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榜樣少年，觸動了我的心靈作文（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的榜樣少年，觸動了我的心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 1
舞臺上，他是歌舞俱佳的組合隊長；舞臺下，他是勤勉內(nèi)斂的優(yōu)秀學(xué)生。王俊凱，國內(nèi)當紅組合TFBOYS的隊長，也是觸動了我心靈的人。
一直以來，我都沒有喜歡的明星，這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點格格不入，我也并不喜歡追星，認為那樣只會影響到我的學(xué)習(xí)甚至是生活。
這樣的`想法一直到兩年前的一天，正在上網(wǎng)瀏覽的我無意間點開了一首歌的鏈接，MV中的少年抱著一把吉他和另外一個男孩一同唱了首《明天，你好》。當時正被期末考試復(fù)習(xí)弄得頭昏眼漲的我，聽了這首歌后，突然有了力量，變得充滿活力。連老媽都忍不住咋舌：你不過是聽了首歌，怎么變化這么大？我笑笑告訴她，這首歌有鼓舞人心的力量！
期末考試結(jié)束后，我開始有意無意地在網(wǎng)上尋找MV中的那個男孩的影子。很快就搜到了：王俊凱，1999年出生于中國重慶，當紅組合TFBOYS隊長，中國內(nèi)地最受歡迎的男歌手，最受歡迎組合獎得者……他在16歲的年紀收獲的成就，讓我驚嘆不已。后來，我開始慢慢了解王俊凱這個人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動我的一點就是：堅持。
或許我們在十二三歲時，遇到了小虎隊。周杰倫。
齊秦，并也有一段癡狂地想當歌手的時光，但都在時間的洪流下被磨平，消失，但王俊凱堅持下來了，一堅持就是六年。在沒有名氣，沒有粉絲沒有志同道合的伙伴下，一個人在練習(xí)室里彈吉他。唱歌。壓腿，甚至低血壓犯了暈倒過去，醒來的第一句話就是：我能堅持。他揚起還帶著稚氣的臉龐沖鏡頭語氣堅定道：“如果夢想有捷徑，那么這條路，一定叫‘堅持’”。他沒有選捷徑，而是選了一條最艱苦的路，并把這條路走通了，然后帶著一身榮光出現(xiàn)在現(xiàn)在閃爍的聚光燈下。
拋開明星這個身份，他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節(jié)時，不會做飯就下了一碗面給母親吃，趕各種活動一天只睡一小時，也會撐起笑臉對待所有人。年紀輕輕就被張藝謀導(dǎo)演選中出演《長城》，參加了各種中央舉辦的優(yōu)秀青年座談會……他身上的光環(huán)數(shù)不勝數(shù)�！皼]想到會這么紅，只是喜歡然后就堅持下來了，想著先苦后甜，總會有回報的”面對采訪，他像一個孩子一樣笑的開心。
鏡頭的他神采飛揚，但背后練習(xí)室里揮汗如雨的攝像機不會被拍到。而日復(fù)一日堅持努力正是他最能觸動我的地方。堅持就是他勝利的魔杖！我從他身上學(xué)會了堅持。這對夢想的執(zhí)著也會成為我致勝的魔杖！
如果有人說我追星，我會補上一句“他不僅是明星，還是榜樣少年”！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 2
真正的方向?qū)儆谀菬o名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻的人。
20xx年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時很強，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。
他年紀約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問，他答道：“我是志愿者��！我負責(zé)這個公園的清理項目，”說著，他撿起一個空瓶，扔進垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的.湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實由無數(shù)志愿者奉獻而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風(fēng)吹開層云，一點星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時代，相信每個人都有追逐名利的心。但請不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒錯，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 3
她學(xué)歷不高，個頭沒那么高，長相也沒那么好看。但她是我心中最好的人，她永遠是我心中的榜樣。
她在養(yǎng)老院工作，在給老人看病的時候，不像其他工作人員那么急躁，也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時總是很小心。她每天早上五點半起床。為了早點照顧養(yǎng)老院的老人，她總是第一個到養(yǎng)老院。早晚，日復(fù)一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯，所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時候，老人把飯灑了，她專門為老人準備了一個飯盒，讓他們更容易吃。老人吃飯的時候偶爾有點情緒，不愿意吃，把飯扔了。有些幫不上忙的員工會找她幫忙。她會開導(dǎo)老人，在老人耳邊說幾句安慰的話。因為她知道老人想念孩子或者親人一定要發(fā)脾氣，她一來老人就會聽她的。
她不僅對老人很細心，而且很有耐心。老人，跟孩子一樣。有時候就像突然“失憶”。不會扣扣子，不會系鞋帶等。她會耐心的給老人講，甚至手把手教。她不會像對待其他員工一樣對待憤怒的老人，對他們也不會那么小心。還有，和其他員工一樣，他們不扣鞋帶不系鞋帶的時候也不在乎，但是對他們很有耐心。她對待老人就像對待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的護士。有時候老人的孩子給他們帶好吃的.東西的時候，總會給他們一些好吃的。她是我嫂子——。
嫂子是我心目中的榜樣。我應(yīng)該從她對待老人的態(tài)度中吸取教訓(xùn)。就是這么細心耐心。有時候，我會對爺爺奶奶不耐煩，但一想到嫂子，我就會像對待嫂子一樣對待老人。嫂子是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是全世界所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 4
生活中的一些人，如同茫茫大海中為航船指明方向的燈塔；如同在沙漠中為干渴的人帶來希望的綠洲；如同為黑夜中的人照亮前進方向的路燈……他們既平凡普通，又偉大高尚。他們有著一個共同的名字叫“榜樣”。
在我的心中有這樣一位榜樣，她就是教我數(shù)學(xué)的張老師。她長像平凡，如果讓她站在人群中，你絕對不會注意到她。但她卻用平凡的處事，造就了不平凡的事。
還記得在她來我們班之前，班級的情況慘不忍睹，老師問一個問題，班中猶如一潭死水，沒有一個人舉手回答。張老師的到來，漸漸逆轉(zhuǎn)了這一切。她先從紀律下手，整頓課堂的紀律問題，紀律的好轉(zhuǎn)帶來了風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，同時又在成績方面做努力。剛開始的前幾周，張老師總是早出晚歸，將時間和精力完全放在我們這里，但她的行動總是困難重重，因為她為了讓我們的成績能快速提升，前四個“魔鬼周”的作業(yè)量大極了。許多同學(xué)怨聲載道，對張老師有很大的抵觸情緒，甚至還有家長的抱怨，同學(xué)們紛紛抗議，其中也包括我這個班長。但張老師依然“頂風(fēng)”前行。這里，我很想問張老師：“您和我們非親非故的，為什么還這么拼？圖個什么？”她只圖盡一位老師的.責(zé)任。
在張老師的努力下，我們班在那一學(xué)期的第一場數(shù)學(xué)考試中取得了非凡的成績：從6個90分以上，達到了13個90分以上，整整翻了兩倍多。雖然時間相隔快一年了，但我對這個數(shù)字記憶深刻。數(shù)字證明了一位平凡的老師，用努力和敬業(yè)創(chuàng)造的奇跡。
如今，在張老師的教導(dǎo)下，一個全新的五一班出現(xiàn)了——在最近一次的數(shù)學(xué)考試中，全班考出了24個90分以上。這個是我們班前所未有的一個好成績。
平凡的人造就出不平凡的事，他們就是“榜樣”。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 5
記得在我上四年級的時候，有一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日，我和我的好朋友葉琦中午被老師留下，幫老師判上午聽寫的內(nèi)容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因為我們下午還要準時趕回來上課。在回家的途中，我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發(fā)愁的面孔，好像正在沉思著什么，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時，便引起了我和葉琦的注意力，葉琦對我說：“我們一同去問問老爺爺有什么困難吧！”“好吧”我說。然后，我們跑到他的身旁，經(jīng)過一番了解后，才知道他家住在對面山腳上的那幢樓里，因為兒女不在家，又買了一箱方便面，可是家離這還有好遠，自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完，立刻說：“咱兩幫老爺爺搬回去吧！”
“趕緊走吧，別多管閑事了�！蔽艺f。“今天是學(xué)雷鋒日，我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧！”葉琦說。“要去，你就去，我不管，萬一下午上學(xué)玩了怎幺辦�！薄熬退阃砹艘彩侵档玫模胰チ�。”葉琦便幫老爺爺搬方便面，在王俊的.行動下使我感動了，我說：“我也來幫忙.”“你扶老爺爺，我來搬�！比缓笤诶蠣敔�?shù)膸ьI(lǐng)下，我們走了過去。在途中，我看見他都累的滿頭大汗了，簡直就像一個落湯雞;我說幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅持給老爺爺送回家。
事后想想，我真的不如她，我為我當時的行為而內(nèi)疚。我們在生活中應(yīng)在別人需要幫助的時候，第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前，去無私的幫助他，處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚雷鋒精神。只有這樣，當你在遇到困難和坎坷的時候，別人才會勇于向你伸出援助之手，幫你渡過難關(guān)。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 6
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
在我上小學(xué)時，我的榜樣是田若含。她長得不高不矮，有著一雙炯炯有神的大眼睛，正如她的名字一樣，給人的感覺很優(yōu)雅。她有著許多閃光點值得我去學(xué)習(xí)。
記得四年級下學(xué)期，輪到我們班值周，田若含光榮的選為校門看守員，那時天氣還很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹木的葉子都垂下了腦袋，馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執(zhí)周，剛開始，我還精神抖擻的站立著，不一會兒，在陣陣熱浪下，就像霜打的茄子一樣焉了，只好有氣無力地指揮著進校秩序。再看看田若含，她站在學(xué)校大門口，沒有樹木遮陽，整個人完全暴露在太陽底下，額頭上的汗珠不時地滾落下來，但她紋絲不動，像棵白楊樹筆直地站在那里，手中拿著拿著小紅旗，一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的學(xué)生，都按照小紅旗所指的方向，有條不紊地進入校門。
這時，我實在撐不住了，就跑到她面前，對她說：“就剩五分鐘了，咱們回班吧，熱死了�！碧锶艉瑓s義正言辭地對我說：“周倪萱你這樣是不對的，老師選我們執(zhí)周就是對我們的信任，而且還有小部分學(xué)生沒到校呢，我們應(yīng)該堅持到最后�！闭f完，她眼里閃著堅毅的'目光，繼續(xù)有條不紊的指揮著學(xué)生，那一刻，她的形象頓時在我心中變得高大起來。
我要向我曾經(jīng)的同學(xué)田若含學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做事有始有終的認真態(tài)度，榜樣就在我們身邊。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 7
”榜樣“這個詞我們都不陌生，就好比我們身邊的每一件小事。爸爸媽媽為我們做榜樣。
”堅持就是勝利“這句名言是我的座右銘也是我的榜樣。那天，我和爸爸媽媽去爬山，一開始我精神抖擻，挺有精神的。一邊唱著歌，一邊往上爬。爸爸說：”慢點兒走，要不走到一邊你就走不動了。“我不但沒有把爸爸的話聽進去，而且還走的很快。那位老爺爺也對他孫女說了同樣的話，他孫女和我一樣，只顧著玩，沒有吧話聽進去我把那個小妹妹叫住了，她停了下來，我追上她了。我說：”我們倆一起走吧�！彼f：“那就一起走吧."我們兩個跳著·跑著·笑著·唱著·講著·。漸漸地我們就像機器人一樣，就像快用完電的機器人一樣。我們爬到了半山腰，我們倆都有些累了，我們兩個人想要對我的.爸爸媽媽的和她的爺爺說：”我們歇會吧."可是我想到爸爸媽媽對我說的。那時我想到了“堅持就是勝利”我們不能歇，一些就會更累。我們兩個互相扶著對方，以免累得坐在地上。我們一直走著走著。我們快到山頂了，我們又累了。我們抬頭一望，竟然看到了白云，很多很多的白云。我們很高興，接下來我們不知道哪里來的精神煥發(fā)的勁就上來了。我們終于到了山頂。我們呼吸著勝利的氣息。那一天讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”
還有很多名言是我的榜樣。比如，錢學(xué)森的“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”莎士比亞的“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
生活里有很多榜樣，只要你細心觀察。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 8
李梅，是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友。說實話，我的小伙伴長得挺俊俏，圓圓的臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴。后腦勺上還扎著個長長的馬尾辮�？瓷先ビ肿孕庞株柟�。她不僅人長得可愛，而且她學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀。無論是大考還是小考，她的各科學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，被大家稱為“學(xué)習(xí)之星”，真讓我羨慕得不得了。
你們也許會問：“她為什么會學(xué)習(xí)這么好？”其實我也很納悶。為此，我就細心地觀察了她一陣，原來她上課的時候，能一動不動地坐在座位上專心地聽老師講課，她一邊聽，還一邊記。在我看來，要做到這一點并不容易，需要恒心和毅力。
有一次，我從她手里拿過書一看，這是一篇還沒有學(xué)過的課文，她已經(jīng)用筆在上面作了許多標記。我便好奇地問：“你記的這些符號是什么意思？”她甜甜地一笑，然后認真地對我說：“打圈圈的，是懂得的；打半圓圈的，是不太明白的，等老師講課時，我要留心聽，聽明白了，再打圈圈；打黑點的是生字。如果再有不明白的地方，我就去請教老師”。
聽了她的話，頓時，我恍然大悟，她之所以學(xué)習(xí)這么好，完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點一滴的`積累得來的。這時，我不由自主地伸出了大拇指稱贊說：“你真的很棒！”你有這么好的學(xué)習(xí)方法，令人佩服，值得學(xué)習(xí)。平時同學(xué)們都說你天資聰明，其實是你勤奮好學(xué)，你真正懂得了學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問的道理！“聽了我的一番話，她笑了，笑的那么甜美，笑的那么燦爛。
此時我就想：這位名符其實的”學(xué)習(xí)之星“，不就是我心中的榜樣嗎？只要我以她為榜樣，加倍努力，總有一天我就會像她一樣棒！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 9
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然后當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話，我首先想到的是她，那個叱咤風(fēng)云的學(xué)霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績出來了，她的竟然得了滿分，這可是前無古人啊。再看她的，妙語佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的.成功背后都是經(jīng)過持之以恒的努力。
一個課間，我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西，我也沒太在意。當我回來時，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問她在干什么？她說：“我在背名人名言啊，寫時可以用到，你也可以試試，背多了語言就出來了”。聽她說完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來，然后就開始背誦。
但沒過兩天，我就覺得沒意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背，她看我玩耍，便上前問：“你不是在背名言嗎，是背完了？”我說：“沒有啊，我只是覺得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅持，你只是還沒有嘗到成功的甜頭，等你體會到了堅持的作用，你就會習(xí)慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了，她依然在每個課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來，并且下定決心堅持到底。
一周，兩周……兩個月后，當我拿到“優(yōu)”時，我更深信堅持就是勝利。在向?qū)W霸看齊的過程中，我學(xué)到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學(xué)霸導(dǎo)師。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 10
春天的暖風(fēng)中它長出了綠色的嫩芽，夏天太陽的炙烤下，它長出茂盛的綠葉，為我們遮陽。秋天的涼風(fēng)中，它的葉子慢慢變黃，冬天刺骨的寒風(fēng)中，他的背依然不屈，這就是我的榜樣——樹。
春天，在那慢慢變暖的暖風(fēng)中，樹心的嫩芽慢慢長出，你們看那新長出來的嫩芽，多么像那個一直照顧我們的母親照顧著她自己的孩子一樣，這是一種讓人敬佩的樣子。
你們在看那些柳樹長出的新的長發(fā)，雖說還像一個短發(fā)那樣，可依舊在風(fēng)中舞動，依舊在河水邊被河水跳著優(yōu)美的頭發(fā)舞。
夏天樹的嫩芽已經(jīng)變成了我們的遮陽傘。在郊外旅游時，我們總能看見許多的大樹，那些樹，頭頂烈日，但它的根還是依然一動不動，真讓人佩服啊。
可在夏天中樹的優(yōu)點還有一個，那就是在夏天很熱的天氣中，如果你找不到遮陽的地方，只需要找到一棵樹，并站在下面，這不就有遮陽傘了嗎?
秋天，樹的葉子慢慢變黃了，我們可以把掉落在地上的.葉子撿起來，作為書簽，這可能就是樹送給我們的禮物吧!
樹在我們的春夏季節(jié)中為我們做了太多了，任我們遮陽，任我們欣賞，任我們打、踢等，很多很多不計其數(shù)的奉獻。
而樹在冬天之前好像在對我說，我已經(jīng)沒辦法再陪你一起走過冬天了，可或許在春天時我會再次蘇醒，陪我們走過春、夏、秋這三個季節(jié)。
到了冬天之后，樹就沉睡了。
樹是我的榜樣，樹在春天讓我們看到了樹的蘇醒;在夏天里樹給我們遮陽為我們避暑;在秋天里送給我們精致的書簽;這就是我把他當做我的榜樣的原因，因為他做完了這些后，沒有說過一句怨言，謝謝你我的榜樣——樹!
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 11
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是天彩班三（3）中隊的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣，人們馬上會想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！币馑季褪前駱佑袝r候就生活在我們的身邊！
讓我先來說說我們班的高安祺吧！高安祺的學(xué)習(xí)成績非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因為成績好而驕傲，只要其他同學(xué)遇到難題的時候，安祺總會挺身而出，細心、耐心地講解，幫助別人解決問題。她還有一個優(yōu)點，就是動手能力比較強。每一次生活實踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個身邊的榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的時候她就像一只靈動的小天鵝抖動著自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學(xué)跌傷，她急忙把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口，同學(xué)們都很喜歡她。
說到組織能力強，做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動，他都認真組織和策劃，記得過教師節(jié)的時候，他組織全班同學(xué)畫了一個大大的板報，唱了一首感人的歌，給了老師一個大大的驚喜。還有一次做水果拼盤，馬萬喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個漂亮的水果拼盤。同學(xué)們都夸獎他分配得真好！
在我身邊這樣普普通通的`同學(xué)，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，學(xué)習(xí)他們，最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 12
榜樣的力量時無窮的�！}記
她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的那么柔弱，正是她的那份堅毅，成為了我的榜樣。
考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發(fā)起我們的挑戰(zhàn)，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學(xué)了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學(xué)，但一會兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對于本就不擅長數(shù)學(xué)的我而言，能堅持到此刻，已是奇跡，于是發(fā)起了牢騷，準備離開：“什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了�！�
正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發(fā)條似的`不停地在紙上演算，紙已經(jīng)用了好幾張了。看來她也還困頓呢，于是就約她一起出去活動，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”她堅定地看著我，然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時的她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我，牽引著我，又投入到這場戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過一個中午的“浴血奮戰(zhàn)”，我們終于攻克了這座“最堅固的碉堡”，成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。
那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 13
有時他在遠方；有時他在附近；有時他堅強勇敢；有時他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！
他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個子矮，但有一顆堅強的心。上周四，在綜合樓5樓的星光廳，正在舉行一場跨越火線的活動，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時，人群中有一半的人已經(jīng)過了。我站在一邊，看著人群中的人一個個走過。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過了一會兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險的一幕。這時，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。
這時，他轉(zhuǎn)過頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的身體填補了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見自己的力氣不夠，不能馬上堅持住。他的'手也因為上面的重物而彎曲，但他咬緊牙關(guān)堅持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻，雖然它很小，但在這一刻，時間停止了，對他來說，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒有聲音。我想幫助他，但我不敢過街，因為我害怕人行天橋倒塌。這時，我看見他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著。當我遇到人行天橋時，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅持？過了一會兒，已經(jīng)是3點半了，大家都過橋了，比賽結(jié)束了。
他靜靜地擦干濕眼睛。這時，整個大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動，但他沒有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅強，輕輕地把我推開，說：“不，我能行！”
想知道他是誰嗎？他是一個堅強，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 14
詞典上說：“榜樣是作為仿效的人。”那么，榜樣需要有多偉大？孔子說：“三人行，必有我?guī)熝��！泵總�人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，或樂于助人，或刻苦努力，只要有一顆懂得欣賞的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，榜樣就在你我身邊。
現(xiàn)在這個社會，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人愿意默默地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2011年感動中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的.父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮�！边@是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾！雖然身體的種種不適，雖然遭受疾病的折磨，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念！
小的時候，我的理想就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學(xué)生，也不知道以后能不能實現(xiàn)這個理想，但我會把這個的理想放在心中，會努力去實現(xiàn)自己的理想。
知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅定了我的理想，我會以他們?yōu)榘駱�，不管有多苦，有多累，他們的精神一定會使我堅持下去，讓“長大后，我就成了你”變成現(xiàn)實。
榜樣的力量有多大？那要等未來才知道。
但，榜樣無需偉大，無需感動中國，感動世界，可是他們真的感動了我。
知道嗎？
有一種力量叫感動；
有一種精神叫奉獻；
有一種英雄叫榜樣！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 15
極少有幾個生活中的榜樣是完美和純粹的，她或許是極少中的一個�！}記
在漫漫人生路中，我們總會追趕著一個人奔跑。這個人就是榜樣。每個人都有榜樣，我也不例外。
我的榜樣是和我做了八年同學(xué)的李奕婕。她有圓圓的臉，大大的眼，最美的還是她那對彎彎的眉毛。
上小學(xué)時她的學(xué)習(xí)成績沒有現(xiàn)在這樣突出。
上初中后，她的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，一躍成為班級的前三名，年級的前五名，這讓我驚訝不已。
我想這一定是她聰明的原因吧!可是一個偶然的機會，讓我知道了她學(xué)習(xí)成績突飛猛進的真正原因。
那是去年冬天，路上很滑，還淅淅瀝瀝地下著點雪。因為這種原因，學(xué)校決定不讓我們上晚自習(xí)了。當我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個消息后都歡呼雀躍，一蹦三尺高。
只有李奕婕在默默的收拾書包;當我們興高采烈地說著回家后要玩的游戲時，也只有她在一旁為不上晚自習(xí)而感到惋惜。
通過不上晚自習(xí)時我們與李奕婕態(tài)度上的對比使我想起了語文老師常說的.一句話："態(tài)度決定高度。"我想態(tài)度好是李奕婕同學(xué)學(xué)習(xí)好的一個原因吧!
除了學(xué)習(xí)態(tài)度外，她還有一個明確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：日日清、周周清、月月清。
我呢?是啊，我呢?我每次一回到家先坐在電視機前死皮賴臉地待會兒再做作業(yè)，作業(yè)上不會的題就空著，更別提“三清”了
“榜樣是用來瞄準的，而不是用來射中的”，“瞄準天上的星星總比瞄準樹梢飛得遠”。這兩句話是用來形容榜樣作用的吧。
我會以此為戒，學(xué)習(xí)李奕婕同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭取讓自己早日邁上通往遠方的臺階!
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 16
“子曰：三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在我的生活中遇到了一個人，自從遇到她后，改變了我對人生觀的看法。她就是我六年級的語文老師——時老師
上課時，她是嚴厲的。教書育人是她的職責(zé)一，時老師開會讓班長先管紀律，把說話同學(xué)的名字記在黑板上。但班長是我的死對頭，老師剛走班長就把我的名字寫在了黑板上。同學(xué)們都向我投來了疑惑的目光……老師回來了，看到黑板上一些同學(xué)的名字，她似乎生氣了眉頭緊皺著，走上講臺，她望著講臺下的同學(xué)眼里充滿了憤怒的火光。但似乎又有些不解的疑惑，但在上課時，什么也沒說，只是不住地看我，臉上露出失望的表情。下課了，老師把我叫進辦公室，我本以為她會批評我，可是我錯了她問我事情的經(jīng)過并叫來同桌，同桌的'講述和我的基本一樣。第二節(jié)課，老師就重新評選了班長。她胸中深藏的正義和不偏不倚的態(tài)度讓我十分感動，敬佩之情油然而生。
時間慢慢的過去，我們馬上就要迎來六年級第一次期中考試，同學(xué)們在自習(xí)課上，認真復(fù)習(xí)老師在一旁看著突然她的手機響了，是有人給她打電話，她小心的向外面走，生怕再弄出一點兒聲音，影響到同學(xué)們復(fù)習(xí)，老師曾經(jīng)告訴我們，不會的問題都可以找老師來解答，以免考試時大片題目不懂。她希望每個同學(xué)的成績都是理想的，發(fā)揮出自己最好的水平。
自從我遇見了她，我懂得了什么是榜樣，什么是一生銘記的榜樣。榜樣是船，讓我揚起希望的帆，榜樣是燈，照亮人生的道路，她尊重我們，有著與其她老師不同的閃光點。她是我們的榜樣，是我們前進的方向。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 17
天津的城市建設(shè)和周邊環(huán)境的治理，使這座古老的城市發(fā)生了日新月異變化。每天放學(xué)，我都要路過津京橋，忽然有一天，發(fā)現(xiàn)街旁的舊樓墻上寫滿了大大的'“拆”字。
又是一天放學(xué)，天色已晚。我發(fā)現(xiàn)這里幾乎成了一片廢墟，象戰(zhàn)爭片里炮火轟炸后的景象。只見廢墟中還有幾座孤零零的房屋未拆除。這時，有一個跛腳的老人在廢墟前徘徊，欲行又止。嘴里還在不住地叨咕著什么：“這說拆就拆，本來五、六分鐘就能到女兒家，這一拆，就得繞道兒了，要三四十分鐘才能到。唉！這可怎么辦吶�！�
原來是老人遇到了困難。我該做些什么？原來這里僅有的幾盞昏暗的路燈，現(xiàn)在也被鏟除了，眼前一片漆黑。我有些膽怯，呆呆地站在廢墟前，心想：坑坑洼洼的太危險了。這時一個下晚自習(xí)的大哥哥跑過來說：“大爺，我給您帶路�！闭f著他縱身一跳，上了廢墟的高坡。大爺還是紋絲不動，有點不信任他。大哥哥又說：“大爺，您放心吧！保證您安全！”說著伸出雙手去攙扶大爺。老人下意識地把手遞過去，還喃喃地說：“哎……這條路走慣了，沒想到卻行不通了�！闭f完不由地笑了。于是，抓緊大哥哥的手深一腳、淺一腳地踏進了廢墟。
“李小鵬！你走那里干嘛？你家不不是住宜白路嗎？”只聽一個學(xué)生喊道。李小鵬高聲說：“我去送大爺！”大爺一聽才恍然大悟，緊緊地摟著李小鵬，感動地說：“孩子，原來你是專門送我的呀！多虧你��！耽誤你回家了�！崩钚※i連忙說：“我腿兒快，這也耽誤不了我多少時間。”說著，他攙扶著大爺繼續(xù)艱難地向前走去。
我慚愧地低下了頭。李小鵬的行為讓我很感動，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 18
想起來，就是，自從自己上一次和好友葉子和親小聚之后，自己就經(jīng)常和好友親說，感覺好友葉子家的生活過得特別的如意，就是感覺生活是按部就班的進行著。無論是生活中的一些大事，還是一些小事情，都是有計劃進行著，讓一切都過得秩序井然。
不像我和親的生活，就像我和親聊天說的那樣，我們得生活一直都處于無計劃狀態(tài)。就是，這一秒想起來想做點啥，下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計劃好的那種。
以至于真的'就是，這么多年過去了，自己生活一直過得不好不壞，有的時候檢討一下，也許并不是真正的和努力什么的有關(guān)系，就像那句古話說的，吃不窮，穿不窮，不會計劃一世窮。
更何況就是像我們這種，從來都不計劃的人！
后來也就有和某人聊到過這個話題，就說起來這么多年的生活，一直處于無計劃狀態(tài)，然后有好多的事情，就是基本上兵來將擋，水來土掩，沒有完全計劃的，是想要去做什么？
一件事，如果在腦海中完全沒有計劃，那么肯定，就是不會被提上日程的。
所以就是通過在好友家兩天的生活，自己也真正的感受到了，好友兩口子的那種生活狀態(tài)，有計劃的，有條不紊的進行的生活，真的是會越來越好吧！
然后好友也就成了自己生活中的榜樣，自己也在漸漸地規(guī)劃自己的生活，就是什么時候該做什么事情？有計劃地進行著！
雖然有的時候還是并不是計劃的那么的周密，但是和之前那種無計劃的生活狀態(tài)相比，真的是好了很多！
然后自己也就在想，曾經(jīng)學(xué)生時代，我們最好的朋友，如今各自長大以后，有了自己的小家，但是好友依舊能夠成為自己生活中的榜樣，讓自己好好的學(xué)習(xí)她，同時也讓自己的生活過得越來越好！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 19
在我家隔壁，有一位上四年級的孩子，那就是我的榜樣——許嘉皓。
許嘉皓和我一樣都上四年級，我們雖然都上四年級，但是媽媽卻總對我說：“你看看，雖然人家也上四年級，但人家比你優(yōu)秀，比你棒！你要向他學(xué)習(xí)！”
記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時，我總不會發(fā)球，也不會接球。許嘉皓也總在那里練習(xí)跑步。一天，他看見我那樣，既不會發(fā)球又不會接球，他便跑過來說：“趙恩賢，你怎么了？”“我不會打羽毛球。”許嘉皓看了看我，說：“來，我教你！”說完，他拿著我的羽毛球拍說：“來，看我！”只見他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當羽毛球落下時，用羽毛球拍的中心打向羽毛球：“��！羽毛球飛了！”他說：“按照我的這種方法去練發(fā)球吧！”“好！”我繼續(xù)練，當我練得不好時，他總會細心地教導(dǎo)我。就這樣，我的'球技大有長進。他還教了我如何接球，告訴我，要想著，羽毛球跑到哪里，人也要跑到哪里。這樣，才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。
到了秋季，開始上學(xué)了。一天，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說過，不帶紅領(lǐng)巾是不許進教室的呀！我停了下來，停在了樓梯半中腰。這時，許嘉皓正好路過，他看見我停在樓梯半中腰，便對我說：“趙恩賢，你怎么停在這不走了？”“我……我沒帶紅領(lǐng)巾！”許嘉皓聽后，毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，遞給了我。我連忙感謝道：“許嘉皓，謝謝你！”“沒事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應(yīng)該的呀！”
許嘉皓，謝謝你讓我懂得了助人為樂，你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 20
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。
那是一個雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會兒，去上海的火車開來了！我和爸爸上了車，找到座位坐下，爸爸看起了報紙，我玩起了手機。過了一會兒，一個身穿制服的阿姨走來，很快走到了我所在的車廂，仔細一看，她長得真俊俏，短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿著茶壺，不停地向乘客們問好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機。
突然，只聽“啪”的一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢？”這時正在看報紙的爸爸像觸電似的，猛地回過頭，那位阿姨也聞聲走來了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對不起，這孩子太不小心了！”沒想到阿姨聽了還是面帶微笑，更沒想到的是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來，說：“我把碎片撿起來，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進垃圾箱里。不一會兒，又回來了，一雙迷人的大眼睛忽閃著對我說：“你的杯子摔壞了，沒杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個杯子。我點了點頭。阿姨說：“我給你拿個去！”說完，她走向另一個車廂。目睹這一切的旅客都稱贊阿姨說：“這個同志，人美，心更美！”我聽了大家的.稱贊心想：阿姨，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。過了一會兒，阿姨回來了，手里拿著一個嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺得這茶比家里長喝的咖啡香甜許多！
在我心目中，這位阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中最敬佩的一個人，“阿姨，謝謝您！”
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 21
爸爸嚴肅，不幽默，沉默不語，是個地地道道的老實人。但他無論是在學(xué)習(xí)上，還是在做人方面都給我起到了很好我的榜樣作用。
上初中以后，爸爸為了讓我學(xué)習(xí)跟得上，能夠輔導(dǎo)我，就跟著資料書學(xué)數(shù)學(xué)，每天只要一有時間，他就捧起書看，在本上寫寫畫畫，他每次做完一套練習(xí)題，就對答案，把錯題和難題標示出來，錯了知道錯在哪兒，把難題弄懂。有一次，書中有一道題難住了他，爸爸就不斷的鉆研，晚上躺在床上翻來覆去睡不著覺。爸爸在學(xué)習(xí)上的認真態(tài)度不得不使我震撼，并由衷的佩服，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也正因為如此，每當我夜間疲倦,正想偷懶時，只要想起爸爸，頓時又提起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為自己的目標而奮斗，同時也下定決心，絕不能讓爸爸的努力變?yōu)橥絼凇?/p>
爸爸不僅是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，也是我做人方面的榜樣。有一次，爸爸寫材料用了一本書，由于材料沒寫完，他就拿回了家，這時，他的一位同事也需要這本書，爸爸承諾他明天給他送過去，于是爸爸就連夜趕稿，第二天一大早就給人家送了過去。爸爸常語重心長的對我說：“誠信是一個人的立身之本，它猶如一把金秋的鐮刀，收割著別人對你的`信任。再比如說，如果把人當做魚，城信就是水，魚失去了水會死，人失去了誠信，就無法在這個社會中立足�！卑职值倪@段話讓我受益匪淺，的確，誠信是評價一個人的人品，人格的基礎(chǔ)。我要握緊這把“金秋的鐮刀”，使信任裝滿口袋；做好一條“魚”,與“水”并肩前行。絕不給爸爸丟臉。
父親，如同一座大山，永遠站在那里，給兒女們以堅實的依靠；同時他又用自己的行動，給兒女們詮釋著什么才是真正大寫的人。這沉默不語的榜樣永存我心! 永遠激勵著我不斷前行。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 22
家，那里有愛，有生活，有著歡笑，也有著我的榜樣，那個人也就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普普通通的家庭主婦，但，這平凡中卻有著偉大。
媽媽非常的節(jié)儉。有一次，我的修正帶壞了，要拿錢去買一個新的.。我剛拿著錢出門，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽喊道：“你干什么？”“買修正帶��！”我回答道。“修正帶拿來給我看看，這不還剩很多嘛！”我說：“這頭壞了。”“沒事兒，我給你修修�！蔽倚南耄簨寢屖裁磿r候會的修東西啊？
媽媽拆開修正帶進行了一系列的修理，最后一個嶄新的修正帶映入眼簾，我發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
除此之外，我的媽媽已經(jīng)節(jié)儉到兩年沒有買過新衣服了，每次只要我們想要買新東西，媽媽都會無情地阻止，因為受了媽媽的影響，我也逐漸養(yǎng)成了節(jié)儉這個好習(xí)慣。
媽媽雖然節(jié)儉，但是對我們非常的無私。
每次只要有好東西，無論是吃的還是喝的，媽媽都是先給我們，自己要剩下的。我們每天寫的作業(yè)，她都要仔細的，一題一題地批改。即使家里經(jīng)濟并不寬裕，她也花錢給我們買資料和圖書。她為我們付出了自己的一切。
我們家是開干扣面店的，我媽負責(zé)下面條。夏天，天氣炎熱，我媽一直站著，再加上那大爐灶的高溫，媽媽的汗水浸濕了她的衣服，她那么累是為了什么？當然是為了給我們創(chuàng)造幸福的生活�。�
我的媽媽很平凡，卻又偉大。她平凡是因為她出生普通，沒有時尚的打扮。她偉大，是因為她沒有自顧自地享受，只有付出。她為我們辛苦，為我們操勞。她的外表并不美，但心靈美。美在她為孩子流下的汗水。我驕傲，因為我有她這樣的母親。
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 23
貝多芬，您是我的榜樣
說起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛音樂，甚至達到了忘我的境界。
他因一次意外，將右耳失去聽覺，但他卻從不放棄，甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時間，他已經(jīng)完全失去聽覺，這對于一個音樂家來說，是再同心不過了。
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時去大自然走走，用心來聽大自然的聲音。回到家繼續(xù)專注于他的音樂，沉浸于他的音樂世界。屋子里擺放著許多東西，雜亂無章。
他很孤獨，整天與音樂交流、談心，音樂是他表達心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲——《命運交響曲》。
曲子開頭是雄渾激昂的`、壯觀的，中間緩緩低沉，甚至進入了低谷，接著又高昂起來，就像從低谷，接著又高昂起來，就像是從低谷中看到了希望，被人拉進充滿希望的世界。接著旋律跌宕起伏，整顆心隨著音樂一起快慢，貝多芬是用心彈得，聽眾是用心聽的。慢慢，我仿佛感受到了貝多芬的心情……
他的眼神像譚水，深不可測，如此的神秘，似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么…
他堅強樂觀，與命運斗爭到底，不低頭于不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強著，他憂郁卻堅強，嚴肅卻善良，專注音樂、奉獻于音樂…這一切的一切，怎能使人不欽佩他！
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂力量是無窮的，傳遞給我們每一個人，您用歌曲告訴我們：音樂是您不朽的靈魂！
榜樣少年，觸動了我的心靈作文 24
每一個人心中都有一個榜樣，有一個你尊敬的人。有的人是老師，有的人是警察，有的人是雷鋒……而我的榜樣，也是我最心愛的人——我的爸爸。
助人為樂
我爸爸值得我學(xué)習(xí)的地方有很多。但那件事卻讓我學(xué)到了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
記得那次，我和爸爸在河邊觀魚。河里的魚五顏六色的，漂亮極了。“砰！”一聲聲響，我和爸爸望了過去，有人溺水了。擅長游泳的爸爸二話不說，迅速從口袋里掏出一些不能入水的東西，下水救人。不到一分鐘，人被爸爸救上來了。但他還是有點昏迷，爸爸做了一些我看不懂的緊急措施后，人終于醒了。家屬想拿一些錢給爸爸，爸爸謝絕了他們的好意。當時正值秋季，秋風(fēng)瑟瑟。我望了望爸爸：“爸爸！，你不冷嗎？”爸爸望了我笑了笑：“當然冷了，而我的心可是暖的呀！你不是有學(xué)過一句話‘贈人玫瑰，手有余香。’現(xiàn)在爸爸的情況就是這樣�！迸�！我若有所思。
正直高尚
那一次爸爸接我放學(xué)，我向爸爸說著今天學(xué)校發(fā)生的事情。突然一個急剎讓我措不及防，我一頭撞在爸爸的背上，爸爸轉(zhuǎn)過頭來，親切的問道：“沒事吧？紅燈了�！卑职种钢懊婺羌t彤彤的'交通燈。我望了望空空如也的街道，連只貓都沒有，更別說人了。“爸，反正都沒人，你就開過吧！”我向著爸爸撒嬌道�！安恍校‖F(xiàn)在是紅燈，就算沒有人也不能通過。你知道有多少交通事故是因為闖紅燈而造成的嗎？如果每個人都有你這種僥幸想法。那么交通燈有什么用？我們做人要守法，要正直�！币环捳f得我啞口無言。我又從爸爸那里學(xué)到了一些可貴的品質(zhì)。
啊，我的爸爸就是這么棒。不然，他怎么成為我的榜樣呢？
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