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以誠(chéng)為友六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-27 22:35:22 曉麗 以什么為話題的作文 我要投稿
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以誠(chéng)為友六年級(jí)作文(精選22篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的以誠(chéng)為友六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以誠(chéng)為友六年級(jí)作文(精選22篇)

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 1

  俗話說(shuō)好:“精誠(chéng)所致,金石為開!薄叭艘哉\(chéng)為本。”如果人與人之間缺少誠(chéng)信,那么,人類根本就無(wú)法安心地生活。

  記得那是周六的一個(gè)黃昏,呼呼的狂風(fēng)怒號(hào)著,天色十分陰暗。我到菜市場(chǎng)去買胡蘿卜。媽媽在我臨走時(shí)特別地叮囑我:“千萬(wàn)要小心點(diǎn),別被那些小攤小販給坑了!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,徑直向菜市場(chǎng)走去。

  不一會(huì)兒,就到了菜市場(chǎng),我朝一個(gè)賣胡蘿卜的攤位走去。賣主是一位叔叔,他大概三十多歲,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上定滿了歲月,流水般的歲月無(wú)情地在他那淺黃色的臉上刻下了一道道皺紋。那位賣菜的叔叔見我來(lái)了,立即眉開眼笑,急忙開口問道:“小朋友,你要買什么呀?”我瞅了瞅攤位:“有沒有胡蘿卜呀?”“有,有,有!彼泵Υ鸬。“你看,這些胡蘿卜,水靈靈的。你要多少呀?”

  看著他那滿臉的笑容。這時(shí),我想起了媽媽的話:“小心那些小攤小販,別被坑了。”這句話不斷在我耳邊回蕩著。我頓時(shí)產(chǎn)生了疑心,冷冷地瞟了他一眼:,黝黑的皮膚,黃里帶白的臉頰,瘦得教人擔(dān)心;頭發(fā)長(zhǎng)得蓋住了額頭,顯然是好久沒有剪了,幾根極短的胡須嵌在嘴巴上方!拔乙逶木托辛恕蔽依淅涞鼗卮稹

  他給了我一個(gè)袋子,我挑戰(zhàn)了幾個(gè)又大又水靈的蘿卜裝進(jìn)袋里,又遞給他。

  “五元1角錢”,就算你五元好了!”說(shuō)著,將蘿卜遞給了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電子秤,生怕我被他給坑了。我確認(rèn)之后,付給了他錢,才放心地走了。

  剛走到路邊,突然聽見有人叫我。我轉(zhuǎn)頭一看,是剛才賣菜的那個(gè)叔叔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能模糊地看見他穿著一件長(zhǎng)彬,腳穿著一只破鞋子。我停下腳步,望著他的身影,愈來(lái)愈清晰:黃里帶白的皮膚,極短的'胡須嵌在嘴巴上方。

  “小朋友,你剛才掏錢的時(shí)候掉了兩塊錢,我發(fā)現(xiàn)后,卻見你已走遠(yuǎn),好不容易才追上了你。給。”

  我從他那只竹枝似的手指中接過(guò)那兩枚硬幣。冰涼的寒風(fēng)刺骨,可我的心卻感到無(wú)比地溫暖……

  多么善良,多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人啊!他已真正地與“誠(chéng)”交上了朋友,相信他今后的路會(huì)更通暢。

  同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,以誠(chéng)為友吧!

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 2

  “再過(guò)五分鐘就交卷了!眳抢蠋熣驹谥v臺(tái)上高聲說(shuō)道。

  天哪,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀!我作文還沒寫好呢。作文有頭無(wú)尾,那得扣多少分呀!我顧不得多想,也不管文句的優(yōu)美,埋頭奮筆疾書。終于大功告成了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

  “交卷了,從后往上傳!”聽老師這么一喊,我忙站起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身去拿班長(zhǎng)的試卷。無(wú)意中一瞥,“娓娓動(dòng)聽”“陰晴圓缺”,我頓時(shí)愣住了。這兩個(gè)詞可是我剛才敲破腦袋也想不出來(lái)的呀。

  “快改,現(xiàn)在改還來(lái)得及!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。但是,握筆的'手卻在顫抖,筆在手里怎么也不聽使喚。我仿佛聽見另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“你這樣做對(duì)嗎?誠(chéng)實(shí)嗎?你能換來(lái)心靈的踏實(shí)和寧?kù)o嗎?身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)!蔽业哪樢幌伦泳蜔崃似饋(lái),眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們指責(zé)的目光,鄙視的眼神。我猶豫了一下,毅然站起身把試卷交了上去。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知她虎著臉,說(shuō):“你真笨呀!看見答案了,就抄唄,又沒人知道!蔽乙汇,疑惑不解地問:“媽媽,你平時(shí)不是常教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?怎么今天……”話沒說(shuō)完,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽偷偷地笑了。噢,原來(lái)媽媽在變著法兒考驗(yàn)我呢!

  第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我雖然只考了86分,但我不覺得遺憾,因?yàn)樵诿鎸?duì)考驗(yàn)的關(guān)頭,我把握住了自己,得到了誠(chéng)實(shí)的滿分。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 3

  考試了。教室里安靜無(wú)比,只有筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。

  我一邊答題,一邊冒汗,天啊,這次考試的題目也出的太難了!我苦思冥想,好不容易才把語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)題目答完。再看看作文,是以前沒寫過(guò)的,我絞盡腦汁,才算寫夠了作文要求的字?jǐn)?shù)。

  這次考試前,我和媽媽就約定了:如果我這次語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到或超過(guò)90分,那么媽媽請(qǐng)我吃肯德基;如果低于90分,那么我別想有份肯德基了,還得倒貼給媽媽40元錢。我這次必須花足力氣,努力考到90分。

  我把語(yǔ)文考卷做完了,又認(rèn)認(rèn)真真地檢查有沒錯(cuò)別字或其他答案答錯(cuò)了,我可不想倒貼給媽媽40元呢!

  在還沒知道成績(jī)的那幾天里,我是在忐忑不安中度過(guò)。終于到了老師分考卷的`那天,“游馨宇,90分! 哇!我瞬間激動(dòng)了。

  老師開始講評(píng)卷子,在老師講解的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道小題,而老師卻給我打了個(gè)鮮紅的勾√。我錯(cuò)的這題0.5分,如果我找老師修改分?jǐn)?shù),那么,我就會(huì)從90分段降到80分段,并且還要倒給媽媽40元錢……怎么辦呢?……經(jīng)過(guò)一番小掙扎,我還是去找了老師……

  “馨宇,這次成績(jī)呢?”“89.5分”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽微笑著說(shuō):“你做的很對(duì)!媽媽表?yè)P(yáng)你!媽媽繼續(xù)請(qǐng)你吃肯德基!這是你誠(chéng)實(shí)的回報(bào)!”

  誠(chéng)實(shí),讓我心情開心。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 4

  我們補(bǔ)習(xí)班很長(zhǎng)時(shí)間沒得到衛(wèi)生紅旗了,今天,我們認(rèn)真的做了大掃除。同學(xué)們忙得熱火朝天,有的抹窗戶,有的掃地、拖地······我正在講臺(tái)后面擦黑板,大家齊心的干著,終于把教室里打掃的干干凈凈。正當(dāng)老師檢查時(shí),作為衛(wèi)生委員的`我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個(gè)廢紙團(tuán)。我心想:“是哪個(gè)倒垃圾是掉下來(lái)的,怎么這么不小心!慘了慘了,這次又得不到衛(wèi)生紅旗了!!蔽抑钡男亩家鰜(lái)了,嚇的臉發(fā)白。我班的王寧一腳把它提到了對(duì)過(guò)班的門口。

  我剛準(zhǔn)備勸阻他,但又想到得不到紅旗會(huì)被老師批評(píng)。所以一時(shí)沒下決定,也沒告訴老師。流動(dòng)衛(wèi)生紅旗終于掛在我們的班級(jí)里了得到流動(dòng)衛(wèi)生紅旗以后,我又想到:“我不該這樣的,既然我們班門口還有廢紙,那就怪我們還不夠細(xì)心,不夠認(rèn)真,不能只讓自己得到好處,而把壞處嫁禍給別人,如果這件事傳了出去,我衛(wèi)生委員的臉還往哪擱啊,甚至?xí)怀仿,到那時(shí)候我在同學(xué)面前多沒面子啊。”我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),決定拿著紅旗去找老師把這件事說(shuō)清楚,讓老師送回這面衛(wèi)生紅旗。終于找到了老師,我一五一十的把實(shí)情說(shuō)了一遍,并說(shuō):“我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),所以我們不要這面旗!崩蠋熃舆^(guò)紅旗說(shuō):“嗯,不錯(cuò),你這個(gè)衛(wèi)生委員當(dāng)之無(wú)愧,你不僅是個(gè)稱職的衛(wèi)生委員,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。

  通過(guò)了這件事情,我懂得了我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。最終,流動(dòng)衛(wèi)生紅旗送到了別的班級(jí),但我們并不難過(guò),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比世上任何一樣?xùn)|西都要重要!

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 5

  其實(shí)我也只懂一點(diǎn)點(diǎn),主要意思就是不要撒謊,要講誠(chéng)實(shí)。

  有一句名言是,生命不可能從謊言中開出燦爛的的鮮花――海涅。

  意思大慨就是“我們要恪守誠(chéng)信,做一個(gè)四馬難追的君子。

  我們今天寫這篇誠(chéng)實(shí)作文是因?yàn)椤叭鲋e”。因?yàn)槿鲋e害得同學(xué)和老師門生了氣,老師教我們學(xué)習(xí),我們也要認(rèn)真聽。老師還教我們?cè)趺礃幼鋈说?基本道理。

  用一句好像寫團(tuán)結(jié)的名言,民無(wú)信不立――孔子。你知道是什么意思?如果“民”這個(gè)字是同學(xué)們不守信用,那就不團(tuán)結(jié)。還有一句是:人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)和怯懦――高爾基。這句名言寫了,人類不道德的地方是不誠(chéng)實(shí)與怯懦,這是最不道德的。

  其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)不誠(chéng)實(shí)。有時(shí)候爸爸媽媽問:你今天吃了什么?玩了什么?做了什么?作業(yè)都做對(duì)了沒有?這些問題我就應(yīng)付一下。我就是這樣的人,但是今天老師放學(xué)讀得那些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名言,我聽了感到自責(zé),我是一個(gè)撒謊的小朋友,我是為什么尼?因?yàn)槲冶弧叭鲋e”

  捉住了,所以我一定要逃出來(lái)把撒謊捉住,讓我該掉這壞毛病。

  沒有誠(chéng)信,何來(lái)尊言――西塞羅。

  失信就是失敗――左拉

  誠(chéng)實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人,而虛偽的人卻常常以誠(chéng)實(shí)的面孔出現(xiàn)――斯賓諾莎。

  上面的3句名言我會(huì)記在心底,如果有一次我說(shuō)謊了,我就拿上面的3句名言抄10遍。還要背下來(lái)。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 6

  “不是自己的東西不能拿,要原封不動(dòng)地還給別人!庇腥诉@么對(duì)我說(shuō)過(guò),我把它寫在了一張紙上并貼在一個(gè)抽屜前。

  “那是我的東西!”我再次向她吼著。前傾著身體越過(guò)茶幾,努力著將被奪走的書籍解救出來(lái)。妹妹死死地抱住書,算計(jì)好一切般哭著面對(duì)母親。即使她手上的.書我不怎么看,但我還是對(duì)于她擅自拿走我的東西感到非常不滿。何況這“不懂事”的孩子還經(jīng)常在紙張上涂畫——不管是書、是地圖、是日歷。“她還是個(gè)小孩子你就別跟她搶了又不是不還給你!”母親不滿地瞪著我,而后努力地安撫著妹妹,還不是嘀咕著幾聲。妹妹或許認(rèn)為這奏效了,繼續(xù)用著哭腔口齒不伶地控訴著我。兩人就一唱一和地?cái)?shù)落著我,仿佛我根本就不在她們面前。我沒有辦法忍耐下去,撂下一句“要是折壞了、畫臟了我的書,你就等著給我買本新的!”就沖回了房間。

  過(guò)了好幾天之后,妹妹將書還給了我,然后就快步跑開。我心里想著肯定有問題,迅速地檢查著書。不出意料的,上面布滿了圓珠筆的筆跡。藍(lán)色的,黑色的,交叉地躺在書上,用手一抹還能抹開,是新畫的。我立刻去找看管妹妹的母親理論,母親卻裝做什么都不知道的樣子繼續(xù)拿著大道理數(shù)落著我。她明明看著,明明知道,但就是這樣繼續(xù)和妹妹敷衍著我。

  我無(wú)可奈何地回去,緊鎖房門,拒絕著妹妹在外面哭鬧著想進(jìn)來(lái)。默默地盯著那張貼在抽屜上的紙——那是我妹妹某次纏著我說(shuō)的。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 7

  誠(chéng)實(shí)是一種人格,是一種交朋時(shí)判斷朋友是好是壞的方法,誠(chéng)實(shí)是一種比金子、港幣、美元、人民幣還要珍貴的東西。人要是沒了它,人的前途一片黑暗。誠(chéng)實(shí)是一種人們看得見可是摸不著的'東西,我曾經(jīng)就擁有過(guò)它,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨神采翼翼的我和媽媽、爸爸、弟弟穿戴整齊之后,準(zhǔn)備回去老家好好孝敬奶奶自從我們搬家之后都沒有回去過(guò),今天是個(gè)好 子也應(yīng)該回去好好孝敬一下奶奶了。

  到了老家我們看見奶奶正好要去買菜回來(lái)吵菜吃媽媽連忙把奶奶扶了回去拿著錢去買菜了,我和爸爸、弟弟、一進(jìn)家就看見家里到處都是灰塵,弟弟連忙提起掃把掃起來(lái),爸爸拿起拖把拖起來(lái),我跑到廚房去打開冰箱只見里面還有些菜,菜品有魚、西紅柿、雞蛋、青菜、地瓜、土豆、豆牙。我便開始做起我的拿手好戲,豆芽菜、炸地瓜簌條、炸土豆簌條、炸魚、青菜、西紅柿吵雞蛋,40分鐘過(guò)去了菜吵好了香味飄得到處都是,剩下煮米了,我打開米柜拿出米開始煮米,煮米要40分鐘。我打開電腦開始玩泡泡堂我第一關(guān)贏了,開心得要命一直跳結(jié)果奶奶心愛的花瓶掉了下來(lái)摔碎了,忽難,弟弟走進(jìn)來(lái)叫我去吃飯,吃飯的時(shí)候奶奶說(shuō);‘‘ 是誰(shuí)把花瓶摔碎了,弟弟站起來(lái)說(shuō);‘‘ 是我。我心酸極了站起說(shuō)是我。奶奶高興著扶摸著我的頭。

  這就是誠(chéng)實(shí)。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 8

  朋友之間物質(zhì)上的往來(lái),在彼此沒有不良企圖的基礎(chǔ)上,是可以進(jìn)行的。但是,這種物質(zhì)往來(lái)也需要掌握好一定的度。宋朝王讜的《唐語(yǔ)林》中記載了一個(gè)故事:有個(gè)叫崔樞的人去汴梁考進(jìn)士,同南方一商人住在一起達(dá)半年之久,兩人成了好朋友。

  后來(lái),這位商人得了重病,他對(duì)崔樞說(shuō):“我的病看來(lái)是治不好了,按我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,人死了要土葬,希望你能幫我這個(gè)忙!贝迾写饝(yīng)了他的'請(qǐng)求。商人又說(shuō):“我有一顆珍貴的寶珠,價(jià)值萬(wàn)貫,得之能蹈火赴水,愿奉送給你!贝迾袘阎闷娴男睦斫邮芰藢氈。事后崔樞一想,覺得不妥,怎么能夠接受朋友這么貴重的禮物呢?

  商人死后,崔樞在土葬他時(shí)就把寶珠也一同放入棺材,葬進(jìn)墳?zāi)怪腥チ。一年后,南方商人的妻子從南方千里迢迢?lái)尋找亡夫,追查寶珠的下落。官府派人逮捕了崔樞。崔樞說(shuō):“如果墓沒有被盜的話,寶珠一定還在棺材里!迸鎺浲躅佇艦榇迾械目少F品質(zhì)確實(shí)不凡,想留他做幕,他不肯。

  第二年,崔樞考中進(jìn)士,后來(lái)一直做到主考官,享有清謙的名聲。朋友之間的饋贈(zèng)有些盡管是真誠(chéng)的,沒有“釣人”的企圖,但是如果超過(guò)了一定的限度,那么授受雙方的友誼就會(huì)變色變味了。假若崔樞帶走了寶珠,官府追查下來(lái),他和商人的友誼就另當(dāng)別論了,史書就不會(huì)留此一筆。

  要是商人的妻子不講道理,告他個(gè)“謀財(cái)害命”,他恐怕也有口難辯。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 9

  什么是誠(chéng)信?我猜大家應(yīng)該知道。大家都知道列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事吧。一天,列寧到姑姑家去玩,一不小心打破了桌上的花瓶,當(dāng)姑姑問起來(lái)的時(shí)候,他的兄弟姐妹們都忙著推卸責(zé)任,都說(shuō)不是自己打破的。列寧猶豫了一會(huì)兒,最終承認(rèn)了錯(cuò)誤。這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的誠(chéng)信故事。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。比如言行一致,說(shuō)到做到,不撒謊,與朋友聚會(huì)都守時(shí)守約。一個(gè)懂得誠(chéng)信的人,在生活中,在事業(yè)上,往往能夠比較成功。畢竟對(duì)一個(gè)從小就學(xué)會(huì)撒慌騙人的小孩,難到你能期望這樣的'人也能成為一位流芳百世的大思想家么?

  誠(chéng)信,是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人,如果做到了“誠(chéng)信”二字,就一定會(huì)得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是人與人交往應(yīng)該遵守的原則。記得有一次,我與好朋友約定星期天早上九點(diǎn)鐘在商場(chǎng)門口見面,把一本書借給她。誰(shuí)知那天早上下起了傾盤大雨,眼看約定的時(shí)間快到了,我打電話給她,可與她聯(lián)系不上,怎么辦呢?這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō),你答應(yīng)別人的事就要辦到,不能失信于別人。我只好冒雨前往。雖然那天我淋濕了衣服,但我遵守了諾言,也獲得了友情。

  誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信,我們的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界會(huì)變得更加美好。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 10

  小男孩約翰尼和兄弟姐妹們到奶奶的農(nóng)場(chǎng)里做客。約翰尼得到了一把彈弓,他高興地拿著彈弓到處玩。

  就在約翰尼走到院子里時(shí),他看到了奶奶的寵物一只肥碩的鴨子。約翰尼看著鴨子搖搖擺擺的樣子,淘氣地拉開彈弓對(duì)準(zhǔn)了它。說(shuō)來(lái)也巧,這一彈正好擊中鴨子的腦袋,鴨子當(dāng)場(chǎng)斃命。約翰尼頓時(shí)驚慌失措,因?yàn)楹ε率艿侥棠痰呢?zé)罵,他手忙腳亂地把那只鴨子藏進(jìn)了木頭堆里。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)姐姐薩利站在門口,但她什么也沒說(shuō)。

  吃過(guò)午飯后,奶奶對(duì)薩利說(shuō):“我們?nèi)ハ赐氚伞!彼_利說(shuō):“奶奶,約翰尼對(duì)我說(shuō)他很想幫您洗碗。”說(shuō)完,她小聲地對(duì)約翰尼說(shuō):“記得那只鴨子嗎?”約翰尼只好去幫奶奶洗碗了。

  傍晚,爺爺想帶孩子們?nèi)メ烎~。奶奶插嘴說(shuō):“哦,真是不好意思,我想讓薩利留下來(lái)幫我做晚飯!

  “哦,奶奶,”薩利微微一笑道,“約翰尼會(huì)幫您的。”無(wú)奈,約翰尼只好留在家中幫奶奶做晚飯。從此,約翰尼每天除了干完自己的'家務(wù)活外,還得把薩利的那份也做完。終于有一天,他實(shí)在受不了了,就來(lái)到奶奶面前,將自己打死鴨子的事告訴了她。

  奶奶慈愛地?fù)崦念^,“我早就知道了。因?yàn)閻勰悖也]有怪你。我之所以沒說(shuō),只是想看看你會(huì)讓薩利控制多久。”

  選擇誠(chéng)實(shí),就是選擇了一片陽(yáng)光明媚的天空。勇敢地走出來(lái)吧,不要陷入謊言與欺騙的泥潭,不要徒勞地背負(fù)心靈的重?fù)?dān)。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 11

  一天早上,小羊背著書包蹦蹦跳跳去上學(xué),忽然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一個(gè)信封從它書包里掉了出來(lái),被走在后面的小兔子撿到了,小兔子想:“這會(huì)是啥東西呢?”它打開一看,呀!眼睛一亮,居然是二百元錢!這下可把小兔子給樂壞了:“太好了!如果我用這些錢去買東西能買很多呢,我想先用一百元買一個(gè)我最喜歡的‘烈風(fēng)戰(zhàn)魂’的陀螺,剩下的一百元我要用來(lái)大吃一頓:美味的炸雞腿、漢堡包、巧克力冰淇淋……”想著想著,小兔子的口水忍不住流了下來(lái),它美滋滋、樂歪歪地走進(jìn)了校園。

  8點(diǎn)整,校園的廣播里傳出了校長(zhǎng)的`聲音:“請(qǐng)全校同學(xué)到操場(chǎng)集中,我們將為汶川大地震災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款!辈灰粫(huì)兒,大家都來(lái)到了操場(chǎng),只見紅旗臺(tái)上放了個(gè)紅得發(fā)亮的捐款箱,大家排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)往捐款箱里放錢,輪到小羊了,只見它滿頭大汗地翻遍了書包,最后它急得站在捐款箱旁哭了:“我把好不容易攢起來(lái)的一整年的零花錢都帶來(lái)了,可是不知道丟哪兒去了……嗚嗚……”

  小兔子看見了,臉一下紅了起來(lái),心里像炸開了鍋:“如果我把錢還給小羊,那么我的陀螺、雞腿、漢堡、巧克力冰淇淋全泡湯了;如果我不還給它,災(zāi)區(qū)的小朋友少了溫暖的衣服和鞋子,他們會(huì)凍壞的。還不是不還?……”這時(shí),小兔子的耳邊響起了班主任鄭老師的聲音:“同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)勇敢,拾金不昧……”

  小兔子低頭認(rèn)真思索了片刻,昂起頭,挺起胸,大跨步向小羊走去,它的背影沐浴在金色的陽(yáng)光下是那么的美麗……

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 12

  誠(chéng)實(shí),具有魔力的字眼,如果你是湖水,那么誠(chéng)實(shí)就是堤岸環(huán)繞;如果你是山嶺,那么誠(chéng)實(shí)就是裝點(diǎn)你姿容的青草……誠(chéng)實(shí),總會(huì)使你變得更加完美。

  雨果69歲那年,因不小心觸怒了比利時(shí)國(guó)王奧波得二世而被驅(qū)逐出比利時(shí)時(shí)。69歲的法國(guó)大文豪雨果雖然被驅(qū)逐出境,他有沒有以悲觀的態(tài)度面對(duì)生活呢?回答是否定的。雨果一生的.剩余日子里,他再也沒有來(lái)到所謂比利時(shí)的家,再也沒有回到那片他生活了許多年的土地上,而是永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)驛站。

  這時(shí)候,你或許會(huì)覺得比利時(shí)的一些人太殘忍,也太愚蠢了。131年后,比利時(shí)人的良心不得不使他們捫心自問,比利時(shí)人為大文豪雨果故居的正面立了一塊醒目的紀(jì)念碑。只是,這一切來(lái)得太晚了,來(lái)得太遲了,維克多。雨果早已到了您另一個(gè)美好的國(guó)度------天堂。天堂里的天使和仙女會(huì)替他排憂解難,讓他無(wú)限寬闊的胸襟四處蕩漾。

  紀(jì)念碑上一句雨果曾說(shuō)過(guò)的話,我將終生難忘!拔矣X得我是整個(gè)人類的朋友,我是接待所有人的東道主”。

  這個(gè)誠(chéng)實(shí)的道歉晚來(lái)了一個(gè)多世紀(jì),但畢竟是來(lái)了。這需要自已內(nèi)心的良知,一種極其寬容的大度,一種打破常規(guī)的勇氣。

  誠(chéng)實(shí)是人必不可少的一部分,缺少誠(chéng)實(shí)的人就象沒有一株草的草原,就象沒有一粒沙的沙漠。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 13

  “全年級(jí)唯一數(shù)學(xué)得100分的人就是你呀!”天哪!我怎么承受得住這樣一句激動(dòng)人心的話?(這次考試特難,連奧林匹克的題都出來(lái)了,大部分同學(xué)都不及格。雖然平時(shí)做個(gè)功夫,但也撐不住這龐大的三位數(shù)呀。┑珱]等我反映過(guò)來(lái),老師早把電話掛了。

  盡管心里存在疑惑,但還是禁不住這突如其來(lái)的激動(dòng)。我把這事告訴了爸爸媽媽,他們也很高興,還說(shuō)中摸帶我出去玩?傊,得了100分,好運(yùn)自然滾滾來(lái)。

  今天要返回學(xué)校讀書,我一路上帶著兩小酒窩。

  發(fā)試卷了!那鮮紅的100分真叫人喜愛!突然,我看見老師評(píng)講的答案和我不一樣。剎那間,我才意識(shí)到:老師改錯(cuò)了頓時(shí),我覺得那鮮紅的100分和刺眼,像是千斤巨石般壓在我心上,有無(wú)數(shù)鄙視的.目光瞪著我就這樣傻愣著過(guò)了漫長(zhǎng)的1十分鐘。

  說(shuō)還是不說(shuō)?說(shuō),“100分”灰飛煙滅;不說(shuō),雖然“100分”保住了,但怎么對(duì)得起自己的良心呢?何況,老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。面對(duì)“100分”與誠(chéng)實(shí)兩中艱難的選擇,我不知所措

  終于,我勇敢的邁著沉重的步子,拿著試卷來(lái)到辦公室。

  “我我這道題做錯(cuò)了!

  老師沒說(shuō)什么,仔細(xì)審查了一遍,拿起紅筆,把“100分”改為“94分”臉上露出微笑。

  走出辦公室,我忽然覺得花兒更加鮮艷,天空更加明朗,樹葉更加青翠。即使是在夏天,一切的一切都顯得與重不同。

  朋友,面對(duì)“100分”與誠(chéng)實(shí),你會(huì)選擇哪一樣呢?

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 14

  今天,我去了奶奶家。途中經(jīng)過(guò)一家小吃店。里面有很多食物:餃子、饅頭、粽子。不知道今天該去小吃城還是在這里吃小吃?我想了一會(huì)兒,決定在這里吃點(diǎn)東西換換口味。然后,我就進(jìn)去了。一個(gè)叔叔跟他打招呼說(shuō):“小朋友,你要吃什么?”我說(shuō):“這里一個(gè)餃子多少錢?”大叔說(shuō):“很便宜。每個(gè)60美分!蔽艺f(shuō):“那來(lái)兩個(gè)!”叔叔小心翼翼地從鍋里拿出兩個(gè)餃子,放在塑料袋里給我。我從媽媽手里拿出兩元錢給他。他給了我80美分零錢。我拿了錢,沒仔細(xì)看。我把它放在口袋里,帶著一個(gè)塑料袋離開了。

  在外婆家的盡頭,我拿出錢看了看。我發(fā)現(xiàn)了一張五美元的鈔票。我覺得我媽只給了我五塊錢,叔叔給了我八毛錢。哪里可以買到五塊錢?哦,對(duì)了,一定是那個(gè)大叔找零錢的時(shí)候把五塊錢錯(cuò)當(dāng)成五毛錢了。我當(dāng)時(shí)有兩個(gè)想法:第一個(gè)想法真的很好!我還有四塊五毛,可以自己用。第二個(gè)想法是把它還給他們。

  我想了一會(huì)兒,決定還給他們。我轉(zhuǎn)身回到小吃店,找到了大叔,說(shuō):“大叔,你剛把五塊錢的鈔票給我當(dāng)五十!贝笫逍邼恼f(shuō):“真的`,我好粗心。”說(shuō)完,我拿起五美元的鈔票,把它換成了一張五十美元的鈔票。

  走的時(shí)候,大叔說(shuō):“謝謝小朋友。如果是別人,我會(huì)自己用。你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”聽到這個(gè)消息我很高興。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 15

  媽媽在我耳邊嘮叨:“誠(chéng)信可貴,貴于金”。那時(shí)我壓根沒記在心間。直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,才讓我銘記于心。

  那一天,媽媽帶我去市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到牛肉小攤,媽媽給了她10元,找回了媽媽5元。回到家,媽媽看著那五元錢,說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人啊,都是不講誠(chéng)信,居然找假錢給我,唉!”便把錢壓在桌上,漫步回了房。我看著桌上的錢,打起餿主意。

  我拿著那五元錢,來(lái)到了老奶奶的小賣部,我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,來(lái)十根棒棒糖!薄昂!崩夏棠踢呎f(shuō)便拿出棒棒糖給我。我拿著棒棒糖快速走出小賣部。我心里既興奮又慌張,心越跳越快。我覺得路人都用異樣的目光望著我,媽媽在譴責(zé)我。

  忽然,我聽到了老奶奶在叫我,一瞬間,我被嚇出了冷汗,心臟就像小兔一樣砰砰亂跳,想:不會(huì)被老奶奶發(fā)現(xiàn)了吧?不可能,老奶奶是個(gè)老花眼,不會(huì)發(fā)現(xiàn)的'。想到這里,我又放慢了腳步,就在這時(shí),老奶奶抓住了我的手,我一緊張,便想告訴老奶奶真相:“老奶奶我……”

  我還沒說(shuō)完話,老奶奶就打斷我:“小女孩,對(duì)不起呀,剛才我在忙,沒注意到少了你一根,回過(guò)頭來(lái)才知道,對(duì)不起呀!”說(shuō)完便把棒棒糖塞在我手里,匆匆地走了。我慚愧極了,望著老奶奶越發(fā)覺得顯得高大的背影,我覺得自己渺小極了。

  是呀!罢\(chéng)信可貴,貴于金”媽媽說(shuō)的話讓我心領(lǐng)神會(huì),明天,我就把這5元還給老奶奶。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 16

  生活中的每一件事,都讓我有所收獲,有兩件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事讓我一生收益。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我哼著歡快的歌,背著我的書包,大步向前走著,今天是個(gè)快樂的日子。

  我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,在我的位置上已有了一張上周考了的試卷,我懷著緊張的心情一看,“100分!”看著那鮮紅的100,我差點(diǎn)高興地喊出了聲。這時(shí)我恨不得讓全世界都知道我考了100分。我到處打聽,都沒有人得100分,看來(lái),我必是全班第一名了。

  老師開始評(píng)講卷子了,我忽然發(fā)現(xiàn)我有一道題老師給我批改錯(cuò)了,我知道后,仿佛像一個(gè)泄了氣的.氣球,此時(shí),我的心里有了兩個(gè)小人,正在開著法庭哩!正方說(shuō):“你去告訴老師吧!誠(chéng)實(shí)是金子,你以后還會(huì)得100分的。”反方說(shuō):“別聽他的,別給老師說(shuō),而且誰(shuí)也不知道,想想你夢(mèng)寐以求的手機(jī)!”我到底給不給老師扣這寶貴的分呢?最后,我左想又想,覺得這樣不對(duì),便交給老師扣掉,老師還表?yè)P(yáng)了我特別地誠(chéng)實(shí)呢!

  還有一次,我去文具店里買文具,我?guī)Я?0元錢,買了一個(gè)文具盒,我付了錢,收銀員特別忙,收銀員給了我100元,我想:我給了50元,應(yīng)該找我20元!我在媽媽的催促中,還給了收銀員80元,收銀員向我豎了大拇指。

  人常說(shuō):“知識(shí)就是力量,智慧就是金錢!倍R(shí)與智慧也是要靠誠(chéng)實(shí)來(lái)獲得。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 17

  優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的人優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),有的是愛看書,有的是愛勞動(dòng)......而我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí).“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)’’這一直是我最自豪的地方。

  暑假的時(shí)候,我們一家到舅舅家玩。一個(gè)很炎熱的早上,我坐在一個(gè)很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意,使勁地?fù)u凳子,覺得很好玩,可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒“啷————”一聲,香蕉凳被我弄壞了。頓時(shí),我的心像打翻了15桶水一樣,七上八下的,怎么辦呢?舅舅這么嚴(yán)厲,他肯定回罵我的。不承認(rèn)不就行了。而現(xiàn)在又只有我一人知道......可是,能不誠(chéng)實(shí)嗎?“咚咚咚......”舅舅回來(lái)了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的.一轉(zhuǎn),想出好注意了。

  瞧,我彬彬有禮地給舅舅端茶,茶杯上還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會(huì)怎樣?我躲在門后面,忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條,皺了皺眉頭......“小宇!”舅舅在叫我啊,我的心猛的一跳,仿佛看見了一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中......不要打我啊,我很害怕。咦,怎么不打了?啊,舅舅的眼神由嚴(yán)厲變成和藹,這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭,說(shuō):“小宇,你可真誠(chéng)實(shí)。∠憬兜蕢牧丝梢孕,但如果你說(shuō)謊可就不行了。用什么也買不回你的誠(chéng)實(shí)啊!本司诵α,我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子......

  誠(chéng)實(shí)會(huì)伴隨著我一生,我感謝它的到來(lái),讓我的生命變得五彩繽紛!

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 18

  我常常想:誠(chéng)實(shí)真的有那么重要嗎?但從我回想起四年級(jí)時(shí)學(xué)的這篇課文——《中彩那天》,和我曾經(jīng)歷過(guò)的一件小事中,使我深深的體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的重要性。

  《中彩那天》是我在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中印象最深刻的一課,這篇課文主要講述了作者的父親中彩得到了一輛汽車,可是真正的中獎(jiǎng)?wù)卟皇亲髡叩母赣H,在面臨道德難題面前,他毅然把汽車送還給真正的中獎(jiǎng)?wù)。文中令我難忘的一句話是:一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。人最重要的是誠(chéng)實(shí)、講信用,這是比任何物質(zhì)都更加珍貴的財(cái)富。雖然他們因此而沒有了汽車,但他們得到的是心靈上的寧?kù)o與快樂,而那位父親誠(chéng)實(shí)、守信的美德,更是用多少錢也買不到的。

  記得有一次,我在馬路上看見一位叔叔在拿錢的時(shí)候,不小心掉了5元錢,我連忙把錢撿了起來(lái),心里可樂了,當(dāng)我正為自己的運(yùn)氣感到高興時(shí),我抬頭一看,看見那位叔叔正在焦急地到處找。我抓了抓手里的錢,耳邊仿佛響起《我在馬路邊撿到一分錢》這首兒歌,心想:如果是我丟了錢一定會(huì)很傷心的,對(duì)!我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,于是我把錢還給了叔叔,他還沒來(lái)得及向我道謝,我便一溜煙跑了。我一邊跑一邊笑,好像路邊的行人都在夸我,我的.心里樂滋滋的。

  所以我還要向作者的父親學(xué)習(xí),做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。世界上最珍貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí),讓我們把誠(chéng)實(shí)的種子播撒在世界的每一個(gè)角落!讓那誠(chéng)實(shí)的花朵開遍開涯!讓那縷誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光照每個(gè)人的心靈!

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 19

  做人一定要誠(chéng)實(shí),這是一個(gè)人人都懂的道理,而有的時(shí)候,明明懂,我們卻做不到。

  就在上星期五的晚上,我回到家,正當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),肚子卻“咕咕”地叫了起來(lái),我走來(lái)走去找著吃的?梢蝗ο聛(lái)什么吃的也沒有,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然看見櫥子上有二十塊錢,當(dāng)時(shí),我想都沒想便拿去買了吃的?删彤(dāng)我買完?yáng)|西回到家時(shí),卻突然想到這錢是誰(shuí)的?我好像沒經(jīng)過(guò)同意吧?想到這,我心里不由得有了一點(diǎn)慌張,本想打電話跟爸爸說(shuō)句,可饑餓戰(zhàn)勝了理智,也就忘了打電話報(bào)備這件事了!

  晚上爸爸回來(lái)了,他剛進(jìn)門,便朝櫥子走去,他看了一眼后,說(shuō):“這上面的錢呢?”聽了這話,我心中十分慌張,便坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì),爸爸朝我走了過(guò)來(lái),他看著我問道:“這上面的二十塊錢呢?”我結(jié)結(jié)巴巴答道:“不、不知道!甭犃宋疫@句話,爸爸可能是猜到了,有些嚴(yán)肅的說(shuō):“和我說(shuō)實(shí)話。”看爸爸這么嚴(yán)肅,我心里更慌張了,猶豫了幾秒,還是說(shuō):“我我……我不知道!碑(dāng)我說(shuō)出這句話后,爸爸真的生氣了,大聲吼道:“還不說(shuō),。侩y道錢他會(huì)長(zhǎng)腿跑呀!”聽了爸爸的話后,我感到非常的羞愧,低下頭小聲說(shuō):“是我拿的`!薄鞍Γ∧氵@小鬼,也不是我想說(shuō)你,你用就用唄,本來(lái)不是什么大事,但你不能說(shuō)謊啊!說(shuō)出來(lái)就好,以后做這種事要和我說(shuō)一下,我會(huì)給你的。” 聽了爸爸的話,我羞愧的臉都紅了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深入人心的道理,做人一定要誠(chéng)實(shí)。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 20

  誠(chéng)實(shí)使人感到陽(yáng)光的溫暖,誠(chéng)實(shí)能使人與人之間和睦般相處,誠(chéng)實(shí)也是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一言既出,駟馬難追,每個(gè)人都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,而這次我卻沒有做到。

  有一個(gè)星期天的早晨,媽媽讓我去幫她買一些大蒜,便給了我十元錢。我拿著錢,一路奔跑到菜市場(chǎng),買了五個(gè)大蒜,一共是四塊錢,我給了老板十塊錢,老板給我找了幾塊錢。走向回家的路上,我數(shù)了數(shù)錢,怎么多了一塊錢?難道是少拿了一個(gè)大蒜?我數(shù)了數(shù)是四個(gè)沒少啊?難不成是它自己又長(zhǎng)了一塊?不可能吧!有可能是老板給我少數(shù)了一個(gè),或者是多找了一塊?是給老板把這一塊錢還回去呢?還是自己留著呢?要是還回去我就會(huì)收獲誠(chéng)實(shí),要是不還回去,我就丟了誠(chéng)實(shí),心里如同有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,我也不好決定,但我還是把這一塊錢留在自己手里了。

  走在回家的`路上,一路上忐忑不安,怕別人知道我多拿了一塊錢,走在路上大樹也一搖一搖的,好像在說(shuō):“你真是個(gè)壞孩子,還多拿了一塊錢,”小鳥也似乎在嘲笑我;氐郊覌寢尶匆娢液孟癫婚_心,便問我怎么了?我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“如果別人知道你是一個(gè)不守誠(chéng)信的孩子,大家會(huì)瞧不起你的!甭犃藡寢尩脑挘也畔氲竭@的確是一件壞事,我決定明天把錢還回去。

  到了第二天我來(lái)到菜市場(chǎng),把那一塊錢還給了老板,把真相告訴了老板并賠禮道歉。老板也原諒我了,還笑呵呵地表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。

  通過(guò)這件事我才知道,誠(chéng)實(shí)是多么重要,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 21

  誠(chéng)實(shí)是人與人之間溝通的橋梁;誠(chéng)實(shí)是人們成長(zhǎng)的大道;誠(chéng)實(shí)是走向成功的階梯。說(shuō)到誠(chéng)實(shí),我情不自禁的想起了那天。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我胸有成竹地參加了一次考試,當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)一看,呀!竟然如此簡(jiǎn)單!于是我便埋頭奮筆疾書起來(lái)。做著做著,一只兇猛的難路虎擋住了我的去路,我苦思冥想,也想不出答案。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我百思不得其解,一時(shí)間不知道該怎么辦才好。

  突然,我的腦中冒出了一個(gè)念頭:語(yǔ)文書!我小心翼翼的將手伸進(jìn)了書桌,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。可是當(dāng)我的手碰到語(yǔ)文書的時(shí)候,突然停住了。心想:還是不拿吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了,可怎么辦呢?拿吧。如果這道題不寫可是要丟很多分的呀!到底是拿還是不拿呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的心中就像是有兩個(gè)頑皮的孩子在唇槍舌戰(zhàn)。還剩不到十分鐘了,我還是得不出什么結(jié)果。我心急如焚,身上都快急出汗來(lái)了,我的.身體中就像被放了一塊大石頭一樣,惴惴不安?荚嚳煲Y(jié)束了,怎么辦呢?突然,我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)老師經(jīng)常對(duì)我們提到的一個(gè)詞語(yǔ):誠(chéng)實(shí)。對(duì)呀,我怎么沒想到呢!于是我放棄了偷看語(yǔ)文書的念頭,根據(jù)自己的理解做完了試卷。最后因?yàn)榇疱e(cuò)了那道題我只得了第二名,但我依然很開心。

  這件事令我難忘。通過(guò)這次考試,使我懂得了什么才是真正的誠(chéng)實(shí)。

  以誠(chéng)為友六年級(jí)作文 22

  鵝毛般的雨絲還在飄著,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),使人不寒而栗,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),早就分好工:媽媽買菜,付錢,我拿找回的錢。

  我們來(lái)到一個(gè)賣烤蟹的攤位前,我瞟了攤主一眼,她是一個(gè)四五十歲的阿姨,被細(xì)雨打濕的黑發(fā)中夾雜著幾縷銀絲,棕褐色的臉印滿歲月的風(fēng)痕,身上穿著單薄的衣服,冷得直瑟瑟發(fā)抖。

  媽媽指著幾只肥碩的螃蟹,手里拿著錢,而攤主早已伸出瘦小、干皺的手抓著螃蟹了,我接過(guò)裝滿螃蟹的袋子,媽媽付錢后,叫我收好找回的錢,便轉(zhuǎn)身向下一個(gè)攤位。攤主把數(shù)好的錢遞給

  我,我一數(shù),愣住了,居然多找了三十。

  我本想置之不理,可轉(zhuǎn)念一想:不行,要是自私自利,拿走本就不賺錢的攤主三十元,攤主的著裝十分貧窮,那她的生活一定不好過(guò),可是……這下可賺了!我不僅沒花自己的錢,還多了這么多錢,占大便宜了!但是……攤主如果發(fā)現(xiàn)了,一會(huì)會(huì)對(duì)我的不誠(chéng)實(shí)感到失望!那我的良心會(huì)受到譴責(zé)!我到底該怎么辦呢……

  一番猶豫過(guò)后,我徑直的'走向攤主,把多找的錢還給了她,并告訴她錢多找了,那個(gè)攤主連連點(diǎn)頭,嘴角顫抖著,伸出雙手顫悠悠接了錢,露出了感激的微笑,而我松了口氣,也開心地笑了。

  牛毛細(xì)雨不知什么時(shí)候停了,四周濕漉漉的,陽(yáng)光普照大地,金光灑在我的臉上,渾身暖洋洋的,樹木花草,在微風(fēng)中搖著,似乎在向我招手……

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