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詩中的春夏秋冬作文（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的詩中的春夏秋冬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩中的春夏秋冬作文 1
今天我們又跟隨李老師到古詩王國(guó)去玩啦！。這次古詩王國(guó)更加美麗了，讓我們一起去看看吧。
首先，我們來到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮�。 �，這又讓我想起了楊萬里的.，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
第三站我們來到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩啊！看，杜牧的《山行》，李紳的《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過了，應(yīng)該快到冬天了吧！
不知不覺我們來到第四站冬景園�！翱炜囱�！”。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長(zhǎng)相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲；更讓我想起了王安石寫的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
游玩了古詩中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來寫四季的詩有那么多�。‰m然離開了古詩王國(guó)，但我們還沉浸在古詩之中。
詩中的春夏秋冬作文 2
看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會(huì)知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的.心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，早春時(shí)節(jié)，幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們?cè)诠獠收杖说年柟庀轮�，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞�?/p>
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì)想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。
“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。
古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
詩中的春夏秋冬作文 3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這首詩是唐代孟浩然所寫，內(nèi)容豐富，淺顯易懂，被千萬人所傳頌著，成為一部經(jīng)典著作。精妙絕倫的展現(xiàn)了春天的美好景色，以及作者對(duì)春天的喜愛之情。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“接天蓮日無窮碧，映日荷花別樣紅”，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”這些都是人們所熟知的名言古詩。用不同的氣勢(shì)以及寫法寫出了不同類型的夏季，夏季的百姓，植物，風(fēng)景皆出自詩人之手。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”，“樹樹皆秋色，山山唯落暉�！保岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流”都描寫了在秋天是的景物，有孤寂的，唯美的`，平靜的，寫出了秋天所象征的美好寓意。
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！薄凹娂娔貉┫罗@門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。”“五月天山雪，無花只有寒。”描寫東的詩句真是數(shù)不勝數(shù)�。〉倚蕾p的就是那幾句。
古詩是很奇妙的，它不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還是一個(gè)世界，文學(xué)的世界。讓人們感受冷暖，品味新的四季，更透徹的了解古詩的內(nèi)涵以及四季之美。
我愛四季，更愛古詩中的四季。
詩中的春夏秋冬作文 4
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”春天的氣息自從降落在大地上時(shí)，詩人也越發(fā)的文質(zhì)有禮，詩意薄發(fā)。美麗的景色從詩人口中吐露出來，就變成了美麗優(yōu)雅的詩句，讓人不禁地感嘆道：“萬物萌發(fā)之際在于春天�！�
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨粗嫔系惋w的蜻蜓，淡淡的荷香沁人心脾。美味的蓮菜令人垂涎欲滴。想起這種景象，那就是夏天到來了，夏天，是令人心緒復(fù)雜、又厭又愛的季節(jié)，不僅有令人討厭的蚊蠅，還有一些惡蟲。但一看到滿塘“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，那些蚊蠅的可惡，便也煙消云散了。夏天的可愛和蚊蟲都是那么真實(shí)，竟也令人難以忘懷，不由自主地喜歡上了這個(gè)季節(jié)。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！被鸺t的楓葉緩緩落下來，頑皮的風(fēng)此時(shí)吹來，在風(fēng)的搗亂下更顯出和諧、美麗的一片景象。因?yàn)椤按悍N一粒粟，秋收萬顆子”，瓜果成熟，漁民豐收，秋天一直是農(nóng)民伯伯最愛的豐收季節(jié)。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，秋天同樣也是詩人喜愛的季節(jié)。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天有著名的歲寒三友——竹、松、梅彰顯氣節(jié)，他們不僅抗寒，而且生存和適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng)。冬天還是一個(gè)令人歡喜的季節(jié)，因?yàn)橛袩狒[的`春節(jié)“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。人們通常都會(huì)借物抒情，借冬天的寒冷來表達(dá)自己堅(jiān)強(qiáng)的精神，這個(gè)寒冷的季節(jié)也是令人欣喜的。
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，各有各的特色，古詩便有了生命，有了情感。四季醞釀了詩意，詩歌使四季含情，生活更添了無窮趣味！
詩中的春夏秋冬作文 5
那一首首詩，記錄著歷史發(fā)展的軌跡，散發(fā)著人文精神的芬芳。它是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn)，譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)我那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。今天，就讓我們領(lǐng)略以一下古詩中的春夏秋冬吧。
唐代著名詩人白居易迷戀西湖美景，一句"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。"一個(gè)"爭(zhēng)字道出了對(duì)西湖生機(jī)蓬勃的春之情感，表明了古人對(duì)春天的喜愛；碧草藍(lán)天的春之畫卷，展現(xiàn)了古人對(duì)春天的向往；好一句"亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄"，一個(gè)"蹄"字讓人產(chǎn)生無限遐想，詩人信馬由韁、怡然自得，亂花淺草寫出了花之多，春之濃。詩中的情，詩中的景，詩中的古春之意。往往給人的感覺是炎熱的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，卻讓人們重新感受夏天的美好，無窮碧的蓮葉給人以清爽的感覺，在炎熱的的夏日更是難得。池塘里一望無際碧綠的荷葉遮滿了水面，碧綠的荷葉上面一朵朵荷花出淤泥而不染，在陽光的照射下、在荷葉的襯托下亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清。
很多古人認(rèn)為秋天是萬物凋零的季節(jié)，給人一種凄涼的'感覺。而我認(rèn)為秋天和春天一樣，富有生機(jī)。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，秋天是豐收的季節(jié)，你看田間那顆粒飽滿的玉米、那沉沉甸甸的高粱。你看你看果園里，那紅彤彤的蘋果、那金黃色的鴨梨，小燈籠似的柿子，無不迸發(fā)出生命的活力，給人以豐收的喜悅。
雪花，是冬天的精靈。“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”，紛紛養(yǎng)眼的雪花被封追逐著，上下旋轉(zhuǎn)著，左右飛舞著，疏疏密密，飄飄灑灑，撲向期待她的大地母親的懷抱。清晨推門，映入眼簾的是一片潔白的世界，竟有一種“千里冰封，萬里雪飄”的氣勢(shì)。
春夏秋冬，在古詩中都飽含著詩人的情感，詩中的春，詩中的夏，詩中的秋，詩中的冬拼成了一幅四季的水墨寶畫；春日的意韻，夏季的酷熱，秋日的凄美，冬日的嚴(yán)寒匯成了一首四季的長(zhǎng)詩。
詩中的春夏秋冬作文 6
詩人們寫詩，可以用來諷刺某些人，比如“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”就是韓翃表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)權(quán)貴們的諷刺;也可用來頌揚(yáng)守邊將士的豪情壯志，比如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！倍S多詩人著力描寫一年四季之景，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛之情。
春天的早晨，人們睡得正香甜，不知不覺天已經(jīng)亮了，醒來時(shí)，到處都可聽見鳥兒歡快的啼叫聲。春天的清新和生機(jī)正如這一位詩人——孟浩然所言：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！庇秩绱笪暮捞K東坡題寫的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！庇新曈猩錆M了春天的野趣。
夏天，一位詩人在池塘邊散著步，望著塘邊田田的荷葉，吟誦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之詩句，他就是楊萬里。還有一位詩人把孩子們偷采白蓮后高興而歸的模樣描繪于紙上，這就是白居易的《池上》：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”孩子們的天真可愛躍然眼前。
秋天的夜晚，皎潔的中秋圓月升上了天空，人人都說四海之內(nèi)皆可賞月，因?yàn)檫@一天月光普照，可以讓我們寄托情思。于是李嶠在《中秋月》中如是說：“圓魄上寒空，皆言四海同�！睂懺碌拿姅�(shù)不勝數(shù)，如大家熟知的詩仙李白，在《古朗月行》中這樣寫道：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！北扔餍路f，想象奇特，描寫出詩人兒童時(shí)代對(duì)月亮的認(rèn)知。
冬天，梅花綻放，它們不畏嚴(yán)冬，獨(dú)自散發(fā)著縷縷幽香，就如王安石的`《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！弊屑�(xì)回想，為何詩人偏愛梅，我想那是因?yàn)樗麄冊(cè)诿坊ㄉ砩峡吹搅艘环N可貴的精神，古往今來，巍巍中華大地，涌現(xiàn)出許多具備梅花精神的偉大人物，不畏強(qiáng)權(quán)，一心為民，將滿腔熱血獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)，如文天祥、毛澤東、錢學(xué)森......
感謝詩人們，是你們把大自然寫得如此動(dòng)人心魄、惟妙惟肖，更讓我們從中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)：大自然，是所有生物的家園;大自然，是詩人們靈感的源泉、精神的寄托;大自然是多彩的，綠色代表田野，藍(lán)色代表天空，黃色代表莊稼......我愛大自然，更愛大自然的四季！
詩中的春夏秋冬作文 7
在我的心中，有著屬于自己的四季
春
清晨的陽光偷偷深進(jìn)窗口，輕輕吹拂著的春風(fēng)也應(yīng)邀而來。透過樹梢的斑駁陽光下，讓人感覺是如此地幸福！
天空中飄來一片片的花瓣，翩翩降落于街道上！沐浴著春天的陽光，俯臥在隨風(fēng)起舞的樹陰下，望著蔚藍(lán)的天空，高高地伸出手去，仿佛就能觸碰到天空！
春，感覺只要向著光芒，伸出雙手，那吹過心頭的，將是天空的顏色，風(fēng)的磬香！
夏
風(fēng)兒輕輕地吹過，水面泛起一片閃閃的波光。這時(shí)，留下了熟悉的氣息及雨滴的聲音！
雨幕，將陽光鎖閉在天空，這時(shí)，不必急著躲她，放輕松，輕輕地閉上眼睛，感受這夏季的氣息！
仰望夜空，廣闊的星空，仿佛就像那黑白照片！那點(diǎn)點(diǎn)星辰的光芒，總是那么閃爍耀眼，而月光下的流云，更為它增添了神秘感！
夏，仿佛將世間的一切溫柔包容！
秋
宣告春去的佛之圣殿，朦朧的花朵，一片片凋零。但這并不令人傷感，反而是在點(diǎn)綴著街中小巷的色彩。輕舞飛揚(yáng)的花瓣，安撫著水面，就算落花凋零無法挽回，但在這片如同火焰般鮮紅的'天空下，眼前的景色也變得協(xié)調(diào)！
秋，在此并不傷感受，反而有著協(xié)調(diào)的韻律！
冬
在這里，沒有白雪紛飛的美麗，卻有著燈火的溫暖。走在回家的路上，一盞盞橙色的燈火在窗邊亮起，一戶戶的歡聲，仿佛那美妙動(dòng)聽的樂曲！
在寒冷徹骨的夜幕深處，風(fēng)的不斷傾襲，并未將一切都抹殺掉那盛開著的花兒，更為這冷凜的景致添上色彩！
冬，一切生命都在延續(xù)，為了那重生的溫暖而繼續(xù)縱情地燃燒！
我心中的四季，永遠(yuǎn)的美！
詩中的春夏秋冬作文 8
我想大家都是知道的一年中有四個(gè)季節(jié)——百花盛開的春天，驕陽似火的夏天，落葉飄飄的秋天，雪花紛飛的冬天，然而古詩中的四季卻別有一番滋味。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這首，《惠宗《春江曉景》》是我學(xué)會(huì)的第一首古詩，它讓我知道了春天是桃花絢麗綻放的日子，而在這朵朵桃花相繼開放的春季中有許多鴨子在河水中嬉戲玩耍，一派和諧的風(fēng)景。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這句詩又讓我知道了在四季中是最熱鬧的，群花爭(zhēng)艷，花繁葉茂。
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天中的一切都顯得那么熱鬧，而在詩中那一切都似乎靜了一般，泉水靜靜的流淌著，烈日陽光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落著，合著這就是一幅絢麗多彩的“夏日水上風(fēng)景圖”��！
秋天是我只喜歡的季節(jié)了，我沉迷在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”之一絕世佳句中。總是常常想究竟是多么美的景色可以讓作者看的不忍離去啊，我長(zhǎng)大了也要找這么一個(gè)地方，漫天紅楓似枯葉蝶一般悠悠飄落，習(xí)習(xí)微風(fēng)掠過，帶著一絲菊花特有的清香，不帶一點(diǎn)凄涼，只是那么靜，那么甜美。這個(gè)秋天與眾不同。
冬天雪花飄飄，那么凄美，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這一句詩更是讓我對(duì)冬天產(chǎn)生了愛意。在那北風(fēng)呼嘯的.冬日，墻角下傲然開著幾枝梅花，那么艷麗，絲毫不畏懼雪的寒冷，冬天是那么美的讓人驚魂！
詩中的四季與眾不同，備有一番韻味，需得細(xì)細(xì)揣摩，才能理解其中的韻味！
詩中的春夏秋冬作文 9
古詩，文學(xué)領(lǐng)域中一朵永不凋零的花，一顆華彩四射的瑰寶。她有著耐人尋味而又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩的灑脫，詩的含蘊(yùn)，詩的飄逸，詩的沉郁，詩的豪放，詩的婉約……詩是文學(xué)的精華，是生活的.縮影。
春夏秋冬，四時(shí)之景不同，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，但在詩人的筆下，四時(shí)已被賦予了人的情感，或悲傷，或喜悅，或抑郁，或豁達(dá)，有著無法抗拒的魅力。
春天絢麗而多姿，有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”讓人愁苦滿腔的雨春；有“碧云妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”讓人賞心悅目的晴春。
夏季火熱而率性，有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的艷麗；更有“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的清新。
秋，既有“春種一粒粟，秋收萬顆子”的豐收；又有“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”的凄慘。
冬，是白色的天使，雪中的精靈�！傲鲲w花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”，高駢為之著迷；“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起”，謝道韞為之吟誦。
春的嫵媚，夏的熱烈，秋的成熟，冬的含蓄，在詩人的眼中姿態(tài)萬千。
每每翱翔在這浩瀚的風(fēng)花雪月里，細(xì)細(xì)推敲其間韻味，不禁由衷地佩服詩人的智慧和浪漫。多少個(gè)夜晚，在我合上詩集后的夢(mèng)里，都有漫步在詩人筆下春夏秋冬四季的真感受、真快樂和真幸福。
詩中的春夏秋冬作文 10
四季的樣子各不相同，春天是翠綠色的，夏天是粉色的，秋天是金黃的，而冬天呢，是冰天雪地，滴水成冰。古詩中也有四季，我愛古詩中的四季。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽乙宦牭竭@首古詩就知道春天來了，也就想起了那一個(gè)景象：幾個(gè)黃鸝從天空中飛過，有一行白鷺飛上了藍(lán)天，還有一叢叢小草鉆了出來�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”你看柳樹也發(fā)芽了，青青的真美啊！
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！薄靶⊥迵涡⊥В挡砂咨徎�。”瞧，夏天來了。牧童騎上黃牛，哼著歌去放牛了。聽到蟬叫的聲音，想捕捉它，也就不唱歌了。再回過頭來看看荷塘上的小男孩，看著新鮮的蓮蓬，都想去“竊”那些蓮蓬了。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！薄巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！毕胂肭锾煲雇�，烏鴉還在啼叫，江上的漁火還點(diǎn)著。姑蘇城外寒山寺，深夜時(shí)鐘聲傳了出來。再看一下林中的`詩人，停下不走是因?yàn)閻蹢髁�，楓葉比二月的花還紅。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！笨纯创髱煿P下的冬天，墻角有幾枝梅花開了。冒著嚴(yán)寒開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道那不是雪，因?yàn)橛邪蛋档南泔h來了。
我愛古詩中的四季。
詩中的春夏秋冬作文 11
書是我們的朋友，我愛讀書，閑暇時(shí)取出一本書來欣賞，四季之景盡融其中，而詩卻是書中的精華，每一首都是有靈魂的生命。
春天
和煦的陽光照耀大地，春風(fēng)又暖。隨手掂一本詩集走出家門，樓前的草坪破土而出，淡淡的嫩綠似有似無，不禁想起“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的迷人春景。
坐在草坪上，翻看一首首詩，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，讓人感覺像是騎在馬背上漫步在廣闊的草地上。
讀詩，享受茵茵春草。
夏天
夏日陽光灼熱的`照耀著整個(gè)大地，空氣悶熱的讓你坐立不安。
走向書柜，取下一本詩集，隨手拉上窗簾倚著窗子讀詩�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，仿佛置身于一片荷塘之中，裊娜的身姿，芬芳的香氣，讓人心曠神怡，清涼頓生。
讀詩，享受郁郁夏荷。
秋天
無眠的秋雨中雨聲淅瀝，披上外套來到窗前看雨，秋風(fēng)吹來雨點(diǎn)進(jìn)入屋內(nèi)，帶來絲絲涼意，猛打一寒戰(zhàn)，不禁想起“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，秋雨綿綿，何時(shí)是終？
讀詩，體會(huì)凄凄秋雨。
冬天
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，毛主席的《沁園春雪》帶我們走進(jìn)白雪皚皚的冬季，美景一片，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，似乎讓我看到了春花盛開；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，孤獨(dú)的柳宗元讓我更深的感受到冬季雪的世界！雖很冰冷，但亦能享受晶瑩的冬雪。
讀書，品詩，看四季之景，享人生之樂。正所謂“四時(shí)之景不同，樂亦無窮也”。
詩中的春夏秋冬作文 12
生活中的春夏秋冬非常美麗，但我覺得詩中的四季更美。
春天，美在萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。窗外，兩只黃鸝在樹上唱歌，白鷺也準(zhǔn)備行李去旅行，這不是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。嗎？山上的桃花悄悄的開了，兩朵，三朵，鴨子最先知道了春天的到來，所以杜甫說竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
夏天，美在花兒綻放，昆蟲飛舞。池塘邊，一朵朵荷花綻開笑臉，荷葉綠得像一塊碧玉。楊萬里寫道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。茂盛的樹葉里隱隱約約能看到牧童騎著黃牛，他忽然閉上口，站立不動(dòng)。怪不得杜甫說意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。
秋天，美在稻谷金黃、楓葉火紅。秋天是收獲的季節(jié)，那金燦燦的稻谷就是勞動(dòng)人民的成果，李紳就曾寫下春種一粒粟，秋收萬顆子。千百年來節(jié)約糧食都是中華民族的傳統(tǒng)美德。杜牧駕車經(jīng)過楓林，看見被打霜打過的楓葉比二月的花兒紅，不由得吟唱停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天，美在不畏嚴(yán)寒，勇敢向上。在大雪紛飛的'冬天，萬物凋零，只有墻角邊數(shù)枝梅花悄悄綻放，王安石贊美墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。在漆黑的夜晚，邊疆的戰(zhàn)士追逐單于，身上的彎刀都被雪厚厚的覆蓋。月黑雁飛高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。這就是邊塞戰(zhàn)士們勇敢的精神。
詩是人類寄給未來的信息，它讓我感受到了古代的美麗四季。
詩中的春夏秋冬作文 13
很小的時(shí)候，媽媽就常在我耳邊讀古詩，雖然不明白這些詩是什么意思，但是媽媽溫柔細(xì)膩的聲音讓我覺得很好聽。我也跟著讀“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，“一去二三里，煙村四五家”慢慢地，我上學(xué)了，老師又教會(huì)我好多詩，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了這些詩的意思。
在古詩中，我聽到了春天的雨聲，看到了夏天的.荷塘，感受到了蕭瑟的秋風(fēng)，聞到了臘梅的香味。
春天悄悄地來了！“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，這是春雨的聲音。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是小朋友們?cè)诖喝绽�，趁著放學(xué)早，正在田野里放風(fēng)箏呢！
夏天是個(gè)彩色的季節(jié)�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，我看到了一眼望不到邊的荷塘，太陽照在粉紅粉紅的荷花上，荷花變得更鮮艷了�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田”，我仿佛看到了在一片一片圓圓的蓮葉下，魚兒正在歡快地做游戲呢！
秋天是隨著“樹樹皆秋色，山山唯落暉”來的。我好像看到黃黃的銀杏葉從樹上飄落下來，像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓樹葉，像一只只紅蝴蝶在林間飛舞。
冬天，“遙知不是雪，為有暗香來”，在冰天雪地中，我仿佛聞到了梅花的清香。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，我又好像看到了一位老公公在雪花飛舞的江上釣魚。我真想問問他：“您不怕冷嗎？”
古詩有味，古詩有境，古詩有四季，我喜歡讀古詩！
詩中的春夏秋冬作文 14
在那“陽春布德澤，萬物生光輝”的春天里，我欣賞著“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！钡拿篮镁吧�，感受春雨滋潤(rùn)大地“草色遙近卻無”的閑情逸志。
在那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！钡南奶炖�，農(nóng)民在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毙『s在那“小荷才露尖尖角”的池塘中玩耍，而我卻在觀賞這夏天獨(dú)特的韻味。
在那“田家少閑月，五月人倍忙�！钡那锾炖铮殷w會(huì)著李白“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓�！钡碾x別之情，觀賞杜牧的“紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢�！钡拿利惥吧�，體驗(yàn)范仲淹“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！钡钠鄾觥�
在那“六月飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。”的冬天里，看那平地萬堆雪“剪刻作此連天花”，感受李白“燕山雪花大如席，紛紛吹軒落轅臺(tái)。”的寒冬氣息。
行走在古詩詞的四季里，我也常被感動(dòng)。被“悠哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。”的執(zhí)著的思念感動(dòng)著；被“夕陽西下”時(shí)還遠(yuǎn)在天涯的`“斷腸人”那份悠遠(yuǎn)而又痛徹肺腑的思念感動(dòng)著；被“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！钡耐叶P(guān)心天下蒼生的博大胸襟感動(dòng)著……就被這古詩詞四季中不同的大愛、小愛感動(dòng)著。
行走在古詩詞的四季里，我們心靈總是被滋潤(rùn)著的。陶淵明在“山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言�！敝斜憩F(xiàn)的怡然自樂的從容，浸潤(rùn)著我不是會(huì)沾染焦慮與不安的心靈；蘇東坡在“歸東，也我風(fēng)雨也無晴”中表現(xiàn)的坦然迎接人生風(fēng)雨的超脫與豁達(dá)，浸潤(rùn)著我不時(shí)會(huì)被人世的風(fēng)雨打得無措無助的心靈……
行走在古詩詞的四季里，我感覺到自己的情感被激蕩的豐富而熱烈；行走在古詩詞的四季，我感覺自己的心靈在浮躁的時(shí)代濡染上一份恬淡從容，一份平靜灑脫，一份執(zhí)著堅(jiān)定……也正是在這四季中才有不同的景色。
詩中的春夏秋冬作文 15
在我的心中的四季是五彩繽紛，各具風(fēng)韻。你看那生機(jī)勃勃的春天，那炎熱的夏天，那豐收的秋天，還有那是潔白冬天。我一一講訴給你聽。
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)你看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的'葉子，微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地，是春天更加美麗動(dòng)人充滿生機(jī)。
夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)你瞧，幾個(gè)小朋友穿著泳衣，結(jié)伴去游泳呢！到了水中便開使嬉戲，你看那蜻蜓在水上方盤旋著也想飛入水中洗個(gè)涼爽澡呢！
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)望去，農(nóng)民伯伯金色的田野，遠(yuǎn)看，高粱漲紅了臉，麥子笑彎了腰，他們辛苦勞動(dòng)，給我們糧食，我不由的想起了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”�？春芏喾N水果，我最喜歡的就是橘子，我走到橘子的攤子前面，看那金黃的橘子在攤子上在對(duì)我微笑。
冬，是一個(gè)潔白的季節(jié)瞧去，在冰雪覆蓋的大地上，發(fā)潔白的雪花從天空中飄落下來，望著這美麗的景色我呆住了……
四季還在不停的輪回，唯有細(xì)細(xì)品味，用心感悟四季的語言，才會(huì)從中得到改變，發(fā)現(xiàn)世界的燦爛美好……
詩中的春夏秋冬作文 16
也許有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，大雪紛飛的冬天，可我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。
你看那一棵棵柳樹濃妝淡抹，碧綠的枝條鑲嵌上的美玉，多么美妙呀！這場(chǎng)景使我想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知是誰給柳樹剪了一個(gè)優(yōu)雅的發(fā)型，原來是春風(fēng)這個(gè)理發(fā)師呀！
轉(zhuǎn)眼到了夏天，只見花草都耷拉著腦袋，只有荷花依然在烈日下盛放。每當(dāng)我看見那害羞的花瓣剛從水里探出頭來，就不經(jīng)想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。人皆苦炎熱，我愛夏日長(zhǎng)。也許有人討厭夏天的`炎熱，我卻偏愛夏天，你難道不覺得夏天很有趣嗎？吃著西瓜、雪糕，泳池里泡一泡，這是最有意思的事了。
深秋的楓林有著另外一番景色，偶爾可以看到一兩朵紅艷的花，更多的是漫山遍野的火紅的皇冠似的風(fēng)葉。秋風(fēng)一吹，慢悠悠地飄落，讓人不禁想起杜甫寫下的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
隆冬來臨時(shí)，百花藏匿，在寒冷的冬天似乎找不到一絲花的痕跡。只見大雪紛飛，只聽北風(fēng)呼嘯。然而這時(shí)，卻有不怕冰霜的梅花獨(dú)自盛開著。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。它那不畏嚴(yán)寒的性格，真是讓人敬佩不已。
這就是詩中的四季，如夢(mèng)如歌，它讓我深深陶醉。
詩中的春夏秋冬作文 17
有詩曰：“微雨夜來過，不知春草生�！�
初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢(mèng)中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長(zhǎng)出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨(dú)化，表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。
春來草自青，與人無關(guān)。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長(zhǎng)，循環(huán)往復(fù)，與人毫不相干。重要的是人心也不會(huì)執(zhí)著于草青不青，草何時(shí)青。草，該青時(shí)自然便青了;春，該來時(shí)自然便來了，這一切都有造物主的安排。
其實(shí)，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會(huì)出人生的情趣，心靈境界一經(jīng)拓展，整個(gè)人便極具詩意地棲居于世了。就不會(huì)睡時(shí)不肯睡，吃時(shí)不肯吃，百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人，又怎會(huì)固執(zhí)拘泥，胸襟狹窄呢?只不過是一個(gè)物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時(shí)候，享受春光，沐浴春色，在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢(mèng)想的花籃，在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。
人這一生，就是自然界中一個(gè)生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關(guān)系，就當(dāng)是在走一段夜路，拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時(shí)你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備，當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會(huì)再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!
當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道，陽光依舊明媚，而你對(duì)生命充滿了熱愛。此時(shí)，你哪有時(shí)間去在意那些對(duì)你生活意義不大的.東西?你哪有精力去管顧那些你勢(shì)必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來，想去的就去，任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來，也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書，開心地助人，去把微笑送給愛你的每一個(gè)人吧!
嫩色宜新雨，春來草自青。平靜地接受生命的賜予，一定會(huì)有什么融入你的內(nèi)心，一定會(huì)有什么在滋潤(rùn)你的生命，也一定沒有什么能再次擋住你的去路。
繁華事散逐香塵，流水無情草自春。不用刻意安排，不要執(zhí)意等待，也如春暖花開一般，春的溫馨會(huì)暖人的心，讓愛在春天延續(xù)……
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