【精選】幸福讀后感作文400字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字8篇，歡迎大家分享。
幸福讀后感作文400字 篇1
我家最近有了幾本童話書，《格林童話》、《經(jīng)典中國童話》等等，我最喜歡《格林童話》，書中的《幸�？渴裁础方o我印象最深刻，這篇文章講述了一個窮人追求幸福的過程，他先從富人那里得到了兩百個金幣，他把十個金幣用來買菜買肉，另外一百九十個金幣藏在了頭巾里，結(jié)果被老鷹叼走了，后來他又從富人這里得到了一段棉線，他把這段棉線給了網(wǎng)缺一段棉線的鄰居，這位鄰居用網(wǎng)拉上來很大一條魚送給了窮一個人表示對他的感謝，窮人在魚身中得到了一顆水晶，他用水晶的錢造了制繩廠，不久就成了一個大富翁，給他帶來了無數(shù)的好運、巨大的幸福，這說明幸福不是金錢能買到的，而是辛勤勞動得到的。
在生活中也有這樣的現(xiàn)象：有錢人并不幸福，我在電視里看到很多有錢人整天憂心忡忡，沒有一點幸福感，相反，沒錢人卻有幸福的生活。比如說我吧，雖然沒有生在富裕的家庭，但卻很幸福，因為我爸爸媽媽爺爺奶奶對我很好。幸福到底是什么呢？在我眼里幸福就是到杭州樂園玩“激流勇進”，吃一頓美味的魚排，看一部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，考試有進步了，是到媽媽的表揚，和爸媽一起散散步聊聊天。幸福就是我和媽媽爸爸一起快樂地生活、快樂的成長，其實幸福很簡單，只要你去做就一定能得到的！
“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”其實幸福在我們心里、身邊我現(xiàn)在很幸福，我相信我能一直這樣幸福生活！
幸福讀后感作文400字 篇2
7月19日，我剛剛看完《幸福的鴨子》。這是一本很好看，描寫得生動入微的童話小說。
書中主要講的是：馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，叫“笑貓”。在一個暑假，“笑貓”和馬小跳及他的朋友一起來到了鄉(xiāng)下張達外婆家，見到了巨人“阿空”、臘腸狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。他們在這飄散著茉莉花香的小村莊里，發(fā)生了一連串有趣的故事。
讀了這本書，讓我印象最深刻的是一只能聞出孩子味兒的綠毛龜和一只心中常常有幸福感的鴨子。
最特別的還是這一只頭戴綠絲巾，身穿粉紅色的碎花小外衣的“麻花兒”。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。她戴著每天早晨收到的茉莉花環(huán)，打著飽嗝唱著歌......她的幸福仿佛沒有邊界，心中總是藏著甜美的感動和不盡的思念。
有一次，“笑貓”為了“照鏡子”，不小心掉進了一口古老的深井。就在他覺得自己快要淹死時，“麻花兒”啥也沒想就不顧一切地跳進井里，她把“笑貓”托在自己的背上，用體溫溫暖著“笑貓”的身體，也溫暖了“笑貓”的心情......最終，他們都被巨人“啊空”給救了上來。就是這么一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她的幸福感來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
原來，只要有一顆感恩的心，你就會覺得幸福離你是這么的近。當(dāng)你把幸福給予了他人時，自己便擁有了一切.....
幸福讀后感作文400字 篇3
在讀完《交換幸�！分�，我的心里充滿了愛，充滿了感動。故事主要是說：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白，自己擁有了太多太多，媽媽的呵護，爸爸的關(guān)心，老師的教育，朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂時光。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂，小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié)，災(zāi)難只會讓我們勇敢面對未來！
是的，xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心，他們永遠會記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開他們的“悲痛之窗”！
從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個人的能力，只能救助一個汶川的小伙伴，要是整個班級，整個學(xué)校，整個城市，甚至是整個xx省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好��！
如果真的是交換了幸福，當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時，會哭天喊地嗎？當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時，我回大哭大鬧嗎？當(dāng)面臨這種種情況時，會變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說，災(zāi)難只會讓我們勇敢地面對未來！
或許事實不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個愿望：交換幸福。期待著有一天，奇跡會出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！
幸福讀后感作文400字 篇4
寒假我用壓歲錢買了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書�？戳藥妆緯螅渲小缎腋５镍喿印方o我留下了深刻的印象。
“麻花兒”，一看到這個名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛！
“麻花兒”生活在一個美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過每家農(nóng)舍，都會停留一會兒，——人們都會把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上，因為這里的人們相信這樣做會給他們帶來好運！
“麻花兒”收集來的花環(huán)一個疊一個，已經(jīng)堆到下巴那兒了，走起路來十分吃力。可它還是一路唱著歌，來到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來歡樂，它把花環(huán)取下來放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠的地方，老爺爺把手里的花環(huán)一個個向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點頭對老爺爺表示贊揚。
“麻花兒”是可愛的！但我覺得它更是美麗的，因為它心靈美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒有邊界，在她的心中，充滿了愛和快樂！
我讀了《幸福的鴨子》這本書，明白了什么是幸福，并且明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們每個人都很近！
幸福讀后感作文400字 篇5
常常會嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應(yīng)。
臨走了，我進飛機場安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機后別走丟了，小心車。一句再平常不過的話，卻讓我紅了眼眶，我應(yīng)付了她一句，轉(zhuǎn)身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅強了？”
“不，你已經(jīng)很堅強了�！彼龖z愛地?fù)崮χ业念^，提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了�！蔽亦剞D(zhuǎn)過頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過。
“怎么一走就開始懷念了？”
“不知道啊�！�
是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn)，從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章，突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在，又是別離的`幸福。
因為別離，讓我懂得了什么是幸福，因為別離，讓我學(xué)會了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
已經(jīng)沒有辦法彌補過去了，那就從現(xiàn)在開始，抓住每一個幸福的瞬間，從現(xiàn)在開始，提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感作文400字 篇6
幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福在我們每個人的心里。
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團團包圍著。
我們享受著國家九年制義務(wù)教育，不花錢就可以輕輕松松的上學(xué)，學(xué)費則全是國家出，既然有這么好的學(xué)習(xí)條件，那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報校祖國，建設(shè)更加幸福的中國。
來到超市，商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂，物品應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，想有什么就有什么�，F(xiàn)在電腦、數(shù)字電視都到家了，在家就能感受信息給我們帶來的便捷。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國令全世界矚目，稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道，在社區(qū)，在公園，到處都可以看到可喜的現(xiàn)象，人們的文化娛樂生活也在不斷的提高，打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了，過著和諧、幸福、安康的生活。
對孩子來說，能上學(xué)就是幸福；對患者來說，有醫(yī)保就是幸福；對老人來說，有社保就是幸福……由此可見，幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài)，五彩斑斕。
各行各業(yè)每個人都有不同的幸福，我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字，在校園文化的熏陶下成長，讀著《中華文化經(jīng)典導(dǎo)讀》，背著荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng)，學(xué)文化，學(xué)做人，快樂成長。
是��！幸福是多么令人向往啊！但是，幸福生活就像一座摩天大廈，需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去，“眾人同心，其利斷金”！作為“幸福中國”的一員，我們是否能盡一份力呢？我們要用實際行動，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天，讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中！
幸福讀后感作文400字 篇7
在假期里面，我看了一本感動人心的書——《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時代遇到家庭的重大變故，變成了一個不愛說話、自閉的女孩。她從小就沒有了爸爸，失去了父愛。陪伴和慰藉著她的，是一個熊公仔，還有一個有點特別的男同學(xué)霍雨欣，可惜他和小念剛認(rèn)識不久就去了美國。在一場車禍過后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊，但她認(rèn)識了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她溫暖的微笑、生活的信心，還有泰迪熊，并告訴了她一直藏在心里面永遠記住的一句話：“記住，擁抱泰迪就是擁抱幸福！”
小念出院以后，生活越發(fā)黑暗起來。在學(xué)校,她盡受欺負(fù)，感覺度日如年。在這期間，她萬分地想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下，她一直以小孩子氣的信念期待著林醫(yī)生，以及他曾許諾的小熊和幸福。
林醫(yī)生就像是個偉大的語言家，又或許，是小念的孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動到了天使，終于有一天，童話般的奇跡發(fā)生了········
這是一個浪漫溫馨的人間故事，也是一個與信念有關(guān)的純愛故事。
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊，不但鉆進可愛的故事了，而且不失為閱讀的佐餐調(diào)料。這個故事讓我感到了人與人之間的溫馨，每一次拿起書，我都會沉浸在這個浪漫溫馨的故事里面········
幸福讀后感作文400字 篇8
在這個暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個一個的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福�！碑�(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個一個接力一樣套在她的脖子上時，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個一個套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀，我的心一點一點的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
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