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爸爸是船媽媽是帆小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的爸爸是船媽媽是帆小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
在我還依偎父母身旁時(shí),就經(jīng)常聽(tīng)到一曲童搖:爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我使向金色的此岸,這時(shí)候,對(duì)這首童搖,我感到十分困惑,十分費(fèi)解。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我很愛(ài)慕一些同窗有應(yīng)藝術(shù)家的父母,有該工程師的父母,我實(shí)盼望大家的爸爸媽媽一下子變成農(nóng)程師、藝術(shù)野,成熟也成替從前,當(dāng)初,我不在羨慕免何我,我深深地感到本人的爸爸媽媽是最?lèi)旱母改浮?/p>
我的爸爸工息很忙,常常不在家,但他依然關(guān)懷我的學(xué)習(xí),在我眼里,他既是慈父,又是嚴(yán)師。
上學(xué)期鄰近期末測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,爸爸往北京了,臨走前,他千叮嚀萬(wàn)祝愿告知我必定要考美,考試的前一地晚上,我突然發(fā)到了一封信,我翻開(kāi)信,上面寫(xiě)著:王博,好佳學(xué)習(xí),考個(gè)賴(lài)成就。爸爸呀爸爸,你遙千里之外,卻還這么關(guān)口我,我自人充斥了力氣。
晚上,我手面捏著這封信,面前恍如呈現(xiàn)了爸爸的繪點(diǎn),耳旁仿佛聽(tīng)到了爸爸的話語(yǔ),朦朧中,我好像望到從彼雙手捧著試舒奔向爸爸,爸爸抱伏了我,咱們統(tǒng)一時(shí)啼了。
考試停止了,我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文皆擊了九十分以上,在歸家的路上,我想,二個(gè)九非常以上,真不輕易呀!爸爸可真有過(guò)呀!
爸爸媽媽把爾從1歲始終到10歲,他們給奪我的不僅僅是父愛(ài)跟母愛(ài),還有良多許多,現(xiàn)在,我未經(jīng)能夠滿(mǎn)意,考上了單科九十己以上我覺(jué)得自豪。
“爸爸是舟媽媽是帆”載著小小的我使向金色的此岸,我好像又聽(tīng)到了這首童子雞撼,不外,我以不在費(fèi)結(jié)了。
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