德育處法制教育活動小結
德育處法制教育活動小結1
德育工作一向是我校德育工作的核心，而德育工作尤其重視法制教育，并始終貫穿于學生在校學習教育中。目前，在校學生絕大部分都是獨生子女，家庭教育、社會氛圍等多方面的原因，造成這些學生缺少關心他人、尊重他人的優(yōu)良品質(zhì)，身上多的是“驕”、“嬌”二氣，一貫以“自我”為中心，缺少法律意識，缺少明辨是非的能力。
根據(jù)我校的實際情況，我校的法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與政治課教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。
在政治課教學中開設法律基礎知識課，進行有關憲法等法律法規(guī)的學習，首先要讓他們?nèi)巳恕爸ā薄岸ā�。我們充分利用學校諸多的宣傳工具，例如：黑板報、宣傳櫥窗、廣播等對全體師生進行法律法規(guī)教育。以“校園拒絕邪教”、“少年遠離毒品”、“二法一例”知識宣傳為主題，在櫥窗畫廊中進行宣傳教育，班級中以此為主題出一期黑板報和學習園地，并開展評比活動；同時以此為主題，各班結合班級實際情況，召開主題班會，展開廣泛的討論學習活動。平時充分發(fā)揮學校的廣播設施，利用周二課間國旗下的講話，利用每日講評，每周的校（班）會時間，結合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育；組織學生觀看法制教育錄像，電影和圖片展覽；舉辦法律知識競賽和“法在我心中”的征文活動；同時也邀請派出所民警，法院少年庭的法官來校做法制講座，充分發(fā)揮校外治安輔導員的作用。
平時教師的政治學習，注重加強教師自身的職業(yè)道德教育，通過自身的良好的師德形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。堅持做好行為偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合起來。建立黨員聯(lián)系偏差學生制度，采取結對，建卡等一系列有效措施，有針對性的做好轉(zhuǎn)化工作，切實控制在校學生案發(fā)率，力爭青少年學生刑事案發(fā)率為零。我校早與上海市少年管教所、崇明縣法庭簽約，建立共建精神文明基地。通過工讀學生和少年犯現(xiàn)身說教，參觀少管所和工讀學校，觀看少管所少年犯“回春藝術團”的`演出，加強法制教育。
同學們通過一個又一個深動的法制教育活動，逐漸提高了法制觀念，增強了自我保護意識，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
德育處法制教育活動小結2
為了認真貫徹落實教育局黨委（20xx）35《關于推行“校務公開”制度》的實施意見，推進學校民主政治建設，我校在黨支部的領導下，積極推行“校務公開”制度，現(xiàn)將有關工作匯報如下：
一、學校黨政領導高度重視“校務公開”工作，建立行之有效的“校務公開”制度和工作機制。
我校黨政領導深刻認識到實行“校務公開”工作，·是堅持和完善以教代會為基本形成的民主管理、民主監(jiān)督的有效途經(jīng)。扎扎實實地開展“校務公開”工作，有利于進一步調(diào)動廣大教職工的積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
首先，學校重視對“校務公開”的組織領導，成立由支部、行政、紀檢、組織人事干部及工會等方面組成的工作領導小組，明確黨組織為第一責任人，行政為第一執(zhí)行人，工會為第一監(jiān)督人，群眾為第一評價人。
第二、我們制訂了本校的“校務公開”制度，規(guī)定了校務公開的內(nèi)容、形式和程序，并明確“校務公開”第一責任人的責職，使“校務公開”走上正規(guī)、有序的道路，推進學校的民主政治建設進程。
第三、我們建立了 “校務公開”的工作機制，明確工會為第一監(jiān)督人，成立由工會主席任組長的監(jiān)督小組，對“校務公開”工作進行督查，力求全面公開，公開真實。在領導干部作述職報告時，將 “校務公開”制度列為考核內(nèi)容之一，在教代會上，領導干部必須向全體代表作“校務公開”的有關內(nèi)容介紹。
二、教職工積極參與 “校務公開”，民主氣氛濃厚
教職工是學校的主人，學校的一切工作都離不開他們， “校務公開”工作也是如此。為了讓廣大教職工積極參與其中，我校通過教師會議宣傳實行 “校務公開”的重要意義，要求大家積極參與，得到了廣大教職工的一致歡迎。我校每年舉辦2 次教代會，聽取校長工作報告和提案解答報告等，學校重要決策也提交教代會討論，甚至實行無記名投票表決，充分行使廣大教職工的民主權利。如在本次我校的重點建設中，根據(jù)建設經(jīng)費籌措方法，學校必須自籌200多萬資金，由于學校沒有存款，故準備向銀行貸款300萬元。為此，我們專門召開會議，請85位教師無記名投票表決，聽取教師意見，結果有55票同意，19票棄權，11票反對，說明多數(shù)老師是贊成學校領導意見的，這為領導的決策又增添了法碼，也使學校的民主氣氛更加濃重。“干部形象工程”是我校師資隊伍建設五大工程之一，為提高干部素質(zhì)，優(yōu)化干部隊伍，我校堅持走群眾評議與組織考察相結合的道路，每年6月底請干部作述職報告，然后請全體教代會代表和黨員對干部從八個方面進行考核，在肯定干部工作成績的同時，幫助干部找差距，查問題，收到了良好的效果，使干部隊伍建設和黨風廉政建設得以進一步加強。
三、實行校務公開，杜絕“暗箱操作”。
“校務公開”的要害是公開、關健是真實、實質(zhì)是監(jiān)督、基本載體是教代會。根據(jù)這個思路，我校通過教代會或公開欄或教師會議，將如下情況逐一作了公開。
1、向教職工公開了學校業(yè)務招待費情況。
2、向教職工報告了校長全年收入情況。
3、向教職工報告了學校領導出差（去外省市）和使用公 車情況。
4、學校全年收支情況。
5、評優(yōu)評先進和職稱晉升情況。
6、干部培養(yǎng)、任免和群眾評議情況。
7、大件物資采購及大 項目招標情況。
8、“四金”拔交情況和教職工福利情況。
9、提請教代會審議學校內(nèi)部管理體制改革方案，學校發(fā)展規(guī)劃和校長工作報告等。
由于我校認真貫徹落實局黨委關于推行“校務公開”的意見，將“校務公開”作為推進學校民主政治建設的一項重要工作來抓，列入學校正常工作，所以不但加強了學校領導班子建設和黨風廉政建設，使教職工對領導干部的滿意率達80%以上，而且還充分調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮，干群關系融洽，教職工的合法權益得到了保障，情緒穩(wěn)定。對學校前途充滿信心，良好的校風教已基本形成：我們決心在上級黨委的領導下，繼續(xù)把“校務公開”抓緊抓好，推向深入，讓廣大教職工知校情、參校政、管校事，創(chuàng)造豎河職校新的輝煌。
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