誰的詩行泛起了漣漪初中作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的誰的詩行泛起了漣漪初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　曾幾何時，輕輕推開窗閥，手捧一杯清香，一股清幽的香草，抖動著鼻翼，看清風(fēng)笑馬，望云卷云舒。如果可以，請讓時光停留在此刻。

　　六月是個殘忍的季節(jié)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們從起點即將來到了終點，我們將在這里告別同窗，告別恩師，告別母校。在這條離別的小巷，我們埋下了太多的深情與不舍，難以舉起這沉重的雙手，舍不得揮淚告別�？蓵r光似乎并不允許，因為它告訴我們：只有分別才會有更好的重逢。

　　依稀記得，去年那場傾盆的大雨，我們還懵懂年少。豆大的雨點打在我的耳畔，似乎一曲憂人的離膓，于是我們在泛開的荷葉中許下所謂的諾言，要彼此攜手，青春不曾荒老。也許，那時候的'友誼來的太輕盈，以至于我們回過頭來，卻只是淡淡的癡笑……

　　這片校園，留給我太多的回憶，一處處撩人的風(fēng)景，一張張熟悉的面孔，不停地在腦海中播放著。

　　哦！還有那洪亮的大嗓門。

　　當(dāng)遠處傳來敏感的高跟鞋聲，全班便立即從“雞飛狗跳”變成“鴉雀無聲”，隨后便是一聲聲雷霆轟響，差點把麥克風(fēng)都震飛了！都說女人是用水做成的，確實，這么彪悍的班主任，卻在我們面前流淚了。并還是為了搏得同情，而是懷疑自己的真誠付出是否值得。也許，在我們的眼中，她就是個硬當(dāng)當(dāng)?shù)呐疂h子，但她也有深情的一面，她又如何沒有為我們操心，為我們流淚？

　　蘇軾曾說過，“人有悲歡離合，月有陽晴圓缺”。是啊，天下沒有不散的宴席，只有離別才有更好的重逢。

　　但我想說，我愿做枯藤老樹上的那片綠葉，仰首是春，俯首是秋，這便是綠葉對根的深情。

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