聽“畫蛋”故事小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的聽“畫蛋”故事小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽“畫蛋”故事小學(xué)作文1
今天,媽媽叫我聽寫生字詞,我錯了一個,媽媽卻要我訂正寫一行,我不干,大聲說:“我記住了,干嗎還要寫那么多?”媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)房間拿出一張印刷畫,一幅世界著名畫家達(dá)·芬奇的名畫———《蒙娜麗莎》,給我講了一個關(guān)于達(dá)·芬奇學(xué)畫畫的`故事。
達(dá)·芬奇開始學(xué)畫畫的時候,老師一個勁叫他畫雞蛋,一天。兩天,三天……達(dá)·芬奇很不耐煩,于是老師教育他:畫蛋的目的是為了打好基礎(chǔ),反復(fù)練習(xí),培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力和熟練程度。達(dá)·芬奇明白了,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)基本功,最后成了世界著名的繪畫大師。
聽完故事,我也明白了媽媽的用意,乖乖地去訂正生字再寫一行。做任何事都要先打好基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,練就一番過硬的本領(lǐng),才能干出成績來。媽媽是一位建筑工程師,她更懂得建造高樓大廈,必須從打好地基開始,否則房屋就會倒塌。在我們學(xué)習(xí)寫作的過程中,同樣的道理,老師反復(fù)要求我們大量閱讀課外書,背熟每一篇課文,認(rèn)真寫好每一篇周記,都是為了提高我們的寫作能力而打好基礎(chǔ)!而有些同學(xué)嫌辛苦,不肯背書,周記也只是隨便寫一寫,這樣又怎能打好基礎(chǔ)呢?我恍然大悟,終于明白了老師們辛勤教育我們的一片苦心。
古人說得好:“千里之行,始與足下!苯窈,我要向達(dá)·芬奇學(xué)習(xí),從簡單做起,每走一步都應(yīng)該扎扎實實地打好基礎(chǔ),穩(wěn)步前進(jìn),相信成功一定會屬于我!
聽“畫蛋”故事小學(xué)作文2
聽“畫蛋”故事有感廣東省中山市石岐第一城小學(xué)三(1)班陳浩威今天,媽媽叫我聽寫生字詞,我錯了一個,媽媽卻要我訂正寫一行,我不干,大聲說:“我記住了,干嗎還要寫那么多?”媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)房間拿出一張印刷畫,一幅世界著名畫家達(dá)·芬奇的名畫———《蒙娜麗莎》,給我講了一個關(guān)于達(dá)·芬奇學(xué)畫畫的故事。
達(dá)·芬奇開始學(xué)畫畫的時候,老師一個勁叫他畫雞蛋,一天。兩天,三天……達(dá)·芬奇很不耐煩,于是老師教育他:畫蛋的目的是為了打好基礎(chǔ),反復(fù)練習(xí),培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力和熟練程度。達(dá)·芬奇明白了,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)基本功,最后成了世界著名的繪畫大師。
聽完故事,我也明白了媽媽的用意,乖乖地去訂正生字再寫一行。做任何事都要先打好基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,練就一番過硬的本領(lǐng),才能干出成績來。媽媽是一位建筑工程師,她更懂得建造高樓大廈,必須從打好地基開始,否則房屋就會倒塌。在我們學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中,同樣的道理,老師反復(fù)要求我們大量閱讀課外書,背熟每一篇課文,認(rèn)真寫好每一篇周記,都是為了提高我們的寫作能力而打好基礎(chǔ)。《行┩瑢W(xué)嫌辛苦,不肯背書,周記也只是隨便寫一寫,這樣又怎能打好基礎(chǔ)呢?我恍然大悟,終于明白了老師們辛勤教育我們的一片苦心。
古人說得好:“千里之行,始與足下!苯窈,我要向達(dá)·芬奇學(xué)習(xí),從簡單做起,每走一步都應(yīng)該扎扎實實地打好基礎(chǔ),穩(wěn)步前進(jìn),相信成功一定會屬于我!
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