初中我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文1
我和我姐姐從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但姐姐畫(huà)得非常好，我呢！卻怎么也學(xué)不會(huì)，這是怎么回事呢？
有一天，我走著走著，忽然看見(jiàn)了幾只蝴蝶，真是美麗。有白的、黃的、紫的，有的還像小貓那可愛(ài)的小臉。我就趕快向那幾只美麗的蝴蝶走去，咦！這幾只蝴蝶怎么不飛呢？我仔細(xì)觀察，原來(lái)是一盆五顏六色的蝴蝶花。我看著看著，就仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蝴蝶花，站在那陽(yáng)光明媚的春天里。我忽然驚了一下說(shuō)：這么美的蝴蝶花，我一定要把它畫(huà)下來(lái)。說(shuō)著，我就趕盡跑回家，拿來(lái)了一張白紙，開(kāi)始畫(huà)�？晌以趺匆伯�(huà)不好，畫(huà)的亂七八糟。我一想，讓姐姐教我畫(huà)。于是我就往姐姐家跑過(guò)去。
到了姐姐家，把我來(lái)的目的說(shuō)了一遍，姐姐很高興地開(kāi)始教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。姐姐說(shuō)：畫(huà)什么東西都要從上往下畫(huà)，如果是很復(fù)雜的物體，可以先畫(huà)外表，再畫(huà)復(fù)雜的。我今天先教你學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的，畫(huà)柳樹(shù)。我們先從上往下畫(huà)。我說(shuō)：行。然后我們就開(kāi)始畫(huà)了。一開(kāi)始，我怎么也畫(huà)不好。畫(huà)的柳條一會(huì)太粗，一會(huì)又和柳枝根本分不清楚。急得我直冒火，這時(shí)，姐姐又對(duì)我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)要有信心，不是一天兩天的事，不要急于求成，你現(xiàn)在要耐心從最基礎(chǔ)學(xué)起。聽(tīng)了姐姐的話，我就用心的一筆一筆學(xué)畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，一棵柳樹(shù)展現(xiàn)的`我們的眼前，我高興的蹦了起來(lái)。姐姐看見(jiàn)我高興的樣子，她也笑了。我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
初中我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文2
這個(gè)學(xué)期，我每周星期六的下午，參加了美術(shù)班的學(xué)習(xí)，目的是想提高自己的美術(shù)成績(jī)。
第一周去畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師讓我畫(huà)樹(shù)和房子。我心想：這有什么難的？可是恰恰相反。我一會(huì)兒把房子畫(huà)大了，一會(huì)兒把房子畫(huà)小了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于畫(huà)好了�？墒且豢�，�。](méi)有土地，哪來(lái)的房子呀？于是，我又重新畫(huà)了一次，可以了。我又看了一遍，�。》孔記](méi)有煙囪、門、窗，這樣的三無(wú)房子誰(shuí)能住呀？我畫(huà)上后一看，啊！既沒(méi)有勾線又沒(méi)有加色。我加上后才滿意地收進(jìn)包里。我心里又想：看來(lái)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
我一回家，就給爸爸看了這幅畫(huà)，爸爸說(shuō)：畫(huà)得不錯(cuò)呀！我聽(tīng)了高興極了，又有了信心。我心里又想：畫(huà)畫(huà)不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，要堅(jiān)持不懈，才能成功。我只要堅(jiān)持不懈，畫(huà)畫(huà)方法一定能掌握的。
在接下來(lái)的幾周里，我的畫(huà)越畫(huà)越有進(jìn)步，很快就會(huì)畫(huà)了。通過(guò)幾周的畫(huà)畫(huà)，我明白了：掌握一門技能，不是一天就能掌握的很好，要勤學(xué)苦練，才能真正掌握好這門技能。
哦！我忘了告訴你畫(huà)畫(huà)的方法。這個(gè)方法和學(xué)習(xí)一樣，要仔細(xì)認(rèn)真。這就是方法。
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