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小學(xué)生六年級植物作文400字集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生六年級植物作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生六年級植物作文400字 篇1
我們的學(xué)校有一個植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥雨花香。
今天，老師帶我們來到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面，一進(jìn)門，迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹，象兩個忠實(shí)的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開得爭奇斗艷，色彩迷人。再往前走，我們看見了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實(shí)，一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個個挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，否則別怪我不客氣！”
在小路的盡頭，有一個放生池，里面的水清澈見底，小魚在水中悠閑地游來游去。不知是哪個調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚們倏的一下跑沒了影兒，那動作迅速極了。
這就是我們學(xué)校的植物園，你喜歡嗎？
小學(xué)生六年級植物作文400字 篇2
星期六，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去了植物園游玩。
那天早上起床時已經(jīng)不早了，我們以最快的速度洗臉?biāo)⑼暄�，又神速地吃完了早餐，然后又“飛奔”著下了樓。
我們來到了植物園門口，當(dāng)媽媽告訴我們每人只能玩兒一個游戲時，我們的心頭怦然一震，頓時呆若木雞。“��！我的天哪！只能玩兒一個游戲，還讓不讓我活了！”姐姐痛苦的叫到，“行了，咱們趕緊進(jìn)去吧！”我說著就拉著姐姐的手向前走去。我們向前走，看見有許多小鴿子在兒童樂園里飛來飛去，有的是灰色的；有的是白色的；有的是黑色的；還有的是黑白相間的。有的鴿子在天空中飛著；有的在地下啄食；還有的飛到了人們的肩膀上，好像在說：“你不給我吃的，我就不下來�！彼频模蓯蹣O了！兒童樂園里不但有可愛的鴿子，還有一些健身器材和滑梯。有許多小朋友在那里玩耍，看著他們的表情你就知道他們玩得有多么開心了……
下了“天橋”我們穿過了一片小竹林，便來到了“一片花的海洋”，那里全都是五顏六色的花朵，我和姐姐在花叢中穿梭。我們用手摘下花朵玩兒“天女散花”的游戲，看著從天上飄落下來的花朵，我想起了林心如唱的落花這首歌，花開的時候最珍貴，花落了就枯萎……
時候不早了，我們要走了。我望著植物園心里想：再見美麗的植物園，下次有空我一定還來。
小學(xué)生六年級植物作文400字 篇3
昨天，我們學(xué)校組織了一次參觀植物園活動。早上一起床，天公不作美，淅瀝瀝下起了小雨。同學(xué)們都很緊張，生怕老師會因此而取消這次活動，所以大家都表現(xiàn)得很乖巧。當(dāng)大家都知道活動會按原計劃開展時，個個都喜笑顏開、滿面笑容，甚至排隊時都忍不住嘰嘰喳喳討論著這一天將怎樣度過。
我們乘車來到植物園，下了車，一股清香怡人的香味撲面而來，這里景色旖旎，環(huán)境生態(tài)，空氣清新，還有小鳥在枝頭放聲歌唱，好象在說：“快來呀！這兒歡迎你！”我和小朋友手拉手來到第一個園區(qū)——梅花園，俗話說：“梅花香自苦寒來�！边@里的梅花到了春天依然俏麗芬芳。有的梅花含苞待放；有的競相怒放；還有的已經(jīng)結(jié)成果了小果兒，不知道這是不是大家所說的：“梅花三弄呢？”不管怎樣，看著這些白的、紅的、粉的小花，有種目不暇接、賞心悅目的感覺。
植物園里的奇花異草真是沒的說，這里的每一個角落，每一個細(xì)節(jié)都深深地打動了我。很多植物我是第一次見到，印象比較深的是“翡翠盤”，一聽到這個名字就讓人無限地遐想�？唇榻B后，才知道它來自于遙遠(yuǎn)的墨西哥，葉長大約70厘米，無刺，屬于園藝品種，灰綠灰綠的，表面還披這柔毛。
不知不覺時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要返回了，這兒真是讓人流連忘返。這次活動開闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多知識，還讓我感受到了和同學(xué)們一起郊游的樂趣，分享各自從家中帶來的糖果，真是開心到了極點(diǎn)，希望有更多這樣的活動開展。
小學(xué)生六年級植物作文400字 篇4
我向往氣勢雄偉的長城，贊美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的植物園。
春天，植物園里開的桃花可真多��！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準(zhǔn)備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來，像個潛在水里的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看著周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風(fēng)吹過來，把大樹公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風(fēng)忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉(zhuǎn)好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換著自己的`服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！
小學(xué)生六年級植物作文400字 篇5
今天我很早就起床了，因?yàn)槲乙鸵荒昙壱话嗟男∨笥岩黄鹑?jì)南植物園，心情很激動。
在去植物園的路上，我見到了郁郁蔥蔥的小樹，綠綠的草坪，還有各色鮮艷的花。中途下車休息時，我看見一簇簇香味迷人的鮮花，禁不住伸手去摘。就在我碰到花的一剎那，我忽然想起了剛讀到的一篇文章《告別南極，不帶滴水片石》。這篇文章寫的是要保護(hù)環(huán)境。想到這，我打消了摘花的念頭，然后繼續(xù)上車前行。
一進(jìn)植物園的大門，一眼就看見了一條巨大的瀑布。瀑布底下有一個洞，不知道洞里有什么。我們想進(jìn)去看一下，不料被大人們一口否定了，因?yàn)槁诽珴裉�。我們只能靜靜地凝望著遠(yuǎn)處的瀑布……
過了一會，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于植物、動物知識的展廳。我們認(rèn)真地讀著介紹。二樓是介紹昆蟲知識的，還有一些蝴蝶標(biāo)本呢，真是讓人大開眼界！一樓的角落里有個“森林怪屋”。這個屋子確實(shí)很怪，因?yàn)槟阍谖葑永锎舻臅r間越長，你就越暈，那地面是傾斜的呢！
走在植物園里，最吸引人的就屬花了�；罉O了，姹紫嫣紅：黃花賽金，紅花似霞，白花像雪�；▊兿褛s集似的聚攏來，引得游客紛紛拍照留念。
接著我們又來到童樂園。這里有很多秋千和蹺蹺板。我最喜歡玩秋千，坐在秋千上，一蕩一蕩的，心情也變得很快樂。
最后，我們依依不舍地離開了。
小學(xué)生六年級植物作文400字 篇6
學(xué)校的植物園一年四季都生機(jī)勃勃，是一個美麗的地方，我常常到植物園來放松心情。
今天放學(xué)，我向植物園走去。走到操場，劍蘭便為我引路。劍蘭像一個威武戰(zhàn)士，那利劍般的葉子，使任何人走敬而遠(yuǎn)之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園，走進(jìn)植物園，迎面撲來一陣帶著花香的微風(fēng)。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹，它們像是植物園的主人，來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上，鳥兒歡快地歌唱，像在說：“有客人到植物園做客啦！”而在橡樹后面，還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘，風(fēng)一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊，有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會，黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞，草兒也不甘示弱，一起跳著“草裙舞”，而風(fēng)卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒，風(fēng)便帶著花兒們的香味，匆匆地走了。
而在不遠(yuǎn)處，還有一群可愛的“小動物”，它們雖然是石頭，卻被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睜得大大的，看著同學(xué)們在運(yùn)動，它好像也想去和同學(xué)一起玩；那只小青蛙，總望著教學(xué)樓，好像要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；那只小蝸牛，總看著植物園門口，好像看看
哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊，葡萄架上掛著一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一閃一閃的，讓人看了，特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園，我總是心情愉悅、精神飽滿。��！充滿生機(jī)的植物園，你將成為我記憶中最深刻的一段。
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