悄地用“轉(zhuǎn)移魔法”把弟弟送回家。不能見他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次廣播體操比賽中，一位同學(xué)沒有穿校服。他非常擔(dān)心。結(jié)果，老師說了一個(gè)咒語，同學(xué)的衣服變成了校服。老師告訴他，3小時(shí)后它們會(huì)自動(dòng)恢復(fù)。老師的魔力震驚了我們！
就這樣，直到吳先生回來。我們班的學(xué)生透露了一個(gè)大秘密:老師實(shí)際上是一個(gè)精靈��！這是老師離開時(shí)告訴我們的！我知道精靈老師特別渴望懲罰邪惡，促進(jìn)善良。
我的女神老師作文 24
我有一位老師，她的臉上有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴，她還有一頭金色的卷發(fā)。她就是我們的班主任王老師。
王老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心，她經(jīng)常會(huì)對(duì)我們講一些她小時(shí)候的故事，我們聽得津津有味，聽了一遍又一遍，她還會(huì)說：“你們不要學(xué)那個(gè)小毛孩了，長大以后一定會(huì)有出息的�！�
王老師的眼睛非常銳利，只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)的小小的錯(cuò)誤，她都會(huì)批評(píng)我們。
有一次，我們的語文老師在講課，教室里很安靜，連掉一根繡花針都能聽得見。過了一會(huì)兒，王老師走了過來，我們都很害怕，她的眼睛盯住我們，好像在說：“你們不要怕，有我呢�！边@時(shí)，我們都很害怕，王老師的目光像一把劍一樣向我們射來，我的'心里好像有兩個(gè)小人在說：“你們害怕了，我會(huì)把你們?nèi)虊牡��！闭f著說著就把我們?nèi)紘樀门芰恕Ｍ趵蠋煹难劬孟裨谡f：“小心呀，小心啊�！边^了一會(huì)兒，王老師走了過來，我們都很好奇的看著她。這時(shí)候王老師的眼睛好像在對(duì)我們說：“你們這樣做是不對(duì)的�！边^了一會(huì)兒，我們?nèi)级及察o了下來，王老師就走了過來，對(duì)我們說：“你們要是膽子大點(diǎn)，要是膽子大點(diǎn)，你們就要被別人笑話了�！边@是我們才平靜了下來，我們就一鼓作氣把老師的話記了下來。
我的語文王老師就是這樣一個(gè)既嚴(yán)厲，又很關(guān)心我們的老師。
【我的女神老師作文】相關(guān)文章：
我的女神老師作文02-04
我的女神老師作文（精選39篇）02-11
我的女神作文10-01
我的女神作文（經(jīng)典）01-18
我的女神作文11-15
我的女神作文12-18
我的女神作文(經(jīng)典)01-18
我的女神老師作文（通用15篇）03-06
我的女神作文（合集）10-11