童憶高中作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐瘧浉咧凶魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童憶高中作文1
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當聽到這熟悉的旋律，我就想起我最愛的地方——新疆，新疆是一個多民族聚居的地方，所以各民族之間要互相團結，互相包容。像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，永不分離。
住在我家對面的是一個維吾爾族家庭。自從認識以來我們的關系一直不錯。當他們過古爾邦節(jié)時，他們就會將自家的烤羊肉送到我家來，讓我們品嘗并邀請我們到他們家里，和他們一起過節(jié)，我們也能很快的融入到節(jié)日的熱鬧氣氛中。當我們過端午節(jié)時，我們也會把自己包的粽子送去給他們，請他們品嘗我們共同的祖國傳統(tǒng)的美食。兩家在日常生活中如同一家人，這讓我們感覺到了來自對方的溫暖，收獲了對方的真情！
隨著時間的流逝，我從一個調皮搗蛋的孩童成長為一名彬彬有禮的高中生。而我們的維吾爾族鄰居家中的姐姐也從大學畢業(yè)，步入了社會，開始了新的生活。就算這樣，我們一家人和維吾爾族鄰居的感情一直沒有斷絕。我希望這種民族情能夠傳遞下去，像風一樣吹遍大江南北。
在生活豐富的初中時代，我也認識了和鄰居維吾爾族家庭一樣熱情的少數民族同學，他叫依木然。開朗的性格和優(yōu)秀的學習成績，使他在年級里排名靠前的同時深受全校師生的喜愛，是我學習的榜樣，更是我的好朋友。在我有解決不了的問題時，我就會去詢問他，他也會耐心的給我解答，總是給我一個完美無缺的回答。在他有生活中的困難時，我也會毫不猶豫的去幫助他，盡我所能！
初中時間匆匆，如同流水般消逝，畢業(yè)后我們失去了聯(lián)系，但我依然會記住他，因為他不僅是我的同學，他還是我最好的'民族朋友。時間是我們友誼的見證。
各族人民共同生活在同一個地方就要團結一致，共同克服困難，分享快樂。民族團結并不是一句簡單的話語，它融合了各少數民族的共同愿望，它是民族情感的結晶，它是實現(xiàn)祖國大地共同繁榮昌盛的重要保證！
所以，讓我們一起攜手，共創(chuàng)民族團結大家庭，給祖國增光添彩！
童憶高中作文2
童年，是那么無憂無慮，天真快樂，我們奔跑在一望無際的大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現(xiàn)在，又心無余力，平時要上那枯燥乏味的課程，周末所僅有的那么一點兒自由，卻被父母無情的排得滿滿的。
那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽光的照射下，一個個又大又圓的泡泡在陽光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極�？吹梦艺媸桥d奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來“哇，那個泡泡吹得好大呀!”我一驚，抬頭一看，向妹妹說的那個泡泡望去，他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的，在我的眼前晃來晃去，我猛然把手伸過去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過來手猛地一伸，哈哈，終于接住了!不過，同時我又聽見了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊，慘了!我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著，金魚也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽光的照耀下閃閃發(fā)光著……而我的心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀?我馬上拿來掃把連水帶玻璃的掃了一點，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水，將金魚救走了。見地上還是濕，我只好拿來拖把，利用水將廚房，客廳，三個臥室都拖了一遍，這才停下了。
媽媽回家了，見地上濕濕的，又看見了旁邊的拖把，便過來夸我長大了。我經過了那一番心理掙扎還是向媽媽說明了事情的原委。沒想到的是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個甜。
卻又是在哪黑風吹起的日子，在那霰雪鳥破空悲慘啼叫的日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子里，在千年萬年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認錯誤，卻是得不到小時候媽媽的那般寬宏大量“你都多大了?竟然還會打碎花瓶，真是的!”
童年多么美好，能回去就好了。
童憶高中作文3
童年時發(fā)生過的事，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩的在心中流淌。在這條小溪里，既有快樂的歡笑，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數小時候曾經做過的一件令我后悔的傻事。
在我書櫥的正中央放著我最珍愛的一本作文書，那是我八歲時爸爸媽媽送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書。因此，我一直對這本作文書愛不釋手。但在幾天后，好朋友來我家玩，我知道她愛看書，便拿出這本作文書借給她看。她拿過去后，抬頭看了我一眼，似乎有些驚訝，大概是沒想到我會把我最心愛的作文書借給她看吧。她輕輕地撫著書光滑的封面，就像是在撫摸一件價值連城的稀世珍寶，看得出來，她也很喜歡這本書。好一會兒，她才翻開書，細細的讀了起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地說：“我……我能把這本書拿……拿回家看看嗎？”我當即說：“沒問題啊！”
幾天之后，我找她還書，沒想到，她卻支支吾吾地說：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”那可是我最新愛的作文書啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。
過了幾天，她又告訴我書找到了，并還給了我。當時我沒怎么想，后來我才知道，這本書比較貴，她沒有足夠的錢買，便不吃早飯，省下錢偷偷的給我買了本一模一樣的作文書。瞬間我的眼里充滿了淚水，那天我為什么那樣罵她呢？后來想想，就覺著是自己太沖動太自私了。
童年，往往因為無知與好奇而鬧出許多趣事，同時，也總會因為自私與沖動而鬧出許多令自己后悔的傻事。但童年的時光是美好的，是短暫的，是一去不復返的，它讓我留戀，讓我回味……
童憶高中作文4
坐在床頭，看著媽媽曾經的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我！別走那么快！我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼！“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來，媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過來”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼。”又多了一個惡魔天使，邪惡對我說：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的！”經過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去，媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼�！�
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的記憶。
童憶高中作文5
童年逝去了，真真正正永永遠遠地逝去了，童年只有一次，我們失去了最寶貴的童年時光。那是一段沒有煩惱的日子，如果有的話，也許只是因為害怕寫不完作業(yè)被老師P，也許只是打破了媽媽的漂亮花瓶，也許只是因為心愛的寵物生病了，但是，這些煩惱比起現(xiàn)在，又算得了什么呢？
世界上最快樂無憂無慮的就是這段日子了，但我們長大了，這段日子也就只剩下回憶了。
當我們回首遙望過去的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，我們悲哀地長大了。
長大了，純潔也就沒有了，真實又剩下多少呢？每個人臉上都帶著虛偽的面具，對于我們學生來說，在這個時代，也許只有分數，才是最重要的。踏入了中學的校門，意味著我們再也沒有多少可以說出真心話的日子了，意味著我們即將步入社會，意味著我們正慢慢地成長著。
望望那些八年級九年級的哥哥姐姐們，每個人臉上都或多或少有疲憊的神情，即使現(xiàn)在有的嬉笑怒罵也只是一時的。中考、高考，這兩座大山沉重地壓在我們身上，使我們早早體驗到了社會競爭力之強。
或許，只有考上好的高中，好的大學，我們才有出路。
真的懷念——春天，一家三口出去踏青，即使不小心被蜜蜂蟄了，也強忍著不哭；夏天，幾個好朋友一起，去河邊打水仗，即使每個人都渾身濕透，笑容卻仍舊掛在我們臉上；秋天，到農村的姥姥家去，幫助舅舅收割小麥；冬天，在河面上溜冰，即使摔倒了，也仍舊嘻嘻哈哈站起身來……
童年的四季，都那樣純真、歡樂地度過。對于童年，似乎沒有什么難過的記憶，有的是快樂、幸福、甜蜜。
是我們不滿足嗎？是我們不懂得什么是真正的幸福嗎？還是小時候，根本什么也不知道？！
哎，童年！
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