感動(dòng)高中作文700字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感動(dòng)高中作文700字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)高中作文700字 篇1
記住那份感動(dòng)
前后近一學(xué)期的時(shí)間,回顧剛進(jìn)校的那一刻,我將理想的種子埋在了這里,在往返教室之間,每每都小心翼翼,擔(dān)心夢(mèng)想破碎,而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的,我破壞了種子的胚乳,或許它不再生長(zhǎng),至少它不再開出杏花。
幸好,我在這傷心的地方得到份感情,純潔!象征著青春年少的活潑,但……為什么,學(xué)習(xí)就能代表一切,不堪回首,性格制約了人的一生,而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn),在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中,我追尋著調(diào)和的方法,卻最終忽略地失敗了,我常想,是性格不適合學(xué)習(xí),還是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操,也許嘗試失敗的教訓(xùn)中,我痛過(guò),傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛熱鬧,是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥眩晃覑鄢领o,是因?yàn)槲覑郦?dú)自思考哪怕是空想,也覺(jué)得是種安慰。
當(dāng)我走時(shí),我也許回掉滴淚水,灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的N中,讓種子在此萌發(fā),也許它會(huì)成為N中子弟的教訓(xùn),在我眼中,它是我路過(guò)時(shí),歇涼之處,清清爽爽而又自然。
走后,班旗的71將劃圓,空位久久得放在角落被人冷落,最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩,直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣,我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們,三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。
聽罷,我感慨萬(wàn)千,我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué),他正埋著頭,在思索?在懺悔?還是在沉默?我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣,我望了許久,他始終沒(méi)有抬頭。
期末考試的前一天,他要走了,幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱,我也走了過(guò)去,本打算和他握手的,但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉:“可以把你的周記給我嗎?我想留做紀(jì)念!彼残α诵,“拿去吧……”
不知道別的同學(xué)怎么想,我知道我已經(jīng)被他感動(dòng),我覺(jué)得心里一陣酸楚,這是我上高中來(lái)的第一次感動(dòng),他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰,這就是規(guī)則。不管怎樣,我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué),永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè)的笑容,永遠(yuǎn)記住高一年級(jí)給我的種種感動(dòng),永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)?lái)的教訓(xùn),永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動(dòng)高中作文700字 篇2
世上有許多讓人感動(dòng)的故事,而每種讓人感動(dòng)的故事是不同的,我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是母子之情,那個(gè)兒子真很懂事,為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。
小男孩到農(nóng)村周圍拾了一些空瓶子和一些報(bào)紙什么的,換了一些錢,小男孩用垃圾換了錢后,到商店買了一個(gè)棒棒糖和一束花,可是走到半路上,一不小心把棒棒糖弄掉了,摔破了,小男孩哭了,而媽媽在家很著急,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚很晚了,小男孩拿著一個(gè)破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家,媽媽開始大罵起來(lái):“你跑到哪去了,你不知道媽媽很擔(dān)心你嗎?”小男孩即委屈又帶著哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來(lái),這時(shí),母親的眼淚情不自禁地流下來(lái)了,母親一下把小男孩抱進(jìn)了懷里。
有一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻只考了全班第二十一名?
回家后,他問(wèn)道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是為什么總比他落后?”
媽媽聽了兒子的話,感覺(jué)到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著,她望著兒子沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后,孩子考了十七名,而他的同桌還是第一名,兒子很傷心。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更刻苦,但依然沒(méi)有趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jī)一直在提高,為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海,就是這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,也沒(méi)有再有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)樗ツ暌匀5谝幻某煽?jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做了一個(gè)報(bào)告,他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷,他和母親坐在沙灘上,母親指著前面對(duì)他說(shuō):“你看,那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空,而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛躍大海橫過(guò)大洋的還是它們。這個(gè)報(bào)告使得很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
兒子對(duì)母親的愛是無(wú)恒的,母親對(duì)兒子的'愛是偉大的。
感動(dòng)高中作文700字 篇3
自從到奶奶家,每天傍晚都會(huì)陪爺爺奶奶去離小區(qū)不遠(yuǎn)的一座山散散步。
那座山是運(yùn)貨的捷徑,所以在山底到半山腰都有盤山公路,夜晚少有車輛經(jīng)過(guò),加上坡度并不大,所以是周圍老年人鍛煉的好去處,幾天下來(lái),我也認(rèn)識(shí)了不少住在附近的爺爺奶奶,他們常常結(jié)伴而行,這其中有這樣一對(duì)夫妻,每天都可以看見他們,他們也只是偶爾和路人點(diǎn)頭示意,便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見老奶奶走得很慢,右腿有些跛,右手緊緊拉著老爺爺?shù)氖直,大半的白發(fā)沾著汗水,貼在她滿是皺紋的額頭,而一旁的老爺爺略微低著頭,右手拄著自制拐杖,雙腿筆直的向前邁著,走得似乎比老奶奶還要慢些,有時(shí),會(huì)停下和老奶奶說(shuō)些什么,他們的衣服都有些舊,寬大的襯衫皺皺的,洗的泛白,走近一些,我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來(lái)。落日的余輝從他側(cè)邊射來(lái),兩人的影子重疊在一起,被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
突然就覺(jué)得很感動(dòng)。
之后,奶奶告訴我一些事。
原來(lái),那位老爺爺雙目失明,曾經(jīng)中風(fēng)過(guò),并且三高比較嚴(yán)重,必須每天鍛煉,而那位老奶奶曾經(jīng)出過(guò)車禍,口不能言,右腿膝蓋以下是假肢,而由于當(dāng)時(shí)安裝的問(wèn)題,加之不是很靈活,她的右腿經(jīng)常被磨得出血,但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰(shuí)也離不開誰(shuí),老奶奶需要老爺爺?shù)姆龀,老爺爺需要老奶奶的指引,而鈴鐺便是他們尋找對(duì)方唯一標(biāo)志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè),極少回家,老兩口靠著退休的每人70元和兒子們偶爾寄來(lái)的生活費(fèi)生活著。70元,在南京偏遠(yuǎn)地區(qū)的老人們很多只能拿到70元的退休工資。
最后,奶奶說(shuō):“在五十多年前,他們因?yàn)閻矍闋渴,而現(xiàn)在,他們因?yàn)閻矍橄嗍亍!?/p>
跨越半個(gè)世紀(jì)的愛情,跨越半個(gè)世紀(jì)的相守。
所謂患難見真情,他們每天過(guò)著單調(diào)無(wú)聲的生活,卻仍然堅(jiān)持著守護(hù)對(duì)方,不離不棄,這樣一分愛情,可遇而不可求。
奶奶說(shuō)很羨慕,爺爺說(shuō)很難得,而我說(shuō)很感動(dòng)。
第二天傍晚,在溫暖的落日余暉中,我又見到了他們。
仍然是相互扶持,相互依靠。
長(zhǎng)長(zhǎng)的影子交錯(cuò)。
我相信,
他們會(huì)繼續(xù)走下去,一直一直,不離不棄。
感動(dòng)高中作文700字 篇4
她是一個(gè)八歲的小女孩,美麗的舞蹈女孩,她和美人魚有共同的特點(diǎn),她們都沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的雙腿,但是她用她靚麗的舞姿,把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上,我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛的女孩兒,她有一個(gè)可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里,“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟,在她被一雙蒼老的手舉起時(shí),全場(chǎng)的觀眾震撼了,這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。
媽媽用雙手托著她,她雙手張開,腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn),她沒(méi)有雙腿,但她有一對(duì)隱形的翅膀,她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀,媽媽小心地把她放在地板上,藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛的女孩,嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定,惹人憐愛。她的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們:我沒(méi)事,你們不用為我憐憫,我很頑強(qiáng)!
她再一次在空中飛舞,美麗的翅膀是多么的純潔,多像一位天使,拍打著雙翼,凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了,她的媽媽,眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚,有母愛,更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時(shí),楊揚(yáng)第一聲不是喊疼,而是問(wèn):“媽媽,我的腿怎么樣了 ?我還能夠跳舞嗎?”楊揚(yáng)并沒(méi)有哭,只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院,楊揚(yáng)截下了雙腿,那可是一生的遺憾啊!但是楊揚(yáng)并沒(méi)有傷心,依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著,這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒,小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀!
在古今中外,也有不少這樣的佳話,雙耳失聰?shù)囊魳?lè)大師貝多芬曾這樣吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”面對(duì)困難,如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣,那這樣的人生就只能失敗。
只要努力,總有一天,你會(huì)破繭而出,成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì)很痛,很辛苦。像楊揚(yáng),有時(shí)候會(huì)讓你灰心,但是這也是生命的一部分,做好你現(xiàn)在能做的,然后一切都會(huì)好起來(lái)的。
舞蹈女孩,我被你的精神兒感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文700字 篇5
但在同時(shí),我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景,用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后,學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西。回教室的途中,我恰巧走過(guò)音樂(lè)教室。隨意的一瞥,我看到了窗外的夕陽(yáng),如此之鮮艷的紅色,把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴,黑板和課桌,所有的一切。一瞬間,我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過(guò)的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來(lái)放好。平素的臉在夕陽(yáng)的照耀下笑笑,一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來(lái);叵肫饋(lái),可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè),校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞?lái)不管怎樣好的天,怎樣用心地回到初中部站在當(dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看,也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好,正是因?yàn)樗鼰o(wú)法復(fù)制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨,很大的雨,而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色,陰沉沉的難看,我自然也沒(méi)有什么心情抬起頭來(lái),只是悶頭看書聽歌。屋里悶悶的,都是為了防止雨打進(jìn)來(lái)而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來(lái),看到的卻是另一番景象。雨霽云開,一大片雨云正在退去,燦爛的毫無(wú)遮攔的陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙照下來(lái)。天空被分成了光明和陰暗的兩部分,而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒,后來(lái)產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場(chǎng)面拍下來(lái)。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中,夜幕慢慢降臨了,云的界限逐漸混在夜色中,最后消失不見了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到,可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色,而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫《日出印象》,他心里真的滿意么?不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切,都是在我們自己心里的啊。
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