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【實用】護士愛崗敬業(yè)演講稿3篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的護士愛崗敬業(yè)演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護士愛崗敬業(yè)演講稿 篇1
今天你笑了嗎?有人說:微笑,是人與人之間的最短距離。誠然,在與人交往過程中,面帶微笑常常能給人如沐春風(fēng)般的感覺,真誠的微笑往往會給人留下美好而深刻的印象。
曾經(jīng)看過這么一個故事:在一個小鎮(zhèn)上,有一個非常富有的富翁,但他很不快樂。有一天,這個富翁垂頭喪氣地走在路上,這時,走來一個小女孩,小女孩用天真的眼神望著他,給了他一個很甜美的微笑。這個富翁望著孩子燦爛的笑臉,心中豁然開朗。為什么要不高興呢,能像這樣微笑該有多好啊!第二天,這個富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢想和快樂。臨走前,他給了這個小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪,問這個小女孩,明明不相識的富翁怎么會送你一筆巨額的財富,小女孩天真的笑著說:“我什么都沒做,只是對他微笑而已!薄爸皇菍λ⑿Χ选!毙∨⒁粋善意的笑,卻換來了巨額的財富。作為醫(yī)務(wù)工作者的我們,微笑在我們的工作中能換來什么呢?
也許你會說:護理工作奔波、勞累,枯燥而又乏味,我笑不出來。但我們永遠不要忘記我們肩負著偉大的使命,我們是一名“白衣天使”。前段時間我科收治了一位尿毒癥患者,因家境貧寒,家里無人照顧,喪失了治療信心,一度產(chǎn)生了輕生的念頭。護士長和責(zé)任護士每天主動與她溝通聊天,微笑地問寒問暖,主動為她送衣送飯,使她恢復(fù)了治療信心,并接受了腹膜透析治療。出院時,她握著護士長的手,飽含淚水地說:“護士長,謝謝你們!是你們的微笑給了我生活的勇氣,讓我勇敢地站起來,堅強地活下去...”在場的人都被感動了。是呀,一個簡單的微笑,一句關(guān)心的話語,讓病人感受到了春天般的溫暖。有了愛就有了一切,因為對護理工作的熱愛,我們?nèi)蝿谌卧,盡心盡責(zé),并把這份責(zé)任感化成天長地久的'奉獻。
微笑,是一種至真至誠的情感流露,是一種美輪美奐的心靈禮物。假如您是一名患者,帶著憂慮、焦急和傷痛走進醫(yī)院就診,迎面而見的是一張張的笑臉,甜甜的、靜靜的、如春風(fēng)般的;假如您正在住院治療,接診的醫(yī)生給您一個安慰的微笑,是否會讓您消除對疾病的恐懼;查房時,我們護士帶著笑臉,走到您的床邊,輕輕地問候,靜靜地聆聽,是否讓您不覺無助;做治療時,微笑的鼓勵,是否會讓您走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時,我們微笑著送您,并祝您今后健康長壽……這時,您是否還會覺得醫(yī)院是一個可怕的地方,是一個人人都不敢來的地方?這樣一想,我漸漸的懂了:是微笑,消除了醫(yī)患的隔閡;是微笑,撫慰了患者的傷痛;是微笑,拉近了我們的距離;是微笑,讓潔白的病房,氤氳愛的光澤!微笑是最好的良藥,是最燦爛的陽光,是人間最真的情意!
從現(xiàn)在開始清晨照鏡子的時候先給自己一個微笑,早上出門上班的路上,微笑著加入步履匆匆的人流,當(dāng)我們換上圣潔的護士服后微笑著對病人說:“您好,感覺好嗎?”你會發(fā)現(xiàn),微笑是最美麗的語言,是架起護患溝通的橋梁。
微笑,是一盞燈,照亮了別人,溫暖了自己。我微笑是為了你的微笑,讓微笑成為我亮麗的名片!為共創(chuàng)醫(yī)院美好的明天努力吧!
護士愛崗敬業(yè)演講稿 篇2
領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:
大家好!
記得我剛踏上手術(shù)室護士的崗位時,心里充滿了對新生活的美好憧憬,無影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著自己未來的事業(yè)。然而,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對著的是一張張被病痛折磨得扭曲的面孔,聽到的是一聲聲長吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒,3個小時,6個小時,甚至10幾個小時,腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少個深夜,我們被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒,也得從溫暖的被窩中爬起來,沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中,我真正體驗到了手術(shù)室護士平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過、迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有幾件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。
記得去年冬天的一個深夜,當(dāng)我正甜甜的在溫暖的家中做著我的美夢,是一陣急促的電話鈴聲把我從夢中驚醒!坝屑痹\手術(shù),速來參加搶救!” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后,頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜,冷清的馬路,呼嘯的北風(fēng),我的`心里有說不出的沉重,甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬,我的表情都有些麻木?僧(dāng)我疾步走上手術(shù)臺,面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛,頓時,同情之心、愛憐之情卻又油然而生。無影燈下,我們和死神作斗爭,我們同時間爭分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時,手術(shù)成功了,病人脫險了,當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人:“手術(shù)很成功,很順利,我們現(xiàn)在送回病房”。一句簡單而又平凡的話語,竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,一股從未有過的體驗驀然涌上了心頭:原來我崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂,它甚至維系著一個人的生命。那一刻我深深地體會到:無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光,它沒有耀眼閃爍的美麗,但不可否認,它是世界上對生命最重要的燈光,它點燃了無數(shù)患者和家屬的希望,它就象人生旅途中的一盞指航燈,為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。我也明白了一個真理:在平凡的護理崗位上,同樣可以施展才華,創(chuàng)造業(yè)績。
記得有個精神疾病患者掉入下水道,被急救中心送到手術(shù)室急需手術(shù),雖然沒有患者家屬在身邊,雖然沒有支付醫(yī)療費用,但是醫(yī)院就是治病救人,我們遵從院領(lǐng)導(dǎo)安排,為患者開辟綠色通道,緊急手術(shù)。該患者渾身沾滿了下水道中臭烘烘的污泥糞便,還不聽勸說,大吼大叫,到處亂抓。我們強忍著刺鼻的氣味和被抓傷打傷的風(fēng)險,積極為病人清洗身上的臟物、輸液、清創(chuàng)縫合。幾個小時過后,手術(shù)結(jié)束,病人沖著我們傻傻的微笑,我知道他這是在感謝我們。我的心感覺到特別踏實,因為我們做了件踏踏實實的好事,為人民服務(wù)的好事。
多少個日日夜夜,我們被電話緊急通知,產(chǎn)婦生小孩難產(chǎn),緊急手術(shù)。病人大出血,緊急手術(shù)。我們就像聽到了沖鋒號一樣,急匆匆準(zhǔn)備手術(shù)。在無影燈下緊張有序的工作就像是在戰(zhàn)斗。當(dāng)聽到嬰兒哇哇的哭聲時,我們緊張的神情終于從內(nèi)心深處露出了微笑。當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室,和外面的家屬說母子平安的時候,家屬感激的連聲道謝,這是我們感覺最美好的時刻。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。然而,我要感謝我的職業(yè),緊張忙碌之余是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗。
創(chuàng)優(yōu)服務(wù)無止境。在手術(shù)室這個平凡的護理崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。
護士愛崗敬業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同仁:
大家好!
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天,就會有花開”。
**月*日,是我難忘的日子,這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯,來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護中心,面對
自己的父老鄉(xiāng)親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語,使我的責(zé)任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的老師們,從最基礎(chǔ)的護理記錄手把手的教起,每周的護理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論考試,操作考試,讓我們象上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術(shù),我們爭相學(xué)習(xí),難做的操作,我們一遍遍練習(xí),就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),并沒有讓我進入臨床之后“如魚得水”,給我印象最深的是一個腦出血的病人,在治療過程中,突然出現(xiàn)噴射性嘔吐,我一時束手無措,喊來了帶教老師,只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè),立即清理呼吸道,及時通知了醫(yī)生。下班之后,翻開課本,上面寫著:防止誤吸導(dǎo)致窒息,及時清理呼吸道,這十五個字,字字珠璣。再印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個醫(yī)院搶救,護理水平的象征,它要求每一位護理人員具備敏銳的觀察力,高度負責(zé)的'態(tài)度,過硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學(xué)到了原來在學(xué)校,實習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù),新儀器的使用。我感謝icu的老師們,是她們給了我最耐心的帶教,最寬容的體諒,最嚴(yán)格的要求,是她們扶持我一路走來,幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當(dāng)時患兒達到60之多。面對一個個可愛而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時都告訴自己,輕點輕點再輕點,好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個月之后,失去了當(dāng)初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名實習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用,才突然意識到自己已經(jīng)是一名老師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時上課時很多東西沒有理解透徹。小兒科的護士長也經(jīng)常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經(jīng)驗與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”,特色?谱o理的特點,讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團結(jié),緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗,不斷完善我自己的工作旅程。護士長經(jīng)常教育我們,工作中從細微處做起,換位思考,把病人當(dāng)親人。給病人送上最會心的微笑,最貼心的服務(wù),病人的需要就是我們的工作。
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