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關(guān)于我的作文

你是我的榜樣作文

時(shí)間:2021-03-14 19:17:20 關(guān)于我的作文 我要投稿

你是我的榜樣作文

你是我的榜樣作文1

  他,既不是班里“耀武揚(yáng)威”的班干部,也不是肩負(fù)學(xué)校重任的大隊(duì)委。他是如此平凡,卻成為了我的榜樣……

你是我的榜樣作文

  他叫魏天睿,一張白里透紅的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,加上一頭濃密的短發(fā),整個(gè)人就可以用“清秀”來(lái)形容。

  下午上課前,大家要么成群結(jié)隊(duì)地玩“掌上游戲”,要么歡天喜地地來(lái)閱讀區(qū)啃噬課外書(shū),唯有他穿過(guò)嬉笑打鬧的人群,走到教室角落拿起掃把,一聲不吭把教室打掃得一塵不染,陽(yáng)光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì)在每次經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)順便把黑板擦干凈,把講臺(tái)桌收拾好。每當(dāng)我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí),一絲悔意與愧疚便會(huì)涌上我的心頭,更多是對(duì)他那不求回報(bào)的精神的謝意與贊賞。

  他雖說(shuō)是個(gè)男生,卻從不愛(ài)在課堂上吵鬧,他總是安安靜靜地坐著,眼神專注,記筆記的手不曾停下。午休時(shí),他也從不和別人一起撕撕打打,而是自己一個(gè)人,帶上一本好書(shū),坐在教室圖書(shū)角細(xì)細(xì)品讀,周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結(jié)界自動(dòng)屏蔽,他一頁(yè)接一頁(yè)地癡迷其中,恐怕拿十口巨鐘,一百支搖滾樂(lè)隊(duì)加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預(yù)備鈴響起時(shí),他總會(huì)迅速?zèng)_回座位,端端正正地靜候老師的到來(lái)。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng),和他熟識(shí)后,我也開(kāi)始享受寧?kù)o的閱讀時(shí)光,在休息時(shí)間充實(shí)自己。

  他勤勞、默默奉獻(xiàn)而又熱愛(ài)學(xué)習(xí),他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

你是我的榜樣作文2

  我的榜樣是我的媽媽。媽媽36歲了,不過(guò)她有一顆永不長(zhǎng)大的心。當(dāng)我有困難時(shí),媽媽會(huì)細(xì)心的教我。我有一些小秘密,我會(huì)告訴媽媽不告訴別人。媽媽也會(huì)把一些小秘密告訴我。最好的是:有一些她想讓我學(xué)習(xí)的課,一定會(huì)告訴我。媽媽喜歡讓我教她讀英語(yǔ),因?yàn)樗行┳x的不好。我欽佩媽媽有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大腦,會(huì)思考,讓我贊嘆!

  媽媽28歲時(shí)生下了我,那時(shí)我的臉胖乎乎的,很可愛(ài),面且我第一個(gè)學(xué)會(huì)說(shuō)媽媽,所以我的媽媽很高興。有一次,我想去游泳,媽媽把游泳的東西準(zhǔn)備好了,爸爸開(kāi)車把我送去游泳,我本以為洗發(fā)水沒(méi)帶,結(jié)果打開(kāi)游泳包發(fā)現(xiàn)包里的東西整整齊齊,我覺(jué)的媽媽做事很認(rèn)真。有一次我想看一本書(shū),媽媽簽應(yīng)我了,可是我那次考試沒(méi)考好,心想:我想看的書(shū)一定沒(méi)了!可是當(dāng)我回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)幾本書(shū)在我眼前,啊!我的好媽媽真是一諾千金啊!

  我一定要向媽媽學(xué)習(xí),多讀書(shū)、多思考,多學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后在社會(huì)上成為有用之材。

你是我的榜樣作文3

  一定很奇怪吧,媽媽怎么會(huì)是我的榜樣呢?你聽(tīng)完下面這幾件事就知道了。

  我吃飯總有個(gè)不好的習(xí)慣:老是掉飯。媽媽為了改正我這個(gè)壞習(xí)慣,想了一個(gè)辦法。別人都是通過(guò)做家務(wù)來(lái)獲得零花錢的,可是媽媽的觀念不同,她認(rèn)為我本身就是家里的一員,幫助父母做事是應(yīng)該的。于是,媽媽立了個(gè)表格,如果我哪天吃飯沒(méi)掉飯的話,就能得到一元錢,一個(gè)月加上其它的一些費(fèi)用,我就能得到50元。這多好呀,既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng),天下還有這么好的事!現(xiàn)在,我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說(shuō):“你瞧,我的辦法還是很有用的!

  還有一次,朱老師在每小組(四個(gè)人)中都選出了一個(gè)小組長(zhǎng)。以后交一些特別的作業(yè)時(shí),除小組長(zhǎng)以外的三個(gè)人,得把作業(yè)先交給小組長(zhǎng)檢查,然后再由小組長(zhǎng)轉(zhuǎn)交給收整一個(gè)組的大組長(zhǎng),之后大組長(zhǎng)就會(huì)把這一個(gè)組的作業(yè)交到語(yǔ)文課代表那里去,最后課代表才將作業(yè)給老師;丶乙院螅野堰@件事告訴媽媽,媽媽十分高興。我卻開(kāi)心不起來(lái):“唉,才管三四個(gè)人,真是芝麻官!”媽媽一聽(tīng),不悅地說(shuō):“你怎么這樣呀,你只有小官做好了,才能當(dāng)大官嘛!”

  這就是我的媽媽,樂(lè)觀、明智,不會(huì)隨隨便便就打罵孩子,從不用暴力解決問(wèn)題。在我困難的時(shí)候幫助我,在我悲傷的時(shí)候安慰我,在我成功時(shí)祝賀我……媽媽,謝謝您,你是我的榜樣!

你是我的榜樣作文4

  李曉華,你是我的榜樣

  你和我都是班長(zhǎng),也是好朋友。但是你比我更棒,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一次,我們檢查衛(wèi)生晚了,都被老師批評(píng)了一頓。過(guò)后,我哭了,很傷心,而你卻沒(méi)有哭。可是我知道你也很傷心,因?yàn)槲铱匆?jiàn)你的眼角都紅了,就是沒(méi)哭出來(lái)。第二天早上,你還是照例檢查衛(wèi)生,一點(diǎn)也沒(méi)有情緒。這是你給我樹(shù)立的第一個(gè)榜樣——堅(jiān)強(qiáng)。

  每天早上,你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開(kāi)始時(shí),你就上臺(tái)展示作文。我也寫(xiě)了好多作文,就是不敢上臺(tái)去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章,一篇是《“愛(ài)爭(zhēng)課”的老師》,一篇是《為“怪老師”爭(zhēng)光》,還有兩篇是《我的打算》和《本子對(duì)不起》。我也寫(xiě)了好多好文章,如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本,對(duì)不起》等。但我不大膽,不敢上臺(tái)展示。你經(jīng)常鼓勵(lì)我上臺(tái)展示。我很感激你。這是你給我樹(shù)立的第二個(gè)榜樣——勇敢。

  你上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答老師的提問(wèn)。而我卻只知道玩,常常被老師批評(píng)。下課了,我飛一樣的跑出去,又是跳皮筋,又是玩踩線。而你卻忙著看書(shū),創(chuàng)新寫(xiě)作。因此你的成績(jī)常常比我好。這是你給我樹(shù)立的第三個(gè)榜樣——勤奮。

  李曉華,你是我的好朋友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,要像你一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮,爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng),為我們四年級(jí)爭(zhēng)光!

你是我的榜樣作文5

  每個(gè)人都有自己最敬佩的人,她可能是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽,也可能是苦練書(shū)法的小伙伴,可能是不畏嚴(yán)寒酷暑,默默工作的清潔工,也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……當(dāng)然我也不例外,我最敬佩的人是我們班同學(xué)——小劉旭東(我們班有兩個(gè)叫劉旭東的,一個(gè)是大劉旭東,一個(gè)是小劉旭東)。小劉旭東,雖然相貌平平,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴……總之什么都小,可就是不能小看他。這樣吧,用宋丹丹的話來(lái)說(shuō):“這成績(jī)?cè)趺茨苷f(shuō)是特別好呢?那是相當(dāng)?shù)暮!”他呀,回回考試都是年?jí)第一。

  我最開(kāi)始還以為他是個(gè)書(shū)呆子呢!可老師總是贊賞地說(shuō):“小劉旭東是勞逸結(jié)合,既玩得又學(xué)得好。”果然,有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家并不是書(shū)山題海,反而有許多玩具,我這才明白:噢,原來(lái)他玩的也不少!有一次,我在跟他聊天時(shí)聊著聊著就聊到游戲上去了。這時(shí),他突然問(wèn)我:“你DNF(地下城與勇士,游戲名)多少級(jí)了?”我一驚:咦?他玩過(guò)DNF?我又追問(wèn):“你還玩過(guò)什么游戲?”他鎮(zhèn)定自若地回答:“多著呢!超級(jí)跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說(shuō)了一大堆我沒(méi)玩過(guò)的游戲。奶奶經(jīng)常教育我:“你看人家小劉旭東,學(xué)習(xí)那么刻苦,而且玩得也不少,你要向他學(xué)習(xí)啊!”我聽(tīng)了后,在心里暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),超過(guò)小劉旭東。

你是我的榜樣作文6

  令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕,班上的每個(gè)同學(xué)都做出了自己的貢獻(xiàn)。在兩天的比賽中,賽場(chǎng)上不缺乏英雄,也不缺少精彩。

  令我記憶猶新的一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)原來(lái)富有懸念的比賽,那便是男子跳高比賽。在這場(chǎng)比賽中,鄧玉斌無(wú)疑是一個(gè)真英雄。

  原本應(yīng)是伍安兵和他同時(shí)參賽的,兩個(gè)人私交很好,大家都希望他們一起互相鼓勵(lì),勇奪桂冠的,或許是天意吧,伍安兵竟沒(méi)有報(bào)跳高。這下,鄧玉斌只有一個(gè)闖天下了,一開(kāi)始,餓還擔(dān)心鄧玉斌會(huì)一個(gè)人過(guò)度緊張,跳不出應(yīng)有的成績(jī)。但是,當(dāng)我看見(jiàn)他的比賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)我多慮了。

  只見(jiàn)鄧玉斌面對(duì)眾多的跳高選手,他們大多是老將了,而鄧玉斌卻不折不扣是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的新人,完全沒(méi)有賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但是他一開(kāi)始就爆發(fā)出猛虎般的實(shí)力,預(yù)賽一路殺過(guò)進(jìn)入決賽。在決賽場(chǎng)上的他,表現(xiàn)得依然那么冷靜。

  他離竿十幾米,深呼吸一口,眼睛瞄著竹竿,頓一頓神,開(kāi)始助跑,只見(jiàn)風(fēng)兒拂過(guò)他的頭發(fā)、衣角,很快他的速度也快了起來(lái),在離竿還有三四米的時(shí)候,突然碎步加速,面對(duì)已達(dá)到他腰部以上的橫桿,他輕松地抬起右腿,左腿借助右腿騰空的瞬間發(fā)力跳起,帶過(guò)橫桿,準(zhǔn)確地站在了竿的對(duì)面,面對(duì)這一氣呵成的動(dòng)作,圍觀的人群鼓掌叫好之聲不絕于耳。

  雖然,鄧玉斌最后未能奪冠,但是他已經(jīng)在我的心中為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣,他那不懼一切,勇于挑戰(zhàn)的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

你是我的榜樣作文7

  清早,推開(kāi)窗,呼吸新鮮空氣。雨后的早上微風(fēng)聊聊,突然,我看見(jiàn)了一株小草。歪歪得倚在那里;ǘ淦h落,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),而小草卻把騕立得直直的。我有些不明白,同在一個(gè)藍(lán)天下,去有兩種不同的樣子。

  隨手拿起一張就報(bào)紙,照片上的`女人笑得自信燦爛,它有一個(gè)響亮的名字——張海迪。

  她是一個(gè)很平凡卻又偉大的人,在五歲的時(shí)候因患脊髓病癱瘓而無(wú)法上學(xué),但她并沒(méi)有放棄,頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)。不能上學(xué),以發(fā)奮的毅力完成了先學(xué)到高中的全部課程,并且自修了日語(yǔ)德語(yǔ)世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在我似乎明白了,支撐她的是頑強(qiáng)的毅力和精神,奮發(fā)向上的勁頭,如小草般堅(jiān)韌,不屈不撓,奮勇拼搏。

  離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——小草。

  你是我成長(zhǎng)中的榜樣。

你是我的榜樣作文8

  他是我的一個(gè)朋友,雖然在學(xué)習(xí)上我是他的榜樣,但在這件事上,他是我的榜樣。

  那天,當(dāng)老師宣布明天去野餐時(shí),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的議論明天帶什么食物,有的議論明天帶什么玩具,還有的議論明天在什么地方野餐……險(xiǎn)些把房頂掀開(kāi)。

  第二天,大家?guī)е墓牡谋嘲诶蠋煹膸ьI(lǐng)下浩浩蕩蕩向北湖公園“殺”去。過(guò)了一會(huì)兒,便抵達(dá)了目的地。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是中午了,大家紛紛打開(kāi)書(shū)包大吃大喝,大家都帶了很多的食物:漢堡包、熱狗、全家桶、美年達(dá)、可比克……唯有他,只帶了兩塊面包兩瓶礦泉水。大家問(wèn)他為什么,他說(shuō):“咱們現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)人不是主張勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)么?我?guī)У臇|西既便宜,又健康!焙髞(lái),野餐結(jié)束了,大家都散了。

  第三天,學(xué)校有個(gè)女生得了白血病,發(fā)動(dòng)大家捐款,大家都只交了五塊或十塊,只有他捐了四百元。大家又問(wèn)他為什么,他說(shuō):“我的錢都是像昨天一樣攢出來(lái)的,把這一筆錢投入到助人為樂(lè)或買書(shū)上,這一筆錢就是巨大的!”這時(shí),我在心底暗說(shuō):你是我的榜樣。

  這就是我助人為樂(lè)的好伙伴,這件事,是我的榜樣——趙俊哲。

你是我的榜樣作文9

  雖然今天寒風(fēng)刺骨,但我的心卻溫暖如春,因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài),讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng),我為張弛感到自豪!

  上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程,我那不聽(tīng)話的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了,于是我匆匆忙忙的拿好飯,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí),我們班的周雯正端著飯盒,慢悠悠的往座位上走,這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一個(gè)東西,往前面飛快的沖了幾步,眼看就要跌到了,幸好周雯反應(yīng)快,馬上‘剎了車’,人是沒(méi)摔倒,美味的飯菜卻撒了一地,周雯看著,眼里頓時(shí)閃出了淚花,還說(shuō)道:“。★埐嗽趺吹沽!看來(lái)我得餓肚子了,這可怎么辦呢、唉!”可周雯又能怎樣呢,只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶,再待在座位上等葛老師回來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的身影,周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆,孤立無(wú)援,這時(shí)我想:我可以把自己的飯給他吃啊,可我一低頭,驚訝地發(fā)現(xiàn):我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò),我就不好意思給人家了!正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊:“來(lái),你先吃吧,我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”,周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去,驚喜的說(shuō)道:“原來(lái)來(lái)是你——張弛,謝謝你的好意,但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了,馬上說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我們是一個(gè)團(tuán)體嘛,互幫互助,理所當(dāng)然!再說(shuō)我也不餓,你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上,周雯只好說(shuō):“謝謝你了,那我就不客氣了!睆埑诳粗荟┏陨狭孙,臉上露出了一絲甜甜的微笑?粗鴱埑冢业男睦锊挥傻蒙鹆艘环N愧疚,于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。

  你們說(shuō),張弛是不是我們心中的榜樣?

你是我的榜樣作文10

  老師,這個(gè)學(xué)生又愛(ài)又恨的名字,不知道藏著多少不為人知的秘密,就這樣深埋在心底,不愿輕易表露出來(lái)。

  老師,您總是在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一個(gè)人默默的批改著堆積如山的作業(yè);老師,您總是在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,還在燈光下熬夜準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容;老師,您總是辛苦的為我們付出一切,教給我們知識(shí),告訴我們做人的道理。老師,您是我的榜樣。

  老師,您無(wú)私的付出,卻不求任何回報(bào),您用那滿肚子的知識(shí),來(lái)帶領(lǐng)我們成長(zhǎng),您一直嘔心瀝血的為我們操勞著,不在乎我們能給你什么,只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力,但是,我們時(shí)常不能理解您的苦心,還有意的讓您生氣,這是我們不應(yīng)該做的事。老師,對(duì)不起。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了老師們的用心良苦,不會(huì)再像以前一樣那么的不懂事了。當(dāng)初我們的數(shù)學(xué)老師在我們眼里可能是全班人最討厭的一位老師了,大家都不喜歡他,但是,他毫不在意我們對(duì)他的看法,仍然認(rèn)真的為我們上課,F(xiàn)在想想當(dāng)初的我們,是多么的幼稚啊!還有我們的語(yǔ)文老師,每天為我們批改著大量的作業(yè),還有試卷,即使老師已經(jīng)很累了,但是為了我們的學(xué)習(xí),為了讓我們記住知識(shí),總是想方設(shè)法找一些有趣的上課方式,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  老師,您是我的榜樣,今后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您的教誨,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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