讓夢(mèng)想起飛，為心遠(yuǎn)航作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讓夢(mèng)想起飛，為心遠(yuǎn)航作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
還記得這一天，我滿懷期待的踏進(jìn)金鄉(xiāng)二中，望著進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)哥、學(xué)姐和同為高一新生的新同學(xué)們，我青澀的臉龐上無(wú)疑不掛滿了無(wú)邊的笑容，只因我心惜想念高中三年。
我深知，金鄉(xiāng)二中是一個(gè)洞天福地，不因它建筑華美只因它培育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才，我深知，我所在的班級(jí)是一個(gè)和睦的大家庭，不因人多力量大，只因其樂(lè)融融，我更深知，來(lái)到金鄉(xiāng)二中，不僅僅是享受從未有過(guò)的高中生活，更是磨煉自己，為自己搭建一座面往成功的康莊大橋。
“落花雨，你飄搖的美麗，晚風(fēng)起，把往日情勾起”�；貞洰�(dāng)年，記憶猶新，對(duì)身邊的一切充滿了好奇，同學(xué)的新，環(huán)境的新，老師的新，這三新猶如“一鑫分三金”，從這里，我收獲了意想不到的收獲——人生哲理。
隨著時(shí)間的沉淀，新奇感已漸漸升華，消失在歲月的長(zhǎng)河，而隨即而來(lái)的'，則是緊張而又充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活，我整理好自己的心情，懷揣著必修的心理來(lái)學(xué)習(xí)各科的必修一，“吾非圣賢，與俊采同心，吾非魚，但知魚之苦”隨著各科的進(jìn)展，似乎每個(gè)同學(xué)都出同樣的抱怨：“哎呀，這題真難，哎喲，作業(yè)真多，哎呀，要是沒(méi)有牛頓該有多好啊”！這幾乎成為了當(dāng)時(shí)同學(xué)們聊天三步曲，我也不例外。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我告誡自己：“沒(méi)有付出就想收獲，那是不可能的。一切都是最好的安排，考試一次一次的度過(guò)，人生百態(tài)在考試可以說(shuō)也能體會(huì)的淋漓盡致，考得好的自然欣喜，但考得差得，仔細(xì)一想，難道就是壞的嗎？“非也”。由考試我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不也是很好嗎？現(xiàn)在我已是高二學(xué)生，經(jīng)歷的高中考試也是不在少數(shù)，我失敗過(guò)也成功過(guò)，欣喜過(guò)也傷心過(guò)，寵辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意看庭前花開花落“。我告誡自己：“只要還沒(méi)到高考，就算不上成功或失敗，彈指一揮間的七夕，不必作為�？菔癄�的一生情緣”。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”在接下來(lái)二中時(shí)光里，相信沖刺以此名言作為校訓(xùn)的學(xué)校不是說(shuō)。讓夢(mèng)想起飛，為心遠(yuǎn)航。
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