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我的心事六年級(jí)作文(通用28篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的心事六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心事六年級(jí)作文 1
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)小秘密,我就有這樣一件心事,它總使我煩惱壓抑,我開(kāi)始變得孤僻、自閉、不愿與人說(shuō)話,總是一個(gè)人望著天空發(fā)呆。我總覺(jué)得生活暗淡無(wú)光,缺少歡樂(lè),今天我要借這個(gè)機(jī)會(huì)吐露我心中的煩惱。
那是發(fā)生在兩年前的一件事。那年夏天,我們家搬進(jìn)了二室一廳的新居,里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新家具,惟獨(dú)爸爸媽媽臥室里的一張破舊的鐵床顯得很扎眼,與那些新家具擺在一起,格格不入,很不諧調(diào)。
我的爸爸是個(gè)要面子的人,家里常來(lái)客人,他總是希望家居面貌煥然一新;而媽媽又很戀舊,什么都不舍得扔,久而久之,矛盾終于激化,我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,他倆你一言我一語(yǔ),唇槍舌劍,音調(diào)一個(gè)比一個(gè)高,根本無(wú)視我的存在。
后來(lái)的幾天里,原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語(yǔ),每頓飯都吃得平淡無(wú)味!袄鋺(zhàn)”又開(kāi)始了。他們彼此互不理睬,我成了他們之間的傳聲筒。為了緩解這壓抑的氣氛,我一會(huì)兒勸媽媽:“您就賣了吧,‘退一步,海闊天空’嘛!”而媽媽卻總是推開(kāi)我說(shuō):“去、去、去,你還小,不懂。”無(wú)奈,我只好又去勸說(shuō)爸爸:“您就別賣了……”“不賣不行!”爸爸理也不理我,嚴(yán)辭否決了。我的苦心也白費(fèi)了。
就這樣,爸爸媽媽僵持了好長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)也不肯讓步,家里的空氣仿佛凝固了似的,再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。他們?nèi)靸深^就為雞毛蒜皮的小事吵架,我經(jīng)常“按下葫蘆起來(lái)瓢”,苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事,他們根本就不聽(tīng)我的.勸阻,不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈,這怎能不成了我的心事呢?
爸爸媽媽我多希望你們之間多一些理解,多一些寬容,多一些尊重,讓我們的家里每天都是陽(yáng)光明媚,而不是陰云密布,讓我們家里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)而不是沉默壓抑,不要讓陰影籠罩在我幼小的心靈上,爸爸媽媽,我愛(ài)你們,你們也愛(ài)我,為了我能夠健康成長(zhǎng),你們不要再吵架了,讓我們一家人快樂(lè)無(wú)憂的生活吧!
我的心事六年級(jí)作文 2
我相信,在每個(gè)人的心里,都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借著這次寫作文的機(jī)會(huì),我還是將它一吐為快吧。
以前,當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí),同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛(ài),互相體貼,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。
而現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,懂事了。自從升入高年級(jí)后,同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了,而是變得疏遠(yuǎn)了。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng),而且我們這些祖國(guó)的.未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈,誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng),于是,班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí),他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我,對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿,有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話,令我渾身上下不舒服。自然,和我朝夕相處的朋友明顯得變少了,我就會(huì)感到十分寂寞,有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想:這還算是好朋友嗎?在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí),就對(duì)我不理不睬,要是人人平等,那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那該有多好呢?也許你會(huì)說(shuō):“有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛!”但是,我想說(shuō)的是:“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼,那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎?”
我在班上已擔(dān)任多年的課代表,原來(lái),我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè),那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我,不一會(huì)兒便和我和好了。而現(xiàn)在,有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告,我十分傷心。晚上,我躺在床上,望著那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚。
“競(jìng)爭(zhēng)”,我十分討厭這個(gè)名詞,我希望它離開(kāi)我們班,我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣,那該有多好!
我的心事六年級(jí)作文 3
心事,也許對(duì)人來(lái)說(shuō)是林間小溪一樣使人感到愉快,也許像凄涼悲壯的故事一樣讓人感到悲傷,也許是波濤洶涌的江水一樣主人感到激情……而我的心事卻像一杯淡茶一樣讓我感到溫暖。
雪正在下著,外面的世界都被雪渲染成一種顏色-----白。
正在教室內(nèi)上晚自習(xí)的我們都在悄悄討論著晚上怎么回家,不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“我爸爸會(huì)來(lái)接我的!卑嗬锏耐瑢W(xué)又在討論他們的爸爸媽媽會(huì)來(lái)接他們的。我無(wú)心加入,不知不覺(jué)的向窗外看看…….
雪下得更大了,鵝毛大雪應(yīng)該就是形容這場(chǎng)雪吧。這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“由于雪下得太大了,我已經(jīng)發(fā)短信讓你們的家長(zhǎng)來(lái)接你們放學(xué)。”班主任的一句話使班里一下子全亂了,大部分的同學(xué)都在猜測(cè)他們的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)接自己。我繼續(xù)向窗外望著。
“李某某同學(xué)你的家長(zhǎng)來(lái)了!巴瑢W(xué)們都投向那個(gè)同學(xué)羨慕的目光。這時(shí)我顯得有些焦慮。同桌似乎看出了我的心思,他安慰我道:”放心吧,你爸爸會(huì)來(lái)的,你要相信你爸爸喲!“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
23名,15名,9名……班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,班里剩的同學(xué)越來(lái)越少了。我的焦慮又加劇了。同桌說(shuō):”相信你爸爸,他一定會(huì)來(lái)的!拔颐銖(qiáng)笑了一下。
”張杰同學(xué)你的家長(zhǎng)來(lái)了!斑@時(shí)同桌也要走了……
班里現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人了,我心里對(duì)爸爸有些恨”別的家長(zhǎng)能來(lái),你為什么就不能來(lái)呢?”
這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái)說(shuō)“你的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),我送你回去吧!”看著浩大的校園只有我們班還亮著燈,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)門口出現(xiàn)一個(gè)人,我一眼認(rèn)定是我的.爸爸!袄蠋煂(duì)不起我來(lái)晚了,單位有點(diǎn)事,謝謝老師,兒子我接你回家!卑职钟悬c(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。我再次看了看爸爸黑色的外套已經(jīng)完全變成了白色。我立馬擁抱住了爸爸,熱淚一下涌了上來(lái),滴在了爸爸的外套上-----雪被融化了。
在那一剎那,我看到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。雖然寒風(fēng)凜冽,但在爸爸的關(guān)懷下,我的心里隨之涌來(lái)一股暖流,把我所有的痛苦和寒冷都沖刷掉了……
我的心事六年級(jí)作文 4
最近比較煩,比較煩,比較煩!剛買的自行車又被偷了!
那天下午,到了班上,我看見(jiàn)同學(xué)們的桌上擺著各種各樣的易拉罐,才想起下午的美術(shù)課要用廢舊可樂(lè)罐制造“小車”。我立刻去停車場(chǎng)拿自行車,扶起車頭,掉轉(zhuǎn)方向,飛快地登上自行車,沖回家。
回到家,我瘋狂尋找罐子,可是沒(méi)有半點(diǎn)收獲。我又急忙踏著自行車去別人那里借。那人也只有一個(gè),我有些高興,因?yàn)橛锌偙葲](méi)的好啊!正當(dāng)我興沖沖地拿著罐子,要去扶自行車時(shí),車子就不見(jiàn)了!可問(wèn)題就出在這短短的幾分鐘之內(nèi)!我揉揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了?墒鞘聦(shí)讓我不得不相信,我的自行車真被偷了!啊!不好!我的書包等物品還在車籃里呢!我往大路口狂奔,希望能追到小偷。
剛跑到一半就看見(jiàn)書包等東西被小偷給扔到了路邊,我撿起書包和別的東西,豆大的淚水奪眶而出。
我急忙跑到媽媽的單位上,媽媽見(jiàn)我滿臉淚花,忙問(wèn)我怎么回事,我哇的一聲大哭起來(lái):“我……我……我的自行車又丟了……”,媽媽一聽(tīng),大叫起來(lái):“天哪!這是第三輛啦……”說(shuō)著,就要打我,旁邊的阿姨急忙拉住媽媽,說(shuō):“你不也丟了兩輛嗎?”媽媽愣住了:“這……”阿姨見(jiàn)狀,把我推出門口,讓我先去上學(xué)。
在路上,我邊哭邊想,那為什么許多人的車都被偷?為什么小偷不考慮一下被害人的感受呢……一連串的.問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想:之所以會(huì)有小偷偷車,90%是因?yàn)橛腥素澬”阋硕I贓車,而這些人中又有許多受害者……
我真心希望那些買回贓車的人能停止收購(gòu)贓車,偷車的小偷能夠“放下屠刀,立地成佛!
我的心事六年級(jí)作文 5
每次我們一家三口在江邊散步,看到人家手里牽著狗狗,我就會(huì)不由自主地想起,曾和我們一起生活了一年多的泰迪,眼前就會(huì)模糊起來(lái)。
那是正月初二的早上,爸爸一早遛完泰迪后回來(lái),竟告訴了我們一個(gè)超級(jí)意外的消息:泰迪要送人了,新主人就是樓下的保安叔叔,而且已經(jīng)約定,它將馬上被帶走。聽(tīng)到這個(gè)消息,媽媽明顯很高興,她應(yīng)該是迫不及待地想把狗送走,因?yàn)樗貏e討厭家里養(yǎng)小動(dòng)物,不僅不干凈,不衛(wèi)生,還要占用半個(gè)陽(yáng)臺(tái),曬衣服都要提心吊膽,還要給它買衣服、棉被、床、還有特殊飲水機(jī),爸爸每天還給泰迪洗澡、剪毛、剪指甲……
雖然泰迪占據(jù)了我們客廳和陽(yáng)臺(tái)的很多空間,也曾帶給我們一些麻煩,比如:晚上吵著小區(qū)其他人家,我也舍不得眼睜睜看著它離開(kāi)。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的.眼線立刻濕潤(rùn)了,腦中浮現(xiàn)出我們一起玩耍的情景,還有我和爸爸一起教會(huì)泰迪打滾、匍匐前進(jìn)……爸爸說(shuō)過(guò),泰迪是同類中最聰明的。
泰迪根本不知道接下去會(huì)發(fā)生什么,還是那樣天真地看著我。當(dāng)保安叔叔一手抱起它,一手拎起狗窩,就快速往外走。這一刻,我再也忍不住了,趴在沙發(fā)上,淚水如瀑布般“嘩嘩”流下……直到狗狗和它的生活用品、玩具都被陸續(xù)帶走后,家里再也沒(méi)有狗狗的氣息和影子,我的心情才稍微有了一絲平和。
我跑下樓時(shí),見(jiàn)到它就在小區(qū)保安門口的樹(shù)邊轉(zhuǎn),等保安下班后就要被徹底帶走了。見(jiàn)到我,它依然像以前一樣熱情,我又忍不住流下了眼淚,可憐的狗狗,你什么都不知道,你就要離開(kāi)我們了!回家后,我又大哭了一場(chǎng),這是我人生懂事后從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,不知道的還以為是八級(jí)地震呢!
在泰迪走之后,我連續(xù)哭了好幾天,最后這種感覺(jué)似乎被時(shí)間的風(fēng)塵吹淡了,但這件傷心事我終身難忘啊!
我的心事六年級(jí)作文 6
我有許許多多五顏六色的心事.這些心事就像海邊的貝殼,大小不一致。來(lái),讓我拾起一個(gè),把煩惱告訴你。
還記得四川的地震嗎?那些可憐的同胞們失去了親人,這也讓我十分傷心。于是。我決定向?yàn)?zāi)區(qū)同胞們伸出援助之手??
可是怎么幫呢?收養(yǎng)他們,不行,去當(dāng)志愿者,不行,還是捐錢吧!行!就這么決定了。我就每天省吃減用了兩個(gè)月,終于有了十元錢,在一次為災(zāi)區(qū)朋友出一份力的活動(dòng)中,我捐了十元錢和一封信。我便上學(xué)去了。
于是,我的心里有了一個(gè)心事,一個(gè)怕被父母知道的心事??那是我用我的早餐錢省下的錢,我捐給了災(zāi)區(qū)朋友.胡思亂想涌上了我的心頭,“爸爸會(huì)不會(huì)罵我呀!媽媽會(huì)不會(huì)認(rèn)為我做的不對(duì)呀!’’我到底該怎么辦呀!不管了,得過(guò)且過(guò)吧!放學(xué)后,我背著沉重的書包一步一步往家里走去,不知如何向爸爸媽媽解釋清楚。
終于我回到了家,我的心緊張得像熱鍋上的螞蟻.但在交出余下的.錢給媽媽時(shí),我就說(shuō):“媽媽,剛才在路上,有只狗追我,我把錢弄丟了!’’媽媽認(rèn)為我說(shuō)的是真話,便叫我回房間 寫作業(yè)去了。
正當(dāng)我為自己的成功而歡呼時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,說(shuō): “孩子,別吵,那么大聲誰(shuí)都聽(tīng)得見(jiàn)’’嚇?biāo)牢伊。幾天后,從?zāi)區(qū)寄了一封信到我家,那是一個(gè)收到我信的孩子寫的,這封信被我的爸媽看見(jiàn)了,他們先是感到生氣,但是后來(lái)他們想,孩子長(zhǎng)大了,有這樣的想法也不錯(cuò),隨她吧!
在我回到家后,爸爸媽媽激動(dòng)地抱緊我說(shuō):“女兒,我為你感到驕傲,你看著封回信,是災(zāi)區(qū)小朋友回的!蔽乙蚕蛩麄兊懒寺暋皩(duì)不起”。
我的心事六年級(jí)作文 7
每個(gè)人心的深處都會(huì)有一個(gè)小小的角落,不能與人交流,只能默默承受。那小小的角落承載著的,便是心事。
不知何時(shí),我已沒(méi)被噩夢(mèng)纏繞,然而腦海中仍會(huì)出現(xiàn)那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。一遍遍的,敲打著我的心。
幾年前,我家多了一個(gè)新成員——一只小小的貓頭鷹。看到它的第一眼,我就被它迷住了。它有著灰黑的毛色,小小的`,像鉤一樣的嘴。一雙銳利的大眼睛四處掃視著,像嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃巡閱T。它真可愛(ài),一看見(jiàn)人就往人身上挨,像極了溫順的小貓。那時(shí),我就喜歡上這小家伙。
貓頭鷹越長(zhǎng)越大了,它已經(jīng)會(huì)認(rèn)人了。除了我和家人外,只要誰(shuí)靠近它,它就會(huì)撲開(kāi)翅膀,擺出一副視死如歸的姿態(tài)。我非但不生氣,還高興地給它一塊熟肉。它吃肉的斯文樣子和之前的兇惡完全扯不上關(guān)系。我們一起吃飯、一起玩耍、一起比賽。高興得忘乎所以。
當(dāng)貓頭鷹學(xué)會(huì)飛翔,我看著它眼中的一束小小的光芒,毅然做出一個(gè)決定:讓它飛出去!我懂它,它渴望見(jiàn)識(shí)外面的一切。于是,我含淚放它離開(kāi)。那晚,我一夜未眠,想著和它一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第二天我還是一如既往地上去了。看著它安靜地站在籠里,我再次哭了。我習(xí)慣了讓它飛出去見(jiàn)識(shí)外面的世界,它都能在天黑前飛回來(lái),似乎感受到我對(duì)它的思念。后來(lái),它走了,再?zèng)]回來(lái)。那時(shí)我一下子慌了,不斷安慰自己:它只是貪玩,不會(huì)遇到危險(xiǎn),很快就會(huì)回來(lái)。夜夜哭著醒來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)它死了,在我面前痛苦地死了。
不久,我找到了它,在附近人家的池子里。尸體濕淋淋的,那冰冷的溫度寒到心底。它真的就這樣離開(kāi)了,我的生活卻沒(méi)有什么變化,除了少了它的陪伴,和那不時(shí)想起的痛苦回憶。貓頭鷹成了我心中最深、最痛的回憶。
偶爾,我會(huì)站在黃昏的夕陽(yáng)下,等待著這樣一個(gè)灰黑色的身影,停留在我跟前。我們一起,看夕陽(yáng)西下。
我的心事六年級(jí)作文 8
“小華!”老師憤怒地叫著?山淌依锖孟駴](méi)有這個(gè)人似的,過(guò)了一會(huì)兒,才有一個(gè)人漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。平時(shí)挺好的一個(gè)學(xué)生,今天怎么了?無(wú)奈,老師只好讓他坐下了。
小華自己也感到很奇怪,老師為什么平白無(wú)故地叫他,然后又讓他坐下了!半y道……?不可能,絕對(duì)不可能,再說(shuō),我若考了第一,不也給她爭(zhēng)光?”……
下課了,小華看見(jiàn)莫凡向他笑著走過(guò)來(lái),平時(shí)看著挺習(xí)慣的笑,今天在他眼里卻成了訕笑,“她要干什么,莫非她知道?不對(duì),這事兒只有我媽知道,那她怎么那么笑?”“你要干什么?”小華機(jī)警地問(wèn)了一句!拔?我還要問(wèn)你呢,”莫凡笑著說(shuō):“你今天怎么了,反應(yīng)這么慢,老師叫你好幾次你都不回答!薄安粚(duì),她明明只叫我一次,那莫凡怎么說(shuō)叫了好幾次呢?不會(huì)是她嫉妒我吧?我將來(lái)要是考第一,對(duì)她一點(diǎn)好處都沒(méi)有……”“喂,你怎么有愣了?沒(méi)感冒吧?”說(shuō)著莫凡把手伸向了小華的腦門,可就在這時(shí),這只充滿善意的手,被另一只厭惡的手打了回去!靶∪A,你干什么!”莫凡真的.激了!澳阋墒裁矗俊毙∪A也不甘示弱:“你無(wú)緣無(wú)故摸我頭干什么?我以后考了第一對(duì)你沒(méi)好處,別來(lái)跟我套近乎!”“小華,你沒(méi)瘋吧?你考過(guò)第一嗎?我跟你套近乎?哼!”莫凡轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。
“沒(méi)考第一可別來(lái)找我訴苦!我終于可以出氣了,看我考第一后誰(shuí)敢看不起我?我有……”幸虧是心里想的,要是說(shuō)出來(lái)就完了。這一天,小華一直在想這件事兒。
放學(xué)了,小華急匆匆地趕回家。在屋里翻起來(lái):“媽,我的答案呢?”……
我的心事六年級(jí)作文 9
如果把人生比作宇宙,把心比作銀河,那么,我的心事就在銀河的最深處。
俗話說(shuō):人非生而知之者,孰能無(wú)惑?人人都會(huì)犯錯(cuò),我就更不要說(shuō)了。那是一個(gè)關(guān)于書本的秘密。
星期三下午,小c借給了我一本書,書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南,就一個(gè)字,一個(gè)字,津津有味地看了起來(lái)。我剛看到一個(gè)兇手殺了兩人的一幕,好朋友。团芰诉^(guò)來(lái),一把抱住了我。我剛想翻頁(yè),不想被。臎_擊力助了一把力,只聽(tīng)哧地一聲,書本破了!那頁(yè)搖搖晃晃的,猶如一片樹(shù)葉,從樹(shù)上飄了下來(lái)。
唉,都怪我!人家看書都是小心翼翼的,而我當(dāng)小c聽(tīng)到了這個(gè)消息,哇得一聲哭了出來(lái)。這時(shí),書已經(jīng)借給小q看了。小c哭得十分傷心。知情人對(duì)。阏f(shuō):。帷⑿、小d、小e都看過(guò)《名偵探柯南》了,現(xiàn)在小q在看。
小b是男生,其他的全是女生,小c便說(shuō):一定是小b干的!一定是他把我的書本弄破了!是。∈前。〈蠹叶几胶偷,我也附和著。小b垂頭喪氣地說(shuō):不是我弄破的不是我弄破的我不想和小c的友誼就此破碎掉,便煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō):我看的'時(shí)候,書就已經(jīng)破掉了。我前面看書的是小a、小b,小a看書的時(shí)候我們大家都看著!所以,一定是小b干的!大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,小c也相信了我的話。
那天,我在心里暗自慶幸?傻搅送砩希曳瓉(lái)覆去,怎么也睡不著覺(jué),心想:萬(wàn)一小c知道了是我弄壞了她的書怎么辦?萬(wàn)一小c就此不理我了怎么辦?萬(wàn)一那一夜,我失眠了。
我就要告別母校了,不知,這個(gè)秘密到底該不該說(shuō),若是說(shuō)了,又會(huì)怎樣?
我的心事六年級(jí)作文 10
打開(kāi)手機(jī),照例進(jìn)入班級(jí)微信群,映入眼簾的不是老師發(fā)的作業(yè),而是一張張幸福的照片。哇!我的同桌在八達(dá)嶺長(zhǎng)城擺勝利的pose。那驕傲的神情,仿佛他就是那一統(tǒng)六國(guó)的秦始皇。最讓我羨慕的是:之后的照片中,無(wú)論是七彩斑斕的九寨溝;還是西安氣勢(shì)磅礴的兵馬俑……他都被父母簇?fù),那種不可名狀的滋味,令我心生羨慕。唉……
每年一放暑假,我的心呀,一下子就飛到了夢(mèng)寐以求的名勝古跡風(fēng)景區(qū),走往回家的路上,火紅的太陽(yáng)暖暖地照耀著我,顯得格外熱情:幽綠的樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著,顯得那么歡快;玲瓏的'喜鵲興奮地歌唱著,顯得無(wú)比激動(dòng)……世界多美好,我一定要去看一看!我活蹦亂跳得飛奔回家。
一進(jìn)門,我看見(jiàn)太陽(yáng)斜斜地照進(jìn)來(lái),家里充滿溫馨。媽媽在整理客廳,見(jiàn)我回來(lái)就立刻說(shuō):“回來(lái)了?你考了多少分?”我聽(tīng)著媽媽一如既往的詢問(wèn);一如既往的眼神……我感覺(jué)自己在一剎那間從天堂掉到了地獄,整個(gè)人崩潰了。
“又是成績(jī)、又是成績(jī)!除了成績(jī),你就不能詢問(wèn)你兒子的要求嗎?”我一邊自言自語(yǔ),一邊把書包甩到沙發(fā)上!澳阏f(shuō)什么?”媽媽疾言厲色得說(shuō)。見(jiàn)她沖過(guò)來(lái),我仿佛兔子見(jiàn)了老虎,一下子后退了好幾步。我怯怯地說(shuō):“我們就不能去旅游一下嗎?你和爸爸早就答應(yīng)我……”看著我無(wú)助的眼神,媽媽停在半空的手收回了。
她無(wú)奈地癱坐在沙發(fā)上:“你爸爸出差了,不能和我們?nèi)ヂ糜,再說(shuō),我要照顧爺爺,奶奶,怎么能走得開(kāi)?”唉……,我的弘誓大愿只能化作夢(mèng)幻泡影……
晚上,我好不容易睡著……夢(mèng)見(jiàn)自己坐在飛機(jī)上,左右旁的父母正陪我穿越天際,飛向山清水秀的桂林;飛向心馳神往的九寨溝;飛向魂?duì)繅?mèng)繞的大草原……
我的心愿何時(shí)能落地開(kāi)花呢?
我的心事六年級(jí)作文 11
我的心事我知道 心事,是很怪的東西,有時(shí)讓人憤怒,有時(shí)讓人懷念,有時(shí)讓人感慨,但是,最令我無(wú)法割舍的心事,是對(duì)小學(xué)時(shí)光的懷念之情。
每當(dāng)想起小學(xué)五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心情就無(wú)比復(fù)雜。但現(xiàn)如今,我已無(wú)法改變當(dāng)初的選擇。
那天,懷著沉重的心情,我來(lái)到了一座山上,站在高山之巔,真想大聲喊叫,發(fā)泄心中的懷念之情,但我卻喊不出來(lái),想起小學(xué)時(shí)的酸甜苦辣,感覺(jué)自己的心像是變成了石頭,沉沉地墜著,墜著……五年光陰,匆匆一別,我竟再?zèng)]有機(jī)會(huì)回去看一眼我的母校,我的老師。到此時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了,但我卻無(wú)法讓時(shí)光倒流。
五年,算不清那是多少個(gè)日日夜夜,我不禁黯然惆悵,此時(shí),我真正地體會(huì)到了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!钡哪欠N無(wú)奈之情,也體會(huì)到了蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無(wú)限惆悵……是的.,在思念的那一瞬間,我都體會(huì)到了。
夜晚,銀色的月光灑在窗前,勾起了我深深的思念。老師的慈祥的面容,仿佛又展現(xiàn)在眼前,同學(xué)們?cè)谡n間的歡笑打鬧聲,仿佛又在耳邊回響,真想回到過(guò)去啊,雖然我知道那是不可能的,我只得發(fā)出 “但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的美好祝愿,期望有一天能再次相見(jiàn)。
這時(shí),我又一次拿出了那張珍藏已久的畢業(yè)照,看著一張張熟悉的面孔,仿佛又回到了那段每天和老同學(xué)、好朋友在一起的美好時(shí)光,我的喉頭一陣哽咽,淚水充滿了我的雙眼。心事就是如此,能讓人懷念,能讓人流淚。
我忘不了一小,是一小培養(yǎng)了我,但我只能把這樁心事留在心靈深處,將深深地懷念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校和老師對(duì)自己的一片苦心 。
我的心事六年級(jí)作文 12
人人都會(huì)有心事,這心事可能是痛苦的,可能是喜悅的,可能是擔(dān)憂的,也可能是后悔的……生活中的各種酸甜苦辣,它都會(huì)在人們的心里刻下一道可有可無(wú)的傷疤,我們都會(huì)把它藏在心里,自己去忍受。
前幾天,我在淘寶網(wǎng)上刷到一雙非常好看的白色板鞋,第一眼就看中了它,但我不知道怎么開(kāi)口去向老媽說(shuō)這個(gè)事兒,最近因?yàn)榧依锏囊恍┦虑,已?jīng)花費(fèi)的錢太多了,可是吧這雙鞋又在打折,原本需要一百多元,現(xiàn)在只需要五十多元就可以買到,便宜了兩倍多呀,這么劃算!到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢?
我?guī)У倪@個(gè)疑問(wèn)漸漸地就到了晚上,又漸漸地睡著了……
當(dāng)天晚上,我居然做了個(gè)夢(mèng),媽媽不僅給我買了那一雙鞋,并且把我所有心儀鞋子一并買下。我直接從夢(mèng)中笑醒了。
起來(lái)第一件事就跑到老媽房間門口,剛準(zhǔn)備敲門進(jìn)去的時(shí)候,又再一次猶豫了,爸爸媽媽每一天都這么辛苦的賺錢,他們這些錢都是用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的,而我卻要不勞而獲?雖然50塊不算貴,但它也是錢啊,我再一次打了退堂鼓,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
下午,我在看電視的`時(shí)候,又看到了電視上和我想要的那雙鞋非常相似,禁不住再次勾起了我的欲望。真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!然而,最終我還是鼓起勇氣!皨寢,您能給我買一雙白色板鞋嗎?超便宜的,原價(jià)一百多元,現(xiàn)在只需要五十多元,您看可以嗎?”“行。 睕](méi)想到媽媽這么爽快就答應(yīng)了。
看,其實(shí)沒(méi)必要想來(lái)想去的,家長(zhǎng)沒(méi)自己想的那么不好,一定要把心事都說(shuō)出來(lái),把它用正確的方式去溝通。
我的心事六年級(jí)作文 13
時(shí)間的長(zhǎng)河一遍又一遍地沖刷,留下了美好也留下了憂愁;太陽(yáng)的光芒一次又一次的照耀,留下了溫暖也留下了煩惱。時(shí)間一久,憂愁和煩惱就變成了心事。
三年之前,我滿懷信心與希望走進(jìn)了初中的大門,坐在新教室里,看著窗外的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起,陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地照到桌邊,照到桌面,仿佛帶給了我無(wú)限的動(dòng)力,帶著這份動(dòng)力,我不斷努力,成績(jī)有了一點(diǎn)提升。
這學(xué)期開(kāi)始,可能是因?yàn)橹锌嫉膩?lái)臨,壓力一天天大了起來(lái)。心中的石頭也一點(diǎn)點(diǎn)地重了起來(lái),在學(xué)校的每一節(jié)課都好像有一只巨大的手在身后推著我在紙上重復(fù)的寫相同的字母,相同的筆畫。一周前的一次考試,在考場(chǎng)上,我拿著筆的手不停地出汗,汗珠順著筆桿留下,滴在桌子上也好像滴在我的心里,心中的那塊石頭也變得更加重了。成績(jī)出來(lái)了,我的分?jǐn)?shù)降了十幾分,我盯著手邊滿是紅色筆跡的答題卡,陷入了反思。
從這次考試后,我的心里突然有了心事。每天睡覺(jué)之前的幾分鐘,我都會(huì)在窗邊看看窗外閃爍的星星,我一遍遍地想:怎么能才能把成績(jī)提上來(lái)呢?怎么才能提高學(xué)習(xí)效率呢?自從有了心事,我的學(xué)習(xí)壓力好像更重了,在課上手中的'筆飛快地劃過(guò)紙面,卻也還是不能把老師講的知識(shí)點(diǎn)都記下來(lái)。
直到昨天晚上,我終于有了答案,心事對(duì)我們的學(xué)習(xí)有利也有弊。只有利用心事驅(qū)使我們不斷努力,才能發(fā)揮它最大的作用。只有拋開(kāi)心事帶給我們的壓力,才能使我們的學(xué)習(xí)更專注,更用心。
在漫長(zhǎng)的人生之路上,心事并不可怕,只要我們找對(duì)方向,不斷努力,在不久的將來(lái),心事一定會(huì)隨著我們的奮斗而煙消云散。
我的心事六年級(jí)作文 14
那發(fā)生在兩年前。那年夏天,我們家搬進(jìn)了一套兩室一廳的新房子,里面擺滿了嶄新的大彩電、衣柜、書桌等新家具,但我父母臥室里一張破舊的鐵床似乎很突出,和那些新家具格格不入。
我父親是個(gè)驕傲的人,家里經(jīng)常有客人。他總是希望自己的家會(huì)煥然一新;而且我媽很懷舊,不愿意扔掉任何東西。久而久之,矛盾終于激化,我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。他們一直和我說(shuō)話,語(yǔ)氣高于對(duì)方,無(wú)視我的存在。
這幾天,原本熱鬧的餐桌又變得鴉雀無(wú)聲,每頓飯都平淡無(wú)奇!袄鋺(zhàn)”又開(kāi)始了。他們互不理睬,我成了他們之間的傳聲筒。為了緩解這種壓抑的氣氛,我后來(lái)勸我媽:“你可以賣了它,‘退一步,開(kāi)一片天’!”但我媽總是把我推開(kāi),說(shuō):“走,走,走,你還小,不懂事。”無(wú)奈,只好又勸父親:“別賣了……”“不賣!”爸爸不理我,狠狠的拒絕了。我的.心血都白費(fèi)了。
就這樣,爸爸媽媽僵持了很久,誰(shuí)也不肯讓步,家里的空氣仿佛凝固了,再也沒(méi)有過(guò)去的笑聲。他們?cè)谌靸?nèi)為瑣事?tīng)?zhēng)吵不休。我經(jīng)!鞍春J畫瓢”,對(duì)做好一顆心沒(méi)有任何幫助。他們根本不聽(tīng)我的勸阻,不在乎我的感受。他們的話也傷了我幼小的心靈。這怎么能不是我的心呢?
爸爸媽媽,希望你們多一些理解,多一些包容,多一些尊重,讓我們家的每一天都是晴天而不是陰天,讓我們家的每一天都充滿歡笑而不是沉默和壓抑,不要讓陰影籠罩我幼小的心靈。爸爸媽媽,我愛(ài)你們,你們也愛(ài)我,為了我能健康的成長(zhǎng),你們應(yīng)該停止?fàn)幊常屛覀円患胰丝鞓?lè)無(wú)憂的生活。
我的心事六年級(jí)作文 15
面對(duì)一位我最親的人,我無(wú)法和她接觸,而以前一切的往事,如泡沫盡散。現(xiàn)在心里如蜘蛛絲一樣交織在一起。我的心事,復(fù)雜、無(wú)法解開(kāi)。
斷開(kāi)
我經(jīng)常麻煩姐姐,而我卻沒(méi)有感謝過(guò)她。也許這一次,我真的`做錯(cuò)了。我悄悄拿了姐姐的鏡子去玩,本想讓她自己從某個(gè)角落找回來(lái),而我卻不小心把它弄壞了。那是姐姐最心疼的鏡子。姐姐撿起碎片,一聲不吭地走進(jìn)房間,門被重重地關(guān)上了。我在門外站外站了許久,內(nèi)心如小鹿亂撞,忐忑不安。仿佛我與姐姐的關(guān)系像珠子項(xiàng)鏈一樣,斷開(kāi),然后散落在我自責(zé)的內(nèi)心。
冷漠
我高興地捧來(lái)一個(gè)新鏡子給姐姐,而姐姐去冷漠地從我身邊走過(guò),像上次一樣,姐姐無(wú)語(yǔ)進(jìn)入房間。我也跟著她進(jìn)去,放下鏡子就離開(kāi)了。但我從門外窺看,姐姐沒(méi)有碰過(guò)那鏡子,可能,姐姐真的生氣了。先是一張薄膜隔開(kāi)我和姐姐,現(xiàn)在,也許是一堵墻分隔著我們。
距離
我本以為姐姐心情好了,于是跟姐姐開(kāi)個(gè)玩笑,想從中拉近距離。我說(shuō)完以后,姐姐的臉立刻沉了下來(lái),仿佛是一方烏云,快要打雷和下雨了。我想調(diào)和一下氣氛,于是我拿起一本書問(wèn):“姐姐,這題是不是這樣做?”姐姐立刻走開(kāi),留下的是不解的我。我也偷偷跟著姐姐,但姐姐去了哥哥房間,關(guān)上了門。我覺(jué)得,我們之間有一個(gè)空間阻礙著我們的溝通。
我感覺(jué)你離我越來(lái)越遠(yuǎn),我無(wú)法捕捉你的心思,我要怎樣和你溝通呢?怎樣和解呢?我多么希望你的腳步聲越來(lái)越接近我。我相信,藕斷絲連,會(huì)有那一天。
但現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我該怎樣做?我的心事啊,如何再次連接我與姐姐的關(guān)系。
我的心事六年級(jí)作文 16
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,即將離開(kāi)小學(xué),升入初中。首先,我要感謝媽媽,對(duì)我這么多年的辛勤付出。感謝您給了我生命,讓我去感受這世界的美好。因?yàn)槟o予了我生命,所以我不想對(duì)您撒謊,我要與您談一談我的心事。
我希望,您不要在什么時(shí)候,都拿我和其他的小伙伴去比。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋(gè)小朋友,都不是完美無(wú)缺的,有的語(yǔ)文好,有的英語(yǔ)好,有的美術(shù)好。包括我也不是完美的,我也有自己的長(zhǎng)處和短處,所以,希望您可不可以,不要拿我和其他人來(lái)比。
我知道,現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)壓力也很大,您給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班,希望我能取得好成績(jī)。但是我希望您可以把輔導(dǎo)班調(diào)整一下。您現(xiàn)在給我報(bào)了一個(gè)狀元私塾的'班,一個(gè)是紅高粱的班。狀元私塾老師講的知識(shí),很多時(shí)候,紅高粱的吳老師都已經(jīng)講過(guò)了。而且我覺(jué)得紅高粱里吳老師的教學(xué)方式更適合我,我們之間的關(guān)系更好,溝通起來(lái)也方便,學(xué)習(xí)效果也好一些,所以可不可以,請(qǐng)您將狀元私塾那兒的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通,也有更多的時(shí)間來(lái)好好休息,而且也可以為家里省下一筆錢。
還有媽媽,我還跟您傾訴一下,我心中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名老師,雖然當(dāng)老師,以后不會(huì)大富大貴,也不會(huì)光宗耀祖。但我認(rèn)為老師是偉大的,因?yàn)槔蠋煏?huì)把自身的知識(shí),無(wú)私的傳給學(xué)生們,讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師,是我的一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,請(qǐng)您可以支持我的夢(mèng)想,讓我去當(dāng)一名平凡而又無(wú)私的老師吧!
媽媽,希望您可以支持我,理解我,這就是我小小的心事。
我的心事六年級(jí)作文 17
今天我剛走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛死氣沉沉,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。要是之前呀,老師每次進(jìn)教室之前,我們班里有些同學(xué)可不是這樣安靜?偸亲谧簧细筮呎f(shuō)說(shuō),往右邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),更有甚者,像小魚一樣在教室里亂竄。
不一會(huì)兒老師走了進(jìn)來(lái),板著個(gè)臉一臉嚴(yán)肅相,我就知道這次考試“完”了,大家一定沒(méi)考好!這時(shí),老師站到講臺(tái)前嚴(yán)肅而失望地說(shuō):“我們班這次考試成績(jī)是級(jí)部第四名。”有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橹牢覀儼嗖皇亲詈笠幻班坂汀币宦曅α顺鰜?lái),老師非常生氣地說(shuō):“有什么好笑的!全年級(jí)一共五個(gè)班,我們班排第四,有什么好笑的?大家對(duì)自己要求要高一點(diǎn)行嗎?排第四,你們還笑,簡(jiǎn)直是把對(duì)自己的要求放到“地上”啦。居然還有幾個(gè)人給我考到70分以下。四年級(jí)的題并不難,你們考這么少分兒,照這樣下去你們能考上高中?”聽(tīng)到這,我心里想,70分以下的會(huì)不會(huì)有我呀?我感覺(jué)頭上冒出了一陣的冷汗。
終于老師要公布成績(jī)啦,我霎時(shí)大氣也不敢喘一口。老師照著語(yǔ)、數(shù)、英三科的`排列順序念成績(jī)了,只聽(tīng)到:王藝霖82分、91分、89分;劉子涵83分、82分、91分……直到老師念到單羲辰這個(gè)名字時(shí),我原本懸在嗓子眼的心終于放了下來(lái),冷汗也隨之流出,后面跟的是85分、97.5分、84.5分。我大喘一口氣,我的心也同時(shí)跌入了谷底。本來(lái)我和媽媽說(shuō)好了,只要三科都在95分以上,媽媽就帶我去云南旅游,看來(lái)我的云南之行徹底泡湯啦,我只能每天呆在家里學(xué)習(xí)!這次考試成績(jī)不理想是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí),沒(méi)有好好準(zhǔn)備,我以后再也不打沒(méi)有準(zhǔn)備之“仗”啦!
我的心事六年級(jí)作文 18
各科老師都知道,我是個(gè)“校園風(fēng)云人物”
這一稱呼是來(lái)源于一次會(huì)議學(xué)生會(huì)的例會(huì)。我是第十二屆團(tuán)隊(duì)遵守聯(lián)合會(huì)的部長(zhǎng)。新上任時(shí),老師對(duì)每個(gè)干部都進(jìn)行了介紹:“這位是社團(tuán)部部長(zhǎng),活潑開(kāi)朗”,老師頓了一下,“校園風(fēng)云人物”。
由此便傳開(kāi)來(lái)了。起初我是非常驕傲的,覺(jué)得老師評(píng)價(jià)我是獨(dú)一份,我也頂著這個(gè)稱號(hào)大肆宣揚(yáng)。當(dāng)別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時(shí),我就有一種油然而生的自豪感。
這么叫來(lái)叫去,人們一口一個(gè)“人物”地稱呼我,我發(fā)現(xiàn)他們的眼光帶有了嚴(yán)厲與審視,他們?cè)瓉?lái)在無(wú)聊之余出現(xiàn)了新花樣——給我壓力,從左到右,由上至下的審視我,然后給我壓力。
我不喜歡“校園風(fēng)云人物”這個(gè)稱呼了。
我清楚地記得,就在期末前幾天,我本想放松心情與同學(xué)踢球,卻被對(duì)方直言拒絕:“大人物不去學(xué)習(xí)卻在這玩球”?在期末考試那兩天,本應(yīng)是愉快的同班同學(xué)同考場(chǎng)的對(duì)話卻是:“大人物這次考的差啊”!在期末結(jié)束后,同學(xué)都聚齊后卻少我一個(gè)時(shí),卻說(shuō):“大人物不與小人物同流合污”。
我更加郁悶了,不懂得為何引起他們挑剔的目光,不明白為何同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)我。我在壓力中爆發(fā):“我哪里得罪你們了?”我?guī)缀跏桥叵?/p>
“大人物本來(lái)就應(yīng)該是優(yōu)秀的,幫你挑錯(cuò)還挑出毛病來(lái)了”?仍舊就是這樣的義正言辭。
我恨“校園風(fēng)云人物”這個(gè)名稱。
是的,對(duì)于頭上帶有光環(huán)的人,人們通常抱有找缺點(diǎn)的`態(tài)度,而不是去找優(yōu)點(diǎn)。我處在這樣矛盾之中已經(jīng)有一個(gè)半月了。
壓力砸在我的心頭,沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事,已成了我的心事,成為陰霾,揮之不去。
我的心事六年級(jí)作文 19
開(kāi)學(xué)不久,體育老師便讓我們跳繩,每節(jié)課都要跳,我們堅(jiān)持了兩三節(jié)課,之后我們有部分人就找借口趁機(jī)休息,而剩下的一些人就要接受魔鬼訓(xùn)練。
首先要做高抬腿,雖然只有兩分鐘,但這兩分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了二十分鐘一樣。剛開(kāi)始我全身都有勁,動(dòng)作也做得十分到位,可是才過(guò)了半分鐘我的腿上就像掛了鐵塊一樣,不聽(tīng)我使喚了,只好放慢速度。偏偏這時(shí)老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)盯著我看,唉,盡管頭上汗珠已經(jīng)往下滴了,但只能咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我心想:老師的后腦勺是不是也長(zhǎng)了一雙眼睛?
終于第一關(guān)高抬腿過(guò)了,緊接而來(lái)的是拉韌帶,跳過(guò)舞蹈的人對(duì)于拉韌帶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,還好我小時(shí)候?qū)W過(guò)一年舞蹈,有一些功底,所以比平常人多堅(jiān)持一會(huì)兒。
第二關(guān)過(guò)得還算輕松,最后就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊(duì)前面,這樣可以在內(nèi)道。第一圈開(kāi)始,我拼盡全力跑在了第三,到最后20米左右時(shí),我速度大大減弱,眼看著一個(gè)個(gè)跑到了前方,好強(qiáng)的我直奔終點(diǎn),還好過(guò)關(guān)了。我坐在地上大口大口地喘著氣。還沒(méi)休息夠,第二圈又開(kāi)始了,大家拖著疲倦的身子上了跑道,我想:力氣在第一圈時(shí)都用完了,這回我肯定是最后了。我默默地為自己祈禱。在跑時(shí)我很想放棄,多次想到我為什么是個(gè)健全的人?要是殘疾人多好,不用上體育課了。但又覺(jué)得殘疾人多可憐呀。最后我閉上眼睛,沖向終點(diǎn),可剛跑完就吐了下來(lái),還好有同學(xué)在旁邊扶著我。
從小就體弱多病的.我在小學(xué)體育還行,現(xiàn)在可是很差呀。唉!這就是我的心事。
我的心事六年級(jí)作文 20
我漫無(wú)目的的走在大街上,腦海里如電影回放般的出現(xiàn)干菜的一幕幕。
“我就說(shuō)是你忘了吧,你還不信,一口咬定沒(méi)碰它,那它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?”媽媽質(zhì)問(wèn)道。
“可是我真的不知道啊,真的不是我!”我心急又無(wú)奈地解釋道。可是發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)用——他們只相信現(xiàn)實(shí)。
今天媽媽的手機(jī)不見(jiàn)了,就來(lái)找我,因?yàn)槲移綍r(shí)總愛(ài)拿她的手機(jī)玩。
媽媽見(jiàn)我依舊這樣說(shuō),就氣急敗壞的給了我一耳光。
我氣憤的說(shuō):“沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò),我不會(huì)承認(rèn)我沒(méi)做的`事的!”說(shuō)完跑出了家門,就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
走著走著,天空忽然打起了雷,緊接著就下起了傾盆大雨,我不禁苦笑道:“連天都在為我鳴不平?還是在責(zé)備我?”
不知不覺(jué)中,走到了閨蜜家門口,這時(shí)閨蜜從外面回來(lái),看到我全身都濕透了,二話不說(shuō)把我拽進(jìn)了屋,又是拿毛巾又是煮姜湯,一陣忙碌過(guò)后,閨蜜坐在了我身邊,“好點(diǎn)兒了嗎?”“為什么不問(wèn)我發(fā)生了什么?”“你想說(shuō)的話自然就說(shuō)了,而且你這個(gè)狀態(tài),我還是比較擔(dān)心你的身體!甭(tīng)到這句話瞬間有股暖流流遍全身,我起身告辭,閨蜜卻一把拉住我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“記住,無(wú)論發(fā)生什么,父母永遠(yuǎn)都是最愛(ài)你的,我也一定會(huì)陪在你身邊!蔽乙粫r(shí)愣住了,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)了。
父母都是最愛(ài)我的?那么為什么會(huì)不分青紅皂白就冤枉我!
回到家,剛要進(jìn)房間,媽媽便把我拉到臥室,吞吞吐吐的說(shuō):“那個(gè)……女兒,爸爸媽媽冤枉你了,對(duì)不起啊,媽媽跟你道歉,你不會(huì)怪媽媽吧?”我嘆了口氣,說(shuō):“媽媽,我不怪你,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?沒(méi)事,我先回臥室了!眿寢尯芨吲d我沒(méi)有怪她。
是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢?
我的心事六年級(jí)作文 21
我相信,在每個(gè)人的小心靈中,都深深地隱埋著不可告人的秘密,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,一直在飛,一直在跳,可是不管怎樣,都出不去,我也是。我就是想借著這次寫作文的機(jī)會(huì),把這些可愛(ài)的小精靈放生出來(lái)。
就在我讀4年級(jí)的時(shí)候,媽媽又為我們家添了一位男丁。全家都高興得手舞足蹈,我也一樣。弟弟十分可愛(ài),圓滾滾的小臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,還有一雙水汪汪的黑眼睛?墒请S著時(shí)間的流逝,弟弟越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,有力氣了,連媽媽的話他也不聽(tīng)了。
就在昨天,媽媽讓弟弟去上廁所,弟弟偏不去,媽媽就硬拽硬拉,弟弟也跟媽媽犟。媽媽被氣得滿臉通紅。我心疼媽媽,怕媽媽被氣壞了身子,就跑過(guò)去把弟弟抓住,跟他好聲好氣地說(shuō)話,可他就是聽(tīng)不進(jìn)去,我被逼無(wú)奈,一下子就往他臉上扇了一下。不知是媽媽不理解我呢,還是媽媽心疼弟弟,就過(guò)來(lái)在我背上也打了一下,我小小的.心靈受不了媽媽這一打,便涕淚橫流地跑出門外。心里開(kāi)始記仇了。
我覺(jué)得媽媽在弟弟身上花的愛(ài)比我還多,我覺(jué)得媽媽偏心,我討厭媽媽,我又沒(méi)做錯(cuò)事,媽媽為什么要打我。我下定決心,以后再也不理媽媽了?墒切『⒆赢吘惯是小孩子,只堅(jiān)持了半天就放棄了,又主動(dòng)與媽媽對(duì)話了。
有一次我要換衣服的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō):“婷婷,今天可能會(huì)有點(diǎn)冷,穿長(zhǎng)袖吧."就這一句經(jīng)不起人注意的話,讓我溫暖起來(lái),讓我再一次感受到了母愛(ài)的溫暖。我半天愣在那里,沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
其實(shí),世界上每個(gè)母親都是一樣的,一樣的慈祥,一樣的偉大,一樣的無(wú)私。不會(huì)對(duì)誰(shuí)偏心,也不會(huì)對(duì)誰(shuí)過(guò)分寵愛(ài)。是我誤解了媽媽。
我的心事六年級(jí)作文 22
教室里,雖說(shuō)不過(guò)數(shù)十雙眼,但每束目光都似利劍般刺入我最脆弱的地方。
我從小有一個(gè)弱點(diǎn)——靦腆。孫悟空神通廣大,奈何唐僧這緊箍咒。靦腆每天箍在我的頭上,使我“頭痛欲裂”。
我漸漸發(fā)覺(jué),在和自己最信任的人在一起時(shí),這“箍”便莫名奇妙的消失了。我嘗試把所以人都增加“信任感”,可這七十億人口的星球上,陌生的面孔多不勝數(shù)。顯然,“靦腆”二字成為了我最大的敵人。
看著這幾十雙眼,心中的靦腆更勝幾分。靦腆正式的成為了我的.一個(gè)心事,甚至是心結(jié)。小時(shí)候,一次英語(yǔ)大賽時(shí),我站在演講臺(tái)上,心中忐忑不安。幸好臺(tái)子可以遮蓋一下自己的腿,不然評(píng)委們會(huì)看到一個(gè)因緊張與靦腆而雙腿瑟瑟發(fā)抖的我了?粗u(píng)委們犀利的目光,我看向數(shù)以百計(jì)的觀眾,看到了他們對(duì)我的注目,對(duì)我的審視。這一切,激起了我心中的靦腆,我張口結(jié)舌,欲言又止。原本想說(shuō)“我們要像龍一樣,翱翔于天際”說(shuō)成“我們要像豬一樣,翱翔于天際”。這句話引得評(píng)委們哄堂大笑。我只好為自己正名,說(shuō)剛上是個(gè)口誤。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,等結(jié)束了再出來(lái)?晌也荒苓@么做,我艱難地開(kāi)了口,說(shuō)出了一番滔滔不絕的說(shuō)辭。我自問(wèn)才華我倒是有一點(diǎn),可這點(diǎn)才華不足以掙起自己的自信。有時(shí),我的確十分自信,可我又感到眾目睽睽之下的靦腆。我總是兩者取舍,兩者對(duì)比。但后者居多,甚至前者都未曾考慮過(guò)。我面紅耳赤,在眾目睽睽之下“華麗”退場(chǎng)。從此,我心中的靦腆與日劇增,讓我在很多時(shí)候感到“無(wú)地自容”。
直至回到座位后,我心中才略微覺(jué)得好些。當(dāng)靦腆的性格在左右我的時(shí)侯,它便成為我的一個(gè)心事。正所謂:“自己的痛,自己才知道”。它給我?guī)?lái)的無(wú)力與挫敗感,一直埋在自己心靈深處……
我的心事六年級(jí)作文 23
每個(gè)人都會(huì)有心事,一直想著。最讓我記憶深刻的是:我的同學(xué)說(shuō)我不守信,我解釋了,但是,他還是誤以為是我故意不來(lái),我只能默默承受著。
在星期五放學(xué)的時(shí)候,我的回家作業(yè)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我就開(kāi)心地去問(wèn)他:“你星期六忙不忙。如果,你不忙的話,那么我們就去打乒乓球吧!”他回答道:“我的作業(yè)也快完成了,禮拜六幾點(diǎn)鐘去打乒乓球?”我愉快地說(shuō):“那么就禮拜六兩點(diǎn)鐘來(lái)學(xué)校打乒乓球吧!”說(shuō)罷,我們就各自回家了。
不知道是我說(shuō)錯(cuò)了,還是他聽(tīng)錯(cuò)了。我兩點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校,竟然沒(méi)有看見(jiàn)他。我原本以為他來(lái)得還要晚一些,可不知道為什么,他三點(diǎn)鐘都沒(méi)來(lái),我在那兒玩了足足有一個(gè)小時(shí)了,我終于等得不耐煩了,立刻收拾好東西,自己走到了家里。
可是,星期一的早上,他竟然氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你三點(diǎn)半的時(shí)候,怎么沒(méi)有來(lái)呢?你是不是故意不來(lái),專門來(lái)耍我!”我憤怒地問(wèn):“我還沒(méi)跟你算賬呢?我明明說(shuō)二點(diǎn)鐘到學(xué)校打乒乓球,你為什么不來(lái)呢?你還說(shuō)我不來(lái),是你自己又改變主意了吧?”這些話好像是火上澆油,讓我們倆之間的火藥味越來(lái)越濃了。他大發(fā)雷霆:“明明是三點(diǎn)半,你竟說(shuō)是兩點(diǎn)鐘,我要跟你絕交!”我回答道:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”其實(shí),我們各自都在氣頭上,只要過(guò)一段時(shí)間也許就好了。
這就是我的一件心事,因?yàn)樵诨丶业腵途中沒(méi)一個(gè)小伙伴該是多么無(wú)聊呀!想必你也有這樣的心事吧!時(shí)間可以消去憤怒,當(dāng)大家都心平氣和的時(shí)候,便是雨過(guò)天晴,除去心事的時(shí)候了。
我的心事六年級(jí)作文 24
每當(dāng)我看見(jiàn)白色的小狗,都會(huì)仔細(xì)看一看是不是一年前我遇到的那只流浪狗……
那天晚上,我們一家人在河邊散步,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是愜(qiè)意。更令人開(kāi)心的是,一只小狗總跟在我身后,雖然它有點(diǎn)兒臟,不過(guò)樣子很可愛(ài),嬌小玲瓏,整個(gè)身體都是白色,大眼睛,小鼻子。我特別喜歡小狗,所以就逗它玩了起來(lái)。隨著我的手勢(shì),它一會(huì)兒身子直立起來(lái),一會(huì)兒又追尾巴轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又向前飛快地跑幾步突然來(lái)一個(gè)急剎(sh。┸,逗得我哈哈大笑……
我要回家了,就跟它說(shuō)再見(jiàn),它似乎能聽(tīng)懂我的話,不停地?fù)u著尾巴。
到了我們家樓下,我扭頭一看,那只小狗居然仍在我身后,媽媽說(shuō):“是只流浪狗,它把你當(dāng)主人了!”
我對(duì)媽媽說(shuō),我要領(lǐng)養(yǎng)這只小狗。誰(shuí)知媽媽毫不猶豫(yù)地拒絕了。這時(shí),疼愛(ài)我的爸爸也跟媽媽一個(gè)鼻孔出氣。爸爸說(shuō):“琪琪呀,現(xiàn)在我們住的是樓房,不能養(yǎng)小狗,再說(shuō)大家都要上班,沒(méi)人來(lái)照看它!睙o(wú)論我怎么懇求,爸爸媽媽就是不同意,我的.眼淚掉了下來(lái)。進(jìn)樓時(shí),媽媽怕小狗跟進(jìn)去,“砰”的一聲把樓梯口的防盜門關(guān)住了。
回到家,我不時(shí)跑向陽(yáng)臺(tái)看小狗還在不在。每當(dāng)我去看時(shí),它總是仰頭看著我。借著路燈的燈光,我發(fā)現(xiàn)它的眼神那樣無(wú)助。我扔給它一根骨頭,它卻不吃,我又把我最愛(ài)吃的火腿腸扔給它,它仍舊只是望著我……那天晚上,我一直悶頭不語(yǔ),爸爸媽媽問(wèn)我怎么了,我也沒(méi)有回答他們。
第二天早上,我再次去陽(yáng)臺(tái)時(shí),已經(jīng)看不到那只可愛(ài)、調(diào)皮又無(wú)助的小狗了……
一年過(guò)去了,一只只小白狗從我的眼前走過(guò),卻都不是那只小狗,我多么希望能再見(jiàn)到它,如果再見(jiàn)到它,我一定會(huì)留下它!
我的心事六年級(jí)作文 25
又是一個(gè)靜謐的夜晚,我坐在窗前,明月依舊,一輪圓月從窗邊滑落,如絲,如綢。我望著如鏡的圓月,寂靜的黑夜,心情無(wú)比惆悵。我只能對(duì)著月亮訴說(shuō)我的心事,我的煩惱。
哥哥,我們從小就好兄弟,是人們眼中的雙胞胎。我們從小一起長(zhǎng)大,形影不離。你比我大,總是謙讓著我,我比你小,也總是依戀著你。圖書館里有我們認(rèn)真讀書的場(chǎng)景,游泳館里有我們你追我趕的場(chǎng)面,公園里也有我們嬉戲打鬧的身影……然而,就在我們?yōu)榭吹讲屎缍鴼g呼時(shí),由于爸爸工作的原因使我們分開(kāi)了。突然,陽(yáng)光沒(méi)了,彩虹也消失了,剩下的只有烏云密布。還記得和你分別的那天,你躲到一個(gè)角落,雙手抱著蜷曲的腿,眉宇間閃著種種思念與不舍……于是我的心也像被刀絞了一樣,流下了眼淚。
你離開(kāi)了我的生活,沒(méi)有人和我玩了,沒(méi)有人和我一起歡笑了,也沒(méi)有人在我傷心時(shí)安慰我了……我多么希望時(shí)光能夠倒流,還可以和你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!
曾經(jīng)我們一起走過(guò)的小路,現(xiàn)在只有我自己走,曾經(jīng)我們一同住過(guò)的房間,現(xiàn)在只有我自己干巴巴的躺在床上。曾經(jīng),我們一同上過(guò)舞臺(tái),做過(guò)搭檔,而現(xiàn)在我總能感覺(jué)到我的身邊空落落的'……每到我感到孤獨(dú)時(shí),總是會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出你的身影,一想到你,我就會(huì)不由自主地掉下眼淚。我多么想對(duì)父母說(shuō)“爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能滿足我的愿望,和哥哥一起過(guò)那向往的生活呀!”可這些話說(shuō)了又有什么用呢?
我的心久久不能平靜,望著這滿月的星空,總是有種難以說(shuō)出的孤獨(dú)感,我想知道,我什么時(shí)候才能拋開(kāi)這種孤獨(dú)呢?
我的心事六年級(jí)作文 26
每當(dāng)我看著自己那難看的字時(shí),就會(huì)想起三年級(jí)時(shí)我跟爸媽許下的諾言:“我一定會(huì)把字寫好!”可是兩年過(guò)去了,我的諾言還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
那時(shí),我給爸媽的印象是作業(yè)本里的字很難看,像小孩子在地上打滾一樣。這個(gè)壞習(xí)慣是我三年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。到底是怎樣養(yǎng)成的呢?你們想知道的話就繼續(xù)往下看吧,或許你們也有我這樣的經(jīng)歷呢!
記得讀一二年級(jí)時(shí),作業(yè)比較少,我不用花很多時(shí)間就可以寫完,我每次都認(rèn)真寫,把字寫得整齊漂亮,老師也常常表?yè)P(yáng)我呢,可是到了三四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師換了一位,這位老師總喜歡布置很多作業(yè)給我們做,每天晚上我都要做到很晚才睡,連電視也沒(méi)得看,特別是休息天,就有作文、讀書筆記、日記、抄課文、抄生字詞等等,讓我手忙腳亂,暈頭轉(zhuǎn)向。有些同學(xué)漸漸地就“偷工減料”,有的干脆亂寫一通,個(gè)別的還會(huì)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,常常被老師批評(píng),而我呢,也不知不覺(jué)把字寫得龍飛鳳舞像“草書”(這是老師的評(píng)價(jià)),來(lái)節(jié)省一些時(shí)間去玩。
日子一天天過(guò)去,我才發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越難看了,我心里總在盼望著:唉,老師什么時(shí)候才會(huì)少布置一些作業(yè)呢?其實(shí),我真的不愿意把字寫壞,但我又很想有自己玩樂(lè)的'時(shí)間呀!我也試過(guò)一些辦法把字寫好看,比如練字,可是作業(yè)仍然很多,我做作業(yè)時(shí)還是老樣子,想改也改不掉。 一直到今年,我們班又換成楊老師教,他布置的作業(yè)就少了些,我慢慢變得有信心了,決心要把字練好些,一定要實(shí)現(xiàn)我對(duì)爸媽許下的諾言。
現(xiàn)在,我把心里話寫成作文,真希望一些老師能了解我們心里的想法。
我的心事六年級(jí)作文 27
心事這玩意兒有酸、甜、苦,甚至可能有辣,就像怪味豆似的?晌业男氖虏恢朗鞘裁次兜,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
媽媽對(duì)于我們是再熟悉不過(guò)的吧!而我的心事便是來(lái)自于媽媽的嚴(yán)厲。
“叮叮!遍T鈴響了,一定是媽媽回來(lái)了,我趕緊去開(kāi)門!皨寢,你買了什么菜呀!”我笑呵呵地對(duì)媽媽說(shuō)?蓩寢寘s很嚴(yán)厲的問(wèn):“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!”我本以為媽媽會(huì)夸我,可媽媽又很嚴(yán)厲的問(wèn):“資料做了沒(méi)?別在這兒貧嘴,去干你該干的事去!北緛(lái)好好的心情全被媽媽給攪壞了。過(guò)了一會(huì)兒,我便做完了資料的四頁(yè),一天可是只要做兩頁(yè)的,而媽媽卻還在那里嚴(yán)厲的問(wèn):“站在這沒(méi)事做就去復(fù)習(xí)英語(yǔ),下午還要去培訓(xùn),你別又聽(tīng)寫不過(guò)關(guān)。”
我憤憤地想:上次明明是老師加了十個(gè)單詞,而且那十個(gè)單詞老師都沒(méi)教,80分及格,我只差5分,算是班上單詞聽(tīng)寫最高分了,況且又不是我一個(gè)人聽(tīng)寫不過(guò)關(guān),是全班都不過(guò)關(guān)好吧!我拿媽媽沒(méi)辦法,只能老老實(shí)實(shí)的去復(fù)習(xí)英語(yǔ),又過(guò)了一會(huì)兒,我的單詞聽(tīng)寫可以打100分了,便又去找媽媽,說(shuō):“媽媽,聽(tīng)說(shuō)明天廣場(chǎng)搞演出,帶我去看好嗎?我已經(jīng)把明天要寫的`任務(wù)寫完啦!蔽乙詾閶寢寱(huì)同意,可誰(shuí)知媽媽還是一副兇兇的樣子,說(shuō):“不行,明天重新分配任務(wù),寫三張?jiān)嚲,上午下午和晚上各一張,晚上你做快點(diǎn),9:00之后必須睡著,后天還要讀書!”“啊!”“啊什么?現(xiàn)在你的重要任務(wù)是讀書,不是玩!眿寢屆看味加眠@句話搪塞我。“哦!”我失望地走進(jìn)房間,關(guān)上門,躲在被窩里大哭起來(lái)。我很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道你是為我好,但你想過(guò)我的感受嗎?”
我認(rèn)為我的這個(gè)心事是酸的,像檸檬,味道酸得難受,但好處多多。你們認(rèn)為呢?
我的心事六年級(jí)作文 28
在12歲這個(gè)年紀(jì)上,已經(jīng)是可以保護(hù)媽媽了。所以我怕黑這件事就一直藏在心底。
桌上的手機(jī)響了起來(lái),我抬頭看了一眼孤零零掛在墻上的時(shí)鐘,指針的方向是下午5:00。“好的,我們六點(diǎn)見(jiàn)!”大臥室里隱隱約約傳出了媽媽的聲音!绊槍,媽媽現(xiàn)在要出去談合作,你寫完作業(yè)就先睡覺(jué),我可能會(huì)晚一點(diǎn)回來(lái)!薄芭椤笨諝忸D時(shí)安靜下來(lái),我翻出媽媽平時(shí)不讓吃的零食,邊看課外書邊享用,好不自在。不知過(guò)了多久,我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)天色暗沉了下來(lái),我慌慌張張地收拾好東西,沖進(jìn)衛(wèi)生間洗澡,然后用閃電般的速度鉆進(jìn)被窩,突然“嗒”的一聲,屋里頓時(shí)一片漆黑,我坐起身瘋狂的拍打著開(kāi)關(guān)按鈕,但是,屋里的燈依舊黑暗,毫無(wú)反應(yīng)。我這才意識(shí)到停電了……
我用被子將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我耳邊只回蕩著墻上掛鐘“滴答滴答”的響聲,而周圍似乎有幾十雙眼睛,在直勾勾的.盯著我,我的脖子好像被一只手牢牢的掐住,我的呼吸變得困難起來(lái),我把眼睛閉的死死的,想讓自己盡快入睡……忽然,傳來(lái)了一陣開(kāi)門聲,隨即,那熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)至近,媽媽拿著手電筒輕輕的拉開(kāi)了我的被子,發(fā)現(xiàn)被頭已被我的汗浸濕了?磥(lái),我怕黑的這件事情已經(jīng)不能藏在心里了……
媽媽得知我想保護(hù)她的這個(gè)想法之后,一把把我抱入懷中對(duì)我說(shuō):“你想保護(hù)媽媽有很多種方法,品學(xué)兼優(yōu),承擔(dān)家務(wù),不讓媽媽傷心,這些都是保護(hù)媽媽的一種方式。至于你怕黑的這件事,就由我來(lái)保護(hù)你吧!”
從此,我和媽媽互相保護(hù),互相勉勵(lì),互相幫助,成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
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