0的暢想曲作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的0的暢想曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在數(shù)字王國(guó)里，1、2、3、4、5、6……9都瞧不起0。因?yàn)樗麄冇X(jué)得0沒(méi)什么用，無(wú)非就是讓小朋友們考了0分而已，而且還讓小朋友們不開(kāi)心。所以數(shù)字國(guó)王的兄弟姐妹們經(jīng)常欺負(fù)0。0很傷心，終于有一天，他悄悄地離開(kāi)了數(shù)字王國(guó)。

　　然而，沒(méi)有了0，老人從60歲變成了6歲，只要一滿(mǎn)10的年齡，都會(huì)又返回1歲，2歲……。沒(méi)有了0，100分變成了1分，考100分的小朋友很傷心。沒(méi)有了0，0的親姐姐8也在逐漸地消失——因?yàn)閮蓚�(gè)0加起來(lái)就是一個(gè)8……

　　不僅數(shù)字在變，形狀也在改變。

　　圓形的車(chē)輪變成了方形的、三角形的，人們騎車(chē)在路上搖搖晃晃，不大一會(huì)兒就頭暈眼花；圓形的'井蓋也變成了方形的，一不小心井蓋就掉到了井底，在馬路上出現(xiàn)一個(gè)“坑”，讓路人行走十分不便；圓形的水杯也變成了方形，小朋友們下課想喝水卻怎么也擰不開(kāi)水杯，一天下來(lái)，大家都感到十分口渴……

　　這時(shí)候，數(shù)字們才意識(shí)到了0的重要性，于是他們分頭去找0，想讓他回來(lái)。

　　他們翻山越嶺，踏遍山山水水，終于在一條小溪邊找到了獨(dú)自一“人”的0。1走過(guò)去，對(duì)0說(shuō)：“0，對(duì)不起，我們不應(yīng)該這樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我們。”2、3、4、5、6、7、8、9也紛紛跟著勸說(shuō)他回家。9大哥對(duì)0說(shuō)：“0，請(qǐng)你跟我們回家吧！我們不能沒(méi)有你。”8姐姐又把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了0。

　　0聽(tīng)了哥哥姐姐們的描述，覺(jué)得他應(yīng)該回去，不然世界會(huì)變得一團(tuán)糟的。于是，他和哥哥姐姐們一起回到了數(shù)字王國(guó)。

　　100分也回來(lái)了，老人又回到了原來(lái)的年齡，8也不消失了，車(chē)輪、水杯、井蓋也變回來(lái)了。

　　0越活越開(kāi)心，兄弟姐妹們也更加關(guān)心他。

　　從此人們的生活也變得更加美好。

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