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生產(chǎn)實習(xí)日記

時間:2022-10-25 05:46:06 實習(xí)日記 我要投稿
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【實用】生產(chǎn)實習(xí)日記3篇

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇1

  上午在工地轉(zhuǎn)悠了半天沒什么收獲,與昨日差不多~之后就呆在經(jīng)理的辦公室看圖紙。我們在課程設(shè)計中見過板的鋼筋的標(biāo)注,將板編完號后直接輸入板的配筋布置,所以,板的配筋并沒有課本上復(fù)雜,每塊板都要恰到好處的完全利用,基本上就是避免鋼筋的規(guī)格的更改,當(dāng)然也有特例需要更改的,例如混凝土厚度不等處以及荷載相差很大處,并且沒有彎起鋼筋的布置。其余的板筋的細(xì)部構(gòu)造,此時例如板的角端的鋼筋布置、開洞處鋼筋的強(qiáng)化布置等等,在圖紙最前面的細(xì)部構(gòu)造的示意圖例中都有標(biāo)明。

【實用】生產(chǎn)實習(xí)日記3篇

  板的混凝土厚度在該張圖紙的施工說明中以標(biāo)高的形式表示,若為陽臺、衛(wèi)生間等標(biāo)高不一樣處,則在圖紙中指定位置直接注明該處標(biāo)高。板的混凝土厚度也在施工說明中說明,但就是在實際施工中,僅僅作為檢驗的參數(shù)而已。

  梁的鋼筋跟我們原先接觸到的有所不一樣。在課程設(shè)計單列的量的測試圖就是絕對的重點,但就是在這兒都沒有單列的梁的側(cè)視圖。一根梁,只在幾個關(guān)鍵部位,比如跨中、節(jié)點,簡單標(biāo)注了鋼筋的用量以及鋼筋的`排列方式,就就是分幾層排布、每層布置那些鋼筋,甚至連截斷長度、鋼筋的彎起以及吊筋的具體布置都由細(xì)部說明“全部代勞”。另外,我發(fā)現(xiàn),在圖紙中鋼筋的二次截斷出現(xiàn)的很少,基本上都就是截斷一次的,但就是我想這和本工程梁的跨度有關(guān)吧——最大的跨度僅6米,一般的在4米左右。每一段梁的箍筋也直接表示在梁的布置圖中,表示的方式倒就是和做課程設(shè)計時一樣,此時讓我看得倍感親切。梁的截面形式也就是直接在結(jié)構(gòu)圖中注明,而且每根梁,不管編號就是否相同,都會標(biāo)注,這對于工人在施工的時候,就應(yīng)減少了很多麻煩,方便了很多。

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇2

  第1次實習(xí),想早點到的,但因為其他原因耽擱了,到9點的樣貌才到公司,本以為要被批一頓的,還好,接待師傅比較親切,直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們這次一共來了9個人,要分到不一樣的組,一個組一般帶1到2個人,那樣比較容易溝通吧。

  沒多久負(fù)責(zé)人就來了,簡單介紹完之后我們便分了組,我的組長就是張青海。他人很和藹可親,總持續(xù)有微笑。生產(chǎn)實習(xí)日記。

  因為第一天只就是去報道,所以便沒有去基站了,此時他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。

  到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識;揪褪峭ㄐ艂鬏斨械囊粋站點,至于具體怎樣樣還要等過了明天我才明白。要就是信號能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點,但站點可能會出些故障,從而影響信號的傳輸,我們就就是處理故障的。所以的站點都就是由監(jiān)控中心24小時監(jiān)控的,此時當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問題,我們就務(wù)必立刻到站上去查明到底出了什么問題,再通知相應(yīng)的部門前去維修。

  這天沒出什么事,組長便帶我們?nèi)パ膊。每個月每個組都要對自我的.站點全部巡查一次,不管有沒有問題都得去。生產(chǎn)實習(xí)日記。而巡查就就是去統(tǒng)計一下基站里的設(shè)備的型號,數(shù)量,規(guī)格等。把填好的表放在基站里,以便以后檢查的時候用,這天就是8月的第一天,自然開始把所有的站點都清理一遍了。

  進(jìn)去基站,里面的溫度就就是23或24。夏天進(jìn)去個性爽,里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個系統(tǒng):傳輸系統(tǒng),包括sdh設(shè)備,光纜,電纜等等;動力系統(tǒng),蓄電池,市電等等;動環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備,如空調(diào),防盜門等等。里面的溫度都就是持續(xù)在23℃或者24℃。此時因為就是夏天進(jìn)去個性的涼快,但就是有的空調(diào)壞了,里面的溫度能夠到達(dá)40℃以上。因為就是巡查所以個性簡單。

  所謂的巡查便就是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱,類型,個數(shù),型號等統(tǒng)統(tǒng)做一個統(tǒng)計?赡芫褪()為了以后檢查方便一些吧。我們這個組就四個人吧,兩個司機(jī),此時但就是也管轄了大概50多個站點。基站在我的理解就應(yīng)就是信號傳輸?shù)囊粋中點吧,就如同公交車的站臺,有了它你才能方便的到各個地方,而有了基站信號也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

  因為第一天巡查,所以也沒有什么故障問題,我們進(jìn)去只就是把里面的設(shè)備的型號,個數(shù)等做了個統(tǒng)計,然后放在基站內(nèi)就完成這天的工作了。明天便就是處理故障了。

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇3

  11月1日

  老師帶每個人到各自的實習(xí)崗位上,今天看了看板的運轉(zhuǎn)流程,不過只是在組付內(nèi)部的看板流轉(zhuǎn),忽然很想看整體看板的流轉(zhuǎn)過程,這就是豐田系生產(chǎn)的重要組成部分,這可是在辦公室的我看不到的。下午還看了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票,對應(yīng)A線的大概了解了,發(fā)現(xiàn)很多名詞不懂。晚上又會自己的崗位把活干了,本月任務(wù)很重。

  今天沒什么感覺,和現(xiàn)場的小孩聊天,一個剛來實習(xí)幾個月的小孩說她不想干了,原因是工資不高并且勾心斗角比較累。我就在想,都是不到20歲的小孩,出來工作已經(jīng)很辛苦,還要費心這些,何必,簡單些不好么?

  11月2日

  上午組長讓我去ID的.位置看和學(xué),我比較關(guān)注的是生產(chǎn)線的現(xiàn)代化水平,所有信息,伴隨著每一個產(chǎn)品,親眼看到了現(xiàn)代化生產(chǎn),要是有機(jī)會看看整車的生產(chǎn)線,相信我會更開眼界;其實生產(chǎn)還有設(shè)備相關(guān)很多都不懂,操作的人并不了解,搞技術(shù)的人又不是隨時都在,慢慢學(xué)吧。下午去幫一個工位涂布,涂布機(jī)壞了,只能以人工代替,期間和同事聊了一個多小時,呵呵。晚上和現(xiàn)場加了1小時班,完成產(chǎn)量。

  今天感覺站著挺累,腳疼,要歸功于鞋底太硬了,要是我的運動鞋,應(yīng)該會好很多。還有就是很渴,只有休息時間才能喝水、方便,確實挺辛苦。

  11月3日

  上午繼續(xù)幫忙涂布,下午做的擰4個雙頭螺栓的工位,沒有走動,算是簡單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時沒有用大腦,感覺有點不爽;所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機(jī)械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時間和機(jī)器的價值,這些我需要慢慢查;下午生技一直在修涂布機(jī),居然還是沒有修好。晚上和現(xiàn)場加了1小時班,完成產(chǎn)量。

  今天腳疼的感覺更明顯,休息時覺得是難得的坐著的時間,而且有時會很困,稍稍有點無聊。

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