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說課比賽心得體會

時間:2022-12-18 17:59:00 其他心得體會 我要投稿
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說課比賽心得體會范本

  一、教師的教育理念普遍較高,參賽教師都比較好的貫徹了新課程理念,說課過程中體現(xiàn)出了較強(qiáng)的課改意識,樹立學(xué)生的主體地位,注意了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化,分組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)體現(xiàn)非常明顯,教師想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,盡量讓每一個學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)中來。

說課比賽心得體會范本

  二,教師的基本素質(zhì)普遍較強(qiáng),在此次說課競賽過程中,參賽教師展現(xiàn)了其較強(qiáng)的基本素質(zhì),教態(tài)自然、得體、親切,語言準(zhǔn)確精煉、正確選擇使用教具,專業(yè)知識扎實(shí)牢固,知識面寬,掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)。

  三、從教學(xué)方法和手段來看,教師都采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效率,在新課導(dǎo)入上能夠創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生興趣。

  四、在教學(xué)內(nèi)容安排,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計,重難點(diǎn)的處理,知識的拓展和鞏固上,多數(shù)教師都有創(chuàng)新,別具一格。新教材的內(nèi)容相比過去精簡了很多,給我們呈現(xiàn)的多數(shù)是一些結(jié)論性的知識,學(xué)生不易理解,多數(shù)教師在處理教材中重難點(diǎn)知識時,多采用先給學(xué)生播放視頻或補(bǔ)充一些歷史資料,然后根據(jù)資料層層設(shè)問,引導(dǎo)學(xué)生去探討、分析、合作、探究,弄清問題的來龍去脈,加深對知識的理解,突破了重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  五、在學(xué)以致用方面,多數(shù)教師注重知識與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。 參加本次說課比賽我的最大感受是:

  說課賽場真可謂龍爭虎斗,雖說這說課表面上看來仿佛是一種個體行為,但單打獨(dú)斗的背后卻隱藏著一個學(xué)校、一個區(qū)域集體教研活動的動態(tài),前臺展示的顯然是后臺的集體素質(zhì),無不凸顯著各地教研的最新成果和教師所掌握的最新理念。

  古人說,窺其一斑,可見全豹。一場不大的語文說課精英大賽,透視出黑龍江省初中教育的一派爛漫。說課賽場上有的選手在課件中把學(xué)生學(xué)習(xí)語文,探究語文的活動過程實(shí)錄到課件中,既豐富了說課內(nèi)容,又增強(qiáng)了說課內(nèi)容的真實(shí)性、原本性,體現(xiàn)了“語文源于生活,生活充滿語文”這顯然是一種新的苗頭,一種方向。還有的選手采用了課后說課,滲透了教育反思,而且說課內(nèi)容也在不斷整合,生成性資源也在不斷涌進(jìn)這塊神奇的處女地。絕大多數(shù)選手都不約而同地使用了課件,信息技術(shù)在這里找到了最佳結(jié)合點(diǎn),課堂教學(xué)視頻也大膽地走進(jìn)了說課程序,以教學(xué)課例解剖的方式在進(jìn)行著微觀分析;更精彩地是多位選手“無意”選用的同一課題,呈現(xiàn)的“同課異構(gòu)”,精當(dāng)?shù)仃U釋了什么叫做“百家爭鳴”,什么叫做匠心獨(dú)運(yùn)。而爭鳴的結(jié)果是,燕啼鶯歌,春曲婉轉(zhuǎn)。

  沉鉤歷史,從上世紀(jì)八十年代首次出現(xiàn)說課以來,說課從來沒有像今天這樣如此多彩,千奇百妙的電子演講稿,科學(xué)靈動的語文課件,深入淺出的人文性講解,精彩的現(xiàn)場專家點(diǎn)評無不演義的是一場場生動的教育活劇,是教師在實(shí)踐新課程中不斷發(fā)展的活劇。

  把握要求,應(yīng)該是說課的基點(diǎn),因?yàn)檎f課不同于一般的發(fā)言和教學(xué),它要求說者比較系統(tǒng)地介紹自己的教學(xué)設(shè)計及其理論依據(jù),而不是宣講教案,也不是濃縮課堂,它的核心在于說理,在于說清為什么要這樣教。說課還必須立足于“課”,它也不同于教學(xué)基本功比賽,不同于教學(xué)技能表演, 沒有“課”,無論是說還是演都是徒勞。說課同樣要關(guān)注重點(diǎn),只有緊緊抓住那些教師較為關(guān)心、渴望了解的重點(diǎn)問題,才能充分發(fā)揮“說課”的交流作用。

  說課更需要激情,有聲有色,連貫緊湊,過渡流暢自然,激情飛揚(yáng)。無論你面對的是學(xué)生還是同仁,沒有激情,就不能收獲勝利!

  以上就是我的一點(diǎn)不成熟的想法,不當(dāng)之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正,以利于我今后能取得更大的進(jìn)步。

  謝謝大家。

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