總有我的季節(jié)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的總有我的季節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總有我的季節(jié)小學(xué)作文1
我曾經(jīng)在春天播下希望的種子，盼望著能在姹紫嫣紅的春天贏得屬于自己的一席之地�？蔁o(wú)奈眾花謝了春紅，太匆匆，在晝與夜的交替中，我——一株小雛菊只能在山谷中靜靜地等待著，等待著那屬于我的季節(jié)。
夏的炙熱與奔放絲毫沒(méi)有溫暖我那顆冰冷孤寂的心，我為花兒的競(jìng)相開(kāi)放恭喜祝賀，卻為自己像雜草一樣的模樣自慚形穢，我有過(guò)希望，但看起來(lái)現(xiàn)在的我更適合與絕望作伴。
清晨，我從睡夢(mèng)中驚醒，突然發(fā)現(xiàn)自己的枝葉上竟然結(jié)了幾個(gè)花苞，看著周?chē)倩ǖ蚵涞乃ゾ�，我不敢相信眼前的一切，秋風(fēng)蕭瑟，帶走了夏的活力與炙熱，卻為我?guī)?lái)了新的希望。我隨著秋風(fēng)輕輕搖曳，在落葉盤(pán)旋飛舞之間，我看到了屬于自己的季節(jié)，晝夜交替，世界還是那個(gè)世界，只是陪伴我的不再是苦澀煎熬的淚水，而是甜蜜溫馨的微笑，我猛然意識(shí)到曾經(jīng)的自己在失落悲傷中徘徊，就就不能掙脫失望的牢籠，這一切不過(guò)是為自己的心靈加上了一個(gè)沉重的枷鎖，每一朵花都有開(kāi)放的季節(jié)，每一朵花都有屬于自己的一片天空。我還揣著希望，在秋風(fēng)中等待著，終于有一天，我——一棵不起眼的雛菊綻放了生命的美麗，用自己的鮮艷裝點(diǎn)著這個(gè)百花凋零的季節(jié)，我的花朵迎風(fēng)而放，那蕭瑟的秋風(fēng)似乎成為了我勝利的象征。我知道在不久的將來(lái)，當(dāng)瑞雪親吻著大地，我會(huì)和自己的花朵說(shuō)再見(jiàn)，但我不會(huì)再讓失望、自卑侵蝕著我的心，因?yàn)槲抑�，總�?huì)有個(gè)季節(jié)讓我綻放精彩。
朋友，你是否覺(jué)得自己像一粒種子，會(huì)隨風(fēng)而起，期盼著下一陣風(fēng)的到來(lái)，堅(jiān)信總有一個(gè)季節(jié)屬于你，但決不可絕望。
我——一棵小雛菊，看慣了花開(kāi)花落，云卷云舒，總有我的季節(jié)。
總有我的季節(jié)小學(xué)作文2
一年四季，各有各的風(fēng)采，但我卻唯獨(dú)迷戀上了春。我愛(ài)春的繁花似錦；愛(ài)春的生機(jī)活力；春是播撒夢(mèng)想種子的季節(jié)，它，就是屬于我的季節(jié)。
“為人”和“為我”，構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點(diǎn)，而對(duì)其中“人”和“我”的是佳解釋?zhuān)匀灰坪m在《追悼志摩》中的一段文字：“他的人生觀(guān)真是一種‘單純信仰’，這里面只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里，這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史，只是他追求這個(gè)‘單純信仰’的實(shí)現(xiàn)的歷史�！比绻f(shuō)“愛(ài)”是徐志摩生命的“火”，“自由”是徐志摩生命的“水”，那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。
正是由于徐志摩撒下了夢(mèng)的.種子，并且不斷地去追求它，他才寫(xiě)出了“再別康橋”，他才取得了成功。我們又何嘗不是？只要我有一個(gè)夢(mèng)，一步一個(gè)腳印去追求，我也會(huì)成功，沒(méi)有什么事是不可能的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家，這是我在懂事的第一個(gè)春天撒下的夢(mèng)之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個(gè)春天生根，發(fā)芽，然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個(gè)離我的夢(mèng)還有些遙遠(yuǎn)，但只要多學(xué)一點(diǎn)就離成功近了一步，路還很遙遠(yuǎn)，但時(shí)間也還很漫長(zhǎng)，慢慢地走，總會(huì)走到夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的那個(gè)春天。就算沒(méi)有等到那個(gè)春天也沒(méi)有什么遺憾，至少我追求過(guò)，至少我還有播下種子的那個(gè)春天，她永遠(yuǎn)是只屬于我的。
我愛(ài)春季，它不知集結(jié)了多少人的夢(mèng)想，不知它藏著多少人的夢(mèng)想種子，但我總會(huì)尋找到屬于我的那一顆。我永遠(yuǎn)永得我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)記得我灌溉它的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記只屬于我的那個(gè)春天，我還會(huì)記得那個(gè)季節(jié)有什么樣的花，什么樣的草，什么樣的雨。
總有我的季節(jié)小學(xué)作文3
天淅淅瀝瀝的下著雨，空中的烏云怎么也趕不走，望著窗外那簾子似的雨，我進(jìn)入了遐思：“為什么總是差一步，為什么總是不成功，可是，我已經(jīng)盡力……” 前幾天的網(wǎng)上投稿到現(xiàn)在都還沒(méi)有回應(yīng)，是沒(méi)有送到還是其他的什么原因？那可是一篇很好的文啊！于是，我換了一家網(wǎng)站決定試一試，終于有了回信，“謝謝你對(duì)我社的關(guān)注，歡迎你繼續(xù)投稿�！卑�，這種委婉的回復(fù)我不知已遇到幾次了，難道人生就這么失��？ 閑情逸致時(shí)除了寫(xiě)作還是寫(xiě)作，一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，怎么不能有一些積蓄呢？一年的時(shí)間，古詩(shī)詞、小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)通通被我打敗，卻怎么不受歡迎。
網(wǎng)友的評(píng)論讓我忽冷忽熱，我隱約有些失望，但我仍相信：“這只是一些人的觀(guān)點(diǎn)，肯定會(huì)有意見(jiàn)和我一致的人出現(xiàn)。 假期便是我最幸福的事情，因?yàn)槲矣挚梢灾匦履闷饘?xiě)作之筆，按著自己喜歡的文體，隨意的創(chuàng)作。不用再擔(dān)心考場(chǎng)上的文體限制，也不用再煩惱考場(chǎng)上的時(shí)間不夠，這兒有足夠的時(shí)間讓我去走自己的文學(xué)之路。 一次無(wú)意中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，沒(méi)想到，她看了之后，十分激動(dòng)，她滿(mǎn)懷興奮的對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得真是太好了，還有嗎？”“真的嗎？”我以滿(mǎn)懷詫異的目光看著她，但那時(shí)，我的心里卻早已激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我已相信：“這個(gè)世界廣袤無(wú)垠，每個(gè)地方都有每個(gè)人精彩的一生，而一年四季，總有屬于我精彩的季節(jié)！”
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