【必備】新年計劃范文5篇
新年計劃 篇1
xxxxx年即將到來，在新的一年里，為加強藥劑科的質(zhì)量管理，加強藥品質(zhì)量管理的力度和深度，在去年取得成績的基礎(chǔ)上加快科室健康發(fā)展，進一步提高科室人員的職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務水平，更好的為臨床服務，特制定xxxxx年藥劑科質(zhì)量與安全管理工作計劃:
一、組織科室人員認真學習新頒布的《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》，將科室的質(zhì)量與安全管理放在首位，以提高窗口服務為己任，以質(zhì)量第一、病人第一的理念全心全意為病人服務，做好一線窗口藥劑科服務工作。
二、加強理論學習，提高全體人員的政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。每季度召開一次質(zhì)量與安全管理會議，對本部門的質(zhì)量與安全管理進行檢討，對全院的藥學質(zhì)量與安全進行總結(jié)分析；每季度對從事藥品質(zhì)量和安全管理的員工進行一次質(zhì)量管理基本知識和基本技能的培訓教育。
三、進一步完善制定醫(yī)院基本用藥目錄。由我院藥事管理與藥物治療學委員會進行藥品遴選，制定出我院xxxxx年的用藥基本目錄，并保證目錄內(nèi)的藥品供應，保證臨床的用藥需求。
四、嚴格執(zhí)行藥品網(wǎng)上集中招標采購，保證臨床患者用藥供應及時。了解各臨床科室藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋，確保臨床藥品的合理性、安全性、患者滿意性供應。
五、加強抗菌藥物管理，繼續(xù)貫徹執(zhí)行抗菌藥物臨床應用的有關(guān)規(guī)定，把抗菌藥物各項指標力爭控制在范圍內(nèi)，加強Ⅰ類切口手術(shù)合理使用抗菌藥物的管理。
六、加強藥品管理，保證臨床用藥需求和患者用藥安全。在購進驗收、入庫養(yǎng)護等環(huán)節(jié)嚴把質(zhì)量關(guān)，杜絕假冒偽劣藥品混入我院。每月對藥庫、藥房、病區(qū)的儲備藥品質(zhì)量、效期等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理，避免因藥品質(zhì)量問題造成重大醫(yī)療事故和經(jīng)濟損失。
七、發(fā)揮藥品質(zhì)量監(jiān)督小組的作用，定期對科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質(zhì)量進行抽查，并督促科室工作人員認真執(zhí)行各項管理制度，每月召開科室質(zhì)控會議，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證患者用藥安全。
八、完善工作流程，防止發(fā)生差錯事故。藥房窗口服務工作是醫(yī)院服務工作的重要組成部分，不僅是反映醫(yī)院精神面貌和文明素質(zhì)的窗口，更擔負著保障人民群眾用藥安全的重大責任。本著對病人負責、對自己負責的態(tài)度，完善工作流程，審核、調(diào)配由專人負責，復核、發(fā)藥由專人負責，經(jīng)過兩道把關(guān)，基本上可以做到防止發(fā)生差錯事故，從而減少病人的投訴，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
九、進一步加強麻醉的藥品、精神的藥品的管理，嚴格執(zhí)行麻醉的藥品、精神的藥品的“三級管理”和“五專管理”制度，確保采購、保存、使用安全。組織有關(guān)人員認真學習《麻醉和精神的藥品管理條例》，每月一次檢查臨床科室及藥劑科各部門的麻精藥品、高危藥品等特殊管理藥品的使用和管理情況，及時糾正存在的問題，消除隱患。
十、按照“處方點評制度”，每月進行一次處方點評，主要檢查抗菌藥的規(guī)范使用、用藥的適宜性、藥品的用量、處方的規(guī)范書寫，重點對用藥不適宜處方及大處方進行合理性分析評價，并在醫(yī)院內(nèi)部通報處方評價結(jié)果。
十一、繼續(xù)做好藥品不良反應及不良事件監(jiān)測工作，對臨床上報
的不良反應及時進行整理上報。年底對藥品不良反應報告進行統(tǒng)計分析，保障患者用藥安全。
十二、宣傳用藥知識。繼續(xù)加強患者用藥教育宣傳，門診用藥咨詢服務，提高患者用藥依從性，宣傳用藥知識，指導患者安全用藥，促進合理用藥。
十三、運用質(zhì)量管理工具開展藥事質(zhì)量管理改進工作。
新年計劃 篇2
記得去年元旦的一節(jié)班隊課，我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會，有關(guān)新年計劃的作文。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。
汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有更多空閑的時間去踢足球，因為感覺工作以后球技越來越差�！�
同學們也說開了，有的說新年最大的愿望是擁有一臺電腦，有的則說最希望學會游泳，而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢?我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學回家都路過那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了，中學生作文《有關(guān)新年計劃的作文》�？墒俏覐牟桓疫M去，雖然我很想進去，因為我沒有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這里工作，讓我上學已經(jīng)很不容易了�？墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢?
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問。“天呀，怎么會叫到我!”我心里一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾著不敢說話。
汪老綠色圃師微笑著說：“沒關(guān)系，說一下吧!或許我能滿足你的新年愿望�！蔽业椭^輕輕說：”我想吃肯德基!”我的話音剛落，教室里頓時哄堂大笑。
我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎?難道一個人真實美好的愿望就那么可笑?許蘭宇，你很勇敢，放學后，汪老師帶你去吃肯德基。
滿足你的新年愿望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧!沒有比這樣的新年愿望更令人感動的了!”
那天放學后，汪老師就帶著我們?nèi)俗哌M了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情!
新年計劃 篇3
(一)充分深入地了解公司情況。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營業(yè)務、各項工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下：
1、在征得人力資源部經(jīng)理批準的前提下，從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。
2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時間的內(nèi)刊文章，進一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務等。
3、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會發(fā)布的重點刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報道，來了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。
4、通過公司的新員工入職培訓等培訓活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓，我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。
5、請教老員工，與老員工交流。通過和老員工的交流，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟悉公司的發(fā)展脈絡。
(二)深入認識和領(lǐng)會自己的工作職責。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。
1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，查閱人事主管的職位說明書，并就其中載明的相關(guān)職責、權(quán)力、工作匯報關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進行溝通。
2、同時，還需要了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進行充分的溝通。
3、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程，進一步明確自己在工作中的主要職責。
(三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上，找準自己的工作定位，進而制定工作目標和工作重點。
在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會了自己的工作職責的基礎(chǔ)上，對自己的工作進行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。
(四)具體業(yè)務開展。
1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單，對照職位說明書對人事主管的日常性工作進行熟悉，對前任人事主管已經(jīng)完成的各項工作計劃進行了解，對其未完成的工作計劃按照其工作計劃方案來進行完成。
2、對照人事主管的職位說明書，就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。
3、根據(jù)上述提案制定多項工作計劃方案，包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現(xiàn)的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。
4、和下屬溝通這些工作計劃方案，對這些工作計劃方案的各個環(huán)節(jié)進行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持。
5、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項工作計劃方案進行討論，并征求其意見，征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準。
6、召集下屬開會，在了解其各自職位說明書的前提下，明確各自的工作任務，及其在人力資源部經(jīng)理已批準工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等，共同推進工作計劃的實施。
7、對該工作計劃方案的實施過程中出現(xiàn)的各種問題進行反饋，及時調(diào)整修改工作計劃，記錄下屬員工在工作計劃實施中的工作表現(xiàn)，并向人力資源部經(jīng)理匯報工作進度。
8、對該工作計劃方案的實施成果按照事先制定的評估標準進行評估，并將評估報告上報給人力資源部經(jīng)理審閱。
9、對該工作計劃方案進行總結(jié)并形成書面報告提交給人力資源部經(jīng)理審閱，批準通過。
10、進行下一個工作計劃。
注意：在實施上述工作計劃的過程中，該人事主管所負責的各項日常工作以及其下屬負責的日常工作都要照常進行。
(五)定期總結(jié)和改進工作。
1、對上述的各項工作計劃按照先后順許進行工作總結(jié)，并提交給人力資源部經(jīng)理審閱，充分聽取其對工作的各項指導意見。
2、按各項工作計劃的具體進度審閱下屬的工作計劃，審閱報告報備人力資源部經(jīng)理，聽取其對報告的指導意見。
(六)注重與上級、其他部門以及員工的溝通。
人力資源工作在公司內(nèi)部屬于一項服務支援性工作，對主要的業(yè)務流程提供人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓開發(fā)、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持，保障主要業(yè)務流程順利進行，實現(xiàn)公司的保值增值。
1、注重和上級領(lǐng)導的溝通，深入了解上級領(lǐng)導對自自己各項工作的看法，讓上級領(lǐng)導對自己的工作多多提出意見，讓自身工作中盡量少范錯誤、不范錯誤。
2、注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取各部門對人力資源部門各項工作的`意見，有則改之，無則加勉。
3、注重和下屬以及中基層員工的溝通，了解他們對公司的看法，對人力資源工作的各項看法，讓他們多提意見、多提建議。
新年計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹黨的十六屆五中全會、市委八屆八次全會和區(qū)委四屆七次會議精神，在上級工會和黨支部的領(lǐng)導下，進一步發(fā)揮工會的紐帶作用，維護廣大教職工的權(quán)益，充分調(diào)動會員群眾的積極性，為建設(shè)“和諧社會”、“和諧校園”貢獻智慧和力量。
二、主要工作
1、加強工會組織和隊伍建設(shè)，提高工會工作水平。
1）切實提高做好群眾工作的能力，把黨支部想的、行政抓的、職工盼的，工會能干的事情作為工作的重點。幫助鎮(zhèn)辦的、臨時的教工加入我們的隊伍中來，不斷擴大覆蓋面，增強凝聚力。
2）切實提高表達和維護教職工合法權(quán)益的能力。站在維護教職工隊伍穩(wěn)定團結(jié)的高度，更好地擔當黨、行政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶。
3）加大工會小組的工作交流，每學期安排三次交流活動。
2、繼續(xù)推進以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)工程。
1)組織開展學習型班組活動，使每位教職工樹立終身學習的理念。
2)弘揚各類先進人物事跡的精神，深入開展先進人物事跡的學習活動。
3）組織開展“上海教師之歌”的傳唱。
4）開展文明組室和優(yōu)秀教工之家的評選工作。
5）配合行政開展“教育系統(tǒng)教師崗位素質(zhì)大練兵、大比武”活動，強化教師教育基本功，提升教師整體素質(zhì)。
6）認真組織好教工參加獻血，完成獻血指標。
7）積極參加支援災區(qū)捐衣募捐和愛心助學活動。
3、維護教職工的合法權(quán)益，深化園務公開。
1）加強教代會制度建設(shè)，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對幼兒園重大事務的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2）制定園務公開細則，做到園務公開形實一致，定期做好園務公開欄的更換工作。
4、關(guān)心職工生活，推進教職工互助保障工作。
1）做好各類保險的參險工作，提高參保率。
2）關(guān)注民生，對困難教工、單親教工要給予積極的關(guān)心和幫助。
3）積極做好教職工的療休養(yǎng)工作。
4）結(jié)合先進性教育，愛心結(jié)對等活動，做好退休教工的走訪和“送清涼“送溫暖”活動。
5、開展文體活動，豐富教工業(yè)余生活。
1）積極參加女教工“迎世博”英語100句活動。
2）組織教工進行豐富多彩的慶“三八”、“教師節(jié)”活動。
3）為教工活動創(chuàng)設(shè)條件，積極組織教工參加日常的鍛煉活動。
4）每學期組織一次教工外出活動。
5）動員教工積極參加冬季鍛煉，開好冬季運動會。
三、具體工作安排
一月份退休教工“送溫暖”工作
召開教代會
二月份“迎世博”教工英語比賽
交流各園工會工作計劃
更換園務公開欄
三月份慶“三八”文體、娛樂活動
出一期專題宣傳女教工風采的黑板報，拉一條慶祝“三八”節(jié)的橫幅
開設(shè)一次輔導講座
為社區(qū)舉行早教咨詢活動
教師醫(yī)療保險的投保和宣傳
四月份開展學禮儀活動（聽講座）
開展四學活動學知識、學科學、學禮儀、學技術(shù)
五月份制作一份《女教師風采》的小報
六月份“大手牽小手”活動為單親困難孩子獻愛心
工會小組交流各園工會工作
七月份“送清涼”活動
召開教代會
教師暑期療修養(yǎng)工作
九月份配合行政做好開學準備工作
“教師節(jié)”慶�；顒�
更換園務公開欄
十月份“迎世博”女教師雙語演講比賽“做可愛的上海人”
每位教工寫一篇“我怎樣做可愛上海人”的征文
十一月份“教工風采”時裝秀
教師義務獻血工作
賑災募捐活動
十二月教師“一日捐”
教工運動會
購買“上海風采福利彩票”
各園交流、總結(jié)
新年計劃 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
大家好!今天很高興能站在這里傾吐我們**項目部的心聲——“**公司，我們的家”，請大家與我們一起分享。
首先呢，我想給大家講一個小故事：一對新人結(jié)婚，新娘過門當天，發(fā)現(xiàn)新郎家有老鼠，就對新郎說："你們"家居然有老鼠!新郎臉紅了。第二天早上，新郎被一陣追打聲吵醒，聽見新娘卻在叫：死老鼠，我打死你，敢來偷"我們"家米吃!
過門前的“你們”，過門后的“我們”，這就是主人翁意識有無的差別。
每當我們談到主人翁意識的時候，很多員工不屑地說：我又不是領(lǐng)導，我又不能說了算，我怎么樹立主人翁意識埃還有人說：這東西又不是我家的，我干嘛要去維護它。為什么會有這樣的想法，那是因為他們在聽見“主人翁”三個字的時候，腦袋里出現(xiàn)的是一些代表著權(quán)力的字眼。然而，真正的主人翁精神并不是這樣的：
XX年，我公司因受**工程三年不開工的影響，工程量急劇萎縮，不得已采取按年齡段，統(tǒng)一提前退休的辦法。**歲的土建試驗室老師**也在其中。**師傅帶著深深的眷戀離開了自己深愛的工作崗位，想利用這段閑暇時光，去會一會親朋好友，然后再去找點事兒做。時年**月**日，讓他意想不到的是，他剛回到家里，就有人找上門來，請他去工作，月收入**千元以上，工作主要是帶一帶廠里的年輕人，傳授他們一些土建試驗的技術(shù)。正當他準備和這家單位簽合同時，突然接到了公司的電話，公司準備返聘他回原崗位工作。
**一下子陷入到矛盾之中，按理說與他簽約的這家單位付給的報酬是公司的3倍，而且工作又很輕松，確實是一個不錯的選擇。但是，他卻毅然放棄高薪，接受公司的返聘，回到原崗位上班，做好傳幫帶。對此，有些人說他傻，說他到手的錢也不會拿。**聽到這些，總是坦然地笑笑，說：“世界上不是所有的事情，都可以用金錢來衡量的!我是一名共產(chǎn)黨員，應該有這點覺悟。說實話，我做夢都想著公司能盡快度過難關(guān)，再創(chuàng)輝煌�！�
“做夢都想著公司能盡快度過難關(guān)，再創(chuàng)輝煌”——這就是主人翁精神，這更體現(xiàn)了主人翁精神的精髓——忠誠、責任、奉獻!
只有做到了忠誠，才能贏得別人的尊重，才能完美健康地步入生活之路。而責任心、責任感是靠行動來體現(xiàn)的!不管我們的工作看起來是怎樣的卑微，我們都應當付之以藝術(shù)家的精神，拿出十二分的熱忱。那奉獻又是什么呢?合肥那位用左手敬禮、被稱為中國十大忠誠衛(wèi)士的軍人——丁曉兵這樣說：“待遇誠可貴，奉獻價更高，只有把自己的人生追求融入到公司的事業(yè)和建設(shè)，才能在追求中升華自己的人生理想，在奉獻中實現(xiàn)最大的人生價值�！笔前�，把自己融入到公司這個大家庭中，將個人的前途和發(fā)展與公司的進步和騰飛緊密相連，與公司同呼吸，共命運，同甘共苦，這才是奉獻!
想想在公司困難時期仍不計得失，努力為公司做貢獻的前輩們吧，我們不能解釋忠誠到底是啥，也說不準責任心到底要有多大，更不明白奉獻的青春值得嗎。但是我們都知道：**公司就是我們的家!我愛我們的家!為了我們的家的溫馨和美好，為了我們的家的發(fā)展和壯大，讓我們攜起手來共建我們的家!
謝謝大家。
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