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他牽著我的手一起長(zhǎng)大初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的他牽著我的手一起長(zhǎng)大初中作文，歡迎閱讀與收藏。
歲月的小河緩緩溜過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手走過(guò)高山，踏過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱……
蓬頭稚子
小時(shí)候，也就是八九歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)萬(wàn)物好奇，什么都想試一試的孩子。突然有一天迷上了自行車(chē)，我對(duì)爸爸嚷道：“我要學(xué)騎車(chē)！”爸爸笑著說(shuō)：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是在有意激我�！拔也挪慌履�！”我昂著頭回答。
可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車(chē)并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著車(chē)座，我還能歪歪扭扭地騎著走，后來(lái)，爸爸一撒手，車(chē)子根本就不聽(tīng)我指揮，一會(huì)兒工夫，就摔了兩個(gè)跟頭。年幼的我哪吃過(guò)這種苦，眼里噙著淚，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸卻嚴(yán)肅起來(lái)，“學(xué)騎車(chē)可是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)的，怎么摔兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)。”看著爸爸堅(jiān)定的神色，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說(shuō)，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車(chē)了。當(dāng)我騎著自行車(chē)驕傲地在院子里兜起圈子的時(shí)候，我看到爸爸臉上露出了甜密的微笑，那架勢(shì)好像是他自己成功了似的。
豆蔻年華
一眨眼，就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。
初二的那年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我竟然找不到了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。成績(jī)一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿回到學(xué)校。我的話深深地傷了爸爸的心，他沉默了，他的眼中充滿了失望與不解。那個(gè)夜晚，我和爸爸都失眠了。第二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話，他說(shuō)：“孩子，我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說(shuō)的是，孩子，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些的話，我的生之路也許會(huì)走得更遠(yuǎn)。孩子，今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)初的彎路。你一定要記住，你只是遇到一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它。爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的�！甭�(tīng)完爸爸的話，我的心中充滿了力量，我知道，在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著我。
正在長(zhǎng)大
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志。勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限�？蔁o(wú)論走到哪里，我都知道，在我長(zhǎng)大的路上，是他，我親愛(ài)的爸爸在牽著我的手前進(jìn)。
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