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我的電話手表作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的電話手表作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的電話手表作文1
“你在生活中最離不開的是什么？”關(guān)于一個問題，我的回答是：那塊藍(lán)色的電話手表。
我非常需要它，我?guī)缀趺刻於家盟鼇泶螂娫挘磿r間，所以，我是多么離不開它的程度，就可想而知了。
它的表面呈一個長方形的形狀，兩根表帶也酷似長方形，它的USB接口是個扁扁的圓形。它的屏幕是用玻璃做成的，其他的地方是用硬化/軟化的料做的.。它的用途可多了：可以打電話給電話簿里存著的號碼；也可以發(fā)語音給親人；可以向親人發(fā)出SOS信號；可以看時間；同樣，親人也可以打電話給我，不過電話簿里沒有的號碼打來的話，可是會被拒接的哦！
它對我來說，意義可是很重要的。那天，我跟爸爸回到家以后，爸爸拿出了一個精美的小盒子，遞給了我，我接過后，三兩下就把它打開了，里面放著那塊電話手表，我激動地把它拿了出來，爸爸說：“這就是你的兒童節(jié)禮物。”我擁抱了他，從此以后，它陪了我六年，打出了無數(shù)個電話，它對我來說，是不可失去的東西！
它陪了我六年，它已經(jīng)壞了很多次，我非常需要它，我?guī)缀趺刻於家盟鼇泶螂娫�，看時間，所以，我離不開它的程度，就可想而知了。
我的電話手表作文2
最近，我發(fā)現(xiàn)電話手表的藍(lán)牙功能有特殊的作用。
那天，我和一些朋友到楊子航家玩。彭雨涵在玩電話手表，張梓宣在和楊子航討論考試成績，李懷馨在玩楊子航的平衡車。
我打開我的電話手表，無意中看見了藍(lán)牙。我沒有用過，不敢開啟，但好奇心驅(qū)使我一定要看看這個藍(lán)牙到底是做什么用的'。
我躲在椅子旁邊，小心地開啟藍(lán)牙，發(fā)現(xiàn)有一串字母，我點了一下，手表正在配對，然后又出現(xiàn)了“已連接”這三個字。
這時，楊子航的平衡車響了一聲：“藍(lán)牙已連接�！�
大家吃驚地看著我和彭雨涵，因為現(xiàn)在只有我和她手里有電話手表。彭雨涵看大家都望著，馬上說：“不是我，不是我。”
瞬間，大家都圍到我的身邊問我是怎么回事。我說：“我也不知道，我只是開啟了藍(lán)牙功能而已。”于是，我們又一起試著操作，發(fā)現(xiàn)儲存在電話手表的歌通過平衡車的擴(kuò)音器播放出來聲音特別大。于是大家把楊子航的平衡車抬到外面，用彭雨涵的電話手表連接平衡車后放音樂，并通過電話手表調(diào)換歌曲，玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常通過平衡車把電話手表里的歌播放出來，在外面搞活動。
通過這件事情，我覺得我們平時應(yīng)該多觀察生活，多動手操作。
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