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生活中的危險(xiǎn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生活中的危險(xiǎn)作文，希望對大家有所幫助。
生活中的危險(xiǎn)作文1
在生活中，每個(gè)細(xì)微的舉動和堅(jiān)定不移的壞思想，都有可能釀成不必要的悲劇……
夜間，天已經(jīng)被烏云籠罩，下起傾盆大雨，嘀嗒！嘀嗒！還時(shí)不時(shí)的劈了個(gè)閃電，把居民弄得焦躁不安，而我，便坐在舒軟的沙發(fā)上，兩只手掌中捧著一只“紅米國民手機(jī)”正津津樂道地玩著”官方牌——植物大戰(zhàn)僵尸。”突然，窗外閃過一道晴天霹靂，剎那間，整個(gè)世界都變成了白色，而正在玩游戲的我此時(shí)并不慌張，因?yàn)檫@是整個(gè)家被我霸占的滋味實(shí)在太激動以及興奮了，根本沒有注意到剛才的雷聲。
過一會兒，當(dāng)我正在玩得起勁時(shí)，突然，手機(jī)屏幕頓時(shí)暗了下來，由于家里的'充電器都被媽媽和爸爸拿走了，所以，我便放下了手機(jī)，打開了電視，看了看時(shí)間，剛好可以看到“火力少年王的最后一集，便迫不及待的看了起來�！�
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。忽然，窗外閃過了一道雷電，我猛地回想起來了父母的教導(dǎo)如果在打雷閃電時(shí)，記得一定要拔掉插頭，否者電視機(jī)會損壞的，一段時(shí)間內(nèi)不能看。我慢悠悠的穿上了拖鞋，兩眼還是一動不動的盯著電視機(jī)，一步步的走到了電視機(jī)插頭前，剛想要拔開插頭時(shí)，我期盼的大結(jié)局末尾部分到了，我便以迅雷不及掩耳之式，飛快的又做回了那個(gè)沙發(fā)上，繼續(xù)看了起來。
就在這時(shí)候，窗外，猛的響了一聲。頓時(shí)，電視機(jī)暗了下來，而此時(shí)，我的心也暗了下來，這時(shí)一股焦掉的味道在我的鼻梁旁兒打轉(zhuǎn)，我趕緊東踩踩，西踩踩，一下子踩中了，我邊往東邊跑了一下，撞到了窗戶邊，往西邊跑了一下，撞到坐凳旁，尖叫了一聲，這時(shí)我靈機(jī)一動，隨著焦掉的氣味，尋找到了插座的正確位置雙手放到了插座板上，使出吃奶的勁兒往外拉，頓時(shí)，手掌心便感到一股熱流在我體內(nèi)不斷的循環(huán)著。終于，我一鼓作氣，將插頭離開了插座板，消失在了黑暗中，這是我飛快的跨過了所有“障礙”來到了洗手間，開始清洗那發(fā)熱的雙手，沒過一會兒便悲傷的睡覺了。
危險(xiǎn)無處不在，只要你學(xué)會判斷，危險(xiǎn)就會離你遠(yuǎn)去。
生活中的危險(xiǎn)作文2
實(shí)際上，我們生活中有很多的危險(xiǎn)因素，所以我們要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣我們才能避開生活中的危險(xiǎn)。
比如在我身上發(fā)生的以下事情：一天中午，我們班在放學(xué)時(shí)很多人在邊走路邊說話。史英杰和我也聊了起來，我們邊走邊隨便聊了幾句。正在這時(shí)，我下樓梯的時(shí)候沒注意腳下，一腳踩空，差點(diǎn)摔了一跤，幸好史英杰及時(shí)扶住了我，那時(shí)，我心里抱著一種“死里逃生”的心里。于是，從這件事后我知道了，我們下樓時(shí)再也能不聊天，注意腳下的路才是關(guān)鍵。還有一天，我到樓下把水桶灌滿水，接著我小跑著往教室趕。突然，一個(gè)三年級同學(xué)從交插口處向我沖了過來，我來不及躲避，他也來不及停下。于是，我們倆撞到了一起，雖然水桶里面的水潑灑了一地，但我和小男孩摔倒在地卻沒什么事。我和他一起來就互相說：“對不起”。我羞愧地說：“我不應(yīng)該提著裝滿水的水桶跑的�！毙∧泻⒁驳拖铝祟^不好意思地說：“我也不應(yīng)該在拐彎處奔跑追逐呢�！庇谑牵覀儌z和解了。我拿起水桶下樓重新灌水，他站了起來走回了教室。到了下午的`第一堂課下課時(shí)間了，我先和同學(xué)們開心地踢起了毽子，在快上課的時(shí)間了，我突然想上廁所，于是，我便百米沖刺地沖向廁所。上課鈴敲起來了，這時(shí)男廁所突然冒出一個(gè)人，我停不住了，急中生智，便拐了一個(gè)彎，沒撞到他。小男孩急匆匆跑出了廁所，差點(diǎn)兒又撞上我，真是“恩將仇報(bào)”�。倪@件事讓我明白了，原來在任何地方都不能奔跑追逐�。∥疫呑哌呑匝宰哉Z地說道。
你看，我的經(jīng)歷是不是讓你明白什么了呢？那趕快注意吧，不要再和我犯同樣的錯(cuò)誤了。如果你也經(jīng)歷過生活中的危險(xiǎn)，那就吃一蜇，長一智吧！
生活中的危險(xiǎn)作文3
在陽光明媚的天氣里，一切事物都是顯得那般美好，然而有人說過：理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。而我就是一個(gè)例子。
為什么這樣子說呢？因?yàn)檫@可是我親身體驗(yàn)過的事實(shí)。記得就在那節(jié)課下了以后，我像往常一樣與別的同學(xué)嬉戲著，然而就趁著我放松的時(shí)候，厄運(yùn)就像埋伏在深處的毒蛇一般，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，露出令人寒栗的毒牙，給予你不可彌補(bǔ)的傷害。這給予了我深刻的教訓(xùn)，下面就讓我給你們一一講訴我的悲慘經(jīng)歷吧。
鐺鐺——鐺，下課的鈴聲充斥著寂靜的教室，聆聽著這平凡的.鈴聲，仿佛一雙無形有魔力般的雙手，安慰著同學(xué)們疲憊的心，而我就是這其中的一員。下課了后，同學(xué)們那充滿活力的念想又再次氣勢洶洶[注: 洶洶：氣勢盛大的樣子。形容氣勢兇猛。]的燃燒起來，爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]的沖出教室，而我就是其中的一員。如往常一樣，和同學(xué)們嬉戲打鬧著，可令我沒有想到的是，厄運(yùn)一直伴隨在的身邊，別的同學(xué)不小心把我一推，我在意料之中的倒下來了，可令我沒有想到的是這看是不經(jīng)意的一推，竟然將我的左手弄骨折了，于是我進(jìn)了醫(yī)院。在忍著劇痛之下讓醫(yī)生開始了續(xù)骨，剛開始雖然有點(diǎn)痛，但在我咬牙強(qiáng)忍之下，還是忍了下來，當(dāng)我以為已經(jīng)完了的時(shí)候，更加劇烈的痛苦又侵襲而來，讓措手不及[注: 措手：著手處理。來不及動手應(yīng)付。指事出意外，一時(shí)無法對付。]的我悶哼一聲。不過到了最后，總算完了，上了夾板之后，我就放松了下來，在父母的帶領(lǐng)之下來到了醫(yī)生辦公室，醫(yī)生讓我看片子，盡管我有了心理準(zhǔn)備，但是看了之后還是忍不住倒吸了一口涼氣，左手的兩根骨頭竟然齊齊骨折！這讓我的最后的一絲僥幸心理都消失殆盡。
時(shí)間匆匆而逝，一月已然過去，而我的骨頭也已愈合了大半，我又開始在學(xué)校上課了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，讓我明白了危險(xiǎn)就在我們身邊，我們一定要謹(jǐn)慎對待危險(xiǎn)。
不然就會得到深刻的教訓(xùn)，讓你追悔莫及。相信我們只要遵守友好交往，就不會再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤
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