大學(xué)敘事作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的大學(xué)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)敘事作文 篇1
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自己的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)綎|湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
大學(xué)敘事作文 篇2
我試著努力去做好，為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，或許希望越大，失望就越大。伴隨著高考結(jié)束的那一天，在無(wú)數(shù)期待的日子里，夢(mèng)最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！
可是，生活不得不繼續(xù)，我不能放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，我還有著很多心愿未能實(shí)現(xiàn)。我知道一切的一切都可能重頭開(kāi)始，只要我有足夠的勇氣面對(duì)生活。
在無(wú)限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開(kāi)始了。時(shí)間總是從你身后悄無(wú)聲息的溜走，從你的腳底下滑過(guò)，從你的視野里飛過(guò)……不知不覺(jué)中，大學(xué)生活都快一年啦！還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每每獨(dú)自走在偌大一個(gè)校園里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺(jué)到自己竟是如此的渺小。然而，我對(duì)自己依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無(wú)奈，那也成為我振作起來(lái)的唯一動(dòng)力。
很多時(shí)候，總愛(ài)回憶那段緊張而又充實(shí)的高中生活，那時(shí)的我們似乎還未長(zhǎng)大，內(nèi)心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個(gè)因?yàn)榭荚嚥患案窬髲?qiáng)地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩；想起了那個(gè)微笑著看人，喜歡歪著頭問(wèn)我問(wèn)題的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當(dāng)我們正活在當(dāng)下時(shí)并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過(guò)的路，剩下的也只有遺憾啦！這時(shí)讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。
我不想讓自己生活在昨天，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有希望，只有回憶。當(dāng)我過(guò)多的注意昨天時(shí)，今天已無(wú)聲無(wú)息地溜走，明天不知不覺(jué)的到來(lái)，我所擁有的是越來(lái)越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。
步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么的緊張，似乎有著更多的時(shí)間和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺(jué)自己在無(wú)形中長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，堅(jiān)強(qiáng)了，時(shí)間老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調(diào)，不再孤寂……在學(xué)習(xí)上，自己從不敢懈迨，因?yàn)樽约汉芮宄钍遣粫?huì)同情弱者的，不上進(jìn)的人不該擁有今天的美好，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結(jié)識(shí)了很多朋友，一直深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識(shí)從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個(gè)人的心靈色彩都不會(huì)一樣，每個(gè)人心中都有不同的世界，正因?yàn)槿绱�，時(shí)而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時(shí)可以笑，可以鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無(wú)限的潛力時(shí)，那時(shí)你已不再年輕。
很多時(shí)候，喜歡一個(gè)人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠(yuǎn)的事，仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會(huì)一個(gè)勁的傻笑，毫無(wú)顧忌的笑，偶爾也會(huì)不停地流淚，驚天動(dòng)地地哭……或許，早已步入大學(xué)的我還未長(zhǎng)大，內(nèi)心的那份童心依舊在。其實(shí)，我是多么的希望自己不要長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢泳筒槐爻袚?dān)更多的責(zé)任，不會(huì)有更多的煩惱和壓力了，信奉自己能夠做一個(gè)快樂(lè)的天使。用自己的微笑去融化周?chē)暮�，去照亮這周?chē)暮诎怠５蚁嘈�，�?dāng)我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天，當(dāng)我再次跌倒和踉蹌的那一天，當(dāng)我從天空飛過(guò)的那一天，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)很自豪的告訴世界：“長(zhǎng)大真好！”
其實(shí)活著就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過(guò)。因?yàn)榛钪梢钥吹缴绞蔷G的，海是藍(lán)的，雪是白的；因?yàn)榛钪�，可以明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開(kāi)，總有一片是會(huì)讓你流淚不止的。
當(dāng)我明白這一切時(shí)，似乎輕松了許多，我不再需要背負(fù)太多，我可以更加瀟灑地活著，按自己的方式好好地活著，為了所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人！世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛(ài)流出，不會(huì)枯竭。
對(duì)父母心懷感激……
對(duì)朋友心懷感激……
對(duì)生活心懷感激……
我很快樂(lè)！
大學(xué)敘事作文 篇3
穿越時(shí)空的隧道，我小學(xué)畢業(yè)以后踏進(jìn)了初中歲的大門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)慮的童年，便被陽(yáng)光老人帶進(jìn)了初中的列車(chē)，開(kāi)始了一段不凡的旅行。
上了初中以后，懂得了惜時(shí)如金，懂得了要做走在時(shí)間前面的人，奔走在我的三點(diǎn)一線，教室在五樓--校園的至高點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在像我們昭示--高處不勝寒，睜開(kāi)睡意朦朧的睡眼，望了望那剛剛指向"五"的鍵頭，盡管有一百個(gè)不愿意，但仍忍著"睡魔的襲擊"胡亂的套上那不知多少天沒(méi)來(lái)得及洗的衣服，一番洗漱過(guò)后，飛一般地沖進(jìn)教室，唉，還不是為了去念那讀了萬(wàn)遍還不會(huì)背的可惡的英語(yǔ)單詞！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人悴憔"，摸摸自己日益變寬的衣服，無(wú)奈的我們?nèi)?dāng)是免費(fèi)的減肥。 還要學(xué)會(huì)忍痛割?lèi)?ài)，小山似的作業(yè)重重地將我們壓在了山下，漫游在知識(shí)的海洋里，第一次有了累的欲望，告別了刀光劍影的武俠小說(shuō)，盡管自己是那樣的不舍，遠(yuǎn)離了醉人的音樂(lè)，盡管有淚珠滑落，所有的一切都只圍繞著"學(xué)習(xí)"的定格，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"是我們的真實(shí)寫(xiě)照，但是童心未泯的我們真的可以做到嗎？ 再學(xué)會(huì)了多愁善感，學(xué)會(huì)了走進(jìn)自己紡織的童話，喜歡一個(gè)人靜靜的想屬于自己的心事，喜歡在第一道曙光下?lián)溟W著黑色的眸子幻想。有時(shí)候渾身散發(fā)著喜悅的氣息，臉上蕩漾著燦爛的笑容，每一個(gè)日子都透露著勃勃的生機(jī)，像太陽(yáng)一樣有著無(wú)畏天地的勇氣有時(shí)候的日子也是暗淡的，眼神里透露著淡淡的憂郁，什么事情都得去理會(huì)，多雨的季節(jié)里，我們的心情總是那么脆弱，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因此當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照入我們心痱的時(shí)候，所有的堅(jiān)冰都會(huì)溶解，沖走一切的不愉快，做回以前的那個(gè)自我。
初中時(shí)代，就像一杯咖啡，苦中帶著甘甜，澀中夾著清爽，中學(xué)時(shí)代，就像一壇陳年老酒，回味悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)！
大學(xué)敘事作文 篇4
“砰”“砰”，從樓梯道里傳來(lái)了爸爸錘腰的聲音夾雜著咳嗽聲，一聲一聲地扣在我的心頭上。
我和爸爸的關(guān)系不太好，他的每一句關(guān)心，每一句的叮囑，我卻覺(jué)得十分的逆耳、厭煩，都會(huì)忍不住去頂撞。
爸爸慢慢走進(jìn)了家門(mén)，頭上隱隱約約的銀絲，在那燈光的照耀之下，顯得格外的刺眼。那被生活的壓力而壓彎的腰背，那飽經(jīng)滄桑的臉頰，仿佛在訴說(shuō)著爸爸的不容易。我吃了一斤，突然意識(shí)到，爸爸變了，他在慢慢變老，他已經(jīng)不再是青春洋溢的年輕人了，歲月悄悄流逝，不經(jīng)意間從他那里奪走了青春，不經(jīng)意間在他的額頭上刻下一道道痕跡。爸爸并沒(méi)有注意到我的目光，準(zhǔn)備走進(jìn)黑漆的，沒(méi)有一絲亮光的房間里。我頓時(shí)驚恐起來(lái)，不覺(jué)叫了一聲：“爸爸！”爸爸愣了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼中閃爍著熱切的光，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦，是餓了嗎？要不要爸爸炸雞蛋給你吃？老吃方便面對(duì)身體不好�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是沉默著。他卻惶恐起來(lái)了：“還是你想吃點(diǎn)別的？”我沉默了一會(huì)，但爸爸很不安，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，卻又停住了，只是躊躇不安地搓著手。我連忙停止了回憶，勉強(qiáng)笑著說(shuō)道：“嗯，就吃雞蛋吧�！卑职盅壑懈‖F(xiàn)出喜悅的光，沒(méi)有說(shuō)什么，隨即去了廚房。
不一會(huì)，廚房里便傳來(lái)了“嘶啦”“嘶啦”的油炸聲。腦海中又浮現(xiàn)了爸爸圍著媽媽的圍裙，在笨拙的翻著雞蛋，被油濺到手臂上，也全然不顧。我的眼眸漸漸濕潤(rùn)了，想到小時(shí)候爸爸寵著我，陪著我；想到以前家里最困難的時(shí)候，是爸爸用他那厚實(shí)的肩膀，撐起這個(gè)家。而我現(xiàn)在卻對(duì)他常常是橫眉冷對(duì)的樣子，我就羞愧萬(wàn)分。雖然爸爸的背越來(lái)越彎，頭上的銀絲也越來(lái)越多。但是，他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，我想這是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)變的��！
爸爸從廚房里出來(lái)了，我連忙拭干淚痕，只見(jiàn)他把雞蛋送到我面前，對(duì)我投來(lái)了關(guān)切的微笑。
父愛(ài)如山，爸爸可能會(huì)慢慢變老，也可能會(huì)更加啰嗦，但我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)！
大學(xué)敘事作文 篇5
看著小水滴落到安普鎮(zhèn)。
毛毛細(xì)雨下到安普，像牛毛，像細(xì)針，像細(xì)線...
清晨，我模糊地爬下床，從溫暖的床上爬起來(lái)。我只穿了一件薄外套。即使在南方，這個(gè)冬天仍然讓人不寒而栗。我打開(kāi)衣柜，拿了一件外套，吃完早餐，背著書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。
看到我面前的細(xì)雨，我毫不猶豫地打開(kāi)了傘。
我在雨中漫步，欣賞著眼前的雨景。在一個(gè)地方，我停下來(lái)，伸出手去感受雨的“溫度”。雨一點(diǎn)也不冷，但它給我一種“溫暖”的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它可能是“溫暖的”，但對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，它是刺骨的寒冷。
那時(shí)，我正在回憶兩年前的災(zāi)難。這是我一生中的大災(zāi)難。是這場(chǎng)災(zāi)難改變了我對(duì)冬雨的看法。
那時(shí)，我還有一個(gè)最好的玩伴，他的名字叫齊建華。那時(shí)，我們的友誼是任何人都無(wú)法取代的。然而，把友誼分成兩部分并“分開(kāi)兩個(gè)地方”的人是他的父親。如果你說(shuō)他父親為了他自己的利益把他送到國(guó)外學(xué)習(xí)，那你就錯(cuò)了。他就是那個(gè)把我和齊建華陰陽(yáng)分開(kāi)的罪人。
那天，齊建華像往常一樣回家做作業(yè)。就在那時(shí)，他的父親，一個(gè)習(xí)慣性的癮君子，回到他的家要錢(qián)。他母親沒(méi)有多余的錢(qián)給他。他的父親很生氣，舉起了齊建華。他從三樓重重地摔在地上。當(dāng)時(shí)齊建華已經(jīng)奄奄一息，有一個(gè)陡坡...
之后，我提前收到了齊建華的來(lái)信。
哥哥，我相信在你收到我的這封信后，我不知道我的生命能否得到保護(hù)。你怎么說(shuō)？也就是說(shuō)，我父親是個(gè)癮君子。他最近回家要錢(qián)。我擔(dān)心我會(huì)出事。因此，我特意寫(xiě)了這封信。我知道你情緒非常低落，但你不能這樣做。你是我的好朋友。你和我那時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)法改變，更別說(shuō)讓他消失了。因此，我希望你仍然保持樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
當(dāng)我收到這封信時(shí)，他告訴了我關(guān)于我的一切。收到這封信后，我恢復(fù)了信心。那時(shí)，窗外正下著毛毛雨，也是冬天。
從此，我心中的冬雨不再冰冷，而是溫暖，屬于我永恒友誼的溫暖。
大學(xué)敘事作文 篇6
如果你是一個(gè)在江南采蓮的女人，我一定是你錯(cuò)過(guò)的那個(gè)人。如果你是一個(gè)高僧，我會(huì)在寺廟前做香柱，點(diǎn)燃它，陪你一段時(shí)間的沉默。
夜未眠，走在記憶中，遮風(fēng)，拿著一個(gè)月的袖子，在前世尋找你，抹去歲月的塵埃，拾起過(guò)去的腳印，裝進(jìn)袋子，數(shù)著，收集你我的故事。
此時(shí)此刻，我清楚地看到了我們一起旅行的歲月。在紅塵的最深處與你重逢，生命將充滿光彩。那時(shí)候，思念，無(wú)論白天黑夜都不曾放棄，無(wú)論冬天，無(wú)論炎熱的夏天，跨越千山萬(wàn)水，只有我心中的執(zhí)念，足以穿越千年的塵埃�；馃岬奈逶拢瑘F(tuán)圓的五月，你為誰(shuí)拿了一把紫色的陽(yáng)傘？在那個(gè)寒冷的冬天，你深情地溫暖著誰(shuí)冰冷的手？那個(gè)夏天，誰(shuí)用紙巾擦去你臉頰上豆?fàn)畹暮顾屇愕拿娌勘砬槌錆M喜悅？你知道春天的絲蟲(chóng)會(huì)編織到死亡的深遠(yuǎn)意義嗎？我一整天都很難過(guò)。在那之后的無(wú)數(shù)天里，我的思想像潮水一樣流過(guò)黑夜，流過(guò)心海。
那時(shí)，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看著一輪明月，我的思緒飛到了遠(yuǎn)方，回想起你優(yōu)雅的姿態(tài)和你微笑中流露的愛(ài)意。思念的時(shí)候，我常常會(huì)陷入一種莫名的情感，我不禁想起那首詩(shī):“如果你是江南的采蓮人，我一定是你腕下思念的人�！痹诘厍蛏�，有些人，有些事，錯(cuò)過(guò)的是生活。
一切都是秘密安排嗎？如果我們年輕的時(shí)候沒(méi)有相遇，沒(méi)有享受，沒(méi)有想念，在我們幾十年沒(méi)有聯(lián)系之后，我們就不會(huì)有長(zhǎng)期的照顧。如果沒(méi)有那次偶然的重逢，就不會(huì)有另一次痛苦的分離。那次會(huì)面后，我認(rèn)為生活是美好的，我們的世界因?yàn)楸舜硕篮�。你說(shuō)過(guò)如果我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，我們現(xiàn)在會(huì)在一個(gè)安靜的院子里度過(guò)一段無(wú)聊而快樂(lè)的時(shí)光。即使沒(méi)有奢侈品，沒(méi)有高官和高官，日子也會(huì)很有意思。然后，在我的夢(mèng)里，我想象著我會(huì)和一個(gè)我心愛(ài)的人一起在一個(gè)庭院里，在煙火縹緲的地方，被綠色的藤蔓覆蓋著，平靜而安寧。
大學(xué)敘事作文 篇7
爺爺整天在陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草，我很好奇，問(wèn)道：“爺爺，您為什么這么關(guān)心它們？”爺爺撫摩著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“花草是有靈性的，你越關(guān)心它們，它們就長(zhǎng)得越旺，開(kāi)得越好看。如果你把它們擱在一旁不管不問(wèn)，它們可能也開(kāi)花，但是開(kāi)得可就沒(méi)那么好看了�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的暑假，爺爺頗有深意地把幾盆茉莉花交給我照顧。一天，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到茉莉花盆中的土有點(diǎn)干了，趕緊往花盆里澆了一些水，然后小心翼翼地將花盆放在陽(yáng)光充足的地方。以后的每一天，我都給茉莉花澆水，可它的葉子卻慢慢泛黃。我不明白是怎么回事，急忙向爺爺求助。爺爺慢慢地踱到陽(yáng)臺(tái)上，瞧了瞧那幾盆茉莉花，對(duì)我說(shuō)：“水太多了，要爛根的。水不能澆得太勤，隔兩天在早上用噴壺噴一點(diǎn)點(diǎn)水就行了。它怕積水，喜歡透氣半陰的環(huán)境。”
我急忙端起花盆，倒去多余的水。爺爺又叮嚀道：“輕一點(diǎn)，別碰壞了花根，不要把花盆放在陽(yáng)光能照射到的地方。”倒完水，我又把花盆放在陰涼的地方，動(dòng)作更加輕柔�？次矣心Ｓ袠拥卣硗�，爺爺這才踱回了房間。他還不忘回頭囑咐我：“隔上四五天給它施一次肥，不要施太多，過(guò)上半個(gè)月它就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。到時(shí)候注意別讓它的枝條長(zhǎng)得太雜亂，你拿剪刀把多余的枝剪掉，修出個(gè)造型來(lái)更好看……”
暑假快要結(jié)束了，我興奮地拽著爺爺來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。爺爺笑呵呵地問(wèn)我：“急什么？什么事兒這么重要？”我自豪地指著我養(yǎng)的那幾盆茉莉花給爺爺看。茉莉花開(kāi)得正盛，雪白的花瓣小而淡雅，微風(fēng)拂來(lái)，迷人的清香彌漫開(kāi)來(lái)，沁人心脾。爺爺湊近仔細(xì)觀察了一番，然后嘖嘖嘆道：“花養(yǎng)得不錯(cuò)嘛！現(xiàn)在你明白了吧？無(wú)論做什么事兒，都一定要用心，遇到問(wèn)題多請(qǐng)教，這樣才會(huì)有收獲。”
大學(xué)敘事作文 篇8
瞧呀！瞧！咱們91桌評(píng)到了“文明餐桌”啦！看到餐桌上“文明餐桌”的標(biāo)牌，我們甭提有多高興啦！這對(duì)于我們91桌來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)驚喜。
現(xiàn)在我們用餐多注重文明禮儀呀！桌長(zhǎng)華玥分菜。菜分到一個(gè)個(gè)碗里，便會(huì)傳出這種和諧優(yōu)美的話語(yǔ)：“謝謝你！”“你辛苦了！”這時(shí)，華玥便會(huì)很和氣地說(shuō)：“沒(méi)什么，為大家服務(wù)是我的榮幸�！庇貌蜁r(shí)，五百平米的餐廳不再聽(tīng)見(jiàn)吵雜的喧鬧聲，只能聽(tīng)見(jiàn)筷子和碗的碰撞聲，真正做到了“食不言”。幾百?gòu)埐妥郎喜辉倏匆?jiàn)狼藉的'飯菜。吃完飯，只看見(jiàn)同學(xué)們排列整齊的餐具�！敖裉煳襾�(lái)清理桌子餐具吧！”“我們一起來(lái)！”“謝謝”這些簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)經(jīng)�？M繞在耳際。
可我們的過(guò)去——
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)食堂，你推我攘，跌跌撞撞，箭一般地沖到自己的餐桌前，搶先將大大的“骨肉相連”收入自己的碗中。分菜時(shí)，更是熱鬧不已，猶如煮沸的一鍋粥。“你真討厭，我不吃蘿卜，干嗎給我這么多！”“這個(gè)多給我一點(diǎn)！”“我是桌長(zhǎng)，我想怎樣，就怎樣�！辈丝偹闶窃诖虼虺吵持蟹趾昧��？沙燥堃矝](méi)能堵住大家的嘴，邊吃邊說(shuō)，邊吃邊鬧，將老師的勸說(shuō)拋至九宵云外，這個(gè)時(shí)候，五百平米的餐廳簡(jiǎn)直就成了一個(gè)名副其實(shí)的菜市場(chǎng)。吃完飯，那不和諧的音符又奏響：“為什么又是我清理桌子，我才不干呢？”“你掉下來(lái)的，干嗎往我這兒扔？”“還桌長(zhǎng)呢，分給自己好菜，讓我來(lái)收拾殘局，哼！門(mén)都沒(méi)有！”就這么抱怨著離開(kāi)，桌上的杯盤(pán)狼藉真的慘不忍睹……
僅僅一個(gè)月，同學(xué)們的用餐發(fā)生這么巨大的變化，這與我們學(xué)校開(kāi)展的文明禮儀活動(dòng)密不可分。通過(guò)這個(gè)文明月的各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們變了模樣：講文明了，禮貌用語(yǔ)掛嘴邊；講衛(wèi)生了，地面垃圾搶著撿。課間有秩序了，校園變干凈了……
這樣的文明之花，已盛開(kāi)在少先隊(duì)員的心中，也將盛開(kāi)在桃溪小學(xué)的每一個(gè)角落。文明禮儀是一縷陽(yáng)光，文明禮儀是一片朝霞，文明禮儀是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田！
大學(xué)敘事作文 篇9
假如有人問(wèn)我，我母親對(duì)我如何。我也只能笑著搖搖頭，不是不知道，而是我不知道用哪種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)媽媽對(duì)我的照顧和寵愛(ài)。
在批評(píng)我時(shí)，我從不會(huì)有過(guò)一絲的怨言，由于我知道，假如她不在乎我，是根本我不會(huì)管我的。
在事業(yè)上，難免會(huì)遇到一些不順心的事，但她從不會(huì)把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事，在家里，絕對(duì)不會(huì)在她臉上找到一點(diǎn)的不開(kāi)心。就算是在強(qiáng)顏歡笑，但是，她還是能把大家給“騙”過(guò)去。在我心里，對(duì)我的母親，有許多的感受。
有時(shí)，她嚴(yán)肅的像一個(gè)不知道笑容是什么的人；有時(shí)，她像一位朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊，陪我說(shuō)悄悄話；有時(shí)，她又和藹的不像是我的母親，而是我的同學(xué)，或同齡的人。在我心里，她一直千變?nèi)f化，生活中，她一直持續(xù)的該給我驚喜，有時(shí)，會(huì)讓我快樂(lè)的不知所措。
每當(dāng)我說(shuō)起我母親時(shí)，我都會(huì)驕傲的對(duì)其他人說(shuō)：“我有一個(gè)開(kāi)明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好母親��！——”
目前放假了，許多人每天都會(huì)三五成群的一起出去玩，而我卻不會(huì)。有人會(huì)問(wèn)我，當(dāng)然，我會(huì)微笑的回答他們：我家里有一個(gè)我最好的朋友！——是呀，母親，真的是我最好的朋友！
母愛(ài)，這個(gè)次或許許多人都用過(guò)，我卻很少說(shuō)它。由于，母愛(ài)，只有媽媽才有，大家都只是些享受母愛(ài)的人。說(shuō)起這個(gè)詞，后面連接的除去媽媽?zhuān)�會(huì)有誰(shuí)呢？
試問(wèn)，是誰(shuí)將我?guī)脒@個(gè)世界？是誰(shuí)這么多年來(lái)無(wú)微不至的呵護(hù)大家？是誰(shuí)在你傷心時(shí)來(lái)到你身邊安慰你？……許許多多的問(wèn)題，但這最后的答案卻只有一個(gè)—————媽媽。
感悟母愛(ài)，目前的你，感覺(jué)到了多少？又悟出了多少？媽媽對(duì)自己的愛(ài)，你又知道多少？媽媽對(duì)自己的照顧，你又知道多少？
每一個(gè)人的身后，都有一個(gè)天使，這一輩子只屬于你的天使———媽媽。她是一終生的依靠，她那寬大的雙翼會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)你。
大學(xué)敘事作文 篇10
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，離不開(kāi)父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。就如一棵小樹(shù)，沒(méi)有了水、陽(yáng)光、園丁就無(wú)法成長(zhǎng)了。相對(duì)而言，我在成長(zhǎng)中需要很多快樂(lè)。不過(guò)也有了數(shù)不清煩惱。
我的快樂(lè)
我從一個(gè)幼小的嬰兒，又長(zhǎng)成一個(gè)幼稚的小女孩，后來(lái)成為了一個(gè)懂事而又乖巧的女孩子，逐漸變成了一個(gè)四年級(jí)的大姐姐，記得在六月里的夏天，我和媽媽穿著涼裙，拿著一個(gè)清涼可口的大西瓜，來(lái)到了我家附近的荷花湖，因?yàn)槟沁叺教幨呛苫▏诤�，而且朵朵姿態(tài)不同，有的像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女，臉兒紅通通的，害羞得不得了;有的爭(zhēng)奇斗艷，好像在選舉選美大賽呢!還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚動(dòng)人，真是貌若天仙呀!我靠在媽媽的肩上，享受著媽媽慈母般的溫暖，欣賞著荷花湖邊德天獨(dú)厚的晚霞，那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了，看到著美麗的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛，荷花和晚霞輝映在一起，紅艷艷的，我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜，一邊聊著天，還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，呵呵……，能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞，像吃了蜜一樣甜，高興得像花兒!
我的煩惱
雖然生活中有快樂(lè)，還有一些煩惱呢!
記得有一次數(shù)學(xué)回家作業(yè)陸老師說(shuō)要親自批改的，可我數(shù)學(xué)回家作業(yè)是像囫圇吞棗一樣，心不在焉的，一點(diǎn)也不細(xì)心，結(jié)果等老師批出來(lái)，我考了個(gè)爛分?jǐn)?shù)：77，我一看驚訝極了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然，不出我所料，媽媽問(wèn)我的成績(jī)是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸媽媽的臉本來(lái)是晴天現(xiàn)在變陰天了，說(shuō)我讀書(shū)不認(rèn)真，把數(shù)學(xué)不放在心上，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)差，這樣有什么用呢?聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我真有一肚子氣水，吐不出來(lái)呀!
生活中有很多煩惱，讓她們消失吧，讓快樂(lè)永久在世上，每一天都是快快樂(lè)樂(lè)!
大學(xué)敘事作文 篇11
曾經(jīng)有這樣一群少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因?yàn)樗麄兪巧倌辍?/p>
記得那一年，一向考得很好的我，突然考砸了，我很迷茫，我也很難過(guò)，回到家我將這次的成績(jī)告訴父母，本以為會(huì)得到父母的鼓勵(lì)，卻得到了父母的批評(píng)。我當(dāng)時(shí)既生氣又難過(guò)，我在想我考試不好了，不應(yīng)該鼓勵(lì)我嗎，你們?yōu)槭裁匆淮未蔚呐u(píng)與罵。我很氣憤，可我卻無(wú)言以對(duì)。我生氣的跑出家門(mén)，跑到小廣場(chǎng)上。我坐在小板凳上傷心的哭了起來(lái)，突然一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，像一把把利刃劃過(guò)了我的臉頰，我抬起頭正好看見(jiàn)旁邊——柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳已經(jīng)低下自己高傲的頭卻沒(méi)有以往的高傲自大，而那不起眼的楓樹(shù)和松樹(shù)卻在刺骨的風(fēng)中傲然挺立，絕不低下頭。在那一刻我看呆了，小小不起眼的楓樹(shù)和柳樹(shù)，如今傲然挺立，絕不低頭，而那棵柳樹(shù)往日高昂著頭，如今卻像一只沒(méi)有了主人的喪家之犬，到處亂擺動(dòng)自己的枝條，像紙糊的一樣，脆弱不堪。
到了這一切我就想起了我自己，那棵柳樹(shù)不就像是我嗎，考好是驕傲無(wú)比，不考慮其他人的感受，到處?kù)乓约�，考砸了就像現(xiàn)在凌亂不堪，風(fēng)中搖擺，早已低下自己那高傲的頭梁。應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)分?jǐn)?shù)，考好了也不到處宣揚(yáng)自己的成績(jī)，總是那么默默無(wú)聞的呆著，考砸了也要毅然挺立面對(duì)挫折，面對(duì)困難，永不低頭。他沒(méi)有借助別人，只有借助自己的力量，別人即使算是父母，也不可能永生永世都給你幫助，你要靠的還是你自己。我看著楓樹(shù)，直直的挺起了腰板，擦去了淚水，像那顆楓樹(shù)敬禮。我轉(zhuǎn)身跑回家，跑回我的學(xué)習(xí)桌前，拉開(kāi)凳子，坐了下去，寫(xiě)卷子開(kāi)始分析，開(kāi)始做計(jì)劃……
我重拾信心，我重拾我的目標(biāo)，我重拾我的夢(mèng)想。我校對(duì)目標(biāo)我揚(yáng)帆起航，我要闖出一片屬于我的海域。這是我的青春，應(yīng)該由我來(lái)守護(hù)。
大學(xué)敘事作文 篇12
迎著天邊的第一縷晨光，我們披著微微的涼意，來(lái)到了瞻岐鎮(zhèn)的大嶺古道。山腳下的慧日禪寺里傳來(lái)的陣陣誦經(jīng)聲顯得春日的清晨更加寧?kù)o與清雅。
古道據(jù)說(shuō)是明朝時(shí)期興建的，它是瞻岐的茶馬古道，也是一條運(yùn)鹽的官道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彎彎曲曲的山石盤(pán)旋而上。我心里暗暗地想，這一條盤(pán)山小路哪兒是個(gè)頭�。磕歉吒叩纳�，哪兒是頂啊，但想歸想，腳下已經(jīng)不由自主地開(kāi)始攀爬起來(lái)了。
走在石板鋪成的山路，蜿蜒于山腰，由低漸高，平坦而柔軟。踩在落葉上發(fā)出的沙沙聲和路過(guò)之處微風(fēng)帶起山間小草的搖曳聲，讓我眼前依稀飄過(guò)舊時(shí)的農(nóng)人肩上挑著剛摘下來(lái)的新鮮農(nóng)作物，匆匆趕往縣城的身影。我們邊走邊笑，不一會(huì)兒，便走到了南嶺的東山亭了，算是走完了一半的山路，歇歇腳，喝喝清甜的山泉水。我站在亭子邊，望著古道兩旁的樹(shù)木，它們大都是“年長(zhǎng)的老人”，安詳?shù)赝覀冞@些過(guò)往的人。有的樹(shù)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了；還有的綠得發(fā)白，被陽(yáng)光映襯著明晃晃的。
我正望得出神，媽媽喊我：“繼續(xù)爬啊！”我回過(guò)神來(lái)，三步并作兩步，跟上了大部隊(duì)。走著走著，突然眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，一座樹(shù)木砌成的拱形門(mén)樓上刻著“甬茗大嶺”，原來(lái)已經(jīng)到了古道的最高處。一大片茶園映入眼簾，高高低低的田地錯(cuò)落有致，還有些晚熟的油菜花躲在茶叢里微笑致意，天邊的云朵也好似抿著嘴笑，好像在夸贊我們這些登頂?shù)暮⒆觽�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這風(fēng)景好似一幅美麗的油畫(huà)。
從大嶺峰頂緩緩地走下山時(shí)，已近傍晚。和早晨的靜謐相比，傍晚的大嶺古道增添了幾分熱鬧，游人三五成群地結(jié)伴往山下走。寺院里的誦經(jīng)聲再次傳來(lái)，夕陽(yáng)映照在寺院的高墻上，又平添了幾分肅穆。
我喜歡古道的滄桑，更喜歡這種方式的踏青，令人心曠神怡。
大學(xué)敘事作文 篇13
天已經(jīng)暗了，天空中有層層輕云，如薄紗般輕覆在月亮上，淡淡的月光彌漫開(kāi)來(lái)。
抬起手腕，看了看表，已經(jīng)6點(diǎn)半了，因?yàn)樘嫔〉耐瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，并送他回了家，自己這么晚還沒(méi)回家心里有些著急，爸爸媽媽現(xiàn)在肯定很擔(dān)心我。走到樓下，望著家中窗子透出的燈光，像是在專(zhuān)門(mén)迎接我。
來(lái)到門(mén)口，我正準(zhǔn)備換鞋。“怎么那么晚才回來(lái)？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著爸爸，剛想開(kāi)口解釋?zhuān)骸拔摇痹掃�未出口，便被狠狠打斷�！笆遣皇怯峙艹鋈ネ媪�？你還知道回來(lái)呀？”爸爸惱怒起來(lái)。我聽(tīng)不下去了，高聲打斷爸爸的話：“我明明是有原因的，也不聽(tīng)我講完！太過(guò)分了！”
“什么原因？”媽媽皺起眉頭，似乎也在生氣。我將頭一扭，“才不要告訴你們，你們一點(diǎn)也不了解我�！蔽掖掖覔Q好鞋，走進(jìn)自己的房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)。
“這孩子！真……”門(mén)外響起說(shuō)話聲。我有些懊惱地坐在床上，鼻子酸酸的，委屈的眼淚不知不覺(jué)就從眼眶里滾下來(lái)……
第二天一早，我猛然驚醒。上學(xué)要遲到了，作業(yè)似乎還沒(méi)有做完，心一橫，背上沉重的書(shū)包去了學(xué)校。
教室里，各科組長(zhǎng)都在查作業(yè)。我很害怕，只好忐忑不安地坐下，手里不斷冒著冷汗，輕輕拉開(kāi)書(shū)包，抽出卷子，猶豫地拿在手中。過(guò)了許久，我才緩緩地把它放在桌上。
組長(zhǎng)翻開(kāi)試卷，眼睛瞪得大大的——“空白的！”我低下頭，咬著唇不語(yǔ)……
輕輕推開(kāi)虛掩的辦公室門(mén)，老師問(wèn)我為什么沒(méi)有做回家作業(yè)，看著老師充滿怒意的臉在眼前放大，像X光的眼神掃視著我。我怕！趕緊把事情原委說(shuō)出口，不敢隱瞞。
“跟你爸爸媽媽道個(gè)歉吧！以后……”“好的，我明白了，謝謝您！”我心中像點(diǎn)亮了一盞燈。
傍晚回到家里，和平常一樣，一家三口坐在桌前，在溫馨的燈光下吃飯。父母相視一笑，為我?jiàn)A了菜。心門(mén)似乎打開(kāi)了，一絲溫暖的亮光照進(jìn)我的心間。
大學(xué)敘事作文 篇14
我看了一本叫《感悟母愛(ài)》的書(shū)。這本小書(shū)，像一個(gè)沉默的老師，教會(huì)了我很多東西，也讓我知道沒(méi)有不愛(ài)孩子的媽媽。他們都把自己最好的東西給了孩子，他們都把一生獻(xiàn)給了養(yǎng)育孩子。媽媽很棒。所有的母親都一樣。
翻到書(shū)的第一頁(yè)，編輯把我們的“罪行”一一列舉出來(lái)，等待“法官”(母親)的判決。但是每當(dāng)一個(gè)善良的“法官”收起我們對(duì)她的所有不尊重，如果她虛心歡迎我們，她從不在乎。但是我們不知道如何珍惜每一次。她會(huì)多難過(guò)啊！也許有一天我們會(huì)懂得珍惜。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)太遲了！
對(duì)于我們的母親，我們理所當(dāng)然的接受了她的“恩惠”，但是我們從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)，甚至責(zé)怪過(guò)她的缺點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)她！就像書(shū)上的一篇文章—— 《一碗云吞》。是關(guān)于一個(gè)女孩和她媽媽吵架的。女孩憤怒地離家出走。一個(gè)好心人給了她一碗餛飩。女孩很感激善良的人，但善良的人卻說(shuō)：“你媽媽為你活了十幾年。你為什么不感謝她？”女孩愣住了，然后她媽媽發(fā)現(xiàn)了她，溫柔的對(duì)女孩說(shuō)：“寶貝，菜做好了，快回家吧！”這個(gè)故事是我們生活中的一個(gè)例子。有時(shí)候，我們感激別人給的小恩小惠，卻對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)！我們無(wú)法想象媽媽的心情。但其實(shí)每個(gè)媽媽都一樣。她不指望你會(huì)感激她。她只是希望你健康快樂(lè)！
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一個(gè)母親為我們奉獻(xiàn)一生的努力，甚至默默犧牲自己的愛(ài)。其實(shí)母愛(ài)不一定要像電視上的驚天動(dòng)地的愛(ài)情。即使你媽媽請(qǐng)你喝一杯水，那都是愛(ài)。事實(shí)上，愛(ài)一直圍繞著我們，深深地保護(hù)著我們，但我們從未找到它。同學(xué)們，讓我們感激我們的媽媽?zhuān)呐履憬o她倒一杯水，或者給她洗腳一次，她都會(huì)滿足的！不要無(wú)動(dòng)于衷，更不要在沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候后悔！
大學(xué)敘事作文 篇15
雖然你是一本童話，但是讀起來(lái)卻能看到大人世界里的一切。小王子他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。
在小王子生活的星球上，只有一個(gè)活火山、一座死火山、和一朵他認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。他格外喜歡那朵玫瑰，那朵玫瑰花真的很漂亮，小王子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的植物，小王子喜歡上了玫瑰花，小王子每天都用清清的涼水澆灌為她裝上防蟲(chóng)的罩子，但她其實(shí)并不需要這么多的呵護(hù)，她的驕傲不斷地刺傷著小王子，終于小王子決定離開(kāi)這顆星球，離開(kāi)玫瑰去外邊的世界看看。有一天，小王子到了地球上，他走進(jìn)一個(gè)花園里，他看見(jiàn)了滿墻的玫瑰，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)他的那朵玫瑰花并不是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，小王子吃驚極了。他發(fā)現(xiàn)了自己在這個(gè)世界上的普通和渺小，傷心的躲在草叢里哭泣。
玫瑰花的內(nèi)心愛(ài)慕、依賴(lài)、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻使她不能完全表達(dá)自己對(duì)小王子的情誼，導(dǎo)致小王子出走。但在離開(kāi)的日子里，小王子內(nèi)心一直存在著花兒。她與小王子之間是共度過(guò)長(zhǎng)久時(shí)間的陪伴，象征著令人煩惱但又美麗的愛(ài)情。可當(dāng)小王子得知她欺騙了自己時(shí)傷心欲絕，但在馴服狐貍后，小王子又發(fā)現(xiàn)了自己玫瑰的獨(dú)一無(wú)二。小王子對(duì)那五千株玫瑰說(shuō)：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械�。因�(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)，我聆聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉！敝�，小王子以生命完成了�?duì)玫瑰花的愛(ài)。
是你，讓我讀懂了小王子與玫瑰花之間的感情，是你讓我讀懂了大人世界的一切。其實(shí)我們每個(gè)人都是小王子，我們也曾有自己的小星球，有用心呵護(hù)的玫瑰花，不管有多忙，不要忘了自己心中的小王子。
大學(xué)敘事作文 篇16
與君相識(shí)，猶如故人。天涯明月，朝暮最相思。我喜歡畫(huà)畫(huà)，是源于畫(huà)家，文特森·梵高的油畫(huà)《星空》，梵高當(dāng)時(shí)把這幅畫(huà)取名為《星月夜》。
這幅《星月夜》主要是以藍(lán)色和紫羅蘭色作為主色調(diào)。天上的星空，有紫羅蘭的夢(mèng)幻，還有神秘藍(lán)色為主調(diào)給人以沉重的視覺(jué)感。加強(qiáng)了夜的黑。當(dāng)然還有暖色調(diào)黃色，天上的星星就是用黃色畫(huà)出來(lái)的，給人以眼前一亮的感覺(jué)，前景中的柏樹(shù)用了深綠和棕色，意味著黑色的籠罩。在星空中，明亮的白色和黃色來(lái)畫(huà)星星和周?chē)墓鈺�，又給人以溫暖的感覺(jué)。
這幅畫(huà)的背景是作者在精神醫(yī)院出去寫(xiě)生時(shí)畫(huà)的，畫(huà)中的村莊就是圣雷米。梵高通過(guò)這幅畫(huà)，襯托出一種不向命運(yùn)低頭的精神，天空中飛卷的星云，好像在旋轉(zhuǎn)著跳舞，好像鮮花一樣怒放，那柔韌的枝條雖然力量微薄，卻也無(wú)畏的抽向天空。傳達(dá)出作者內(nèi)心的苦悶和憂郁，也表達(dá)出人類(lèi)的掙扎與奮斗。
梵高是一個(gè)藝術(shù)天才，一生比較悲慘，家里比較貧困，在窮困潦倒的生活中度過(guò)了一輩子。梵高在世的時(shí)候，畫(huà)作幾乎無(wú)人問(wèn)津，靠著自家兄弟的接濟(jì)度日，命途多舛的梵高就這樣瘋瘋癲癲的生活著，他古怪的性格和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，成就了梵高，也成就了他的藝術(shù)。這種不平凡的經(jīng)歷被融入到畫(huà)中，瘋狂的筆觸，大膽的色調(diào)，好像梵高的吶喊。明亮的色彩對(duì)比就好像梵高情緒的碰撞，他的畫(huà)在無(wú)聲的怒放著。他的《向日葵》系列作品，傳遞著他以感激之心對(duì)待家人，懷著赤誠(chéng)之心對(duì)待工作，懷著感恩之心對(duì)待生活，懷著一顆欣賞之心享受藝術(shù)，宛若眼前那燦若花開(kāi)的向日葵。
可惜，梵高得了癲癇病，在他37歲的時(shí)候，文特森。梵高在精神不定下自殺身亡。很多年以后，他的作品才得到了世人的認(rèn)可。
讀梵高的繪畫(huà)作品，讓我讀懂了他坎坷的一生，梵高從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他用自己的精神，創(chuàng)作出了一幅又一幅的驚人的作品。這就是我喜歡畫(huà)畫(huà)，這就是我喜歡梵高的原因。
大學(xué)敘事作文 篇17
父親是一本書(shū)，一本我從小讀到大，卻永遠(yuǎn)讀不盡的書(shū)。每次閱讀，必有收獲。
小時(shí)候，那書(shū)有些晦澀難懂，我并不大理解。常聽(tīng)見(jiàn)別人家的父親逗弄自己的兒女，一口一個(gè)“寶貝女兒”、“寶貝兒子”，父子間歡笑聲不斷，總是彌漫著快樂(lè)的氣息。而我的父親呢，寡言少語(yǔ)，更不要提“寶貝兒”這種話了。
再加上父親不常在家，一年也見(jiàn)不到幾次，幼時(shí)的我對(duì)于父親這個(gè)概念，真沒(méi)有什么深刻理解。
長(zhǎng)大后，我慢慢發(fā)現(xiàn)了原來(lái)那書(shū)中有許多我以前不知道，或沒(méi)有注意到的地方。我漸漸讀懂了父親。
冬天父親騎車(chē)送我上學(xué)，天冷極了，一吸一呼，就出現(xiàn)了白氣。臨上車(chē)，母親把我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手上一邊忙活，一邊嘴上叮囑道：在學(xué)校不許喝冷水，出門(mén)一定要帶帽子，穿好棉服，不許感冒。
車(chē)向?qū)W校疾馳而去，兩邊的風(fēng)呼嘯著，如野獸的怒吼，像是要吞掉著路上的行人。我不禁打了個(gè)哆嗦。父親似乎是感覺(jué)到了，只轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“靠在我背上�！蔽逸p輕伏在父親的背上，遠(yuǎn)離了那蕭瑟的寒風(fēng)。
父親沒(méi)有母親的諸多叮嚀，只一句“靠在我背上”，但其中蘊(yùn)含的愛(ài)卻不比母親少。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀替子女擋下風(fēng)雨，沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，因?yàn)樗拘匀绱恕Ｎ覞u漸讀懂了父親無(wú)言的愛(ài)。
一次，只有我和父親在家，我洗衣服，父親去前院修理東西，相距不算太遠(yuǎn)。我站在高處晾衣服，哼著小曲兒，可突然晾衣繩斷了，嚇得我尖叫了一聲，從凳子上差點(diǎn)掉下來(lái)。父親聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫，迅速?gòu)那霸簺_回家里，拖鞋都跑掉了一只，也顧不得撿。
一進(jìn)院，見(jiàn)我還安然地站在那兒，他仿佛松了一口氣，說(shuō)道：“還好還好，我以為你摔著了，嚇得我趕緊往家跑。”我看著他呼哧呼哧喘著粗氣，拖鞋還掉了一只的樣子，不知不覺(jué)，眼淚就流了出來(lái)，但眼前的那個(gè)身影卻愈加清晰。
父親是一本書(shū)，書(shū)中寥寥數(shù)語(yǔ)，卻藏著這天地珍貴的父愛(ài)。這本書(shū)，是我一生的經(jīng)典，值得我用一生去品讀。
大學(xué)敘事作文 篇18
倦鳥(niǎo)歸巢，夕陽(yáng)余盡，萬(wàn)物沉睡，我卻不曾讀懂你。
我們就是銀河中的一顆星，各自站在銀河的彼岸，漫漫途中相遇，遙望一眼便匆匆離去。你卻偏偏留下一個(gè)倔強(qiáng)的影子。
那日，烈陽(yáng)炙烤著每一絲綠色，巷尾賣(mài)冰棒的小推車(chē)時(shí)不時(shí)發(fā)出叮叮的聲音，我轉(zhuǎn)身那刻遇上了你，你那時(shí)坐在粗糙的石子路上。眉頭微皺，臉頰上的汗珠隨著臉圓潤(rùn)的弧度滑落在地上，膝蓋上的大片肌膚泛紅血順著小腿淌著，些許細(xì)小的石子在傷口處粘著。我半蹲著詢(xún)問(wèn)你，伸出手：“你沒(méi)事吧？能站起來(lái)嗎？”你卻吃力地?fù)沃鼐従徴酒饋?lái)，一臉輕松地說(shuō)：”沒(méi)事謝啦，不過(guò)是一點(diǎn)小傷�！蔽业纳眢w微微一怔，鼻尖一酸。
我曾在那時(shí)萌生一個(gè)想法，要好好保護(hù)這個(gè)女孩子。
再次相遇是在一個(gè)破舊的小橋上，我坐在橋頭晃蕩著雙腿。面包屑掉入溪上，一群魚(yú)兒過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)箝艠?shù)下坐著一群老人嘮嗑，橋?qū)γ嬉患译s貨鋪?zhàn)又邪l(fā)出喧鬧，老人們其中一兩個(gè)笑道：“這家又開(kāi)始吵了�！蓖瑫r(shí)女孩從鋪?zhàn)永锱艹鰜?lái)，個(gè)子不高，身上挎著一個(gè)相機(jī)，待她跑到橋上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那正是你。不知怎么那一聲“嗨”脫口而出，你轉(zhuǎn)頭看向我，我只好上前說(shuō)道：“又見(jiàn)面了，嗯你還好嗎？”你那一臉稚氣中透出一絲倔強(qiáng)�！笆悄惆。覜](méi)事�！蹦闼坪踉趶�(qiáng)忍著心中不堪的情緒。
我們從那次過(guò)后，經(jīng)常會(huì)在那個(gè)橋頭聊天，而我每日從樹(shù)底下那群老人中聽(tīng)說(shuō)的，也將她家了解了大半，我也從不提。直到那次我發(fā)現(xiàn)你隨身攜帶的相機(jī)不見(jiàn)了，我試探性的問(wèn)你，你卻一臉輕松地說(shuō)，沒(méi)事只是壞了。我心中開(kāi)始有一絲微微的不爽，“你能不能不要總是這么的逞強(qiáng)，遇到事情你也可以說(shuō)出來(lái)的，不要總是對(duì)我瞞著，稍微的稍微的依靠一下我�！蹦銓㈩^埋在我肩上，那時(shí)清風(fēng)拂過(guò)，黃昏將盡的余暉落在你身上。
這個(gè)女孩，是兒時(shí)陪著我一起長(zhǎng)大的小妹妹。
黃昏過(guò)后的夜晚非常美，而褪下一層層倔強(qiáng)的你也很美。讀你，不一定懂你，卻讓我懂得了更多青春的印記。
大學(xué)敘事作文 篇19
大家人人喜歡過(guò)春節(jié)，尤其是小孩子們他們過(guò)春節(jié)就是向長(zhǎng)輩們要壓歲錢(qián)，然后在除夕夜的時(shí)候千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的人們都穿上新衣新褲新鞋。
在我們家過(guò)春節(jié)是最熱鬧的，除夕的時(shí)候，爸爸會(huì)在院兒里把鞭炮擺好，然后點(diǎn)燃。熟睡的我們便會(huì)鞭炮聲驚醒，知道春節(jié)就要到了。然而媽媽們便會(huì)在廚房里煮餃子。有些婦女在吃餃子的時(shí)候都會(huì)把一個(gè)硬幣放在餃子里然后吃飯的時(shí)候，誰(shuí)先吃到那個(gè)帶有硬幣的餃子，誰(shuí)這一年就會(huì)平安幸福。
在除夕夜里到奶奶家的時(shí)候奶奶都要讓我們?yōu)樯裣蔁�、磕頭、上供。奶奶還說(shuō)磕頭的時(shí)候不要指著各位神，因?yàn)橹钢麄儯蜁?huì)對(duì)神仙們很不好的樣子。奶奶還說(shuō)有的祖宗就只能讓男的磕頭，不能讓女的去給人家磕頭。
一剎那，天亮了。大年初一到了。大家都在家里擺上糖果，餅干。糖果是孩子們最喜歡吃的，要吃什么口味的大人們都會(huì)給孩子們買(mǎi)上。當(dāng)然了在除夕夜里的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)的人都會(huì)穿上新衣服到長(zhǎng)輩們家里，給長(zhǎng)輩磕頭要紅包。當(dāng)我和家人們走向長(zhǎng)輩們的家中的路程中。在路上兩邊都會(huì)感覺(jué)非常寂靜沒(méi)有人一樣，因?yàn)樵诔跻坏臅r(shí)候家中的人都會(huì)在家里休息。初一的天剛擦亮一點(diǎn)，男人女人都會(huì)到親戚家里拜年。而孩子們就會(huì)在大人們不在的時(shí)候，親戚們也到家中的時(shí)候也會(huì)給孩子們一些壓歲錢(qián)。我們家一些小孩子在家里呆不住了就喊著要找媽媽?zhuān)鋵?shí)他們無(wú)非就是想要一點(diǎn)壓歲錢(qián)，然后在初六的時(shí)候買(mǎi)一些小玩意兒玩，或者是買(mǎi)一些糖吃。
在初十的時(shí)候嫁出去的女人都會(huì)到自己的娘家里去拜年，大多數(shù)的女人都會(huì)帶著自己的孩子到自己的姥姥家里去拜年要紅包。
一眨眼，就到了元宵節(jié)我們都會(huì)觀看花燈，吃元宵。讓最我感到高興地是看花燈，那個(gè)花燈各式各樣我最喜歡了有的花燈是魚(yú)狀的，蓮花狀的。各式各樣，看的我們眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。有的時(shí)候那些孩子們還喜歡買(mǎi)一些玩意兒，比方說(shuō)：面具等各式各樣。
轉(zhuǎn)眼間就是殘燈末廟，孩子們也開(kāi)學(xué)了，大人們也開(kāi)始上班了新的一年就開(kāi)始了。
大學(xué)敘事作文 篇20
正是除夕，我們?nèi)覜Q定來(lái)一次知識(shí)競(jìng)賽，獲勝者有神秘大獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁躍躍欲試。
下面請(qǐng)參賽選手就位!老媽說(shuō)的有模有樣。再看老爸，信心滿滿，一副勝券在握的樣子。就連表妹也昂首挺胸、斗志昂昂。這使我不禁為自己捏了一把汗。
嗯，嗯，第一回合開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)題!媽媽終于在磨磨蹭蹭中宣布了開(kāi)始，請(qǐng)講兩個(gè)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的故事!
什么什么，老天怎么對(duì)我如此不公啊!第一題就傻眼了，要知道我根本就沒(méi)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》。這才要輸給爸爸嘍!自知斗不過(guò)他了，我心不甘情不愿的棄權(quán)。
只見(jiàn)爸爸慢騰騰地站起來(lái)，憋了我和表妹一眼，嘴角露出了一絲笑容，這明擺著就是幸災(zāi)樂(lè)禍、春風(fēng)得意，嘲笑我們無(wú)能么!我的好勝心鉆上了心頭：哼，記好了爸爸，我一定會(huì)贏的，此仇不報(bào)非君子。等著吧!
《大觀園試才題對(duì)聯(lián)》和《賈寶玉奇緣識(shí)金鎖》。爸爸慢條斯理地答道。
答對(duì)了，第2題是腦筋急轉(zhuǎn)彎：一只豬從中國(guó)走到英國(guó)，請(qǐng)問(wèn)它變成了什么?媽媽問(wèn)。
啊，豬還能變成什么?紅燒肉?爸爸在一旁小聲地嘀咕。
一只豬，我不會(huì)啊!表妹可不像爸爸一樣斯文，大聲叫了出來(lái)。
呵呵，這個(gè)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不禁在心里竊喜一陣。再見(jiàn)他們百思不得其解、摸不著頭腦的樣子，我真是爽極了。
這個(gè)我會(huì)，很簡(jiǎn)單，是pig么!
真聰明，貝貝加油了，其他選手再接再厲。這一題是計(jì)算題：請(qǐng)問(wèn)119乘2分之1加2分之1等于多少?
哼，老爸你完了，做這道題我已到爐火純青了，勝利是屬于我的，大獎(jiǎng)我來(lái)了!我洋洋得意。
等于60!我只用幾秒鐘就做完了。大獎(jiǎng)會(huì)是什么呢?玩具?文具?還是美食?我胡思亂想。
今天的獲勝者是林林，恭喜她!接著媽媽又一字一頓地說(shuō)，但由于金錢(qián)有限，所以獎(jiǎng)品就是賀卡一張!
啊我徹底暈倒。老媽?zhuān)液弈?
大學(xué)敘事作文 篇21
我有一個(gè)習(xí)慣，撒謊時(shí)總喜歡摸著鼻子。
那是一個(gè)周末，爸媽在上班，而我則在家里看書(shū)，可是看書(shū)是一件很無(wú)聊的事，我便在家里四外溜達(dá)尋找樂(lè)趣。令我特別無(wú)語(yǔ)的是電腦被上了密碼鎖，電視機(jī)的插頭不見(jiàn)了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時(shí)，突然之間想到了什么，我迅速跑進(jìn)房間一翻床角：書(shū)不見(jiàn)了！那可是我珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)啊。我欲哭無(wú)淚，肯定是老媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的。既然如此，休怪我無(wú)情了，我邊想邊拿起背包出了門(mén)。
回到家時(shí)正好是爸媽下班的時(shí)間，不過(guò)他們還沒(méi)有回來(lái)，我迅速把行裝藏在一個(gè)不顯眼的地方，仔細(xì)用水擦拭了一遍鞋，確認(rèn)一切安好之后才放心的拿起書(shū)裝樣子看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久開(kāi)門(mén)聲便響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)爸媽偷快的說(shuō)話聲。還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來(lái)，開(kāi)心地與他們談起話來(lái)。正在這時(shí)，屁股還沒(méi)有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。
“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過(guò)以老媽平時(shí)的陰險(xiǎn)，我想，她應(yīng)該是在試試我，所以我便一臉無(wú)辜的神情望著她
“我哪有，聽(tīng)話的很，你那么不相信我？”
“真的？”
“真的啦！”
“上午在干些什么？”她還在問(wèn)。我有點(diǎn)不耐煩了
“問(wèn)這個(gè)干什么？”
“快說(shuō)呀！”
“就是看語(yǔ)文書(shū)啊，數(shù)學(xué)書(shū)啊，英語(yǔ)書(shū)啊……”
隨著我亂七八糟的語(yǔ)言，我的手開(kāi)始不斷亂動(dòng)，后來(lái)，干脆換了個(gè)姿勢(shì)，手摸起鼻子來(lái)。不換不要緊，換了就嚇?biāo)廊�，我媽突然打斷我的話并�?yán)厲批評(píng)起來(lái)
“我就知道你肯定沒(méi)看書(shū)，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說(shuō)上午看見(jiàn)你出去了，我還不信，現(xiàn)在你竟對(duì)我撒謊，還真讓我不省心啊！”
“你憑什么說(shuō)我撒慌了？”
“就憑你摸鼻子的習(xí)慣，我早看透你了！”
我媽一說(shuō)完，我滿臉黑線，最后我還是承認(rèn)并被教訓(xùn)了一頓。
大學(xué)敘事作文 篇22
今天我和爸媽去爬山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，啊，好高��！從山腳爬到山頂應(yīng)該多么不容易啊！我不禁心里發(fā)怵。
來(lái)到近前，不禁欣喜，哦，竟有一條蜿蜒曲折的臺(tái)階從山腳一直通到山頂。臺(tái)階是用一塊一塊形狀各異的石頭巧妙地砌成的，被人們踩過(guò)的地方都是光滑的，兩端由于雨水浸泡，沒(méi)被踩過(guò)而長(zhǎng)了青苔；臺(tái)階兩旁是青翠的花草，茂盛的樹(shù)林。我們踩著臺(tái)階一步一步往上爬，走到半山腰時(shí)我們累了，于是我們就在臺(tái)階上坐著休息，休息夠了接著往上爬，爸媽不斷鼓勵(lì)我說(shuō)臺(tái)階是為了我們上山方便才修的，如果走不到山頂，就對(duì)不起那些砌臺(tái)階的人們，所以我們一定要爬到山頂。有了爸媽的鼓勵(lì)我更有信心了，終于爬到山頂了，回頭往下看都是美麗的房子和樹(shù)木，想想多虧了臺(tái)階，如果沒(méi)有它，恐怕我們就不能在這么高的山上看到這么迷人的風(fēng)景了。
回首默默地望著那同樣默默的層層臺(tái)階，我默默地想起了一些人：爸爸媽媽每天辛勤工作還要無(wú)微不至照顧我，從教我學(xué)叫爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)說(shuō)第一句話，學(xué)走第一步路，學(xué)唱第一首歌，到現(xiàn)在花了多少心血啊！從入學(xué)開(kāi)始的第一天，老師為了我們奉獻(xiàn)了他們的青春，失去了自由的時(shí)間，花了許多心思照顧著我們，幫助我們，給了我們很多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋快樂(lè)地成長(zhǎng)。交警叔叔不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們每天站在崗?fù)ふJ(rèn)真地指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，如果沒(méi)有他們就會(huì)交通阻塞，不知道會(huì)亂成什么樣。有了他們我們出行才通暢。環(huán)衛(wèi)工人每天凌晨三四點(diǎn)就要起床打掃衛(wèi)生，無(wú)論白天黑夜風(fēng)吹日曬，為了城市環(huán)境干凈，他們辛勤地打掃著每一個(gè)角落。有時(shí)還冒著生命危險(xiǎn)穿梭在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路中間，為的是把垃圾清理干凈——也許他們不會(huì)被別人重視，他們站在普通的崗位，過(guò)著平凡的生活。他們正如這些階臺(tái)，在我們生命中每天都無(wú)私奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞的人在幫助別人。
我們的人生中要走許多臺(tái)階，有了臺(tái)階才會(huì)更快成長(zhǎng)，我會(huì)感恩生命中每一步臺(tái)階給我的力量。
大學(xué)敘事作文 篇23
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了我們最快樂(lè)的日子——過(guò)年。
過(guò)年的前一天——除夕，家家戶(hù)戶(hù)都在做年夜飯。家長(zhǎng)們、孩子們時(shí)而說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而聚精會(huì)神地瞧著電視里的聯(lián)歡會(huì)。屋里得照得跟白天沒(méi)什么兩樣。屋外、街上行人漸漸變少，但也好不寂寞卻好像渲染了整個(gè)世界。
初一大清早，我們叫早早起床，迅速穿上新衣服，就踏上了路程。我們穿著整潔的服裝，就踏著急速的步子，踩在人來(lái)人往的的柏油馬路上，漫步來(lái)到了奶奶家。
過(guò)年的第一件事情就是收壓歲錢(qián)。過(guò)年以前都是長(zhǎng)輩最大，今天就是孩子最大，因?yàn)槲覀冇袎簹q錢(qián)了。我們蜂擁而上，想打人們索要壓歲錢(qián)似乎來(lái)個(gè)措手不及。再看一看旁邊的奶奶，好一副老態(tài)神鐘的樣子，但從他的眼神當(dāng)中，好像能看出希望的的光芒……
第二件事就是拜年。我們也跟著大人們沿著狹窄的小道來(lái)到了諸位鄰居，家戶(hù)家，在桌子上到處都是糖果、香瓜子，一邊又喝著香噴噴的茶，簡(jiǎn)直是無(wú)憂無(wú)慮的日子。
第三件事就看花燈了。屋外燈光閃閃，鞭炮雷鳴，漆黑的夜晚被裝扮的美麗漂亮。街上行人來(lái)來(lái)往往，大人們放煙火，小孩子們放鞭炮。我們跟著爸爸的腳步，慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地從爸爸后面逃出來(lái)，來(lái)到了一個(gè)空地，我們鞭炮放在一個(gè)狹窄的小道上，那里似乎不會(huì)有人過(guò)來(lái)了。我把鞭炮放在地上，把手里的火柴一劃，很快冒出了一縷火光，我趕緊又放在了鞭炮上，盡量使自己離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。唉呀！我真是功虧一簣！我懊惱極了，心想，我就不信我做不到，我第二次去做，點(diǎn)著了鞭炮，等到冒出火花來(lái)，我才離開(kāi)，這次我倍加開(kāi)心，我成功了！我又趕緊跟上了隊(duì)伍，不知怎么的，我卻肆無(wú)忌禪，繼續(xù)向前走去。
花不會(huì)亮麗百日，也正是新年始終是要過(guò)完的，這個(gè)快樂(lè)的日子，讓我久久回味著。
大學(xué)敘事作文 篇24
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
“自由了！”“解放了！”同學(xué)們丟下手中的筆，飛速地奔向操場(chǎng)。我也不例外，心兒早已插上了翅膀——起立、轉(zhuǎn)身、飛奔……
只聽(tīng)“哧——”一聲脆響，緊接著一陣劇烈的疼痛。不好，掛彩了，可不，我的褲子和腿同時(shí)開(kāi)了“花”，鮮血直流。
同學(xué)們立刻圍上來(lái)。
“怎么啦，榮天澍？”
“哎呦，你的腿流血了！”
“趕快去醫(yī)務(wù)室！”
“……”
“沒(méi)事，腿被劃傷了�！蔽已b出一副無(wú)所謂的樣子（男子漢嗎，當(dāng)然流血不流淚），邊說(shuō)邊拿起衛(wèi)生紙，捂住傷口準(zhǔn)備一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地背起我就走。毫無(wú)疑問(wèn)，他就是我班的“超人”——王嘉軒。他是我班的“珠穆朗瑪峰”，再加上他平時(shí)樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平，所以同學(xué)送他“超人”的美稱(chēng)。他雖然高大但背我可不是件容易的事：要知道我可是個(gè)“重量級(jí)”的人物——三十多公斤呀，在家里媽媽背我都很吃力，他一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，八九歲的孩子要背起我來(lái)無(wú)異于“泰山壓頂”呀！我邊掙扎著從王嘉軒背上下來(lái)，邊說(shuō)：“別、別把你累壞了，我自己能走�！蓖跫诬幰膊淮鹪�，依然死死地背著我。我只好老老實(shí)實(shí)地趴在他的背上。路上聽(tīng)著他“呼哧呼哧”的喘氣聲，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。幾位“護(hù)駕”的同學(xué)看到我流淚，關(guān)切地安慰我說(shuō)：“別哭，堅(jiān)強(qiáng)些！再忍一會(huì)，馬上就到醫(yī)務(wù)室了�！蓖跫诬幝�(tīng)了，腳步更快了，喘氣聲也更加粗重了。我心疼極了，真擔(dān)心累壞了他的身子，幾次掙扎著下來(lái)，都被他阻止了。
好不容易到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生仔細(xì)地為我消毒、包扎傷口。一切就緒后，他又背起我往教室走去。
王嘉軒對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，令我感激不盡；他那樂(lè)于助人的精神，讓我難以忘懷。今后，我們?cè)谂笥延须y時(shí)都要互相幫助，真誠(chéng)相待。
大學(xué)敘事作文 篇25
我們家養(yǎng)了一對(duì)鴿子。經(jīng)過(guò)它們不懈的努力，終于孵出了一只小鴿子。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，連頭也抬不起來(lái)的小家伙粉嘟嘟的，身上只有零星的幾根黃黃的絨毛，一點(diǎn)也不像它的爸爸媽媽。
小鴿子的爸爸媽媽盡職地照料著自己的寶寶。十幾天過(guò)去了，它已經(jīng)長(zhǎng)得和父母一樣大小了，身上也逐漸長(zhǎng)出了羽毛，可它還不會(huì)自己吃食，仍然需要大鴿子喂。二十天左右，那只小鴿子長(zhǎng)成了和它的父母一樣大小的健壯的鴿子。小鴿子身形矯健，一看就是個(gè)飛翔能手。可它還不會(huì)飛，我們決定把它帶到樓下，教會(huì)它飛翔。
說(shuō)干就干。我們帶著小鴿子來(lái)到樓下。剛一松手，小鴿子就擺脫了我們，在樓下走來(lái)走支。我怕小鴿子一會(huì)兒累了，就把它的食盒也帶了下來(lái)。我看它走了不短的時(shí)間了，就把食盒放到了小鴿子的面前。平時(shí)跟我很熟的小鴿子一看到我的手，競(jìng)后退了幾步，就撲撲翅膀飛了起來(lái)。
太好了！小鴿子會(huì)飛了！
可它卻一發(fā)不可收拾，直接飛到了一樓的窗戶(hù)上，媽媽拿起樹(shù)枝靠近它，它又撲閃了幾下翅膀，一下飛到了二樓。二樓的叔叔聽(tīng)到窗戶(hù)邊的響動(dòng)，拉開(kāi)了紗窗，它躲避著又飛到了一棵大樹(shù)上，舒服地臥在了那里。
這時(shí)，從樓旁邊來(lái)了一只灰白條紋的野貓，野貓看到了樹(shù)上的鴿子，緊盯著它，一步步靠近了大樹(shù)。我急了，心想：這下小鴿子完了。小鴿子卻全然不知危險(xiǎn)正一步步靠近，還好奇地盯著那只向它逼近的野貓看。
媽媽也看到了小鴿子處于危險(xiǎn)的邊緣，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，揚(yáng)起手中的樹(shù)枝，沖野貓掃了過(guò)去。野貓嚇了一跳，灰溜溜地逃跑了。
媽媽看小鴿子一點(diǎn)也沒(méi)有要下來(lái)的意思，讓我到家里取來(lái)了一根長(zhǎng)棍子。
媽媽拿著棍子，踮起腳尖，用棍子捅了捅小鴿子的胸脯，還沒(méi)有完全能獨(dú)立的小家伙沒(méi)站穩(wěn)，在樹(shù)上搖晃了幾下，落到了地上。我連忙沖上去，一把抱住了它總算有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
真是讓我擔(dān)心死了，要不是趕走了野貓，還不知道它怎么樣了呢！我決定以后不再帶它這樣飛了，太危險(xiǎn)了！
大學(xué)敘事作文 篇26
唐永貞元年，安徽，和州城。
筆直的官道上走著一個(gè)身背行囊的年輕人，兩邊是一望無(wú)際的麥野，金黃的田野里，忙于收割的農(nóng)夫好奇地抬頭，張望著一張陌生的面孔。最后只見(jiàn)年輕人走進(jìn)了和州城。
“劉先生請(qǐng)！”和州城縣衙門(mén)口的當(dāng)差軍士，一面讓人接下劉禹錫的行李一面說(shuō)�？梢噪p賊溜溜的眼睛一直盯著行李。劉禹錫裝作沒(méi)看見(jiàn)，徑直進(jìn)了二門(mén)。門(mén)口的當(dāng)差軍士在劉禹錫走遠(yuǎn)后往地上吐了一口唾沫：“呸！早知道沒(méi)錢(qián)，老子就不讓他進(jìn)了！”
西廂書(shū)房?jī)?nèi)，縣官正和劉禹錫“熱情”的聊天。所謂聊天，也不過(guò)是幾句官話，都是什么“辛苦了，遠(yuǎn)來(lái)不易”、“家中一向尚好”、“特備酒宴洗塵接風(fēng)”之類(lèi)無(wú)聊的話。話不投機(jī)半句多，見(jiàn)劉禹錫絲毫沒(méi)有拍自己馬屁的意思，就命仆人帶劉禹錫去房間歇息，劉禹錫跟著仆人走了。
到了一看，是一溜三間破房子，劉禹錫初來(lái)乍到，不愿麻煩縣官，見(jiàn)可以湊合，就到發(fā)仆人走了。劉禹錫一推門(mén)，門(mén)吱呀吱呀的響起來(lái)，里面可以用“家徒四壁”來(lái)形容了。三天后，跑來(lái)一個(gè)氣喘吁吁的差役，來(lái)傳縣官的話：此宅不甚太好，我已為劉先生另覓一處好宅，今日便可搬入。劉禹錫無(wú)奈，只好跟著差役跑到新家。一看竟是一間危房。劉禹錫忍住心中的怒火，還是住下了。
又是三天后，劉禹錫又被搬家了。這次他再也忍不了了。去街上沽了一壺酒，鋪紙磨墨，揮筆寫(xiě)下千古傳頌的《陋室銘》：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈……寫(xiě)完后他把剩余的酒一飲而盡，倒頭便睡。第二天起床，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一塊大石頭，他立刻明白了：縣官借大石頭說(shuō)他像石頭一樣頑固不化。劉禹錫破口而出：“頑固就頑固，誰(shuí)稀罕你的破錢(qián)破官。劉禹錫想都沒(méi)想一上午就把《陋室銘》刻在了石頭上……
每個(gè)人都有不幸的時(shí)候，不要興災(zāi)樂(lè)禍，也不要妄自菲薄。懷揣正氣，擁抱正直，不向小人低頭，做自己的劉禹錫，寫(xiě)自己的《陋室銘》。
大學(xué)敘事作文 篇27
今天晚上吃完飯，我自告奮勇對(duì)媽媽說(shuō)：今天的碗我來(lái)刷吧！您去休息一會(huì)兒。媽媽高興地說(shuō)：那當(dāng)然好了，謝謝你寶貝！
于是我把餐桌上所有的碗全收拾到洗碗池里，我打開(kāi)水龍頭，我一下打開(kāi)水龍頭，水龍頭開(kāi)的有太大了，嘩嘩地噴，水花濺的哪兒哪兒都是，連我的衣服都濕漉漉的了。我趕緊把水關(guān)小一點(diǎn)兒，拿出第一個(gè)碗簡(jiǎn)單地沖洗一下，又加了一點(diǎn)洗潔精，用洗碗布把碗里里外外擦了一遍，最后再用水沖洗一下，我刷的第一個(gè)碗就算完成了。我正準(zhǔn)備洗第二個(gè)碗，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：你這種方法，既廢洗潔精，用浪費(fèi)水，我來(lái)教你一個(gè)方法：首先在抹布上擠點(diǎn)洗潔精，然后把抹布來(lái)回揉搓出泡沫，再把所有的碗和盤(pán)子里外里里外外擦一遍，最后一起在水龍頭下沖洗。我明白了媽媽的話，就按照她說(shuō)的方法，不僅節(jié)省洗潔精，而且節(jié)約水，還節(jié)約時(shí)間吶！
該洗筷子了，我先把筷子放在一起拿在手里，然后加點(diǎn)洗潔精，再來(lái)回搓幾下，筷子邊發(fā)出清脆的響聲，就像一位鋼琴家演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。接下來(lái)該洗鍋了，我想洗鍋應(yīng)該和洗碗一樣吧？我先用抹布把里面擦一遍，然后我再把它的外面用清潔球擦一遍，最后沖洗干凈，整個(gè)鍋被刷的像新的一樣光亮光亮的。
最后該擦煤氣灶了，我想這該怎么擦？我研究半天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)支架可以拿下來(lái)，我一看壓支架，有一些黑黑的東西，我用抹布一直在那擦，但是怎么也擦不掉。我靈機(jī)一動(dòng)，用清潔球！我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把支架下面清理干凈了，但是上面還有水，于是我便把抹布擠一下水，再把氣灶每個(gè)地方都擦干。哈哈我擦的灶臺(tái)光亮光亮的，我好有成就感！
其實(shí)，家務(wù)活不應(yīng)該只是媽媽一個(gè)人做的，而是我們每個(gè)家庭成員的責(zé)任。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，理應(yīng)做一些力所能及的事情。以后我會(huì)多做家務(wù)，給媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓媽媽多休息。
大學(xué)敘事作文 篇28
開(kāi)學(xué)第一天，四（3）班的教室里，班長(zhǎng)正在發(fā)新書(shū)。只見(jiàn)他手里捧著一疊書(shū)正一本一本發(fā)到同學(xué)們的桌子上。大家都樂(lè)呵呵的，說(shuō)道：“發(fā)新書(shū)了！”“新書(shū)可真漂亮！”
突然，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地把一本書(shū)藏在自己的懷里，心想：班長(zhǎng)平時(shí)很公正，叫我們不要自私，自己卻假公濟(jì)私，藏了一本好書(shū)。于是，我便跑過(guò)去跟他理論：“班長(zhǎng)你可是大家學(xué)習(xí)的榜樣，可剛才藏書(shū)的動(dòng)作好像不怎么光彩嘛！”班長(zhǎng)一言不發(fā)，只管發(fā)他的書(shū)。我心想：班長(zhǎng)竟然對(duì)我裝聾作啞。我更加生氣了，雙手叉腰，大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？把你藏的書(shū)拿出來(lái)看看！”
同學(xué)們聽(tīng)了我的話議論紛紛。
小剛坐在座位上拉著我的手勸說(shuō)道：“你冤枉班長(zhǎng)了吧，班長(zhǎng)不會(huì)做出那樣的事的！”
“班長(zhǎng)一直以身作則，他不是那樣的人！”小霞搖搖頭說(shuō)。
“知人知面不知心，”一個(gè)男同學(xué)陰陽(yáng)怪氣，“誰(shuí)知道他心里在想什么？”
“不如告訴老師吧！讓老師來(lái)處理吧！”另一個(gè)女同學(xué)提議。
嘿，我怎么沒(méi)想到呢。于是我飛快地跑到辦公室，喊了聲：“報(bào)告！”便氣呼呼地對(duì)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)在發(fā)新書(shū)時(shí)，把一本最好的書(shū)藏在懷里。”“喔，是嗎？等我了解一下再說(shuō)吧！”老師驚訝地瞪大眼睛。
于是，老師和我走到教室對(duì)正在發(fā)新書(shū)的班長(zhǎng)說(shuō)：“小智，你發(fā)好書(shū)后到我辦公室來(lái)一下�！笨吹桨嚅L(zhǎng)被老師叫了過(guò)去，我得意地心想：嘿嘿，看你怎么向老師交待。
過(guò)了一會(huì)兒上課了，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“剛才有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)班長(zhǎng)小智藏新書(shū)，其實(shí)他拿的是一本封面的角上有點(diǎn)壞的書(shū)，把好的書(shū)給了你們，這下你們明白了嗎？”同學(xué)們都向班長(zhǎng)投去了贊許的目光，我頓時(shí)臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭，心想：我不應(yīng)該帶領(lǐng)大家譏諷他、嘲笑他，班長(zhǎng)這種先人后己的精神真是值得我們學(xué)習(xí)�。�
大學(xué)敘事作文 篇29
近幾天的云南省之行在戀戀不舍中就需要告一段落。但是在最后一刻，我還是已過(guò)一把我可望不可及的癮——騎馬。
那一天盡管天不遂人愿，下起毛毛細(xì)雨，大家還是乘車(chē)趕來(lái)了馬場(chǎng)。一番議價(jià)后，大家拿著馬票笑容滿面的向栓馬的馬場(chǎng)奔去。
由于大雨滂沱，因此我們要提前準(zhǔn)備雨披和防潮靴，一切就緒后，就排長(zhǎng)隊(duì)等候上馬了。等待的這段時(shí)間，工作員就讓我們解讀騎馬要點(diǎn)，詳細(xì)介紹馬的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。原先，馬分二種；一種是馱馬，一種是戰(zhàn)馬。馱馬便是古時(shí)候?qū)I(yè)用以運(yùn)送的，如運(yùn)輸荼葉、鹽等貨品與人。而戰(zhàn)馬，說(shuō)白了便是競(jìng)技場(chǎng)上用以戰(zhàn)斗和送資源的馬了。今日我們要騎的自然是馱馬了，馱馬盡管沒(méi)有戰(zhàn)馬那麼威風(fēng)凜凜，但它一樣十分遵從主人家的指引。
立刻就到大家上馬了，今日大家騎馬走的線路便是出名于天地的茶馬古道中的一小段。剛上馬時(shí)，感覺(jué)很威武，很激動(dòng)，但當(dāng)馬兒一機(jī)械表誤差，把我嚇呆了，有一種往前傾，要摔隱退的覺(jué)得，我馬上用兩手牢牢地的拉著馬栓，一刻也害怕疏忽。騎馬離開(kāi)了一段路后，.我漸漸地的融入回來(lái)。
在茶馬古道上，大家邊騎車(chē)邊賞析沿路風(fēng)景：有知名的七仙湖，傳說(shuō)故事七仙湖是七仙女們臨凡淋浴的地區(qū)。有大瀑布，有原生樹(shù)林，有千年老妖樹(shù)這些。中途還歷經(jīng)了好多個(gè)驛棧，這些驛棧聽(tīng)說(shuō)是之前專(zhuān)業(yè)供馱馬主人家小憩的地區(qū)，但是有一部分驛棧如今歷經(jīng)旅游資源開(kāi)發(fā)已另作它用了。
大家花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間走完后那一段茶馬古道，這時(shí)候不僅我感覺(jué)太累了，馬兒也太累了，牽馬的馬倌也是太累了。
歷經(jīng)此次騎馬之行，我感受來(lái)到古時(shí)候這些長(zhǎng)期奔忙在茶馬古道上的生意人們，馬倌們，馱馬們是多么的的艱辛和不容易啊！因此，無(wú)論是什么東西，普普通通也罷，高雅也好，全是得來(lái)不易的，我們都要好好地的愛(ài)惜大家如今所有著的一切。
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