讓心靈在書中憩息五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讓心靈在書中憩息五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友，你喜歡讀書嗎?書，拉近了時間的距離，縮短了地球的間隔;書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。有書的日子，讓每一天都過得豐滿、充實。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。我喜歡讀書。每每得到一本好書，總會在課余時間如饑似渴地品讀起來。遇到精彩的地方，我總會細(xì)細(xì)品讀，體會其中的韻味。有時碰到一本好書會反復(fù)閱讀，其過程讓我的心靈感到無比親切與充實，就如同伏爾泰的“再讀法”中的.“重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢”說得一樣。每次品讀后的感受是不一樣的，你會從中體會到更多的讀書樂趣�？偸潜г棺x書的時間太少，因而羨慕董遇“三余”讀書，希望自己能和他一樣。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！睍侨澜绲臓I養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄人物——保爾?柯察金。他堅強(qiáng)，積極，樂觀，他的身上散發(fā)著一種青春的氣息，使我感受到了他對無產(chǎn)階級革命的熱情，并在心里暗暗為他加油喝彩�！耙粋�人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”我在保爾的身上領(lǐng)悟到了生命的真諦，感受到了生命的偉大，體會到了生命的堅強(qiáng)與可貴，他激勵我頑強(qiáng)地生活下去。
讀《駱駝祥子》，我體會到了舊社會的最底層勞動人民的辛酸與無助。祥子這一生最大的愿望就是擁有一輛屬于自己的車，然而卻事與愿違，在幾次的大起大落中(好像根本就沒有起)，善良、堅強(qiáng)的祥子最終變得麻木不仁，陰險狡詐。讀了之后感到無比的辛酸——真不給好人留出路。于是覺得我們的生活好幸福，不再抱怨上天對我們的不公，因為跟祥子的悲劇命運(yùn)比起來，至少我們都是幸�？鞓返�。
在泰戈爾與飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇;在月下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的《背影》;在冰心的《繁星》、《春水》中，我體會到了童真與母愛的無私;在那寬廣的海域中，我領(lǐng)悟到了《老人與�！返牟磺窢�!
置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛照得鮮亮而迥然有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，頓覺異香彌漫，沁心心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)我們與書中那些行色各異的人和事交融在一起的時候，我們便會發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……
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