描寫童年五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫童年五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫童年五年級作文1
我的童年，像是蔚藍(lán)的大海邊那片一望無際的沙灘，我在沙灘上奔跑著，跳躍著。沙灘上那些奇形怪狀的貝殼，是我的寶貝——書。我在撿拾我的寶貝時，感受了無窮的歡樂，享受著不同的滋味。
這是一枚閃爍著七彩迷人光芒的奇幻貝殼，這是我最愛的書——《哈利·波特》。在書中，我認(rèn)識了勇敢執(zhí)著的哈利，聰明又叛逆的赫敏，相信朋友卻偶爾糊涂的羅恩，睿智冷靜的鄧布利多，關(guān)愛哈利而又沖動的小天狼星和邪惡的伏地魔。我曾為小天狼星為保護(hù)哈利而犧牲自己的行為感動得流下熱淚;我也為赫敏被朋友誤會時孤寂落寞的身影難過得搖頭;我看到勇猛的哈利使出渾身解數(shù)擊退伏地魔時，興奮得手舞足蹈;當(dāng)魔法部的調(diào)查官折磨學(xué)生時，我又握緊雙拳，為被欺侮的同學(xué)憤憤不平。這枚七彩奇幻的貝殼，帶給了我太多太多的喜悅，讓我玩賞了整整一個暑假，直到現(xiàn)在，書中的人物還深深地印在我的腦海中，他們的形象還時常在我眼前浮現(xiàn)。
那是一枚閃著紫水晶般光芒的憂傷貝殼，那是讓我最感動的書——《青銅葵花》。在這本書中，善良的女孩葵花和貧窮的青銅一家人，彼此相親相愛，互相扶持�？ㄏ肷蠈W(xué)，青銅為了妹妹放棄自己的上學(xué)夢想，在家掙錢供養(yǎng)妹妹。因為他是個好哥哥;葵花失去了親生父親，面對富有的嘎魚一家和貧窮的青銅一家時，竟將青銅一家選為自己的家人，因為青銅一家讓她感到溫暖;不會說話的青銅用盡平生最大的力氣，發(fā)出聲音，呼喚的字眼竟是“葵花”，因為他們不是親兄妹卻勝似親兄妹的親情讓他有了巨大的力量。這枚憂傷的貝殼，讓我時而感動，時而落淚，時而開懷大笑。它帶給我的是對成長的感悟，是對人間親情的珍惜。
我的七彩童年，就是這些書籍相伴的。書，讓我的童年變得多姿多彩，燦爛無比。我會搭乘著書籍做成的小船，遨游在知識的海洋里，一路向前。
描寫童年五年級作文2
新年到了!在爆竹聲中，我們迎來中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家戶戶都喜氣洋洋。
在這歡慶的日子里，我一家人回到家鄉(xiāng)里。在村長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們舉辦了一個燒烤晚會，這可真熱鬧了!不信?你瞧：
“咚喳咚咚喳咚咚”——獅子來啦!獅子頭上的眼睛會眨巴眨巴呢!!很逼真呀!獅子又翻跟斗了!一會兒過去了，獅子舞完了。村長宣布：“20xx年燒烤晚會，現(xiàn)在開始�！贝彘L剛說完，村民拿著各種各樣的食品，馬上往碳上一放。這么多食品，怎么會少了我呢?我急忙往食品的地方跑去!我像一陣風(fēng)似的，來到了食品旁邊，快速挑了我最喜歡吃的!也馬上往碳上一放。
我開始燒烤了，我一邊擦油一邊左翻右翻。十五分鐘過后，我看了一下，“啊!韭菜烤焦了!”我好像發(fā)現(xiàn)新大陸那一樣的大叫起來。在旁邊的媽媽聽見我大叫后，走過來說：“不要老擦油，因為韭菜很吸油，也不要烤得太久，五、六分鐘就可以了。這樣就可以烤出可口的韭菜了!”聽了媽媽這么一說，我把烤焦的韭菜清走，換上了新的韭菜，跟著媽媽的說去做。
五分鐘后，香騰騰又可口的的韭菜出爐了，輕輕咬上一口，真好吃啊!看著香騰騰的韭菜，口水都直流三千尺了!
吃完了自己烤的食物，轉(zhuǎn)眼間，又有我家鄉(xiāng)最出名的雞——煨雞。在撕雞者的撕扯下，我聞到好香的煨雞的味道。撕雞者把五只雞撕完，我第一個嘗到煨雞的，這雞跟別的雞不一樣，就連口感都不一樣。真香啊!
雖然我在燒烤晚會上做出了一些搞笑的事，但我又從吃到了好吃的食物和學(xué)到了一點烹調(diào)。
這個新年過得真愉快啊!
描寫童年五年級作文3
想起我小時候，的確有不少有意思的事，不過當(dāng)中我記憶最深的.就是捉螞蚱了。
姥姥家的村頭有一片寬闊的草地，里面藏著不少狡猾的螞蚱，要不仔細(xì)看，你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了它們。
表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了，她最喜歡去草坪里捉螞蚱了，不過我一點也不喜歡大夏天的在大太陽底下照著，出一身汗，怪難受的。可表妹偏要我陪她去，每次都出一身的汗，難受死了。不過捉螞蚱的確是挺有意思的。
夏日的午后，烈日高懸，酷熱難當(dāng)，好似進(jìn)了大烤箱，樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱，真是熱。不管“上刀山，下火海”，捉螞蚱的決心就不改。我和表妹拿著小盒子，兩人一前一后，朝著草地走去，這可是螞蚱的天地，螞蚱呀，你在哪里呀?
我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動，再往一尺遠(yuǎn)處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個箭步飛奔過去，雙手對準(zhǔn)螞蚱扣去，螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經(jīng)晚了，一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動了，成了螞蟻的豐盛美餐。
有只大螞蚱，竟不知死活，來到我的頭上撒野來，表妹看見了，不管三七二十一，直接用手向頭上的那只螞蚱使勁拍去，沒想到，那螞蚱機(jī)靈一動，飛到了一旁的樹葉上，她的手拍在了我的腦袋上，我倒在草地上，直叫痛，表妹不好意思的對我說：“你沒事吧?”我忍著痛輕輕地說：“還好了�！蔽移饋砗�，才注意到那只螞蚱又不見了，心想：最好別讓我再見到你，不然有你好受的。表妹說;“我們回家吧�！蔽尹c了點頭，我們便向家走去。
描寫童年五年級作文4
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級的時候，老師說如果把活蚯蚓切開一半，另一半還可以活，聽了老師的話，我半信半疑，就也想試一試。
我此后，天天期盼著下雨。有一天，老天爺終于大發(fā)慈悲，下了一場傾盆大雨，雨后我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土里鉆出來的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的，像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來爬去，弄得我無從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想：蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀，懷著忐忑不安的心情，小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說的兩條蚯蚓吧�？墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會兒，便一動不動地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時大驚失色，我想：它們應(yīng)該活起來呀，怎么會都死了？看著被我害死的蚯蚓，我十分傷心。
第二天，我急匆匆地來到了學(xué)校，疑惑不解地問老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎么卻死了呢？老師，你不會是在騙我吧！”老師溫柔地對我說：“你是從哪兒切的呀？”我委屈地說：“我是從環(huán)帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會兒，認(rèn)真地對我說：“應(yīng)該從環(huán)帶后面切，這樣才能活過來�！蔽疫@才恍然大悟，知道我干了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓！
我的童年是多么天真、可愛，現(xiàn)在回想起來還讓我十分難忘。
描寫童年五年級作文5
我的童年，是一個萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛；我的童年，是一支笛子，吹一吹，好似天籟；我的童年一塊調(diào)色板，涂一涂，多姿多彩。只要你一提起吃雪糕，我腦海中便出現(xiàn)最亮的燈塔——我洗雪糕的傻事。
正是盛夏時分，太陽赤裸裸的暴曬著大地，我在奶奶家的院子里熱的汗流浹背。小小的我心中不禁想到：我可不可以把太陽涂成綠色？我可不可以一個石子把太陽打傷，讓他摔下山坡？我可不可以讓雨姐姐給天空洗個冷水澡？可不可以……對了，我為什么不能吃一根冰棍？咬一口，冰涼冰涼的沁人心脾。想想都覺得爽，我嘴饞的直咽口水，還在等什么，心動不如行動，快去購買吧！
我買了一根“純冰糖”，迫不及待的扯開包裝�？粗鳎彝话l(fā)奇想：雪糕能不能洗一洗？上面這些冰晶應(yīng)該是雪糕的細(xì)菌吧？我又想起前天因吃了不干凈的蘋果拉了肚子，所以更加認(rèn)定雪糕不能不洗就吃。
我把雪糕拿到水龍頭下面，打開水龍頭，雪糕表面的冰渣被沖走了。過了一會兒，我想起了微波爐上的“高溫殺菌”，于是我又打開熱水，并用手去搓，雪糕流下了乳白色的汁，甜甜的，雪糕的細(xì)菌原來是甜的。白色汁越來越多，雪糕真臟！
雪糕洗干凈了，只是變小了。咬一口，比冰塊還味淡。正咬第二口，“吧嗒”，雪糕掉到了地上。我還丈二和尚——摸不著頭腦。雪糕洗了以后，為什么這么難吃？長大以后，我才明白雪糕不能洗，因為把里面的糖分洗掉怎么會好吃。我當(dāng)時為什么那么傻？不過這可不是傻，是天真，是浪漫的童年。
童年，是一個萬花筒，一支笛子，一塊調(diào)色板。童年伴我成長，我喜歡這多姿多彩的童年生活。
描寫童年五年級作文6
在我腦海中，曾經(jīng)有趣的事猶如繁星點點，不計其數(shù)。唯獨有兩件事至今想起來仍是記憶猶新、歷歷在目，使我終身難忘。
記得有一次，我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外，然后就進(jìn)洞里休息。我們聽見嗡嗡的聲音，就朝周圍看了一下，發(fā)現(xiàn)一窩龐大的馬蜂窩。我們誰也不敢去，于是就想了一個辦法——用石頭砸。可是怎么也砸不中。威仔氣乎乎地說：“死就死……”然后他接近馬蜂窩，把蜂窩捅了下來。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼，但是吃到蜂蜜后，威仔就忘記了痛。
蜂蜜吃完后，我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊，就去抓螃蟹。我們把罐里的水喝完后用來裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然，我看到了一只大螃蟹，可是我們誰都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一，就抓起螃蟹。雖然我的手被螃蟹狠狠地夾住，甚至腫了起來。但是那只大螃蟹還是被我扔進(jìn)了罐里。后來我們繼續(xù)抓。忽然，黃毛大聲說：“有兩條魚鰍在小溝里跳來跳去的�！彪m然它們被我們抓在了手里，但是它們太滑了，還沒等我們把它們放進(jìn)罐里，就又跳進(jìn)溝里跑了。眼看它們順著水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來，誰也不知道他要做什么。就在那條魚鰍起來時，他跟疾手快，一下就把跳起來的那條魚鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚鰍，但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見了，不好意思地笑了。
雖然這兩件事情過去五年了，但是我永遠(yuǎn)也忘不掉。這就是我久久難以釋懷的童年趣事。
描寫童年五年級作文7
童年，是一盒彩筆，一筆一劃地繪制著多彩的生活。童年的趣事是金銀財寶，是珍貴的寶典，而我的趣事在鄉(xiāng)下。
那幾天，是國慶節(jié)我們家回鄉(xiāng)下去過節(jié)。趣事發(fā)生的時候，也就是第二天，早上醒來發(fā)現(xiàn)下雨了。收拾完后，有點無聊，我就選擇欣賞雨中的景色。透過窗外，可以看到：一條流水潺潺的小溪流，雨一滴滴地掉進(jìn)這溪流中，院子里的木桶一桶接一桶地漫出來，我把手放到雨中去接水“滴嗒——”，一聲聲滴在我的手心，癢癢的還有點痛。雨珠密集地沖下來，使田地里已經(jīng)積出了許多水，這樣大的雨，這樣長的溪流，我早已按捺不住我自己。我迅速跑下樓，穿上雨鞋，拿起雨傘，沖進(jìn)雨地里。“滴嗒——”，一個個雨滴砸在我的傘上，那聲音既清脆又響亮，似乎要把我的耳膜給震破了。我一步一步地邊踩水洼邊跑到雞籠柵欄口，一個個只能被雨水打動的水洼，竟然變得熱鬧起來，它們一個個水珠濺出來，散射在我的短褲上。
我走到雞籠邊，把雨傘勾在上面，拿起一個大玉米在雞群中的面前揮動，它們一個個爭先恐后，不相上下。其中有一只雞讓我印象深刻：它似乎是雞群中的老大，一身純白的皮毛，頭上戴著一頂閃耀的“皇冠”，神氣十足。它看著我的玉米，眼睛直瞪玉米，無比兇猛，似乎要沖過來。有一回，我把玉米粒扔進(jìn)去，想給每只雞都吃到食物，可是無論我怎么扔，總是被這只白雞搶奪，這可把我氣壞了，我就想：哼！我不給你吃，你這只壞白雞。它似乎看透了我的心思，我把玉米粒放在手指間，準(zhǔn)備來一次大飛鏢，可不料，我還沒扔出去，這只雞咬住了我的食指，玉米粒就這樣被它吃掉了。最后還兇狠地給我留下了白眼和咬印。
童年是快樂的，童年兩個字告訴我們珍貴，因為不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我長大了。
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