做風(fēng)車四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的做風(fēng)車四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

做風(fēng)車四年級作文1

　　在一個晴空萬里的下午，老師給我們布置了一項手工作業(yè)，那就是大家小時候最喜歡的風(fēng)車啦！聽到這個消息，大家歡呼雀躍、眉飛色舞、高興的都一蹦三尺高。

　　放學(xué)了，我回到了家里，我剛洗完手就急匆匆的跑到臥室，我認真并快速的完成作業(yè)。我用1小時把作業(yè)寫完了，我長嘆了一口氣，心想：��！我終于把所有作業(yè)寫完了。于是我馬上到客廳拿來：剪刀、卡紙、大頭針和筷子。

　　準備開工，我先拿出一張卡紙，然后一對折疊成三角形，再把兩邊壓平中間不壓。我用同樣的辦法去做另一邊，很快就折好了。我又拿出剪刀沿著痕跡不剪完，不一會兒就把四條邊剪好了。我拿著一個角串在大頭針上，再用同樣的`辦法弄好了其余三個角，并串在大頭針上。固定好后，我把大頭針扎在筷子上，然后對著嘴一吹，風(fēng)車真的轉(zhuǎn)起來了，我高興的一蹦三尺高。

　　看到自己做的美麗的風(fēng)車，心里總感覺美滋滋的。

　　我愛春天，我更愛自己做的風(fēng)車！

做風(fēng)車四年級作文2

　　今天班主任楊老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)是做風(fēng)車。我很興奮。

　　回到家后，我趕緊做完作業(yè)，吃完飯，開始做風(fēng)車，我先準備材料，材料有：剪刀、大頭針、彩紙、鉛筆、長一點的吸管，準備工作做好了。我就迫不及待的想要做了。我先拿了一張彩紙，又用剪刀把它剪成正方形的。（注意：一定不能用很硬的卡紙）再把彩紙對折，讓紙上出現(xiàn)一個大大的錯號，接著拿出尺子，量一量，在這個對角線的一半的一半剪一刀，也就是剪掉這條線的二分之一，四條邊都要剪，剪好后，我用水彩筆在上面畫了一幅五顏六色、絢麗多彩的花草樹木的畫。最后，我把4個邊折了上去，壓住，用大頭針把它們固定在吸管上，在用手輕輕的一掰把大頭針掰彎，這樣就不會扎到手了。就這樣，一個簡單又漂亮的風(fēng)車就做好了。

　　我拿著我自己做的風(fēng)箏在花園里跑來跑去，我真的很開心，因為我可以自己動腦筋做手工了。

做風(fēng)車四年級作文3

　　在我記憶的海洋里，又有許許多多數(shù)不清的事情。有許多事我已淡忘，但這件事，卻讓我久久的忘不了。

　　記得那是一個星期五，老師讓我們動手做風(fēng)車，我們興高采烈、躍躍欲試。一回到家，我立即掏出作業(yè)本，認真地寫起來。還沒寫到一個小時，作業(yè)就都被我搞定了。我馬上拿來彩紙、剪刀、膠水兒、吸管兒……

　　準備工作做好了，我就動起手來。首先，我拿起剪刀和彩紙，再用剪刀在彩紙上剪出一個橢圓形，然后，在輕輕地用手折起橢圓形的一個角，再用膠粘起來，這樣，一個可愛的風(fēng)車就快大功告成了。接著，我又用同樣的辦法做了四個一樣的。接著，我拿起吸管兒和膠水兒，先用吸管兒分別粘到五個風(fēng)車上，就這樣，一個美麗而又漂亮的風(fēng)車誕生了。

　　我愛我的風(fēng)車，我愛春天。

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