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做實驗的作文

時間:2022-10-25 06:53:40 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于做實驗的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于做實驗的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于做實驗的作文

關(guān)于做實驗的作文1

  一天,我實在沒事干,就找來一包鹽、一個雞蛋和一只盆,開始做實驗。

  說干就干,我馬上放了一盆水,又把雞蛋放進去,再找了一把勺子,把鹽倒進碗里,一勺一勺地放進水里。

  當(dāng)我放完第一勺鹽時,雞蛋沒有什么變化,我想:老兄,你咋沒反應(yīng)呢?太不給力了!算了,再放一勺吧……于是,我又放了第二勺鹽,可雞蛋還是沒變化,我想:用手?jǐn)嚭蛿嚭鸵苍S雞蛋就有反應(yīng)了吧。于是我開始用手在水中攪合起來。5分鐘過后,我手都酸了,可雞蛋還是一動不動。于是我開始放第三勺鹽,這回我心想:這下你該有變化了吧?可雞蛋老兄還是一動不動!半u蛋老兄,你不給力就不給力唄,但你總得給個面子吧。罷了罷了,一會兒再放一勺鹽吧!蔽覠o奈的說道。我又放了一勺,邊放邊說:“最后一勺了,最后一勺了……這位兄弟你再不動,我還不伺候你了呢,再加鹽就要發(fā)動第五次世界大戰(zhàn)了,我可要招受千斤頂壓力了!碑(dāng)?shù)谖迳}放完時,我閉上眼睛,雙手合起,內(nèi)心暗暗禱告:“菩薩,顯靈吧,讓雞蛋浮上來吧!边^了一會兒,我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這回雞蛋真的`如我所愿浮起來了,我忍不住大聲說道:“雞蛋老兄,你可真是‘猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來’啊!

  實驗成功了,可雞蛋為什么會浮起來呢?于是,我又上網(wǎng)查找原因:原來鹽水的比重比水的比重大,浮力大,所以雞蛋會漂浮在鹽水中。

  通過這次試驗,我明白了,科學(xué)就在身邊,只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,動手去做,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

關(guān)于做實驗的作文2

  有一天,科學(xué)王老師說:“回家把小蘇打和白醋混到一塊,再點燃一根火柴放在水面上方會出現(xiàn)什么結(jié)果!

  放學(xué)后,我就買了小蘇打和白醋、火柴;氐郊,我就拿來小碗,先倒進白醋,再把小蘇打粉倒進白醋里,小蘇打粉一接觸到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出來的雪碧一樣,同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴,放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處,火一下就滅了。

  我又把水到掉,只放了小蘇打,又點燃一根火柴放到上方,但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉,只放了白醋,又點燃一根火柴放到上方,火還是沒有滅,F(xiàn)在我知道了,小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。

  我想再試一試,先把小蘇打粉倒進小碗里,再倒進白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮開了一樣;難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴,慢慢接近水面,離水面一厘米的地方火又滅了。

  我追著問媽媽為什么?媽媽說:“上網(wǎng)查一下吧!”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的:小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì),這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。

  我以后要做更多的'小實驗,才會懂得更多的知識。

關(guān)于做實驗的作文3

  今天上心理課時,老師布置了一個作業(yè):用鹽水浮起雞蛋。放學(xué)了,我回到家做完作業(yè)之后,我就去問媽媽:“用多少鹽和多少水可以把雞蛋浮起來”?媽媽說:“不能光想,要動手做做看。”于是我在冰箱里拿出一只生雞蛋,鹽和一杯水。開始做實驗,首先,我把那只雞蛋放進那杯水里,再放一匙鹽,雞蛋沒浮起,于是我再放了幾匙鹽,用筷子攪拌開鹽,但是雞蛋還是沒浮起來,我開始懷疑是不是老師欺騙我們了。但媽媽說:“一定要有耐心才可以看到結(jié)果!庇谑俏移疵耐欲},又不停的`攪拌,一會兒,!雞蛋終于慢慢的從水里浮上來。我統(tǒng)計了一下,一共用了大約250克鹽。我高興地跳了起來!大叫:“媽媽,我成功了!”這時媽媽走過看見了,問我:“為什么那么高興?”我興奮地說:“我用了大約250克鹽把雞蛋浮起來了”!媽媽又說:“這雞蛋不要浪費掉了,不如我們再放幾只雞蛋下去制作鹽雞蛋吧”?我說:“好吧”。過了一個月了,媽媽從冰箱里拿出了鹽雞蛋去煮,煮好了,我嘗了嘗雞蛋的味道,好吃極了!

關(guān)于做實驗的作文4

  今天作文課上,王老師說要做一個科學(xué)小實驗,我們可高興了。

  實驗材料有:剪刀、打火機、紙盤、一瓶神秘的水,還有一塊布。

  實驗前,王老師提出了一個問題:怎么才能讓這塊布燃燒起來,還要讓這塊布沒有一點損傷。同學(xué)們想了很多辦法,沾水、抹膠

  實驗開始了,王老師先把一塊布剪下來沾上水,王老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來,用打火機把布點著?墒,這塊布沒有燃燒起來。

  王老師又拿出那杯奇特的水,倒在一個杯子里,王老師讓我們聞了聞,有人說是酒,有人說是酒精。王老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來,用剪刀夾著再點著火,布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來,生怕燒著王老師的手,可是還沒等燒一分鐘火滅了,而那塊布卻完好無損,真是太奇特了!

  問題在哪呢?王老師說竅門就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

  原來,酒精的燃點比布的`燃點要低,在酒精燃燒完的時候,布還沒有到一定的燃點,所以布燒不壞。

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