珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼恼湎КF(xiàn)在，展望未來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇1
今天大雪紛飛，依然擋不住我的腳步。20分鐘后，我們來(lái)到了十三中門口，鵝毛大雪讓這座校園變得銀裝素裹，看起來(lái)格外莊重美麗。一行大字寫在教學(xué)樓上，“學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)改變”。這一句話格外顯眼。這到底是什么意思？我對(duì)初中生活畫上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)�？磥�(lái)只能留到過(guò)一會(huì)的開學(xué)典禮上再去找答案了。
穿過(guò)校園，我們來(lái)到了德育教室——這是我們舉行開學(xué)典禮的地方。雖然這座學(xué)校十分美麗，但我總感覺(jué)有一種壓迫感，認(rèn)為老師很嚴(yán)厲，不溫和。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他就是給我們主持開學(xué)典禮的人，！看來(lái)也不是我想象中的那么嚴(yán)厲啊！開學(xué)典禮開始了，首先，是剛才看到的楊老師給我們講十三中的歷史�！巴瑢W(xué)們，歡迎你們來(lái)到十三中!我們十三中共有46個(gè)班，老師150余名。”“哇!”臺(tái)下一片驚呼，這可和小學(xué)生活太不同了！“你們也不用太擔(dān)心，其實(shí)中學(xué)生活與小學(xué)生活也是有許多相同之處的�！崩蠋熀孟裰牢覀�?cè)谙胧裁匆粯�。“我們學(xué)校也有很豐富的社團(tuán)活動(dòng)，擊劍社、棒球社、足球社……都很有特色。其中棒球社還在中外比賽中取得了很好的成績(jī)！”原來(lái)中學(xué)生活也是多姿多彩的，一點(diǎn)兒也不比小學(xué)差�！拔覀儗W(xué)校不僅活動(dòng)多種多樣，也很注重道德教育與學(xué)習(xí)�！睏罾蠋熃又f(shuō)，“你們看到的最美打傘女孩，出自十三中教育集團(tuán)，還有，中考狀元也多次出于十三中�！边@樣啊，十三中的教育水平果然是名不虛傳。
接下來(lái)，就是去年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)——陳馳睿給我們講話：“去年我懷著和你們一樣的心情，來(lái)到了十三中。我在這里學(xué)習(xí)生活了大半年，現(xiàn)在我向你們介紹一下。”接著，我們看到了初中特有的小組活動(dòng)式學(xué)習(xí)，不同的作業(yè)、同學(xué)，看來(lái)那句“學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)合作”就是這樣來(lái)的�！笆凶畲蟮奶攸c(diǎn)，也是你們進(jìn)來(lái)時(shí)就看到的八個(gè)字‘團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣’。在這里，我們都是陽(yáng)光大氣勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，我與你們相約在七月！”學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。
接著，我們看到了剛才了解的，合作的學(xué)習(xí)方式，這種積極向上的氣氛深深感染了我們。
開學(xué)典禮結(jié)束了，十三中，我們與你相約在七月！為了做一個(gè)優(yōu)秀的初中新生，這學(xué)期，我要更加認(rèn)真養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，努力再做一些課外練習(xí)，并加強(qiáng)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。
初中生活是愉快的，也是不同的，同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇2
望著馬路，風(fēng)不停吹打著樹葉，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。馬路上便開始忙碌起來(lái)。賣大餅油條的早餐店開了，飄出了層層香味......
望著樓下小區(qū)的綠化帶，發(fā)呆著。過(guò)了一會(huì)兒，一束束燦爛的光進(jìn)入了我的視線。太陽(yáng)已升上了地平線。初秋的到來(lái)，讓我措手不及。一陣陣涼爽而又悠然的風(fēng)輕輕地吹在我的臉上。一片生機(jī)之景，使人動(dòng)容。
記得過(guò)去不久的盛夏，這里的一切生物都在極力反抗著，熱死啦。相反，現(xiàn)在的一切都讓人非常舒心。暑假，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班而趕公車的孩子們、為了城市的整潔而不顧一切的環(huán)衛(wèi)工人們，他們，在太陽(yáng)下不停地川流著，為了自己而努力奮斗。
伸了個(gè)懶腰，迎接全新的一天。一種莫名的快感藏在心間。學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗。新的一位老師，新的一個(gè)學(xué)期，這里有許多未知的事。今天，得到了老師的夸獎(jiǎng)，心里無(wú)比自豪，或許，長(zhǎng)大后，才能明白自己是什么樣的?我，是渺小的。
成長(zhǎng)，我還在不斷成長(zhǎng)，不斷接受明天的挑戰(zhàn)�；蛟S，明天我將面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境;或許，明天將變成另一個(gè)自己。
云，拉開層層面罩，太陽(yáng)留給我無(wú)限的幻想，此情此景，我不禁高呼！
明天，你好!
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇3
2068年，我想看一看以前我的學(xué)�，F(xiàn)在長(zhǎng)什么樣子。于是我來(lái)到了我的學(xué)校。剛走到大門前，門上面的電子眼就對(duì)著我說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)旁邊有一個(gè)機(jī)器人他對(duì)我說(shuō)：“歡迎你再一次回到學(xué)校�！痹瓉�(lái)校長(zhǎng)早已經(jīng)把在這里上過(guò)學(xué)的同學(xué)們和老師們的姓名注入了機(jī)器人的大腦里，如果有陌生人進(jìn)入學(xué)校，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出自動(dòng)警報(bào)。這可真是一所安全的學(xué)校。
進(jìn)去之后有一扇大門，推開這一扇大門，里面竟然是一個(gè)會(huì)飄動(dòng)起來(lái)的圖書館。這真是太神奇了，于是我坐上了七色云，拿了一本書在上面看了起來(lái)。我看完了，我想回到地面，七色云就立刻把我送到了地面。我有一個(gè)疑問(wèn)：“考場(chǎng)在哪里？”前面滴電梯就把我送到了地下，原來(lái)操場(chǎng)在地下。操場(chǎng)是聲控的，你喊一聲：“變成游樂(lè)場(chǎng)！”他就立馬變成游樂(lè)場(chǎng)。操場(chǎng)的旁邊就是教室了。教室有黑板，一臺(tái)大電腦，每個(gè)課桌上都會(huì)有一臺(tái)電腦。這一臺(tái)電腦可以記錄老師所講的內(nèi)容，只要輕輕一碰，就能聽到老師講的話。
這所學(xué)校真像科技大樓，我要好好學(xué)習(xí)我自己的本領(lǐng)，以后也要建設(shè)一所這樣的學(xué)校。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇4
我們站在原地，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來(lái)。
其實(shí)每一次你發(fā)表在微博上的感慨，都是你暫時(shí)的心聲。因?yàn)閺奈凑嬲�，所以就算是走再遠(yuǎn)的路，也沒(méi)什么能夠干涉到你。
如果真的可以選擇，那么未來(lái)也是最好的答案。
他們的關(guān)注，他們的專心，都是你最好的老師。
未來(lái)路上，你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且悅納，并且接受。你要知道，面對(duì)別人的批評(píng)未必就是一件壞事，雖然那讓你感覺(jué)極其不舒服，讓你感覺(jué)不好。
但是你卻不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在合理。其實(shí)在此之前我們也有現(xiàn)在這一切，我們知道未來(lái)有什么才是道理，什么才是最讓人理解的代價(jià)。只不過(guò)是因?yàn)�，那么漫長(zhǎng)的視角，早就抵不過(guò)那時(shí)候你的絕望和心酸。
他們都在那里玩耍，聊天，可是黃昏落在你的頭上，你也突然醉倒在了夢(mèng)中。未來(lái)是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞匯呢，因?yàn)橄氩幻靼祝月啬憔头艞壛恕?/p>
所以，夢(mèng)也在為你引路。
你只要將自己的善良和勇敢，保存起來(lái)，在該用的時(shí)候拿出來(lái)就可以了。未來(lái)也從來(lái)都不只是個(gè)謎團(tuán)，我們都在嘗試新的東西，我們也在一步步別人的鼓勵(lì)中，變成了現(xiàn)實(shí)。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇5
重視現(xiàn)在固然重要，但重要的是展望未來(lái)，我們快長(zhǎng)大成人了，應(yīng)該為自己的未來(lái)做好計(jì)劃，確立自己的遠(yuǎn)大志向，目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力，只有擁有遠(yuǎn)大的理想，才能對(duì)未來(lái)充滿憧憬，才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生道路。
好男兒志在四方，我的理想十分偉大，因?yàn)槔硐朐酱�，�?dòng)力越足。我要向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，我相信我自己一定會(huì)成功。我的理想是當(dāng)一位翻譯官，跟隨國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)出國(guó)訪問(wèn)。��！理想的道路是多么的遙遠(yuǎn)，這也許是個(gè)空想，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)差，但是在我看來(lái)，基礎(chǔ)差并不代表著沒(méi)有希望，只要我努力，付出的比其他人的十倍還要多，就算自己的基礎(chǔ)再差，也會(huì)有希望的。其實(shí)我的理想不只是為了我自己，更不是為了光宗耀祖，更重要的是建設(shè)沾化，我要通過(guò)自己的努力，賺的一筆財(cái)富，將沾化發(fā)展的比北京還要強(qiáng)，讓其他地方的人一提到“沾化”兩個(gè)字，就有一種羨慕感。
我的理想也許不能夠?qū)崿F(xiàn)，但是我為著自己的理想在努力奮斗著，只要奮斗就有希望，我要以最快的速度奔向成功之峰！
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想就像人生道路的一個(gè)指路牌帶領(lǐng)你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想不會(huì)被輕易實(shí)現(xiàn)，它需要經(jīng)過(guò)挫折痛苦、付出努力，動(dòng)力堅(jiān)持和更多的汗水甚至是淚水，才能實(shí)現(xiàn)。
老師建議我們看《開學(xué)第一課》，里面的內(nèi)容，讓我受益匪淺。里面有許多名人在講述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，受過(guò)的挫折，與他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想收獲的快樂(lè)。其中，在王亞平講述自己的追夢(mèng)過(guò)程中，說(shuō)的一句話讓我深有感觸，她說(shuō)：“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的一顆星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能夠觸摸得到�！边@句話讓我深深體會(huì)到一個(gè)夢(mèng)想，只不過(guò)是一片云，一片葉，但只要你肯付出汗水，勇敢堅(jiān)持，就能摘下經(jīng)過(guò)你汗水澆灌的果實(shí)。
再看看我，我的夢(mèng)想是什么？哦，是當(dāng)一名教師，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，培育祖國(guó)的明天。其實(shí)，我們共同的夢(mèng)想，都是為祖國(guó)的明天，奉獻(xiàn)自己的力量。夢(mèng)想要的是動(dòng)力、夢(mèng)想要的是堅(jiān)持，有夢(mèng)想就會(huì)出彩，在追夢(mèng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到坎坷、挫折。只要不放棄，就會(huì)戰(zhàn)勝困難。
未來(lái)，我要努力的還有很多；要學(xué)習(xí)的還有很多；要奮斗的也還有很多。讓我們把夢(mèng)想折進(jìn)一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，奔在遼闊的祖國(guó)懷抱里，放飛紙飛機(jī)，放飛夢(mèng)想！
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇7
我們站在同一個(gè)地方，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來(lái)。
其實(shí)每次在微博上表達(dá)自己的感受，都是你一時(shí)的心動(dòng)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)真的忘記，即使你走得更遠(yuǎn)，也沒(méi)有什么能干擾你。
如果真的可以選擇，那么未來(lái)就是最好的答案。
他們的注意力和專注力是你最好的老師。
在未來(lái)，你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，接受它們，接受它們。你要知道，面對(duì)別人的批評(píng)不一定是壞事，雖然會(huì)讓你感到極度的不舒服，讓你感覺(jué)很不好。
但你不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在與理性。其實(shí)在這之前，我們也有新鮮水果。我們知道什么是合理的，什么是最容易理解的價(jià)格。只是這么長(zhǎng)的視角比不上你當(dāng)時(shí)的絕望和悲傷。
他們都在那里玩，聊天，但是黃昏降臨在你頭上，你突然在夢(mèng)里喝醉了。未來(lái)是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞，因?yàn)榭床欢�，所以慢慢放棄�?/p>
所以，夢(mèng)也在指引著你。
你所要做的就是保存你的善良和勇敢，到時(shí)候拿出來(lái)用。未來(lái)從來(lái)都不只是一個(gè)謎，我們都在嘗試新事物，在別人的鼓勵(lì)下一步步成為現(xiàn)實(shí)。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇8
90后，可能是用年代來(lái)劃分的最后一代，因?yàn)橄乱淮m然也是十年，但是卻已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世紀(jì)，如何稱呼他們？我沒(méi)有想好，但是我相信他們不會(huì)像我們，也許我們本身就應(yīng)該屬于是一代人！
祖國(guó)，我們的母親。千百年來(lái)，一代又一代的炎黃子孫在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)。如今，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，作為90后，我們的生活多么舒適啊。
以前，在爺爺奶奶小的時(shí)候，他們渴望能夠到學(xué)校讀書，但是根本上不起學(xué)，以前，我們爸爸媽媽小時(shí)候玩具根本不多，而我們的玩具五花八門；我們現(xiàn)在想看哪本書，爸爸媽媽就會(huì)很高興地為我們買。我們現(xiàn)在的童年時(shí)代和長(zhǎng)輩們的童年時(shí)代真是不同！時(shí)間的車輪已經(jīng)駛?cè)肓?0世紀(jì)，如今的時(shí)代已經(jīng)成為了我們90后的舞臺(tái)，我們的祖國(guó)飛速發(fā)展，我們也在祖國(guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我們的生活如此美好幸福，我們?cè)跄懿徽湎н@個(gè)大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢？讓我們盡情在我們的舞臺(tái)上奮發(fā)吧！
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇9
這個(gè)暑假我讀了一本《我不想不想長(zhǎng)大》的書，書中有一個(gè)男孩叫扇貝，非常喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥和兩只兔子，但這些小生命都離開了他，最后他又養(yǎng)了一只小迷你豬，可是小豬卻像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，家里都快裝不下了，給他家?guī)?lái)不少麻煩，于是扇貝決定給小豬找一個(gè)合適的家。
我十分羨慕小豬剛來(lái)到扇貝家時(shí)的生活，每天都可以吃得好，睡得好，過(guò)得開心、幸福。這讓我想起自己小時(shí)候的生活，那時(shí)的我也是吃得好，穿得好，玩得好，爸爸媽媽從不打我，過(guò)得比扇貝家的小豬還要幸福。而我現(xiàn)在每天要早起上學(xué)，回家后還要寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，我多想回到過(guò)去，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
可是當(dāng)我讀到布魯克先生說(shuō)的：“竭盡全力活下去，就是長(zhǎng)大”這句話時(shí)，我驚醒了，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)碰困難，但我們不可以退縮，要勇敢面對(duì)，克服困難，就像毛毛蟲一樣，只有接受蛻變的痛苦才能變成美麗的蝴蝶。我也明白了，要想將來(lái)有出息，就得從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難，我們才能真正的長(zhǎng)大。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇10
時(shí)間就像肥皂泡一樣，美好而又轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間17年過(guò)去了，我來(lái)到了2035年的中國(guó)，在2035年的中國(guó)，整個(gè)國(guó)家已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，就如同《禮記》中說(shuō)的“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)。
祖國(guó)在不斷地發(fā)展，十七年前，美國(guó)突然停止向中興出售芯片，反而導(dǎo)致中國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展�，F(xiàn)在像北京中關(guān)村，圣弗朗西斯科硅谷這樣的地方在中國(guó)有很多處，人們?cè)缫巡饺?G時(shí)代，電腦與手機(jī)之間的界限越來(lái)越模糊，外出出行基本上只需要帶一個(gè)手機(jī)就足夠了，唐代詩(shī)人李白在送友人中寫道“浮云游子意，落日故人情”，在現(xiàn)在已經(jīng)不存在。好友之間即使相隔千里，也能憑借先進(jìn)的全息投影技術(shù)面對(duì)面講話。昨天在新聞里看到，歐洲的北部的兩個(gè)國(guó)家在邊境附近產(chǎn)生了一些糾紛，但當(dāng)中國(guó)出面調(diào)解后矛盾全無(wú)，這兩個(gè)國(guó)家還建立了友好的外交關(guān)系。
當(dāng)然環(huán)境保護(hù)也是一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在很多土地荒漠化的地方已經(jīng)實(shí)行退耕還林，全面禁止放牧。信在未來(lái)的兩三年里，中國(guó)將成為世界上最美麗的國(guó)家。相信祖國(guó)會(huì)在富強(qiáng)的路上越走越遠(yuǎn)，成為世界上最偉大的國(guó)家。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇11
河水清清，空氣新鮮，地上一塵不染，樹木郁郁蔥蔥，這是我20年后的家鄉(xiāng)。
你要問(wèn)我你怎么知道的話，我偷偷地告訴你，我是和哆啦A夢(mèng)坐時(shí)光機(jī)過(guò)去的！
20年后的我成了發(fā)明家，發(fā)明出許多新產(chǎn)品。先說(shuō)環(huán)保吧：我發(fā)明了一種“微型汽車”，它沒(méi)有車身，只有兩個(gè)輪子，那你肯定要問(wèn)：“這車怎么坐啊？”我告訴你，這車不是坐的，它可以安裝在鞋子上，你“開”著這種汽車上街，保證比踏著風(fēng)火輪踩著火箭還要快。“微型汽車”最大的優(yōu)點(diǎn)是不需要燃料，它是靠太陽(yáng)能維持動(dòng)力。
突然，哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，咱們?nèi)ベI點(diǎn)銅鑼燒吧！”我們買了一袋銅鑼燒，吃完后，哆啦A夢(mèng)把包裝紙一扔，包裝紙就飛進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾筒。哆啦A夢(mèng)介紹：“現(xiàn)在的垃圾筒有磁力，可以把任何垃圾吸過(guò)去。”
突然，一輛摩托車從我眼前駛過(guò)，我看了看，它只有一個(gè)輪子，但也照樣健步如飛，我驚嘆不已。
哆啦A夢(mèng)打開時(shí)光機(jī)，強(qiáng)行把我拉進(jìn)時(shí)光器，說(shuō)：“這有什么好看的，不就少了個(gè)輪子嗎？大雄還要找我打棒球呢！”
“叮零零……”我被一陣鐘聲驚醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。不過(guò)，我希望家鄉(xiāng)真的變得那么美好！
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇12
時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子---朱自清《匆匆》
時(shí)間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見(jiàn)了，我的四年級(jí)不也正是這朵小白云嗎？一晃四年過(guò)去了，我也從一個(gè)小小孩童成為一個(gè)即將五年級(jí)的小少年了。
四年級(jí)是特殊的一個(gè)學(xué)期，一切的特殊都沒(méi)有阻止學(xué)習(xí)的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂(lè)。這個(gè)學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次后退了好幾名，對(duì)我的打擊挺大的。我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省，最大的問(wèn)題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，邊學(xué)習(xí)邊玩。過(guò)去的終將過(guò)去不會(huì)因?yàn)槲业倪z憾而回到過(guò)去。
五年級(jí)，我要改正自己的不足。在這個(gè)暑假我要把四年級(jí)丟掉的窟窿給補(bǔ)上，預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開學(xué)以后，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能像以前這么貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本，不在同一個(gè)地方跌倒兩次。
再見(jiàn)令人難忘的四年級(jí)，我會(huì)走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來(lái)的五年級(jí)敬禮，我相信我會(huì)做的更好更棒，加油！
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇13
過(guò)去的東營(yíng)是一片廢墟。人們生活貧窮，吃不上飯，穿不上衣。在幾年前，東營(yíng)就不是一片廢墟了，而是一座年輕的城市。這樣的一座城市不如我國(guó)首都北京，不如山東省會(huì)濟(jì)南，然而，它在東營(yíng)人民眼中，卻是一座有著北京和濟(jì)南同樣多魅力的年輕的城市。
現(xiàn)在的東營(yíng)是一座環(huán)境優(yōu)美的城市，一座三角洲中心城市。“大開放，大招商，大發(fā)展”已成為東營(yíng)建設(shè)中不可缺少的一部分。它引進(jìn)了許多外企，讓東營(yíng)與世界接軌，拉進(jìn)了東營(yíng)與世界的距離，為東營(yíng)的發(fā)展添了許多生機(jī)�，F(xiàn)在的東營(yíng)人民比過(guò)去吃的好了，穿的好了，隨著東營(yíng)的發(fā)達(dá)與繁榮，我們東營(yíng)人民也跟著沾光了！
未來(lái)的東營(yíng)比現(xiàn)在的還繁榮。東營(yíng)未來(lái)的發(fā)展前景是美好的。作為一名東營(yíng)人民的我也感到高興，因?yàn)槲磥?lái)的東營(yíng)是由我們這些少年兒童們創(chuàng)造，東營(yíng)已把未來(lái)的希望寄托在我們身上了，我們將會(huì)用美好的畫筆構(gòu)出東營(yíng)未來(lái)的發(fā)展前景。我相信，總會(huì)有一天，東營(yíng)的繁榮也會(huì)趕上北京、天津、上海、重慶的。所以，東營(yíng)的未來(lái)的發(fā)展前景一定會(huì)很有希望的！
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇14
昨天我們伴著秋風(fēng)迎來(lái)了祖國(guó)的68歲華誕，舉國(guó)同慶，到處洋溢著熱鬧的氣氛，那濃濃的節(jié)日氣氛也彌漫了四十中學(xué)的每一個(gè)角落。
我們?nèi)熒鷼g聚一堂，共同為祖國(guó)祝賀節(jié)日，同學(xué)們穿著艷麗的服裝，用輕盈的舞姿，表達(dá)心中的激情，用真摯的話語(yǔ)為我們祖國(guó)送去祝福。68年了，我們的祖國(guó)走過(guò)了一段輝煌而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷程，我們展望未來(lái)，回味古今!
雖然我們生在和平的年代里，但是飲水思源，歷史不容忘記，我們今天享受的一切都是先輩們用努力，用汗水甚至用生命換來(lái)的，曾經(jīng)日本對(duì)我國(guó)的侵略，雖然早已畫上了一個(gè)句號(hào)，思想?yún)R報(bào)專題但是我們每一個(gè)中國(guó)人心中都多多少少含有對(duì)日本的憎恨。然而，最近有關(guān)釣魚島的事件更是激起了我國(guó)在心中藏之已久的怒火，和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感，釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土，日方想購(gòu)買，其實(shí)就是對(duì)我國(guó)領(lǐng)土的非法侵略，分明就是輕視我國(guó)。
滔滔長(zhǎng)江水，淹不盡浩浩的中華魂。滾滾黃河浪，擊不退深深的愛(ài)國(guó)情。當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)舉起：“釣魚島是中國(guó)的”“保衛(wèi)祖國(guó)是我們的責(zé)任”“祖國(guó)節(jié)日快樂(lè)”等號(hào)召時(shí)，我們激動(dòng)的全體起立，拍手叫好。
作為祖國(guó)下一代的接班人—青少年，我們有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)服務(wù)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪即將起航，現(xiàn)代化的大路上，奮斗的樂(lè)章已經(jīng)奏響。讓我們懷著對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧!
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇15
回顧祖國(guó)近代的歷史，是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱，這在世界歷史上都是罕見(jiàn)的。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)的黑暗歷史來(lái)臨了，但中國(guó)人民從不屈服，在屈辱和苦難中不斷奮起抗?fàn)�，流過(guò)淚，也灑遍鮮血，最終掌握了自己的命運(yùn)，開始了建設(shè)自己國(guó)家的偉大進(jìn)程。這種精神需要我們?nèi)鞒�，如紀(jì)錄片《斷刀》，講述的“抗美援朝”戰(zhàn)役中，中國(guó)志愿軍每個(gè)人都穿著單衣，武器也是非常落后的，卻在大雪中和敵人的飛機(jī)大炮對(duì)抗，他們最后勝利了，靠著這種堅(jiān)持不懈不怕犧牲的精神和信念勝利了，充分展示了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
現(xiàn)在，祖國(guó)科技不斷發(fā)展，如中國(guó)發(fā)達(dá)的航空業(yè)，核工業(yè)等，還有人造衛(wèi)星、“蛟龍”號(hào)載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超過(guò)萬(wàn)億次的電子計(jì)算機(jī)等等數(shù)不勝數(shù)，我們偉大的祖國(guó)正日漸走向富強(qiáng)。
今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)，必須用行動(dòng)為未來(lái)的祖國(guó)繼續(xù)鋪建這條支撐民族希望的復(fù)興之路。首先，我們要完善我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這也是我們的責(zé)任，同時(shí)我們也要時(shí)刻了解中國(guó)的基本國(guó)情。
我們要立志做一個(gè)愛(ài)國(guó)青年，只有銘記歷史，我們才能牢記：“落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)”；我們要立足現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地努力奮斗；我們要展望未來(lái)，為了祖國(guó)的明天永不放棄。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇16
“不要等到1000年后，所有人都忘記了我。紅日黃昏是沙漠。誰(shuí)能解決舊千年的孤獨(dú)……”每當(dāng)我聽到林俊杰舒適的聲音和悠揚(yáng)的歌曲音樂(lè)，有時(shí)我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣的？是充滿了起伏，還是充滿了喜悅；是滿滿的成功還是滿滿的失��？”這個(gè)話題太遙遠(yuǎn)了。未來(lái)離我好遠(yuǎn)。說(shuō)到未來(lái)，只能出現(xiàn)在我的幻想里。
有一次我在讀《意林》，無(wú)意中想到了“作家”這個(gè)詞。在書報(bào)上看到作家和大師們發(fā)表的文章，真是了不起。我嘗試過(guò)幾次寫文章，也投稿過(guò)。其中一篇文章登在報(bào)紙上，還有稿費(fèi)。說(shuō)實(shí)話，寫這個(gè)不是因?yàn)榕d趣，而是因?yàn)楦星椋菫榱恕睦妗，F(xiàn)在我想成為一名作家，不是為了錢和名聲，而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣，我喜歡寫文章。
偶爾在書店看到《哈利波特》的第六本書。打開一看，全是英文的。我一面沒(méi)看完，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但從那天起，我就在想什么時(shí)候能翻譯一篇英文小說(shuō)或散文，因?yàn)槲覍?duì)英文有著強(qiáng)烈的興趣和好奇心，這迫使我去翻譯文章，讓我成長(zhǎng)為一名翻譯。
自從前兩次突然想到，當(dāng)醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生是為了救死扶傷，減輕別人的痛苦，讓失去雙眼和雙眼的人變成重新看到光明的人；使接近死亡邊緣的人獲得重生；讓一個(gè)痛苦的人變成一個(gè)快樂(lè)的人。這一切都源于醫(yī)生有一雙聰明的大腦和靈巧的.手。
未來(lái)，我不知道自己的未來(lái)是光明還是黑暗，是成功還是失敗，是冒險(xiǎn)還是風(fēng)雨無(wú)阻。但是有一點(diǎn)，我的未來(lái)是光明燦爛的！
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇17
我是個(gè)喜愛(ài)寫作的小男孩，這不兒，就有一篇文章被雜志采用了。如果說(shuō)未來(lái)我想干什么，當(dāng)然想當(dāng)一個(gè)大文豪，為文化教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)！
幾十年后，我在寬敞的寫作室里放開和諧的音樂(lè)，敲打著鍵盤，寫道：
“那天，我在路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩，雙手緊緊地插在口袋里，一副神情慌張的樣子，像是在護(hù)著什么東西。經(jīng)過(guò)我上前再三的詢問(wèn)，他對(duì)我自然也就消除了戒心，便將事情一五一十地告訴了我：原來(lái)，有位小孩患上了白血病，要知道如果不及時(shí)治療，病情就會(huì)不斷惡化，可醫(yī)療費(fèi)卻十分昂貴。因此，有不少好心人獻(xiàn)上了一份愛(ài)心，這位小男孩也是其中之一。解情況后，我從錢包里拿出壹佰元錢塞進(jìn)了那位小男孩的口袋里，小男孩微微一笑，連跑帶飛地沖進(jìn)了醫(yī)院。
在回家地路上，我看見(jiàn)有不少人都像這位小男孩，雙手緊緊插……”
我對(duì)著窗外深呼吸，又喝了一口白開水，便繼續(xù)寫道：
“據(jù)說(shuō)在好心人與社會(huì)地幫助下，那位白血病患者康復(fù)了！他使勁呼吸著新鮮的空氣，邁著輕盈的步子跑出了醫(yī)院。之后，便呆呆地站在那兒，似乎忘記了回家的方向。不、不是的，為了給他治病他的父母變賣了所有的家產(chǎn)，父親在一次病發(fā)中早逝，母親因無(wú)錢為孩子治病而造成心臟病突發(fā)去世……他，這個(gè)白血病患者也就成為了一個(gè)孤兒，他的父母哪里會(huì)知道在他們?nèi)ナ篮蟛痪�，自己的孩子�?huì)在好心人與社會(huì)的幫助下康復(fù)呀！現(xiàn)在，孩子又悲又喜，悲得是父母
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇18
立足當(dāng)下，即是坦然地接受現(xiàn)實(shí)生活，活在當(dāng)下。現(xiàn)實(shí)生活中不免有許多缺憾，可我們要正視它們，不能讓它們成為逃避現(xiàn)實(shí)的動(dòng)機(jī)。如今我們的生活就是充滿壓力和缺憾的。那么多懷揣著發(fā)財(cái)夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市，盼望著一夜暴富，卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇逃避，酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知，這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠(yuǎn)了。想過(guò)上自己理想的生活，立足現(xiàn)實(shí)是第一步。
展望未來(lái)，就是保留自己的理想生活，并不斷朝之努力。如果說(shuō)立足于現(xiàn)實(shí)你就擁有了一輛車，那么理想便要決定車行的方向。沒(méi)有方向的行駛是盲目且沒(méi)有意義的。有的人一輩子循規(guī)蹈矩，做著大家都在做的事，也許拼搏一輩子后會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，可若你問(wèn)：“這是否是你想要的生活？”他多半會(huì)猶疑。車行了一生，終會(huì)有個(gè)�？康牡胤�，可這地方是否是自己家的停車場(chǎng)，卻是由當(dāng)初自己選擇的方向決定的。
現(xiàn)實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系，就好比鑰匙和鎖，少了任何一個(gè)都無(wú)法進(jìn)入成功的寶殿�？纯垂沤裰型饽切┳罱K過(guò)上讓自己滿足的生活的人，哪一個(gè)不是將二者有機(jī)結(jié)合在一起而做到的？看看俞敏洪，誰(shuí)能想到他曾三次參加高考？他只是認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，不逃避，憑借著對(duì)理想生活的向往，在現(xiàn)實(shí)的泥潭中一步步艱難前行，才有了今天的成就。正是這種立足現(xiàn)實(shí)而展望未來(lái)的做法讓他獲得了成功。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇19
有一個(gè)地方，是書的海洋，是知識(shí)的殿堂，他是神圣的，他告訴了我們?cè)鯓幼鋈�，也教�?huì)了我們 怎樣做人，她就是——學(xué)校。 在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快五年的時(shí)間了，在這里，我追求 著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成 了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
學(xué)校的大門，你可曾記得：五年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童領(lǐng)進(jìn)了校園，從 此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活。從一個(gè)個(gè)不懂事的孩童，成長(zhǎng)為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺 育了我們。 學(xué)校的操場(chǎng)，你可還記得：帶上紅領(lǐng)巾后自豪的我們，廣播體操是活力四射的我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)上激 情澎湃的我們，課間活動(dòng)活潑可愛(ài)的我們。汗水，淚水灑在您的胸懷，我們永遠(yuǎn)都是您的孩子。 教室的黑板，你告訴大家，老師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識(shí)，使我們羽翼漸豐。
困惑時(shí)， 老師一個(gè)安慰的眼神是盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；進(jìn)步時(shí)，老師滿意的微笑是個(gè)糖果，激勵(lì)我們更加 努力。 我們都是從最初的無(wú)知走來(lái)的。是幕府山莊小學(xué)教育我們牢記團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)，使我們知道友 情、努力、誠(chéng)實(shí)，授于我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何生存、如何學(xué)習(xí)， 為我們今后要走的路鋪磚添瓦，為每位她的孩子勾畫宏偉的藍(lán)圖。 學(xué)校，您以寬闊的胸懷容納了我們，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣的親切。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)作文 篇20
一切應(yīng)該從那個(gè)夢(mèng)說(shuō)起。
那是初一開學(xué)的前一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我的小學(xué)，夢(mèng)見(jiàn)了我的同學(xué)和老師，我夢(mèng)見(jiàn)了我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風(fēng)雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎"。我還夢(mèng)見(jiàn)了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點(diǎn)，陪伴我們復(fù)習(xí)，和我們一起奮斗，卻只換來(lái)了我們的抱怨�，F(xiàn)在想想，我們真不應(yīng)該，日日夜夜的辛苦，只是換來(lái)老師的根根白發(fā)罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺(jué)得淚水已經(jīng)潤(rùn)濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進(jìn)我的心里。
那個(gè)夢(mèng)，把我的心帶回了小學(xué)。
小學(xué)的時(shí)候，我常常在學(xué)校打印社幫語(yǔ)文老師拿試卷。今天是初中開學(xué)的第一天，我又不知不覺(jué)地來(lái)到了打印社，剛進(jìn)門，我突然明白過(guò)來(lái)——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。心里一想，也許老師再也不會(huì)讓我拿試卷了，感覺(jué)鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。
開學(xué)后接下來(lái)的一個(gè)星期里，是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，在那個(gè)嶄新的集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個(gè)集體，一家人，在困難前，我們樂(lè)觀面對(duì)，在掌聲里，我們共同迎接幸�！谶@個(gè)班級(jí)里，我仿佛找回了小學(xué)六年的同窗感情。
軍訓(xùn)過(guò)后，我的思想有了大改變：“回首過(guò)去，展望未來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)生活中的每一件事情”。
是啊，回首過(guò)去，展望未來(lái)。我向著朝陽(yáng)努力前行著，只待金榜題名，回報(bào)母校。
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