小學(xué)生五年級(jí)作文500字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)作文500字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇1
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,學(xué)校里沖出了一群男生,正直奔草場(chǎng)。在草場(chǎng)上,他們放下書(shū)包堆成一個(gè)球門(mén)就立刻開(kāi)始了球賽。
看見(jiàn)那位黃頭發(fā)的守門(mén)員了嗎?他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢!只見(jiàn)他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時(shí)都會(huì)一躍而起,抱住高高飛起的球。守門(mén)員后面的這位穿著紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員正高挺著肚子,好像在說(shuō):“你們?cè)撔菹⒘,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進(jìn)幾個(gè)球啊!”
球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),快了,球快進(jìn)球門(mén)了。突然不知被誰(shuí)踢了一腳,球又飛開(kāi)了,球員們又拼命追趕,還時(shí)不時(shí)用堅(jiān)硬的身軀保護(hù)著球?矗@位小男孩多厲害呀,他已經(jīng)帶著球沖到球門(mén)前了,他又猛地一踢……
“好!”觀眾們坐在草場(chǎng)旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球,剛才那個(gè)精彩的神門(mén)他們也一目了然:球猶如一陣風(fēng)飛進(jìn)了球門(mén),讓守門(mén)員措手不及。這場(chǎng)球賽多么吸引人。∵B正準(zhǔn)備回家的老師也湊了過(guò)來(lái),坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門(mén)員一樣留著黃頭發(fā)的小男孩伸長(zhǎng)了脖子,生怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)精彩的動(dòng)作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒(méi)想到巧遇一場(chǎng)足球賽,是妹妹安靜了下來(lái)。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現(xiàn)在正若無(wú)其事地在草場(chǎng)的一片呼呼大睡呢!
足球賽結(jié)束了,人群都散了,唯獨(dú)那位老師沒(méi)有離去,他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場(chǎng)球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇2
春天來(lái),燕子們都紛紛從南方飛回來(lái),在別人家的屋檐下安家落戶。這不,吳童家就來(lái)幾位“客人”,它們?cè)趨峭医ㄒ粋(gè)窩,幸?鞓(lè)地生活著。吳童可高興,臉上天天都掛著燦爛的笑容。
一天傍晚,燕爸爸和燕媽媽出去找食,吳童吃晚飯后在院子里散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看,哎呀!一只羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩里掉下來(lái),吳童嚇傻,這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”!她兩步并做一步,趕忙去找爸爸媽媽幫忙。
吳童剛走,一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄出來(lái),要知道,它可早就對(duì)這一窩燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它們,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái),它怎么能放過(guò)這到嘴的肥肉?只見(jiàn)大花貓用兇狠的眼神瞪著這只可憐的小燕子,一步一步朝它逼近,正當(dāng)大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時(shí),吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來(lái),吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時(shí),把心一橫,也顧不上什么“愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物”,從地上拿起一根粗壯的樹(shù)枝,使出全身的力氣向大花貓扔去,結(jié)果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中還不忘記叫道:“你這可惡的貓!不許傷害我的寶貝!快走開(kāi)!”大花貓見(jiàn)吳童回來(lái),還搬“救兵”!嚇得夾起尾巴就跑,頭也不回地消失在樹(shù)林中。
看見(jiàn)大花貓跑,吳童長(zhǎng)長(zhǎng)得舒一口氣,從媽媽的醫(yī)藥箱里找出紗布,把小燕子上上下下仔仔細(xì)細(xì)地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
這時(shí),燕爸爸和燕媽媽回來(lái),看見(jiàn)吳童一家救自己的孩子,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”看到燕子一家又團(tuán)聚在一起,燦爛的笑容重新回到吳童的臉上。
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇3
一年中有春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有生機(jī)勃勃事業(yè)繁忙的夏天,有秋高氣爽碩果累累的秋天,還有寒風(fēng)凜冽銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美好的季節(jié)便構(gòu)成了幸福忙碌充實(shí)的一年。
告別嚴(yán)冬,春天的號(hào)角便開(kāi)始長(zhǎng)鳴。含苞待放的花骨朵兒幾經(jīng)春雨的呼喚,都吐露出性感的花瓣,露出了迷人的微笑。這爭(zhēng)奇斗艷的百花圖便是春姑娘的杰作。春姑娘解除了冬姑娘給小溪施展的魔法,小溪便歡快的流淌。水底的魚(yú)兒更是驚喜,一群群的躍出水面,呼吸著新鮮的空氣。小柳樹(shù)也被施了魔法,原本光禿禿的枝條上接二連三的鉆出一片片的嫩葉。那一天天清晰的脈絡(luò)如同柳樹(shù)姑娘的發(fā)卡,別致又美觀。春姑娘又與飛往南方的大雁偶遇了,今年又能相聚在此,又是何等的快樂(lè)!春天,不僅動(dòng)物和植物快樂(lè),農(nóng)民伯伯們更加歡喜,新的一年,又可以重新播種翻土了,孩子們也笑了,新的一年,可以放風(fēng)箏了…
不僅是春天,夏天也是快樂(lè)喜慶的。樹(shù)葉更加茂密,竹子更加高大結(jié)實(shí)…酷暑籠罩,但是還有一群人民在辛勤勞作,那就是農(nóng)民伯伯,他們?yōu)榱四苡泻玫氖粘,必將在這緊要關(guān)頭照料好自己的農(nóng)田。早晨,給苗兒澆水,傍晚,除蟲(chóng)拔草,這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程,其實(shí)想要做的好很難,有句名言說(shuō)“no pain,no gain”,意思是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!
有了夏天含辛茹苦的培育,在秋高氣爽的秋天,吃著香甜的果實(shí),那便是說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。金燦燦的稻田,紅彤彤的蘋(píng)果,綠油油的青菜,亮晶晶的葡萄,黑溜溜的楊梅…這一切的一切,無(wú)不表現(xiàn)著農(nóng)民伯伯對(duì)它們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),秋姑娘,感謝你!
冬天的寒風(fēng)刺骨,冰冷將我們包圍,把我們凍的紅了鼻子,僵了臉頰。但是快樂(lè)還是無(wú)處不在。一片片的雪花,凝結(jié)成厚厚的冰層,溜冰,化學(xué),堆雪人,打雪仗,都是我們兒時(shí)的樂(lè)趣,記憶。
就這樣循環(huán)著,一年又一年,一個(gè)四季又一個(gè)四季,春天,夏天,秋天,冬天,春天…
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇4
同學(xué)們,我們都有挫折,失敗的時(shí)候,往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識(shí);能告訴我們?nèi)松牡览恚械娜诉專門(mén)想找挫折,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話才是真正的道理,沒(méi)有哪一個(gè)人可以隨隨便便就成功的,總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
電視上演的,一些人為了自己的理想去奮斗、去做生意。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇,自己在外面打工,掙了些錢(qián)買(mǎi)了好幾十條蛇,想通過(guò)自己的雙手,勤勞致富?刹坏桨雮(gè)月,蛇全死了,他已經(jīng)是全投入了,在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,他沒(méi)有灰心更沒(méi)有放棄,自己去向朋友、親戚借錢(qián),一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨、總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn),辛勤的付出換來(lái)一條條蛇健康的快速生長(zhǎng)?删驮谶@時(shí)有一只無(wú)情的蛇竟咬住了他,經(jīng)過(guò)醫(yī)治,他終于康復(fù)了,就在這一次又一次的挫折后,他又重新站了起來(lái),研究出一套新方法,把生意做的紅紅火火,成為當(dāng)?shù)赜忻酿B(yǎng)蛇大王。
有一段時(shí)間我數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)不好,原因是自己感覺(jué)太簡(jiǎn)單,都會(huì)了,上課也不好好聽(tīng)講,課后也沒(méi)有跟進(jìn)復(fù)習(xí),作業(yè)做的也粗心大意,等發(fā)下考試試卷一看,我才考了85分,這才想起這個(gè)單元是怎么學(xué)的,太浮躁了。我痛定思痛,在家長(zhǎng)的幫助下,首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣合理的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我就嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。同時(shí)又買(mǎi)了兩套綜合試卷,把自己以前沒(méi)掌握的知識(shí)要點(diǎn),通過(guò)多做多練真正掌握;每天堅(jiān)持做兩頁(yè)口算題,提高做題的速度及準(zhǔn)確率。通過(guò)自己的努力,下一個(gè)單元的考試成績(jī)直線上升,我這才真正體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人,”“只要努力就有收獲”。
“一片耕耘,一片收獲”不努力怎么見(jiàn)彩虹?不付出怎么有收獲?讓我們努力吧。
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇5
未來(lái)的房子是怎樣的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的房子。
來(lái)到房子門(mén)口,你要輸入指紋才能進(jìn)去。如果你的指紋沒(méi)有保存下來(lái)的話,你即使怎么想辦法,也進(jìn)不去,除非主人允許了,你才能進(jìn)去。
走進(jìn)房子,呈現(xiàn)在你眼前的是一些漂亮的風(fēng)鈴,它們也是由電腦控制的,當(dāng)電腦發(fā)現(xiàn)有客人來(lái)時(shí),風(fēng)鈴就會(huì)由電腦的控制發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
一樓是客廳,里面只有幾樣家具,其他的都放在了你看不見(jiàn)的地方。只要主人一喊:“xxx出來(lái)。”這個(gè)家具就會(huì)立刻擺在事先設(shè)定的地方。
墻紙的顏色也會(huì)變哦。初春,墻面會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色,;仲夏,墻面會(huì)變成清爽的藍(lán)色,這樣,人就不會(huì)再覺(jué)得熱了;深秋,墻面會(huì)變成金黃色;隆冬,墻面會(huì)變成火辣的紅色,看看這個(gè)顏色,全身都暖和起來(lái)了。
二樓是廚房,廚房里有一套教人做菜的電腦設(shè)置,全世界各種各樣的菜它都會(huì)教你,只要你想學(xué)什么菜,那么它就會(huì)先示范一遍,然后在你做的過(guò)程中,糾正你的錯(cuò)誤。
三樓是臥室,床頭有一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣的`表,上面有1—9的數(shù)字,如果有很多人來(lái)這里做客,晚上不回去了,就把人數(shù)輸入進(jìn)去,就會(huì)多幾張床。這樣一來(lái),就不用客人花錢(qián)去住旅館了。
未來(lái)的衣櫥能變成一個(gè)特別的機(jī)器,它能夠?yàn)橹魅饲逑匆路,代替了現(xiàn)在的洗衣機(jī),把換下的衣服放進(jìn)去它就能自動(dòng)清洗并熨燙好,即使很臟的衣服,也難不倒它。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我被我的小鬧鐘吵醒了。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我堅(jiān)信,只要我們趕快乘上科學(xué)的快車(chē),就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了!
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇6
秋姑娘帶著畫(huà)筆悄悄的來(lái)到了人間,果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影,當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡?蓯(ài)的校園在秋姑娘神奇畫(huà)筆的幫助下,換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不規(guī)則的大花壇,里面的花兒活力四射,并沒(méi)有因?yàn)榍锾斓牡教幎也徽瘛D闱疲耗俏孱伭木栈,一個(gè)個(gè)揚(yáng)起了微笑的臉龐,上面還有幾個(gè)蝴蝶在翩翩起舞呢!旁邊的月季花也不甘示弱,綻放了大紅色的艷麗花朵,路過(guò)它時(shí),可以聞到一股迷人的清香,就連勤勞的蜜蜂小姐,也慕名而來(lái),開(kāi)始在它的花蕊中采蜜。
穿過(guò)了大花壇,就踏上了校園的主干道。這時(shí)一陣陣濃郁的芳香撲面而來(lái),沁人心脾,讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼,伴著微風(fēng),沿著香味尋去,果不其然,與心中的答案相符,是桂花開(kāi)了。那隱藏在綠葉之間星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著金光。用力吸了一口,好香呀!感覺(jué)香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個(gè)身體了。這時(shí),一陣輕柔的秋風(fēng)吹過(guò),地上落了一層花骨朵,從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。
“加油,加油……”一陣陣歡呼聲傳來(lái)了,不用說(shuō),肯定是操場(chǎng)那里傳來(lái)的聲音。同學(xué)們忙里偷閑,趁著大課間的二十分鐘會(huì)在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水,畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下,這樣才能張弛有度,學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色,就是這么富有生機(jī)活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué),可以欣賞到這美麗的校園秋景。
小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇7
光陰似箭,一眨眼又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。我邊走邊想;我們離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)快二十年了,如果大家能夠團(tuán)聚一下該多好啊。
這時(shí)一個(gè)電話打斷了我的思緒,原來(lái)是老同學(xué)周啟奔打來(lái)的:你好啊,黃城壘!今天是一年一度的中秋節(jié),我們大家回母校聚一聚吧!我連忙說(shuō):太好了,我這正合我意呢!
我走出小區(qū),打了一輛智能出租車(chē)。現(xiàn)在全是機(jī)器人代替人類(lèi)駕駛,車(chē)的兩側(cè)裝有機(jī)翼,堵車(chē)時(shí)直接在天空中飛行!這樣一來(lái),速度就提高了許多,付款時(shí),只要在機(jī)器上按一下指紋就成功付款了。我看見(jiàn)馬路邊的小河里沒(méi)有泥,沒(méi)有水草,清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)水底的小蝦小魚(yú),小螃蟹,可美了!很快,就到了我的母!兄W(xué)。一眼望去,行知小學(xué)的校門(mén)口變寬了許多,門(mén)口大石頭上"知行合一四個(gè)字更顯眼了!往里走,發(fā)現(xiàn)母校里多了一幢教學(xué)樓,據(jù)我發(fā)現(xiàn)這幢樓里都是專用教室。一樓是音樂(lè)教室、美術(shù)教室,二樓是電腦教室、機(jī)器人教室,三樓是科學(xué)教室。
我走到三樓時(shí),還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老同學(xué),所以我決定回校門(mén)口等待同學(xué)的到來(lái)。這時(shí),走來(lái)了一位服裝整潔的同學(xué),等我還沒(méi)看清這位是誰(shuí)的時(shí)候,這位同學(xué)先說(shuō)話了:你好啊,黃城壘!原來(lái)這位是我們班以前的英語(yǔ)高手鄔姜。鄔姜,聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在是蕭山機(jī)場(chǎng)的高級(jí)翻譯員,恭喜!哪里,不用夸獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)你是科技館的館長(zhǎng)這時(shí),校門(mén)前開(kāi)過(guò)一輛車(chē),車(chē)上下來(lái)一位同學(xué)——吳禹臻。吳禹臻見(jiàn)我們?cè)谛iT(mén)口聊天便說(shuō):走,到大禮堂去!里面有許多同學(xué)等著呢!我一聽(tīng)吳禹臻的話,二尚摸不著頭腦。學(xué)校里哪里有大禮堂?吳禹臻把我們帶進(jìn)大禮堂,果然發(fā)現(xiàn)里面有許多同學(xué)。這時(shí),一個(gè)穿著禮服的女生走了過(guò)來(lái),她是我們班原來(lái)的班長(zhǎng)黃錦宜。她現(xiàn)在是世界有名的模特,同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了,都熱情地招待我。在同學(xué)的談話中,我知道了美食家蔡元楷,辯論家胡航寧。
二十年后,這一切一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!我期待二十年后早點(diǎn)到來(lái)!我想,二十年后各種各樣的變化肯定會(huì)超乎我的想像!
【小學(xué)生五年級(jí)作文500字】相關(guān)文章:
五年級(jí)小學(xué)生作文05-13
小學(xué)生五年級(jí)作文05-22
_小學(xué)生五年級(jí)作文04-17
小學(xué)生五年級(jí)作文07-26
爬山小學(xué)生五年級(jí)作文09-25
倉(cāng)鼠小學(xué)生五年級(jí)作文11-01
翅膀小學(xué)生五年級(jí)作文10-14
粉筆小學(xué)生五年級(jí)作文10-14
月亮小學(xué)生五年級(jí)作文08-30