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競爭伴我成長作文(通用21篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的競爭伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競爭伴我成長作文 1
人的一生,會(huì)有許多的競爭,但是每一次競爭,都會(huì)使我們長大一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)。
我深切記得,我剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對寬裕,學(xué)習(xí)壓力還沒那么大,所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報(bào)了其它特長班:聲樂、戲曲、口才……有特長,就要有比賽,有比賽就會(huì)有競爭,現(xiàn)實(shí)中的比賽真的非常激烈和殘酷;每一輪的優(yōu)勝者晉級,失敗者便會(huì)淘汰!在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí),也在承受失敗的'痛苦和煎熬!所以我從中更加深刻的認(rèn)識(shí)到競爭的重要!
競爭,讓我們進(jìn)步更快!我想:如果沒有競爭的話,那么,我們的人生便會(huì)沒有動(dòng)力,誰也不愿意歷練膽量,承載競爭的痛苦。因?yàn)橛懈偁,我們才?huì)飽受挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長的多姿多彩,漸漸成長!
競爭,讓我受益匪淺。一直一來,我深刻認(rèn)識(shí)到不論干什么,都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競爭機(jī)會(huì),在經(jīng)歷一次又一次的競爭中,讓我日趨成熟。
我,終將在未來的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!
競爭伴我成長作文 2
人的一生,會(huì)有許多的競爭,但是每一次競爭,都會(huì)使我們長大一點(diǎn)。我就經(jīng)歷過一次競爭。
那是我七八歲的時(shí)候,學(xué)校組織我們學(xué)象棋的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。那是低年級和高年級進(jìn)行的一次象棋比賽,因?yàn)槲夷菚r(shí)是二年級,所以算低年級,因?yàn)槟菚r(shí)我是象棋班的.,所以由我上場比賽。我的對手是一個(gè)六年級的大哥哥。
剛開始,我非常緊張,于是,我小心謹(jǐn)慎地走。可是過了一會(huì)兒,等我把那個(gè)大哥哥的一個(gè)馬一個(gè)炮都給吃了后,我便驕傲起來。我心里想:這個(gè)高年級哥哥的水平也不過如此,即便我讓他,他也未必能夠贏我,不如我先讓他,然后等他進(jìn)攻的時(shí)候,我再全力反擊。
于是,我說干就干?墒,正當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,那個(gè)大哥哥來了個(gè)當(dāng)頭炮,殺得我措手不及。那個(gè)大哥哥又上了一馬一車,殺得我來不及反抗……
最后,我用了我的兩個(gè)士、四個(gè)兵、一個(gè)炮,和那個(gè)六年級的大哥哥玩了一次瘋狂殺?墒俏夷菐讉(gè)人被拼光了,我成了光桿司令。最后,那個(gè)大哥哥還是勝了,我敗了下來。
這次比賽后,讓我明白了一個(gè)大道理,那就是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了,人做事一定要謹(jǐn)慎,不然會(huì)一世英名毀于一旦,不要像我一樣。
競爭伴我成長作文 3
無論我們在哪里,都會(huì)面對有許許多多的競爭。無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們無時(shí)無刻不是在面對競爭,書中也常常起到,優(yōu)勝劣汰,適者生存。是啊,不僅僅是動(dòng)物生活的世界里,還是在繁華的社會(huì)里,競爭無時(shí)無刻不在。若是在競爭中的失敗者,便會(huì)被淘汰!也許在我們看來,這是一種非常殘酷的事情。但是生活就是這樣,沒有競爭就沒有動(dòng)力,競爭無時(shí)無刻不在,而我的也是伴隨著競爭成長。
在馬路上,我們常常會(huì)遇到許許多多的這樣賣東西的人,他把自己的商品擺在一起。然后不停地喊著,在那群賣東西的商人里,就存在著那樣激烈的競爭。誰的東西好,被賣出去了,那就是優(yōu)勝者。看了這些繁華的街道上的'商人,我想我的人生也是充滿著競爭的,雖然那種競爭和賣東西的競爭并不相同,但是那種競爭也是日益的激烈。
別人常常說,考試的時(shí)候就是競爭最體現(xiàn)的時(shí)候,我想復(fù)習(xí),也未嘗不是,復(fù)習(xí)中,我們競爭的就是時(shí)間。我們競爭的是把握的時(shí)間更多,除此之外,我們還要懂得技巧。競爭,伴隨著我成長,從小到大我就是從競爭中走過來的,就比如說,我從一年級到三年級,在升級的過程中,因?yàn)槲腋偁幊晒α耍瑳]有變成最后一名被留級。
我想,這確實(shí)是一種競爭,如果沒有競爭的話,那么,我們的人生便會(huì)沒有動(dòng)力,誰也就不愿意在努力去學(xué)習(xí)。也不用為升級而煩惱了。競爭,伴隨著我成長,我想確實(shí)是!學(xué)校里的一場比賽,就好比是一場競爭了,我們都努力的創(chuàng)造了自己的作品,誰都希望自己的作品的獲獎(jiǎng),能得第一名。這未嘗不是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的事情。
而在競爭中,有優(yōu)勝者自然也有失敗者。當(dāng)我們成為優(yōu)勝者的時(shí)候,我們就應(yīng)該抱著一種謙虛的心態(tài),而不是驕傲自大,因?yàn)槿松械母偁庍有很多,我們不應(yīng)該因?yàn)橐粓龈偁巹倮司偷靡馔。而作為失敗者,就因(yàn)槔^續(xù)努力,好好反復(fù)思考自己失敗的原因,自然也不要因?yàn)樽约菏×司蛪櫬洹?/p>
競爭,伴隨著我成長,無論我生活在哪里都會(huì)遇到競爭的,是啊,人生中,競爭都是難免的!
競爭伴我成長作文 4
人的一生都在競爭,學(xué)生競爭成績、大人競爭事業(yè)、老人競爭“子女”,我就是一個(gè)在競爭中長大的孩子,我從小到大都不知道競爭了多少東西,競爭中隊(duì)長、競爭播音員、競爭小品演員……
在我五年級上學(xué)期的時(shí)候,我就參加了中隊(duì)長的選拔。為了不被淘汰,我每天見到老師都會(huì)五指并攏,將手舉過頭頂,行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。下課時(shí),我總會(huì)張開大嘴巴,化身為一個(gè)大喇叭,提醒同學(xué)們不要追逐打鬧。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師抱著一堆作業(yè)在走廊行走時(shí),我總會(huì)嘴角上揚(yáng),面帶微笑去幫忙。通過最近的表現(xiàn),我獲得了同學(xué)們的喜歡與老師的好評,我像一名小戰(zhàn)士一般打敗了自己的競爭對手。圖片
當(dāng)我身上的衣服多出兩道紅杠時(shí),我感到十分高興和榮幸,也感到十分沉重,因?yàn)槲铱赡芤駲C(jī)器人一般,每天帶領(lǐng)同學(xué)們值日了。不過,這就是我努力的成果,這就是我競爭的`成果,競爭伴我成長!
播音是我的愛好,我也競爭過播音員。我每天早上都會(huì)提前半小時(shí)起床,對著鏡子一遍又一遍朗誦詩句,我的嘴巴一張一合,像一臺(tái)切割機(jī)。我在學(xué)校里,一下課就在走廊上大聲朗讀,那樣子像一只惡虎在大聲吼叫,也如同一臺(tái)復(fù)讀機(jī)在反復(fù)朗誦。我在老師面前也盡量展示自己的口才,但還是因?yàn)樽约旱墓Φ撞蛔,我與播音員擦肩而過。這次我雖然沒能競爭成功,但我也感到非常滿足,因?yàn)槲耶吘古^,我也在努力過程中提高了自己的能力。努力過的失敗,比不努力的失敗讓我的心情感到輕松。競爭伴我成長!
我對表演方面也是十分感興趣。在競爭小品演員時(shí),我付出了更多的努力。我每天晚上都會(huì)觀看小品,眼睛一眨不眨地觀察演員的面部表情,雙眼如同兩臺(tái)攝像機(jī)。幾天過后,我的眼圈變成了熊貓眼,但我通過視頻,學(xué)到了表情變化的方法。我每天不論在什么地方,都在練習(xí)表情的變化,時(shí)而像柴犬一樣面帶微笑,時(shí)而像獅子一樣滿臉兇狠,我的變臉?biāo)俣融s上了翻書的速度了。到了選拔角色的那天,老師如同主考官一般,我們候選人員如同參加科舉的秀才,我們都非常希望自己能選上。當(dāng)我的名字出現(xiàn)在入選人名單上時(shí),我高興極了,像猴子一蹦三尺高,我感覺自己的努力沒有白費(fèi)。當(dāng)我出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),我感受到了無比地榮幸。競爭伴我成長!圖片
競爭伴我成長,每個(gè)人一生之中都有競爭,學(xué)生有學(xué)生的競爭,大人有大人的競爭,老人有老人的競爭。我在競爭中長大,在競爭中收獲,在競爭中走向成功!
競爭伴我成長作文 5
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我在學(xué)習(xí)中競爭;老師也讓我在學(xué)習(xí)中競爭,雖然我不想競爭,我也不知道為什么人要競爭。
一天,放學(xué)回家,媽媽把我叫了過去,讓我看看這次考試的成績。我看了之后,我放心了,我的成績都在90分以上?墒菦]想到,媽媽卻大聲地對我說:“你看看你同桌,兩門科目100分,兩門是98分。再看看你,95分以上才一門!……”
說了好大半天,她才放過我。不過快期末考試了,我一定要考95分以上?墒,我當(dāng)天說完,當(dāng)天就忘記了,忘記這是期末考試之前的最后一次考試。我像以前一樣,快快地寫完作業(yè),就玩起筆來。
又一次放學(xué)回家,媽媽又把我叫了過來,我心里非常害怕,覺得又是因?yàn)槲铱嫉貌缓,媽媽才叫我?。我咬著嘴唇來到了媽媽面前。果不其然,媽媽拿著成績單讓我看:“你最高分才90分!”媽媽大聲喝道,“看你同桌,總分全班最高分!”我拿著成績單,又被教訓(xùn)了一頓。
從那以后,我就不像以前那樣了。上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,還經(jīng)常上講臺(tái)上教題;下課后我不在外面玩了,而在教室里復(fù)習(xí)。末考時(shí),我認(rèn)真審題,不漏題,每個(gè)題目看三遍。過了一個(gè)寒假,成績一下來,我驚呆了:兩門100分,三門科目一門是98,一門是99,一門是97。我高興極了,回到家把這個(gè)消息告訴了媽媽,她開心地把我抱起來轉(zhuǎn)了好幾圈呢。
從那以后,我就一直這樣做,沒有一次讓媽媽失望。在競爭中,我的成績大大提升。我終于明白了人為什么要競爭了!
競爭伴我成長作文 6
如今,我們生活在一個(gè)處處有競爭的社會(huì),這個(gè)社會(huì)所需要的是實(shí)力,是關(guān)系!當(dāng)時(shí),有了競爭才有了動(dòng)力,因此有人曾說過競爭是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力,有了競爭就能使人們互相努力,堅(jiān)持比對方做的更好,這樣培育出許多各方面的人才,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
競爭中實(shí)力也是十分重要的,現(xiàn)在各個(gè)階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊,贏得上司的贊揚(yáng),說一個(gè)謊言,就要用更多的謊言去彌補(bǔ)它,一個(gè)一個(gè)的謊言,終究讓你活在虛假的`世界中,有了實(shí)力,把它裝在腦袋里,別人怎么拿都拿走,它終究是你的。
關(guān)系?關(guān)系是什么,可能這對任何人來說都不陌生吧,這在當(dāng)今乃至今后的社會(huì)中,都處于一個(gè)重要的地位,也是一樣的,各個(gè)階段的人都需要關(guān)系,學(xué)生家長有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn),學(xué)習(xí)好的班級。工作者有單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,做的工作都能輕松一點(diǎn)。
這就是競爭的重要性!
競爭伴我成長作文 7
有一天,我正散步。突然一個(gè)小胡同里發(fā)出的響動(dòng)吸引了我——兩只狗為了一根骨頭正展開搶奪戰(zhàn)。
它倆惡狠狠地盯著對方,齜著牙,嗓子眼兒里不斷發(fā)出“咕嚕!钡牡秃鹇,似乎是在警告對方:“嘿!對面的家伙,這是我的.骨頭!你最好識(shí)相一點(diǎn),快滾!”它們誰都不肯輕易罷休,一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
只聽一聲狗叫,它們便扭打在了一起。黃狗一下就咬住了黑狗的毛,黑狗吃痛,不由得嗚咽起來。黃狗一時(shí)松懈下來,黑狗見機(jī)便扭轉(zhuǎn)身體,一個(gè)反撲,張嘴向黃狗猛撲過去。黃狗只得退了開去。骨頭是黑狗的了!黑狗沖著黃狗大叫幾聲,像是在宣示骨頭的主權(quán)。黃狗只得敗興而歸。
剛才發(fā)生的兩狗爭食,讓我久久不得平靜。我心底不由得生起“本是同根生,相煎何太急”的悲涼之感。許久后,我才緩過神來,所謂弱肉強(qiáng)食或許就是這個(gè)意思,優(yōu)勝劣汰便是大自然的法則。我在生活和學(xué)習(xí)中也有許多的競爭,我要不斷充實(shí)自己,才能讓自己變得強(qiáng)大起來。
競爭伴我成長作文 8
競爭每個(gè)人都知道,為什么呢?因?yàn)楦偁師o處不在。在社會(huì)、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……
在社會(huì):商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費(fèi)者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車比賽!
在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的'關(guān)注,他會(huì)努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn),讓自己倍受關(guān)注!
在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭?”這就不對了,因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋(gè)好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個(gè)長大的人,你也要和他們競爭!
總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭伴我成長作文 9
競爭是殘酷的,是要靠的實(shí)力才能與別人競爭。
五歲的我就開始寫毛筆字,那時(shí)的我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書法比賽時(shí),我覺得十分奇怪。因?yàn)槲一竟,所以拿了二等?jiǎng),當(dāng)時(shí)我并不是很在意,覺得這只是表演,獲得一等獎(jiǎng)的小從我身邊走過,還“哼”了一聲,告訴我:“他們比你的參成績好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。20xx年,我又參加了考級,這次,我的`自信心增強(qiáng)了許多。在比賽中我發(fā)揮出色,拿到啦證書!我勝利了,我了!但是,我為了臺(tái)上的這一個(gè)小時(shí)分鐘,在臺(tái)下苦練了5年。
“適者生存,不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷,你有實(shí)力你就上,你沒有實(shí)力你就下,要想獲得成功,就要有實(shí)力,要有實(shí)力就要練習(xí)。
有一分汗水,才有一分收獲啊!
競爭伴我成長作文 10
美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,有一對美洲虎生活在秘魯?shù)膰覄?dòng)物園。為了保護(hù)它,人們從大自然中單獨(dú)規(guī)劃出1500畝山地修了虎園,里面有山有水,房間里還裝有空調(diào),還有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。奇怪的.是,沒有人見過老虎捕捉獵物,它只吃管理員送來的肉食,它經(jīng)常躺在裝有空調(diào)的房子里,吃了睡,睡了吃,身體發(fā)胖,經(jīng)常生病。后來一位市民說:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小動(dòng)物,至少也得放一只豹子吧?”
虎園領(lǐng)導(dǎo)覺得很有道理,就捉了三只豹子投進(jìn)虎園。這一招果然靈驗(yàn),豹子不僅跟美洲虎爭搶食物,而且還經(jīng)常威脅到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懶覺,時(shí)不時(shí)沖到豹子面前放肆地挑釁,沒多久美洲虎就恢復(fù)了活力,恢復(fù)了健康,還讓雌虎生下一只小虎崽。
要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠(yuǎn)爭做第一”的競爭意識(shí)。這樣才能更好地激發(fā)自己斗志,攀上事業(yè)的頂峰。
競爭伴我成長作文 11
“攤煎餅嘍!”王傻正在他的攤位上吆喝著,旁邊有兩個(gè)人打算賣一點(diǎn)嘗嘗。一看他們就是從外地來的,吃過王傻攤上東西的人一般都不會(huì)再去,因?yàn)橥跎档馁|(zhì)量差,不講究衛(wèi)生。但由于王傻的攤子在小區(qū)門口,所以生意還不錯(cuò)。
一天,王傻攤子的對面來了一個(gè)小青年,專門炸火腿腸。行人很遠(yuǎn)就能味道撲鼻而來的油香,都打算嘗一嘗。王傻雖叫王傻但一點(diǎn)也不傻,反而比其他人更精。
過了幾天,看到那個(gè)小青年生意很紅火,王傻開始著急了。
有一天,路邊出現(xiàn)了兩個(gè)炸火腿腸的小攤,一個(gè)是王傻,另一個(gè)是小青年。原來王傻不知從哪弄來了一批劣質(zhì)火腿腸,開始和小青年?duì)幧。但由于王傻的價(jià)格便宜,顧客都被吸引到他這邊?粗鴮Ψ街饾u減少的'人,王傻露出了微笑。
又過了五六天,王傻又干起了他的老本行——攤煎餅,路邊又恢復(fù)了往常的樣子。王傻鍋中的煎餅冒著熱氣,好像在慶賀這場比賽的勝利。
競爭伴我成長作文 12
我們在動(dòng)物園里經(jīng)常會(huì)看到懶猴,它們幾乎整天都在睡覺。兇猛的恐龍都滅絕了,這樣懶的動(dòng)物為什么還能生存呢?
懶猴一年只生一胎,一胎只有一只。懶猴母子不住在一棵樹上,每晚都要轉(zhuǎn)移兩次地方。這樣子可以減少猛獸找到它們的可能性。
很久以前,懶猴分勤勞的懶猴和懶惰的`懶猴。它們在樹上生存,樹上的食肉獸少一些。如果一棵樹上有兩只懶惰的懶猴和一只勤勞的懶猴,一只豹子出來覓食。懶猴在樹叢里睡覺,豹子的尾巴從它身上掃過都不知道。另一只懶猴藏得不隱蔽,豹子發(fā)現(xiàn)了它。但是食肉獸都喜歡追逐獵物。豹子沖它大吼一聲,它沒醒,旁邊正在裝死的勤勞懶猴被嚇得魂飛魄散,跑了,豹子立刻追了上去。久而久之,勤勞的懶猴就滅絕了。
動(dòng)物從一開始就進(jìn)行著生存競爭:叫聲大不大,注定著有沒有飯吃;會(huì)不會(huì)使用工具,注定著能不能獨(dú)立生存。神秘的大自然有自己的進(jìn)化規(guī)律,那些不合格的動(dòng)物,都會(huì)被一一淘汰掉。
競爭伴我成長作文 13
假如你是一朵含苞待放的荷花,猶未聚塵,競爭就在你的腳下的水泥中;假如你是一艘徜徉大海的'船,乘風(fēng)破浪,競爭就在你的腳下的帆與風(fēng)之間。面對競爭,我們勇敢承擔(dān),不斷奮斗,努力贏得競爭,讓競爭圓夢!
競爭無處不在,它可以成就你,因?yàn)楦偁帟?huì)讓你變得更強(qiáng)大。姚明在籃球上的成就,來自于像詹姆斯、鄧肯這樣的頂尖對手帶來的危機(jī)感;劉翔忍著傷痛頑強(qiáng)拼搏,是懷著與敵人競爭高下的渴望。天上不會(huì)掉餡餅,一夜之間也不可能變成富豪。現(xiàn)在,成功人士只靠兩個(gè)字—實(shí)力。有實(shí)力就免不了競爭。
我們現(xiàn)在競爭就是不斷學(xué)習(xí),在本班,本校,還要在全區(qū),全國競爭。
競爭才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能明白“山外有山,樓外有樓”,才能在不斷超越自我中發(fā)揮潛能。學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離懶惰,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,取得成功。
讓競爭與你同行,讓競爭成就你的未來!
競爭伴我成長作文 14
下午我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)橄挛缙孱惔筚悾姨吲d了。棋類中我會(huì)跳棋,誰贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學(xué)校,同學(xué)們都在討論下午的棋類 比賽,有的已經(jīng)在練習(xí)了。
上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍向多媒體教室進(jìn)發(fā),就像一對走入沙場的英勇士兵,各個(gè)都做好了作戰(zhàn)準(zhǔn)備。只聽祁老師一聲令下:“開戰(zhàn)”,同學(xué)們都進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài),爭先恐后的想讓自己的棋子進(jìn)入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭,眼睛緊盯著棋盤,在找好的路線,這時(shí),只見他的`嘴角露出一絲不易決覺察的笑,沉著的拿起一粒棋子,跳、跳……連跳七步呢!糟糕,她馬上就要贏了。這時(shí)只見劉豆豆拿起一個(gè)棋子跳,“亂跳”,這怎么想,我心想。輪到我了,我仔細(xì)觀察地形,哇!還有一部“劈華山”的好棋,一次就能進(jìn)入大本營,還能為后面的棋子搭一條大路,終于拿下了第一局。
通過這次比賽我知道了,跳棋看是簡單,其實(shí)從中暗藏玄機(jī)。
競爭伴我成長作文 15
月 日,一場激烈的競爭終于拉開了帷幕。
那天,風(fēng)和日麗,萬里無云,操場上鑼鼓陣天,場景動(dòng)人。
鼓號隊(duì)敲鑼打鼓,彩旗隊(duì)揮舞旗幟,好像在為各位運(yùn)動(dòng)員加油!
我參加了跑步,就先說預(yù)賽吧。我準(zhǔn)備好,聽見發(fā)令槍“啪”的一聲,我用迅雷不及掩耳之勢沖了出去,以閃電般的.速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號:“五班,加油!五班,加油!”我一直努力跑著。大約跑了 米后,只聽在 跑道上的朋友吶喊一聲:“啊!”他從第八名超到第二名,我落到了第七名。我咬牙挺胸,奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點(diǎn)了,我?guī)е瑢W(xué)的加油聲,充足了馬力,超到了第四名,沖過終點(diǎn)。
但我對決賽很失望,我經(jīng)過我們班同學(xué)陣地時(shí),不時(shí)看他們一眼,本來從第二落到第三,中途又絆了一跤,再加上風(fēng)刮起沙子,朝我們的眼睛襲來,這真是雪上加霜啊!結(jié)果跑了倒數(shù)第一。
真是高手云集呀!
閉幕式時(shí),校長宣讀我們班獲得了第三,唉,怎么會(huì)這樣呢?
競爭伴我成長作文 16
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的競爭對手,我也一樣,我的競爭對手如實(shí)地對換,小學(xué),初中,高中,大學(xué)。在什么樣的情況下就會(huì)出現(xiàn)不同的競爭對手。
現(xiàn)在我有許多感謝的'話要說我的競爭對手說:"因?yàn)橛辛四,我的世界才不?huì)那么孤獨(dú);因?yàn)橛辛四,我的競爭?shí)力才會(huì)更強(qiáng);因?yàn)橛辛四,我才?huì)面對種種困有難信心地去挑戰(zhàn);因?yàn)橛辛四恪?
有了你存在我會(huì)更開心,也會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),在哦這里我要忠心地對你說聲:"謝謝!"我相信,如果繼續(xù)有明天,我肯定會(huì)和你合作愉快地。
下面我想談?wù)勛约簩Ω偁幍母惺埽何也幌矚g競爭,甚至有些害怕競爭,可是競爭是不可避免的,我們只能十分謹(jǐn)慎的抓住生活的小船,讓它不為競爭而落后,不為競爭而翻船。不過我漸漸覺得競爭是現(xiàn)代人不可缺少的一部分。而且在我們的生活和工作中也越來越重要。
加強(qiáng)競爭對手吧,讓這個(gè)世界不再孤單,讓這個(gè)世界充滿活力吧!加油!
競爭伴我成長作文 17
人生通過激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會(huì)得到“果實(shí)”的收獲。生活中的一點(diǎn)一滴,每一件事都有著競爭。在上個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的市里英語比賽,聽老師說,要想去參加,還得先讓翟老師同意、認(rèn)可。為了能通過老師這一關(guān),我在家開始精心準(zhǔn)備,先是用文字稿寫了一遍,并把一些不合適的詞語修改了一下,最終定下了英語稿。
剛開始,我讀的`句子不流暢,有一些單詞也不會(huì)念,經(jīng)過新劍奧老師的幫助,我讀得水平大大提高了,F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠,邊做動(dòng)作邊背誦下來了。
今天下午,翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室,一個(gè)一個(gè)地檢查。經(jīng)過我的這一番努力,終于有了回報(bào),老師說我和婁鈺讀得最好。不過,還是有一點(diǎn)遺憾,其中一個(gè)同學(xué)一不小心被“刪除掉”了,多么強(qiáng)烈的競爭!
雖然我是A級的,但也不能驕傲,其他人也在繼續(xù)努力,有虛榮心,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊,俗語說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
競爭伴我成長作文 18
在一天的下午,我穿起泳褲直奔游泳池,游泳池內(nèi)里一片寂靜。一會(huì)兒,來了兩個(gè)人,三個(gè)……一張張熟悉的面孔陸續(xù)出現(xiàn)。一次次的跳水打破了平靜的水面……
我開始游了。我像青蛙一樣伸展著手臂、和腿,在水中蛙游。我劃兩次就抬出頭深呼吸一次,就這樣來回循環(huán)。
忽然!一個(gè)膽大妄為的小孩竟然向我宣戰(zhàn)。我開懷大笑,我當(dāng)場就爽快的答應(yīng)了。并在心里暗想:“這么小的`孩子,竟然向我宣戰(zhàn),難到是專業(yè)泳將不成,還敢向我宣戰(zhàn),OK,OK!”不過,想想他還是挺有勇氣的。開始了,那小子挺有兩下子,剛開始像閃電一樣向終點(diǎn)伐近,還挺有爆發(fā)力的,這點(diǎn)是我還真甘拜下風(fēng)。但在我意料之中的是,他的游泳速度漸漸的慢下來了。我沒幾下就追了上來。就在超過他的一剎那,看見他是沒體力了,在水底下像蝸牛一樣爬來爬去,如果等他到終點(diǎn),差不多天都要黑了,哈哈!
正如我老爸說的,做人要有勇氣,但需要實(shí)力作證,不然就是驕傲自大。
競爭伴我成長作文 19
今天下午, 崔老師帶我們到院子里,進(jìn)行了一次拍球接力。
游戲規(guī)則:分成兩個(gè)隊(duì),再從每個(gè)大隊(duì)里分出兩個(gè)小隊(duì)。拿到球的'人必須把球拍到終點(diǎn)線,把球給隊(duì)友。不能把球拍出跑道,也不能扔球。
老師的一聲哨響,游戲拉開了帷幕。同學(xué)們跑呀跑呀,個(gè)個(gè)不甘示弱。
我看見薛皓暢閃電般地跑到終點(diǎn)線,但球也聽話地跟著薛皓暢來到終點(diǎn)線。劉文浩穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^球,又飛快地把球拍到終點(diǎn)線。他們接球的動(dòng)作是那么完美。
我越看越入迷,心里想:我能拍得像他們那么完美嗎?想著想著,輪到我了,我拿起球,奮力地向終點(diǎn)跑去。
同學(xué)們累得汗流浹背,但大家不怕累,繼續(xù)拍球。啦啦隊(duì)還在一個(gè)勁兒地喊著:“加油!加油!”
比賽結(jié)果出來了,有人歡喜有人愁。我們隊(duì)勝利了,我們又喊又叫,又蹦又跳。但另一隊(duì)大哭一場。
這真是一場激烈的競爭!
競爭伴我成長作文 20
競爭,無處不在。有工作上的,有生活中的。
在每天被別人欺負(fù)的對象的我,終于有了成長,有時(shí)候我在想,我到底是為了什么在這個(gè)世界上生活,當(dāng)我明白是為了自己。
我仿佛就擁有了競爭的能力,有句名言不是這樣說的嘛,對敵人仁慈就是對自己殘忍,我一直都在想這樣一個(gè)問題,怎么樣又能保護(hù)自己的利益,又能把敵人變成朋友,我不想永遠(yuǎn)都做個(gè)孤寡人。
直到有一天我在一個(gè)聽書的軟件里,看到了一個(gè)名叫回話的技巧,這本書。這本書教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)競爭。
今天的我在這里寫上這篇文章,由衷的希望跟我一樣不知道如何保護(hù)自己的人,能保護(hù)自己,我們的努力不會(huì)白費(fèi)的'。做一個(gè)慈愛的人吧,不僅是愛別人,還要愛自己。今生你的思維跟你的身體連接起來,我們就有義務(wù)好好守護(hù)那個(gè)裝入我們靈魂的肉體。
愛自己就是愛他人,孩子們在這個(gè)競爭的時(shí)代,守住自己那顆童心。
競爭伴我成長作文 21
星期四下午,姚老師說:“今天下午,我們班乒乓球和羽毛球競選。”我聽到最后“競選”兩個(gè)字,心怦怦地跳個(gè)不停。接著,姚老師說:“學(xué)過乒乓球的人上來!蔽蚁褚恢痪o張的小兔子一樣跑過去。心想:我也是學(xué)過乒乓球的,雖然只學(xué)了一個(gè)暑假。
“競選”開始了,首先是女生競選,在吳亦涵和王憶倩中選一個(gè)。我想:那還用說,肯定是王憶倩了。果不其然,真的`是王憶倩贏了,而且比分很懸殊,是14比0。
選完女生,開始選男生了,我跟包益銘不分上下,而且我們倆都專心致志地?fù)]動(dòng)球拍。陳老師說:“只要相差兩個(gè)球就行了。”但是,我們的比分一直咬得很緊,比賽打得很激烈,不分勝負(fù)。
最后,回教室了,聽老師說下個(gè)星期一再接著比。我一聽,心里暗下決心:回去一定要多多練習(xí),盡一切的努力爭取這個(gè)名額。
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