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一次快樂的活動(dòng)作文
一次快樂的活動(dòng)作文1
11月9日，我來到位于百腦匯的肯德基，在這里參加了一次關(guān)于消防知識(shí)的趣味活動(dòng)。我們是來自文三街小學(xué)四年級的學(xué)生。我們被分為兩隊(duì)，女生一隊(duì)叫西瓜隊(duì)，男生一隊(duì)叫冬瓜隊(duì)，我是西瓜隊(duì)的成員。
我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規(guī)則是這樣的：每隊(duì)排出兩名隊(duì)員進(jìn)行比賽，看哪一隊(duì)兩名隊(duì)員所用的時(shí)間最短。比賽開始了，先由西瓜隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行比賽，她們的成績是1分零5秒。然后輪到我們隊(duì)，我們比賽的`成績是55秒，所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識(shí)的搶答環(huán)節(jié)中，我們隊(duì)又拿了3分，而西瓜隊(duì)只拿了1分。在用吸管運(yùn)冰塊環(huán)節(jié)中兩隊(duì)的分差就更明顯了，在三分鐘時(shí)間內(nèi)，我們運(yùn)了13塊冰，而對方只運(yùn)了2塊冰。就這樣，我們加了13分，對方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗(yàn)動(dòng)手能力的。一個(gè)是拼圖，另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中，我們兩隊(duì)拼對的個(gè)數(shù)一樣多，所以加了同樣的分。而連連看是不加分的，所以最終我們冬瓜隊(duì)取得了勝利。
活動(dòng)結(jié)束，我們合了影，還發(fā)了獎(jiǎng)品和優(yōu)惠券，這真是一次有意義、快樂的活動(dòng)！
一次快樂的活動(dòng)作文2
“星期五春游！”一進(jìn)教室，某位同學(xué)就發(fā)布了他那不知從哪兒得來的最新消息。下午，老師也證明了這個(gè)消息的真實(shí)性。理所當(dāng)然，兩天來，整個(gè)班上沸騰了。我十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲业纳站驼迷谀且惶臁?/p>
星期五的早晨，我輕裝來到學(xué)校，肖武送給我了一張生日賀卡，他竟然知道我的生日日期！我們帶著愉快的心情來到了西麗湖科技中心，那里有一片美麗的綠油油的草坪，充滿了大自然的可愛氣息，我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳，在草坪上打滾，觸摸親切的大地，親吻可愛的'小草。
我們搭了兩個(gè)棚子，男生一個(gè)，女生一個(gè)。肖武把我的生日告訴了大家，同學(xué)們給我唱了生日歌，我有些靦腆，哭不是，笑也不是。
中午，我們的老師弄來了一塊五磅的大蛋糕，上面有用奶油寫的“Happy Birthday！”還有一只胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌，女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過去，太過分了！不過，這蛋糕里面還放了點(diǎn)果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感動(dòng)——這可是我有生以來最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份，李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過來，說是要把蛋糕抹在我的臉上，幸好我反應(yīng)快，跑到老師那兒，才沒有被害；這是哪門子的習(xí)俗��？
最好玩兒的就要數(shù)碰碰船了，好不容易才輪到我，我和張振霖一組，我們開始了水上搏斗，我們駕駛著船，東碰西撞，“啊呀，”我們被肖武的船撞開了，腿上被澆濕了，“可惡，咦——”船突然開始旋轉(zhuǎn)，怎么樣都無法控制。最后，我們遺憾的靠岸了，看來還是得多練呀！
我們來的時(shí)候是一片歡聲笑語，回來的時(shí)候卻是“呼�！睗M車啊！
一次快樂的活動(dòng)作文3
今天，我們學(xué)校開展了“大手牽小手”活動(dòng)，就是高年級的大哥哥大姐姐輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著低年級的小弟弟小妹妹去參加每個(gè)班的活動(dòng)。
每個(gè)班又有不同的項(xiàng)目，有會(huì)綻放的紙花、保齡球、投毽子、幸運(yùn)環(huán)、“有多高”“有多穩(wěn)”“有多牢”“有多棒”。我最喜歡的是有多牢，這個(gè)主要是樂高積木搭大橋，這個(gè)我最擅長，平時(shí)在家一直都在練習(xí)。我用大的積木搭橋的底座，因?yàn)橹挥械鬃Y(jié)實(shí)，才能建成堅(jiān)固的.大橋。我又用好看的積木和拱形的分別往兩面和上面搭，不一會(huì)兒，既結(jié)實(shí)又漂亮的大橋就呈現(xiàn)在眼前了。另一個(gè)我喜歡的就是保齡球了，我們就地取材，用飲料瓶當(dāng)保齡球，他們就像一個(gè)個(gè)小士兵挺著肚皮等待著我們?nèi)スゴ蛩夷闷鸹@球用力地一滾，就****了4個(gè)“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老師那里要獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)品只是很小的一份禮物，但是這也是我用自己的努力換來的，別提多高興了!
今天的活動(dòng)真有意義��！
一次快樂的活動(dòng)作文4
星期三下午，學(xué)校組織了“快樂活動(dòng)”的游園項(xiàng)目，邀請了家長志愿者和各個(gè)學(xué)校的老師，讓我們愉快地度過了一個(gè)下午。
學(xué)校老師在教室、操場等地方設(shè)置了各個(gè)游玩項(xiàng)目，分別有“幸運(yùn)環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的游戲。
其中，我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。
“保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù)�，一個(gè)小組每人滾一次，看哪個(gè)小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著，我們又玩了“樂高”積木，老師先給我們一分鐘時(shí)間觀察一架搭好的`飛機(jī)，然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī)，看誰的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰就贏！我們還在家長志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了包湯圓、燒賣等點(diǎn)心。
這次活動(dòng)不僅讓我們增強(qiáng)了動(dòng)手能力，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，真想讓學(xué)校多開展些這樣的活動(dòng)，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情！
一次快樂的活動(dòng)作文5
六一兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動(dòng)便開始了。
第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子，一聽到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。�。‘媽α舜蠹也煌５貧g呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的'是什么？我斬釘截鐵地說：是——人。答對了！語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰(zhàn)利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易
一次快樂的活動(dòng)作文6
今天下午，老師帶我們包春卷，我們可開心了。
老師先讓大家把毛巾鋪在桌上，再去洗手。然后，她請幾個(gè)同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。一開始，每個(gè)同學(xué)只發(fā)到了一張春卷皮，這讓我們有點(diǎn)失望，老師又給每人發(fā)了一到兩張，同學(xué)們頓時(shí)高興起來，可以大展身手啦！
老師問：“你們會(huì)不會(huì)包？”同學(xué)們你看看我，我看看你，一聲不吭，低下頭研究到底是怎么包的。老師就開始演示：“大家聽好！先把餡放在春卷皮的一端，要放得細(xì)細(xì)長長的，把這端的皮往里面折，然后把左右兩側(cè)的皮往中間折，最后再把它卷起來。這樣就完成了，你們會(huì)包了嗎？”我們齊聲說：“會(huì)！”
可是，真的開始動(dòng)手了，卻出現(xiàn)了各種“意外”：有的同學(xué)忘記把兩邊的'皮折進(jìn)去，有的同學(xué)包了個(gè)迷你春卷，有的同學(xué)包了個(gè)“巨無霸”，還有的同學(xué)把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語。
過了一會(huì)兒，大家都包好了，老師讓我們排著隊(duì)把春卷放進(jìn)盤子里，然后把春卷送到食堂。
我們一邊做作業(yè)，一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久，春卷才又回來了。每個(gè)同學(xué)發(fā)到了三個(gè)春卷。
我看著金黃色的春卷，聞著誘人的香味，心里想：這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆里嫩，又香又鮮，太好吃了！再咬一口，餡里面的大白菜和著肉絲，配上脆脆的春卷皮，真是美味！大家趕緊加快速度，把第一個(gè)吃了，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)，不一會(huì)，就全吃完了。我們真想再吃一個(gè)啊！
今天的活動(dòng)真快樂！
一次快樂的活動(dòng)作文7
在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽，在一路高歌中，攀上了快樂燒烤園——“金桂山莊”。
手里拎著昨晚大采購的“戰(zhàn)利品”，腳步輕盈地行進(jìn)在狹長的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內(nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神秘與新奇，另有一番風(fēng)味。
穿過一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)長亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動(dòng)起來。
半個(gè)多小時(shí)的努力過后，炭火終于生起來了！我們卻被煙熏得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個(gè)勁兒的給另一組的.爐子生火呢！同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。
火生起來了，咱們一小組的同學(xué)將買來的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒準(zhǔn)備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。
那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地干了起來。濃濃的煙霧中，小何同學(xué)左手拿三串肉串，不停地翻來翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上涂，真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的急，忙一把搶過狼吞虎咽起來。
看那一邊的小韓同學(xué)，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手里還拿著一串雞腿，吃得嘴巴油光發(fā)亮�！斑青辍币宦�，老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來，只有他還在那兒照啃不誤。
老師們和我們一起忙活，品嘗著同學(xué)們的手藝，吃得不亦樂乎，這應(yīng)該算得上是師生同樂了吧！
在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉，呵，快樂燒烤，相約“金桂山莊”。
一次快樂的活動(dòng)作文8
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢？下課時(shí)，我還想著。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對我們說：明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動(dòng)的安排。早上，大家一來學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲。
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校，在操場上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來，問：你們誰猜，誰比劃？二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有尾巴的詞放在猜的同學(xué)頭上，對比劃的同學(xué)說：你在比劃的時(shí)候也可以說話，不過，不能說出詞中的字。那個(gè)同學(xué)大叫道：松鼠的`后邊長的是什么？猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：大尾巴。比劃的同學(xué)急了：尾巴是他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：出現(xiàn)詞中的字了，換一組。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說：我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？那個(gè)同學(xué)想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說：開始倒數(shù)，10、9、8、，那個(gè)同學(xué)突然叫道：是書桌！老師開心地說：答對了！說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：這可真是個(gè)快樂的六一��！
一次快樂的活動(dòng)作文9
那是一次“跳蚤市場”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學(xué)們快樂的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的.娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對我微笑，我不郁悶了。活動(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
一次快樂的活動(dòng)作文10
今天是星期五，我們六年級舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化。萬幸的是今天沒有下雨，不然同學(xué)們又要不滿了。 這次活動(dòng)有我們各個(gè)班的班主任和學(xué)校的黃主任帶領(lǐng)參加，除了跳舞的女生以外，所有人都去了。我們首先去單位是丁家壩的松湖花園（小區(qū)），那里的環(huán)境真美��！讓每個(gè)同學(xué)都贊嘆不已，但我們班的郭正銀同學(xué)就不同了，他裝不一副滿不在乎的樣子，因?yàn)樗揖妥≡谶@里，總喜歡說：“哎呀，我不知道來了幾遍了，還讓我來收這份兒罪”。不巧，他說的這些話全被我們的王老師聽見了，她有點(diǎn)氣憤的回答：“那你就回去吧，在教師里把語文書抄五遍！”郭正銀一聽，馬上愣住了。松湖花園的面積很大，最中間有個(gè)噴泉，噴水是像一縷縷銀絲帶一樣，從四邊落了下來；東邊是一個(gè)大型的健身區(qū)，里面的健身器才那個(gè)算得上是應(yīng)有盡有。北面是個(gè)中型的假山，周圍的小草非常綠，真像是畫中一樣�。�
出了松湖花園，我們有得往回走，去攀登我們盼望以久的森林公園去�！皩α�，我忘記了告訴你們，在選組的時(shí)候，我還被選為扛中隊(duì)旗的人，到今天我還不明白，這扛旗子到底是好，還是不好？”這時(shí)，我們五個(gè)班整整齊齊的向我們要去的森林公園走去，每個(gè)同學(xué)都在大膽的猜想，那森林公園到底是個(gè)什么樣子的？過了幾十分鐘，我們總算到了山腳下。忽然，六（1）班的隊(duì)伍停了下來，原來，我們要通過前面的階梯才能上山。我像我可是“階梯高手”這階梯應(yīng)該難不住我吧！”一會(huì)兒，眼前的一幕讓我差點(diǎn)暈了過去，沒想到這個(gè)剛開始看不起眼的階梯像一個(gè)與天相連的通道，每個(gè)同學(xué)這時(shí)才體驗(yàn)到登山的艱難。走著走著，我沒力氣了，中隊(duì)的旗幟也跟著我落下來了。這時(shí)周杰從我手里拿起旗幟說：“你休息一會(huì)兒，讓我來扛旗吧！”我在階梯上坐了一會(huì)兒才知道我已在六（3）班的隊(duì)伍里了。糟了，我掉隊(duì)了！這時(shí)的我像箭一樣往上飛跑，終于趕上了自己的班級。經(jīng)過了好長時(shí)間的登山運(yùn)動(dòng)，我們終于到達(dá)了山頂。這時(shí)，我們的心情就象登上了珠穆朗瑪峰頂一樣，一個(gè)個(gè)激動(dòng)得跳了起來！忽然有人提醒我們：“注意了同學(xué)們，現(xiàn)在就來吃我們帶來的食品吧！”這時(shí)我才知道我把自己帶來的可口點(diǎn)心都忘了，原來登山活動(dòng)太吸引人了、太有趣了！我們每一個(gè)組都找到了自己的位置，愉快地吃起了點(diǎn)心。沒想到我們組每個(gè)人帶的食品都很有個(gè)性，我?guī)Я撕ＬΑ灨珊蜕介�，楊錕帶了雞腿、巧克力和果皮等等。不到十分鐘，大家的肚子都吃得飽飽的。吃飽后，大家玩得更來勁了。當(dāng)老師說回去的.時(shí)候，我們每個(gè)人的情緒都由高興落到了低沉，同學(xué)們都對這里美景戀戀不舍，恨不得在這兒住上個(gè)兩三天！
下山了，我又扛起了旗子往下走，山路也不是那么好走啊，地上坑坑洼洼的，但沒同學(xué)的意志還是能戰(zhàn)勝困難的，過了幾分鐘，我們又看見了丁家壩大橋�？删驮谶@一剎那間，不幸的事情發(fā)生了，我的組員楊錕從山路上摔了下來，我和同學(xué)們見了，趕緊去扶他，見他的血一直往外流，我們的心里也不是滋味。我們馬上叫人去喊王老師，等王老師來后，有紙的同學(xué)紛紛獻(xiàn)紙。但還是我們的程漫宇同學(xué)像的周到，把家里的創(chuàng)可貼都帶來了，經(jīng)過簡單的包扎，他的血才止住，我們每顆顆心才放了下來！
這次活動(dòng)讓我受益無窮，讓我感受到了登山和幫助朋友的快樂！
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