讓心靈在書中憩息作文（精選20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讓心靈在書中憩息作文，歡迎閱讀與收藏。

　　讓心靈在書中憩息作文 1

　　其實(shí)書才是心靈的歸宿。

　　——題記

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄�…縱觀古今中外，名言警句中關(guān)于書的，數(shù)不勝數(shù)，可與其說(shuō)這么多，不如自己真正拿起本書，讓心靈在書中憩息。

　　我說(shuō)不上對(duì)書有多么如癡如醉，但是唯一肯定的是在我讀書時(shí)，心靈的洗滌站休憩。喜歡春日，可以在明媚春光下，沐浴自然的氣息，讓整顆心都浸潤(rùn)在文字中去，時(shí)不時(shí)的.微風(fēng)輕拂耳邊，挽起幾縷垂發(fā)，吹散了世間繁華，留下將到的初夏，心靈在書中憩息，天氣也重有蓬勃生機(jī)。

　　單純愛(ài)文字，有墨香的文字。

　　喜歡那書本中淡雅的墨香，讓原本煩躁的心多了幾分平靜，沁入心脾的墨香中是難以言喻的美妙，其次是文字本身的墨香，漢字自身就是一種無(wú)法代替的美麗，這種美是由外而內(nèi)深入，由內(nèi)而外散發(fā)。讀李白的詩(shī)，那種豪邁蕩氣回腸；讀李清照的詞，那種溫婉賞心悅目；讀林清玄散文，那種脫俗文字陶冶人們的心靈……文字的魅力就是他們獨(dú)有的墨香，也往往因?yàn)檫@種墨，心靈才得到了真正的慰藉與憩息。

　　朋友，親人，愛(ài)人，其他與你相識(shí)的人都有可能拋棄你、離開你，但是書本不會(huì)，除非你愿意離開他們，愿意讓你的心在塵世一直不堪，一直迷茫，書中你的心靈可以得到憩息。

　　讓心靈在書中憩息作文 2

　　城市的喧囂又一次地在我耳邊響起，這時(shí)，我的心又蒙上了一層黑窨，在這個(gè)喧鬧的世界里，心靈只有在讀書中才能小憩。

　　退居桌前，塵埃落定，喧鬧微了，坐在房間前后都有書相伴，真是“坐擁書城”，風(fēng)雨飄搖也好，日麗風(fēng)和也罷，只要有書看就不寂寞，就溫暖充實(shí)。

　　讀書，讓我聽到了歷史的呼吸。讀諸葛亮的《出師表》，我似乎感到了他對(duì)后主的一片忠告；讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》我好像體會(huì)到了他那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；讀陶淵明的《桃花源記》我覺(jué)得我也置身于世外。

　　讀唐詩(shī)宋詞，在清麗中感受剛健，在蒼涼中領(lǐng)悟壯闊。唐詩(shī)是青春的騰躍，宋詞是遲暮的遠(yuǎn)行；唐詩(shī)是勇往直前的飛奔，宋詞是瞻前顧后的徘徊；唐詩(shī)是笑傲江湖的灑脫，宋詞是輕品香茗的溫馨……吟誦佳詞妙句，讓我的心靈一度地在讀書中憩息。

　　我喜歡黛玉葬花的凄惋，諸葛撫琴的通透，包公斷案的奇絕……我喜歡散文的自由，詩(shī)歌的奔放，小說(shuō)的奇巧……我喜歡“欲語(yǔ)淚先流”的傷心，喜歡“斷腸人在天涯”的思念，喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的志氣，喜歡“不以物喜，不以已悲”的心胸，喜歡“舉杯邀明月”的`孤寂，喜歡“采菊東籬下”的悠然。喜歡一切值得我去喜歡的，心靈也會(huì)又一次憩息在這濃厚的書香味中。

　　書房這個(gè)小小世界卻是書籍的廣大天地，在書的保護(hù)下我痛痛快快流我的淚，真真切切的做回自己。有書作伴我的歲月更加快樂(lè)無(wú)窮！

　　讓心靈在讀書中憩息吧！

　　讓心靈在書中憩息作文 3

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　——題記

　　雖然雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命中的每一個(gè)空隙不著痕跡地流淌。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣輕輕墜落……

　　從我很小的時(shí)候，就開始與書結(jié)緣。大概1歲左右，就能在洗澡盆里一邊洗澡，一邊看那種洗不爛，撕不破的“洗澡書”了。記得小時(shí)候的書是五彩斑斕的沒(méi)有字的書。

　　后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)。看的書也有所不同了，書上多了一些文字，讓我的眼界開闊起來(lái)。從童話到寓言故事，從神話傳說(shuō)到歷史典故，從短篇小說(shuō)到名著。讀各種不同種類的書，使我學(xué)到了很多。

　　大概是在我6，7歲開始看童話書。有《格林童話》《安徒生童話》等童話書�？吹健陡窳滞�話》里白雪公主因?yàn)楹竽讣刀仕�的美貌而被迫逃到森林，偶遇善良的七個(gè)小矮人。最后在他們的幫助下，克服了后母的詛咒，找到了真愛(ài)的王子。讀童話書，讓我明白了做人要善良。

　　隨著時(shí)間的`流逝，到了5，6年級(jí)，我就開始看一些科普類的書。例如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲記》等等，讀科普書籍，讓我感受到了大自然的魅力，讓我明白了我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。

　　上了初中之后，就開始看一些名著了，名著是我看的最多的。例如，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《朝花夕拾》，《西游記》我都看過(guò)了。我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人翁保爾·柯察金鋼鐵般的意志和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的頑強(qiáng)信念。在他全身癱瘓、雙目失明后仍然用文字問(wèn)文學(xué)繼續(xù)戰(zhàn)斗，發(fā)揮他全部的光和熱。讀了這本書，告訴我了，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)我們不能退縮，要樹立正確的人生觀，要磨練自己的意志，在各種困難中要經(jīng)得住考驗(yàn)。

　　現(xiàn)在到了高中，沒(méi)有很多的時(shí)間去看課外書籍了，但是學(xué)習(xí)必修課上的古文，也能讓我學(xué)到很多知識(shí)。例如，《荊軻刺秦王》，《鴻門宴》，《燭之武退秦師》等等。讀到《燭之武退秦師》中鄭國(guó)被晉、秦兩個(gè)大國(guó)的軍隊(duì)所包圍，國(guó)家危在旦夕，燭之武奉鄭君之命，去說(shuō)退秦軍。他善于利用矛盾，采取分化瓦解的辦法，一番說(shuō)辭，便說(shuō)服了秦君，撤出圍鄭的軍隊(duì)，并且派兵幫助鄭國(guó)防守，最后晉軍也不得已而撤退，從而解決了鄭國(guó)的危機(jī)。從燭之武身上，我看到了他愛(ài)國(guó)的熱情。我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書，讀好書，讀書好，好讀書。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)一路有書。

　　手捧一本書，細(xì)品一杯香茗，沐浴著陽(yáng)光，清風(fēng)吹過(guò)，墨香與茶香交錯(cuò)如鼻，醉了誰(shuí)，心中的書情，油然而生……

　　讓心靈在書中憩息作文 4

　　朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地球的間隔；書，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥瞰古今中外。有書的日子，讓每一天都過(guò)得豐滿、充實(shí)。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”。我喜歡讀書。每每得到一本好書，總會(huì)在課余時(shí)間如饑似渴地品讀起來(lái)。遇到精彩的地方，我總會(huì)細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)其中的韻味。有時(shí)碰到一本好書會(huì)反復(fù)閱讀，其過(guò)程讓我的心靈感到無(wú)比親切與充實(shí)，就如同伏爾泰的“再讀法”中的“重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢”說(shuō)得一樣。每次品讀后的感受是不一樣的，你會(huì)從中體會(huì)到更多的讀書樂(lè)趣。總是抱怨讀書的時(shí)間太少，因而羨慕董遇“三余”讀書，希望自己能和他一樣。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄人物——保爾·柯察金。他堅(jiān)強(qiáng)，積極，樂(lè)觀，他的身上散發(fā)著一種青春的.氣息，使我感受到了他對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的熱情，并在心里暗暗為他加油喝彩�！耙粋�(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”我在保爾的身上領(lǐng)悟到了生命的真諦，感受到了生命的偉大，體會(huì)到了生命的堅(jiān)強(qiáng)與可貴，他激勵(lì)我頑強(qiáng)地生活下去。

　　讀《駱駝祥子》，我體會(huì)到了舊社會(huì)的最底層勞動(dòng)人民的辛酸與無(wú)助。祥子這一生最大的愿望就是擁有一輛屬于自己的車，然而卻事與愿違，在幾次的大起大落中（好像根本就沒(méi)有起），善良、堅(jiān)強(qiáng)的祥子最終變得麻木不仁，陰險(xiǎn)狡詐。讀了之后感到無(wú)比的辛酸——真不給好人留出路。于是覺(jué)得我們的生活好幸福，不再抱怨上天對(duì)我們的不公，因?yàn)楦�祥子的悲劇命運(yùn)比起來(lái)，至少我們都是幸福快樂(lè)的。

　　在泰戈?duì)柵c飛鳥的溫情對(duì)白中，我感受到了生命的芳醇；在月下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的《背影》；在冰心的《繁星》、《春水》中，我體會(huì)到了童真與母愛(ài)的無(wú)私；在那寬廣的海域中，我領(lǐng)悟到了《老人與海》的不屈斗爭(zhēng)！

　　置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛照得鮮亮而迥然有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑�頓覺(jué)異香彌漫，沁心心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)我們與書中那些行色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……

　　讓心靈在書中憩息作文 5

　　喧鬧和繁雜已經(jīng)越來(lái)越成為現(xiàn)代人生活得主旋律，人與人之間的矛盾與碰撞是一門無(wú)法逃避的必修課程。生活的多樣化給現(xiàn)代人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與溫馨，伴隨而來(lái)的便是不可避免的煩惱和困擾。心靈時(shí)常被搓摩得倍感倦怠，那么我們?cè)摰侥娜�尋找心靈的憩息地呢？

　　每一顆心都有一個(gè)屬于它自己的憩息地�；蛟S是“魅力四射”的電視機(jī)；或許是“輕歌曼舞”的卡拉OK廳；或許是“滿地黃花落葉”的幽徑；或許是“費(fèi)心煞神”的辦公桌……而我更渴望讓心靈憩息在書堆中，讓思想放飛于書海中。

　　書無(wú)疑是人類的精神食糧。在心靈需要撫慰的`時(shí)候，置身于書的天地?zé)o可厚非是暫時(shí)的放松和休憩。脫離了世俗的束縛，拋開緊張的學(xué)習(xí)和忙碌生活，讓想象馳騁，讓心靈放松，向古人尋求人生之理，與現(xiàn)代人共訴苦悶，這是一種心靈的洗滌，也是一種心靈的滋養(yǎng)。在書的世界中，不僅可以盡情地發(fā)泄，也在不覺(jué)中獲取。

　　高爾基說(shuō)：“我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好地理想境地。”

　　莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�

　　打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑�我們便�?huì)頓覺(jué)異香彌漫，泌人心肺，總能在油墨的芬香中領(lǐng)略到些什么；打開書，正如下了鎖的門，你用鑰匙把門開啟，于是久閉的門呼的一聲開了，你用徐緩的步子踱進(jìn)一座秘密的園林；打開書，正如一個(gè)滔滔不絕的健談的老者，在夏夜的藍(lán)天繁星之下，他為你敘述動(dòng)人的故事，叫你懷疑，也叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的情感縛于一根線，牽在他手里跟他走。

　　合起你的書來(lái)，書是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者。

　　愿你我常常置身于一方有書的天地，常常沐浴于書的靈氣中，讓我們的心靈得到憩息的同時(shí)，也得到重塑。

　　融入書的海洋，脫離人世糾紛，興許人生也會(huì)少幾分憂愁和郁悶。

　　讓心靈在書中憩息作文 6

　　世界上有很多精彩的事物，有很多東西，比如能讓你感到幸福的東西，能改變你的世界觀的東西，都不需要很多錢就能得到。——題記

　　人都在慢慢地成長(zhǎng)，心中的煩惱也不由地出現(xiàn)更多，是我們每天都充斥在怨聲載道、垂頭喪氣的生活中，被那些到不出名的'東西壓得抬不起頭。

　　每每這個(gè)時(shí)候，我們不妨捧起一本書，放平一顆心，讓自己的心靈飛躍到書中去，讓其自己在書中得到新的生命，煥發(fā)出異樣的光彩。

　　偶然間，我們竟也會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的“我”與自己的經(jīng)歷幾近相同，霎時(shí)，書就如同了一面鏡子，折射著自己的生活。心中的落魄感也隨之油然而生，為“我”與我之間結(jié)果的差距之遠(yuǎn)深感悲哀。不過(guò)，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，更沒(méi)有一樣的人，我們要把自己當(dāng)物來(lái)對(duì)待，這樣書的價(jià)值也彰顯了出來(lái)。

　　風(fēng)會(huì)沖破層層葉影與風(fēng)鈴相遇，奏出靈動(dòng)的音樂(lè)；霧靄仰臥在湖面上與濃云相纏，綻放出一片白茫；而你我盡可在書中翱翔，找尋自己孤獨(dú)的快樂(lè)。書是靈魂的壯游，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)名山巨川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異卉。如此之勝景，足以讓心靈得到最放松的憩息。

　　生活就像自來(lái)水，盡管水中有不少雜志，但仍顯得清澈，而書卻能將生活中的沙石塵土隔絕在外，只留一個(gè)真實(shí)的自我。

　　讓心靈在書中憩息作文 7

　　喧鬧和繁雜已經(jīng)越來(lái)越成為現(xiàn)代人生活得主旋律，人與人之間的矛盾與碰撞是一門無(wú)法逃避的必修課程。生活的多樣化給現(xiàn)代人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與溫馨，伴隨而來(lái)的便是不可避免的煩惱和困擾。心靈時(shí)常被搓摩得倍感倦怠，那么我們?cè)摰侥娜�尋找心靈的憩息地呢？

　　每一顆心都有一個(gè)屬于它自己的憩息地�；蛟S是“魅力四射”的電視機(jī)；或許是“輕歌曼舞”的卡拉OK廳；或許是“滿地黃花落葉”的幽徑；或許是“費(fèi)心煞神”的辦公桌……而我更渴望讓心靈憩息在書堆中，讓思想放飛于書海中。

　　書無(wú)疑是人類的精神食糧。在心靈需要撫慰的時(shí)候，置身于書的天地?zé)o可厚非是暫時(shí)的放松和休憩。脫離了世俗的束縛，拋開緊張的學(xué)習(xí)和忙碌生活，讓想象馳騁，讓心靈放松，向古人尋求人生之理，與現(xiàn)代人共訴苦悶，這是一種心靈的洗滌，也是一種心靈的滋養(yǎng)。在書的.世界中，不僅可以盡情地發(fā)泄，也在不覺(jué)中獲取。

　　高爾基說(shuō)：“我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好地理想境地�！�

　　莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�

　　打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，我們便�?huì)頓覺(jué)異香彌漫，泌人心肺，總能在油墨的芬香中領(lǐng)略到些什么；打開書，正如下了鎖的門，你用鑰匙把門開啟，于是久閉的門呼的一聲開了，你用徐緩的步子踱進(jìn)一座秘密的園林；打開書，正如一個(gè)滔滔不絕的健談的老者，在夏夜的藍(lán)天繁星之下，他為你敘述動(dòng)人的故事，叫你懷疑，也叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的情感縛于一根線，牽在他手里跟他走。

　　合起你的書來(lái)，書是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者。

　　愿你我常常置身于一方有書的天地，常常沐浴于書的靈氣中，讓我們的心靈得到憩息的同時(shí)，也得到重塑。

　　融入書的海洋，脫離人世糾紛，興許人生也會(huì)少幾分憂愁和郁悶。

　　讓心靈在書中憩息作文 8

　　面對(duì)這花花世界，若是內(nèi)心浮躁，那么，就讓心靈在書香中小憩吧！

　　踏進(jìn)書店，窗明幾凈，屋里散發(fā)著只有書籍才有的油墨香，使愛(ài)讀書的人莫名的興奮。

　　午后的時(shí)光，坐在沙發(fā)上，讀幾本書，啜幾口清茶，悠然自得。茶香，書香，融洽無(wú)間。漸漸地，我品味著書的芬芳，來(lái)到了書的天堂。

　　看吶，德高望重的魯迅正在直率的寫著《朝花夕拾》。書中有著魯迅對(duì)無(wú)比美好的童年生活的懷念，有著對(duì)人情世故的感悟，有看對(duì)惡勢(shì)力的`痛恨，還有對(duì)善良淳樸的人的尊敬，對(duì)社會(huì)改革的希望。生活中的那些人和事已經(jīng)沉淀很久，卻又從記憶中冒出鮮活的印象。

　　是啊，日子是繁瑣的，一個(gè)人，一個(gè)舉動(dòng)，可能就會(huì)讓我們感動(dòng)很久，回味很久。

　　看吶，鍥而不舍的海倫·凱勒正在堅(jiān)強(qiáng)的寫著《假如給我三天光明》。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的絕望世界中，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)自信，讓自己的人生豐富多彩。她的事跡，不知道鼓舞了多少殘障人士，甚至在她的面前，許多健康人都感覺(jué)萬(wàn)分羞愧。本書展現(xiàn)了海倫·凱勒豐富，生動(dòng)，真實(shí)而偉大的一生，讓我們深深的體會(huì)到海倫頑強(qiáng)不屈，積極向上的樂(lè)觀品質(zhì)。

　　是啊，上帝關(guān)閉一扇門，但同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。面對(duì)困難，我們要向海倫·凱勒一樣不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏。

　　看吶，博學(xué)多才的老舍正在沉重的寫著《駱駝祥子》。這可是老舍先生的重頭戲。文中的主人公祥子由積極向上，自信自強(qiáng)走向了懶惰狡猾，極端自私。這是一個(gè)時(shí)代和社會(huì)的悲劇。不合理的腐蝕，扭曲了人的靈魂，這是悲天憐人的情懷。老舍正是從這樣一種悲天憐人的情懷出發(fā)，懷著對(duì)被侮辱和被損害者的深切同情，寫下這個(gè)悲劇的。這讓我們看到，作者在批判的同時(shí)，也在文字里流淌著暖心的溫度。

　　是啊，人一旦失去了奮斗的目標(biāo)，就和行尸走肉沒(méi)有區(qū)別。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)，努力上進(jìn)，創(chuàng)造美好的生活。

　　讀書時(shí)，只覺(jué)得日子安靜，世間萬(wàn)物都消了蹤影。滿屋里都有文字的馨香。真想就這樣地捧著書，一直讀下去，讀到地老天荒。

　　就讓心靈在書中憩息吧！

　　讓心靈在書中憩息作文 9

　　心靈與心靈的相遇才是文藝

　　——題記

　　曾經(jīng)，我以為閱讀是件枯燥的事，不就是編故事嗎？誰(shuí)不會(huì)呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我真的太傻了。閱讀，是心靈與心靈的相遇。

　　我開始一本一本地讀著別人的故事，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人生，被無(wú)數(shù)的句子和故事所感動(dòng)。后來(lái)我也開始奇怪，我這么理性的人，怎么有時(shí)候感性起來(lái)，連幾個(gè)平淡無(wú)奇的句子都會(huì)另我淚流滿面。

　　原來(lái)，我們都一樣。只是走著走著，讀著讀著，遇到了已經(jīng)被我們所遺忘的那缺失的東西。

　　再后來(lái)，我也會(huì)訴說(shuō)自己的故事，我寫著寫著，也變成了用文字表達(dá)自己情感的`人，我變成了他們。

　　曾經(jīng)，有人陪著我，我就以為會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。后來(lái)，我身邊再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只有那一摞摞陳舊的書還陪著我。每當(dāng)我再次拿起它們的時(shí)候，記憶總會(huì)在此停留。

　　沒(méi)有人會(huì)一直陪著你，每個(gè)人都有自己的生活。寫作是繼音樂(lè)后第二件讓我一輩子都無(wú)法放下的事。

　　如果現(xiàn)在活得有些累，那就歇一下吧，拿起一本書，讓心靈在書香中、紙墨上休憩吧。

　　讓心靈在書中憩息作文 10

　　喧囂和繁雜已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的主旋律，物欲橫流中和人的碰撞，人和物的摩擦，人類的矛盾也成了無(wú)從逃避的必修課。工作的快節(jié)奏和生活的多樣化在給人們帶來(lái)歡樂(lè)、溫馨的同時(shí)，也帶來(lái)了困擾，帶來(lái)了煩惱。心靈，也時(shí)常被揉搓得倍感疲倦和倦怠。那么，我們?cè)摰侥睦锶�尋找心靈的寂靜港灣，泊在那里，讓心靈得到憩息？

　　大千世界，各有歸屬。也許，每一顆心都有一方屬于自己的休憩之所。它或許是輕歌曼舞，流光溢彩的舞池，或許是煙波浩淼，風(fēng)景秀麗的山色湖水邊，或許是甩桿拋線，靜釣人生樂(lè)趣的池塘山溪中，抑或是五光十色的電視熒屏，或許是煞神費(fèi)心的麻將桌旁……，而愚以為，一方有書的天地，更有通幽別天之境，更適宜我們的心靈憩息。

　　忙碌了一天，夜深人靜時(shí)，在昏黃的燈光下，悄悄地倚桌或擁被而坐，在小小的一方明亮靜地讀書，融入進(jìn)去，放下焦躁的心，此時(shí)心緒澄靜得如同一泓秋水，不染纖塵。觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得鮮亮而炯炯有神。翻著一頁(yè)頁(yè)紙張，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑瑫�中曼妙的情�?jié)滌蕩著你的靈魂和思想，我們便會(huì)頓覺(jué)異香彌漫，沁人肺腑總能和著油墨的芬芳漸漸地融合進(jìn)一種深遠(yuǎn)的思緒境界中，感悟那曠古幽遠(yuǎn)的哲思。

　　古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”那勸人讀書悟理的詞兒已微微泛黃，發(fā)出一股陳腐之味。而如今，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)和紛至沓來(lái)的誘惑，矗立在心靈中的航標(biāo)會(huì)有迷茫、動(dòng)搖、和浮躁，但一回到書里，回歸于自己的精神領(lǐng)域里，就會(huì)找回自己。和古今中外的大師圣賢們平等地進(jìn)行思想上的交流，進(jìn)行心靈的對(duì)話，感受他們高尚而昂揚(yáng)的人格力量，產(chǎn)生那逾越疆域、民族、語(yǔ)言、信仰所不能阻拒的默契額，還有什么不知足的呢？

　　伴隨著讀書的感悟和體會(huì)，淡淡的喜悅在心頭漾起，浮蕩的靈魂也就漸歸平靜。心境也就會(huì)豁然開達(dá)，跌倒沒(méi)什么，爬起來(lái)繼續(xù)朝前走；失敗沒(méi)什么，一切再?gòu)念^開始；偉大沒(méi)什么，離開平凡一切都很渺�。怀晒�沒(méi)什么，未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束。當(dāng)我們與書中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深義，才會(huì)領(lǐng)略人生境況中的真諦和內(nèi)涵蘊(yùn)藉。

　　心與書的交流，是一種滋潤(rùn)，也是內(nèi)省和自察，讓自己始終保持著一份純凈而又向上的心態(tài)，不失信心地契入現(xiàn)實(shí)，介入生活，創(chuàng)造生活�？梢猿�度失落的靈魂，置身塵世的無(wú)聊滑稽之外，獲得瞬間的愉悅。可以看清丑類一手遮天之后的'必然結(jié)果，可以面對(duì)小人得志時(shí)猖獗無(wú)忌而冷眼對(duì)之。在書中陶冶性情，悟道思遠(yuǎn)，容忍俗人對(duì)你的視而不見。容忍逆境和順境時(shí)世俗的炎涼，在書中品味人生，得也不自傲，失也不自棄。

　　神游天下，讓我們繃緊的神經(jīng)在享受現(xiàn)代都市那種難以企及的韻律格調(diào)中松弛，冷卻喧燥的情緒；它山之石，能讓我們?cè)谙�融時(shí)光中觸類旁通，獲得實(shí)在的精神力量。

　　書將會(huì)一次次讓我們受傷的心靈得到慰藉，將會(huì)漸漸地使我們迷失的思想找到航標(biāo)，將是我們?nèi)扁}的軀體變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)和紛至沓來(lái)的誘惑，書籍，精神食糧中，無(wú)疑極主要的一種“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟�！�

　　愿你我常常給自己辟一處幽境，置身一方有書的天地，常常沐浴書的靈光，輕輕地安撫我們迷失的靈魂，讓我們的心靈在得到寄托的同時(shí)，也得到重塑。

　　讓心靈在書中憩息作文 11

　　每一顆心靈都有一塊屬于自己憩息的天地，而我選擇了書，讓心靈在書中憩息

　　于我，讀書是一種休閑。飯食下肚，寬衣解體，臨窗而臥，閑書一冊(cè)，香茗一杯。柔柔的春光中，隨意翻將，毫無(wú)目的可以與陶潛一同“采菊東籬下，悠然見南山。”可以和孟浩然一起“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻�！笨梢耘c王維一同欣賞“明月松間照，清泉石上流”。此時(shí)仿佛完全拋卻一切功名之想，完全忘卻一切利益之念，心靈是那么的安寧?kù)o謐，心靈是那么的格物致遠(yuǎn)，心靈完全是返樸原始的本真。

　　于我，讀書是一種放松。夜幕降臨，臨桌而坐，隨意一卷，瓜子一包。溫馨的燈光下，邊嗑邊啟，世間情懷，人間百態(tài)便無(wú)一遺漏地展現(xiàn)在面前，此時(shí)讀書可卸去一天的重荷，是那么的愜意，那么的放松。在書的世界里，與余秋雨一同尋那陽(yáng)關(guān)舊事；與三毛一同穿越撒哈拉沙漠；與魯賓遜一起巡視荒島上每一個(gè)角落……

　　于我，讀書是一種滌蕩。喧鬧和繁雜已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活主旋律，當(dāng)我們眼睛盯著車子、房子、票子，在爾虞我詐中，連停下來(lái)看一眼綠樹紅花、藍(lán)天碧水的空閑都沒(méi)有的時(shí)候，心靈是那么的浮躁。黎明時(shí)分，憑欄而立，捧書一冊(cè)，輕聲吟誦，幽幽的書香浸潤(rùn)你的心靈，摩挲你的思緒，滌蕩凈化你的靈魂，于是乎泛舟三峽急流感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的'喜悅；于是漫步于塞外大漠看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日”的動(dòng)人畫卷；于是乎佇立岳陽(yáng)樓上聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)……

　　于我，讀書更是一種享受。在喧鬧的茶室旦，無(wú)聊的思緒也許悠悠地泛漲心湖，讀讀唐詩(shī)宋詞吧！擁書于懷，吟誦并欣賞書中的墨跡，品味并汲取此間的神韻。心靈或在那種詩(shī)意的浪漫中蕩漾一番，或在那清麗的婉約里小憩一會(huì)。合上書你定會(huì)唇齒留香，有一種心靈的歸宿和寧?kù)o！在清幽的公園中，失意的煩躁也許悄悄地爬是眉梢，讀讀時(shí)文雜感吧！捧卷咀嚼，讓漫漫乾坤將你帶進(jìn)滄桑與漫長(zhǎng)，此時(shí)你會(huì)覺(jué)得每一個(gè)漢字不僅是傳承文明的符號(hào)，更是有血有肉、有筋有骨、有情有意的生命個(gè)體，一番書海揚(yáng)波之后，你能以一種從容的目光重新打量以前的那份熱切的渴望，定能換一種思路和方式，思考那份幼稚的童心，讀書真是一種享受，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。

　　“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之當(dāng)月，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟”。的確如此，每每置身于書的天地，走進(jìn)書的叢林，便會(huì)頓覺(jué)異香彌漫，沁人肺腑，濃郁而又清幽的書香便會(huì)拂去心中一切雜念，帶我走進(jìn)一個(gè)奇妙安靜的世界，而且油墨的芬芳總能讓我感悟到些什么。讀書的感覺(jué)真好！真希望讓心靈在書中永遠(yuǎn)憩息。

　　喧鬧和繁雜已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的住旋律，人和人的碰撞，人和物的摩擦是一門無(wú)從逃避的必修課。工作的快節(jié)奏和生活的多樣化在給人們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)溫馨的同時(shí)，也帶來(lái)了困擾，帶來(lái)了煩惱，時(shí)常被揉搓得倍感疲憊和倦怠。那么，我們?cè)摰侥睦锶�尋找心靈的憩息地呢？

　　也許，每一顆心都有一塊屬于自己的休憩之所。它或許是輕歌曼舞的卡拉OK舞廳，或許是五光十色的電視熒屏，或許是費(fèi)心煞神的麻將桌旁……而我認(rèn)為，一方有書的天地更適宜我們的心靈憩息。

　　置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，他睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得鮮亮而炯炯有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑�我們便�?huì)頓覺(jué)異香彌漫，沁人肺腑，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)我們與書中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深義。

　　跌倒沒(méi)什么，爬起來(lái)繼續(xù)朝前走；失敗沒(méi)什么，一切再?gòu)念^開始；偉大沒(méi)什么，離開平凡一切都很渺�。怀晒�沒(méi)什么，未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束。

　　神游天下，有助于我們松弛繃緊的神經(jīng)，冷卻燥熱的情緒；他山之石，能夠使我們觸類旁通，獲得實(shí)在的精神力量。書，將會(huì)一次次使我們受傷的心靈得到撫慰，將會(huì)漸漸地使我們?nèi)扁}的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　書，真是個(gè)好東西，“饑餓之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)襲，孤寂而讀之以當(dāng)明，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟”。

　　愿你我常常置身于一方有書的天地，常常沐浴書的靈光，讓我們的心靈在得到寄托的同時(shí)，也得到重望。

　　讓心靈在書中憩息作文 12

　　一個(gè)破舊的窗臺(tái)，一輪已經(jīng)半落的太陽(yáng)，一卷書，一方天地，一顆心的憩息。

　　有時(shí)，選擇一個(gè)安靜的地方，捧香茗一杯，與春光為伴，隨意拿出閑書一冊(cè)，毫無(wú)目的�？梢酝�陶淵明一起享受歸隱田園的樂(lè)趣，與王維一起欣賞邊塞那壯觀綺麗之景，與司湯達(dá)一起去感受這人生的起伏。這時(shí)，方可放下名與利。讓這世間的一切都回歸其本質(zhì)，保留那一份純真與閑適，讓心靈安寧一些，不再去管那世俗的污濁，讓心靈在書中凈化。

　　每逢夜幕降臨時(shí)，鄰桌而坐，撿幾粒瓜子，與燈光為友，任何一卷，啟開世間情懷。此時(shí)，便可御去一天的重荷，舒展開職場(chǎng)中的爾虞我詐，舒展開已經(jīng)笑僵了的臉龐，迫不及待地步入那心中摯愛(ài)的半畝方塘，如醉地欣賞那天光云影共徘徊的美景。書是心靈深處的一方凈土。是朝圣者生生世世的不悔追求！

　　黎明時(shí)分，憑欄而立，用書入懷，輕聲吟誦，品味其神韻�；蛟S，心靈就在那詩(shī)意的浪漫中留戀，在書中的'墨跡中小憩。合上書，你定會(huì)感到唇齒間的清香，是一種心靈的歸宿與寧?kù)o，讓那煩惱與憂愁掠過(guò)眉梢。

　　有時(shí)，打開一本精致的書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那云，那山，那湖，盡收眼底；那雨，那水，那墨香時(shí)時(shí)滋潤(rùn)心田，感覺(jué)這般美好。

　　愿你，常常置于一方有書的天地，讓心靈休憩。

　　讓心靈在書中憩息作文 13

　　獨(dú)立寒秋，楓林如火。仰觀那大千世界，云卷云舒，回顧那千年歷史，滿懷豪情。

　　攜一縷書香，置身于燈紅酒綠的社會(huì)，我心平靜，豈不快哉？

　　—題記

　　歷史的風(fēng)，微微拂動(dòng)。那泛黃的頁(yè)碼不斷翻轉(zhuǎn)，腦際驀的一下劃過(guò)一道流光，指尖輕泛，我的心靈靜靜地融入了那一個(gè)個(gè)模糊的場(chǎng)面……

　　太白漫有驚人句，夜光杯里詩(shī)成仙

　　他！酒入豪腸，三分嘯劍氣，七分釀月光，繡口一吐半盛唐。他，舉杯映月，三分狂放，七分豪情，繡口一動(dòng)驚天地。

　　朦朧的夜色下，獨(dú)自一人靜靜地荷月對(duì)飲。他！就是李白。一襲白衣飄飄，置于官場(chǎng)，那污濁的官場(chǎng)染不了他。一次無(wú)意的沖撞得罪太師，一次無(wú)心的`摩擦激怒了貴妃。縱是最終被貶，那又奈何？“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”正是這一切，讓李白的身影放射光輝，成為了詩(shī)界的仙人！

　　從書中，我讀懂了李白，看著他那清澈的眸子，我透視了封建社會(huì)的腐朽。讀著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�讀著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”

　　我的心靈，發(fā)出了幾聲低鳴，置于書中，覽古者之懷，豈不快哉？

　　項(xiàng)羽滿有豪情血，烏江邊上染紅塵

　　那營(yíng)帳中，一道忽閃忽滅的影子搖晃著，帳中的蠟燭似乎要熄滅了般。面對(duì)著四面楚歌，八面埋伏，項(xiàng)羽那高大的背影仍挺得直直的。

　　帶八百騎兵，連夜突破重圍，至烏江�！吧�當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。如今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。項(xiàng)羽，此真乃大丈夫也！他自認(rèn)愧對(duì)江東百姓，無(wú)顏過(guò)江，大義凜然，“寶馬贈(zèng)亭長(zhǎng)，頭顱贈(zèng)故人”

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”英雄落淚，幾多無(wú)奈。項(xiàng)羽的怒吼震破虛空，烏騅鳴叫不已。

　　當(dāng)他揮劍時(shí)，脖子上的血痕化成了我眼跡的一道淚痕。如此一個(gè)英雄，盡管他很自負(fù)，但觀其一生，攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝！可謂戰(zhàn)四野，破八荒！然，英雄薄命，令人痛心矣！

　　握卷深思，縱談項(xiàng)羽，豈不快哉？

　　屈子亦有壯志情，千江萬(wàn)湖縱爭(zhēng)鳴

　　漫漫的詩(shī)魂游于汨羅，至今汨羅江仍是墨香不散。屈原腳踏汨羅，永世不沉！屈原！如此一個(gè)偉大的文學(xué)家！怎能不叫人佩服？

　　至今他的詩(shī)句仍銘記我心，“長(zhǎng)太息以掩涕息，哀民生之多艱”。好一個(gè)屈原！愛(ài)國(guó)愛(ài)民，憂國(guó)憂民。但可惜，他的一生仕途不平！原本衷心于楚懷王的他，因奸臣陷害，而被流放。

　　“伏清白以死直兮，故前圣之所厚”，面對(duì)如此遭遇，他恨！恨那些奸饞小兒，但仍忠心報(bào)國(guó)，此心不二！后來(lái)，敵軍兵臨城下！他仰天大笑，“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”。他寧愿選擇自盡，亦不受人侮辱！

　　那一跳，跳的名留青史！那一跳，使無(wú)數(shù)人默默落淚。這就是屈子，一個(gè)愛(ài)國(guó)

　　愛(ài)民的屈子。

　　喉結(jié)一陣燥痛，于書香中走出，快然自足！靜言思之，吾心和暢，每覽群書，暢談言笑間，豈不快哉？

　　古仁人！生之，而未能與之交會(huì)，此真乃人生之一大憾也！

　　讓心靈在書中憩息作文 14

　　每一顆心都有一塊屬于自己的休憩之所，它或許是輕歌曼舞的卡拉OK舞廳，或許是五光十色的電視熒屏，或許是費(fèi)心熬神的麻將桌旁…而我認(rèn)為，一方有書的天地更適宜我們的心靈憩息。

　　法國(guó)人說(shuō)：“如果房間里沒(méi)有書，就仿佛一個(gè)人沒(méi)有靈魂�！狈▏�(guó)人之所以讀書，并不是因?yàn)樯�活的�?fù)擔(dān)和生活的壓力，而是因?yàn)槭軡夂衽d趣和美妙情愫的牽引役使。那么書又該怎么去讀呢？我認(rèn)為讀書只要用心去讀就好了�；蛟S你們會(huì)問(wèn)：心怎么會(huì)讀書呢？的`確，心不會(huì)讀書。但是只要你用心去感受書中的情感，用心去體會(huì)書中的主旨，用心去思考書中的思想，那么你才算看了這本書。那么怎樣去讀，怎樣用心地讀呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要一個(gè)字一個(gè)字地看，只要你把自己想象成書中的人物，去感受書中人物的心情，融入其中，切身體會(huì)，理解。

　　按照以上方法去讀書，置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照的鮮光而迥然有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，我們便�?huì)頓覺(jué)異香彌漫，沁人心脾�？偰茉谟湍�的芬芳中感悟些什么，當(dāng)我們與書中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)生命普經(jīng)隱忍的種種深義。

　　跌倒沒(méi)什么，爬起來(lái)繼續(xù)朝前走；失敗沒(méi)什么，一切再?gòu)念^開始；偉大沒(méi)什么，離開平凡一切都很渺小；成功沒(méi)什么，未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束。

　　神游天下，有助于我們松弛繃緊的神經(jīng)，冷卻熱燥的情緒；他山之石。能夠使我們觸目旁通，獲得實(shí)在的精神力量。書，將會(huì)一次次使我們受傷的心靈到撫慰，將會(huì)漸漸地使我們?nèi)扁}的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　書，真是個(gè)好東西�！梆囎x之當(dāng)以裘，孤寂讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟�！�

　　愿你我常常置身于一方有書的天地，常常沐浴書的靈光，讓我們的心靈在得到寄托的同時(shí)，也得到重塑。

　　讓心靈在書中憩息作文 15

　　我很喜歡在夜幕降臨的時(shí)候，拉上窗簾，遠(yuǎn)離那窗外車水馬龍的喧囂，茗茶一杯孤燈，翻開那充斥著油墨香的書。油墨香，茶香混合所產(chǎn)生的味道令我沉醉。

　　每當(dāng)我在書海中遨游，我的`心靈就會(huì)得到片刻的休息。書中的世界不會(huì)讓我的心受到絲毫的玷污，受到的是一種純潔的洗禮。

　　莫言曾說(shuō)：“偉大的作品，沒(méi)有必要像寵物一樣滿地打滾，贏得準(zhǔn)貴族的歡心，也沒(méi)有必要像鬃狗一樣歡群吠叫，他應(yīng)該是鯨魚，在深海里，孤獨(dú)地遨游著，響亮而沉重地呼吸�！倍�我們讀書也應(yīng)該像鯨魚一樣，沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味書中所寫的。或許，過(guò)了不久，你就會(huì)有更大的收獲。

　　紀(jì)曉嵐也曾說(shuō)：“我們那些自認(rèn)為獨(dú)特的見解和感受，往往早已被前人一語(yǔ)道破，只等哪天我們翻開某本書，不期而至，如遇故人�！彼�以，這就讓我們要多讀書，因?yàn)槲覀円苍S就會(huì)在某本書中，如遇故人，不期而至。也許書就是這樣，滋潤(rùn)我們的心靈。也許在我們靈魂深處，有一種重逢而喜悅的感情。

　　讓心靈在書海中暢游，將平日里的所有不滿都全部洗刷，沉下心來(lái)，心靈就會(huì)在書海中憩息。

　　讓心靈在書中憩息作文 16

　　枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來(lái)佳。

　　——題記

　　書，是廣闊無(wú)邊的大海，而我，乘著一只小船，心，早已融進(jìn)了其中。

　　喜歡讀林清玄先生的書，因?yàn)樗�的書總能讓我的心在煩亂的思緒中沉下來(lái)，感受到世俗之外的快樂(lè)，欣喜。心有歡喜過(guò)生活。

　　我是比較喜歡讀書的人，不，應(yīng)該是“熱愛(ài)”，有人問(wèn)我為什么近視了，我回答了簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“因?yàn)樽x書”。愛(ài)它到癡狂，一有閑暇時(shí)光就捧起一本書，一讀就陷進(jìn)去了，或許書中就是有那種吸引我的魅力。若心入，便不出。

　　書，更是心靈的港灣。心累了，倦了打開一本書，那一字字，一句句靈動(dòng)的精靈，會(huì)為你清除那無(wú)盡的煩憂。

　　讀書，可以讓我們拋開著世間的嘈雜，虛偽。只是坐下手捧一本書，便可以安之若素，就像一個(gè)滿身污穢的`人，在清澈的河中時(shí)，身清了，心也凈了。

　　書真的是一個(gè)奇妙的東西，它可以讓我們撥開歷史的云霧，看歷史那頭作者心中的意境�！皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”我看到了李清照那美麗的臉龐上多了一絲皺痕�！笆�年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”我看到了蘇軾懷著愛(ài)與思念，吟下了這詩(shī)。心，早已沉在了幾千年的哀思中。

　　心，在書中憩息。

　　我只是坐著，讀著，就十分美好。

　　讓心靈在書中憩息作文 17

　　一本好書就是一座滄桑古城。它沒(méi)有現(xiàn)代都市的浮華，沒(méi)有遙不可及的距離和炫目的光環(huán)。只有自然，簡(jiǎn)樸。品讀古城，是一種超脫，是一種心靈的憩息，是一種情感的交流。

　　當(dāng)你失敗時(shí)，書會(huì)教你勇往直前，把失敗看做成功的起點(diǎn)，他會(huì)帶你到達(dá)成功的彼岸；當(dāng)你成功時(shí)，書會(huì)教你再接再厲，“念高危則思謙沖以自牧”；當(dāng)你驕傲?xí)r，書會(huì)教你居安思危，“水能載舟亦能覆舟”。書中，如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì)，教你辨別真善美，假惡丑。只要你打開書，打開心靈之窗融入其中，細(xì)讀品味，你同樣可以在無(wú)聲之間得到經(jīng)驗(yàn)和啟迪。

　　書像一位年邁的老者，帶你穿過(guò)一扇扇沉重而滄桑的古門，傾聽昔日屋檐下的風(fēng)鈴被時(shí)間的.風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出短促而清脆的響聲。驀然回首的那一瞬間，你是否會(huì)察覺(jué)：時(shí)間和空間隔閡已不復(fù)存在。走過(guò)那扇門，你可以在任何時(shí)間，空間停留。

　　你可以聽東坡居士感嘆著“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，可以替他分憂“千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的哀怨。你可以聽易安“尋尋覓覓，冷冷清清”的傾訴，可以為她分擔(dān)“載不動(dòng)，許多愁”的無(wú)奈。你還可以走向前去與孔子交談，盡管思想觀念已是天壤之別，然而，你卻仍可以學(xué)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“擇善而從之，其不善者而改之”的道理。

　　在書海中憩息可謂是人生一大樂(lè)事。要不然高爾基為何會(huì)說(shuō)“我撲在書籍上，猶如饑餓的人撲在面包上”呢？著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說(shuō)：“如果要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有佳肴，美酒，花園，大馬車，華麗的衣服和上百的仆人。條件是我不讀書，那么我絕不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一位不愛(ài)讀書的國(guó)王�！�

　　讀書是一大喜好，但是書中自有“黃金屋”，“千鐘栗”“顏如玉”，也有它的片面性。

　　英國(guó)小說(shuō)家非丁兒曾諄諄教誨人們：“不好的書像不好的朋友一樣�？赡軙�(huì)把你戕害。不是嗎？有人讀書一昧地追尋感官刺激，武打，兇殺，淫穢，他們讀起來(lái)愛(ài)不釋手，津津有味。于是，我們看到了一幕幕的悲劇，或胸?zé)o大志，萎靡不振；或鋃鐺入獄，淪為千古罪人；或醉生夢(mèng)死，不恥于人。是的，書不可不讀，書也不可不擇。

　　“書猶藥也，善讀則可以醫(yī)愚”，擇好書則如沐春風(fēng)，擇壞書則如飲毒酒。所以，當(dāng)我們開啟心窗憩息在書中時(shí)，也應(yīng)該謹(jǐn)慎擇書。

　　讓心靈在書中憩息作文 18

　　很喜歡在黑暗降臨是關(guān)上窗戶，劈開車水馬龍的喧鬧，煮一壺香茗，在昏黃的燈光下，隨著手翻開一本書，在茶香混合著油墨香中放飛自己的心靈，去品味書中那靈動(dòng)的感情，在寧?kù)o中忘卻所有的煩惱。

　　喜歡讀海子的詩(shī)，新奇的思想，跳動(dòng)的靈魂總在那字里行間給人以震撼。他說(shuō)他想給每一條河、每一座山都起一個(gè)溫暖的名字，想讓所有的人幸福。冰心說(shuō)：“隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓行人在穿穿枝拂葉間踩著荊棘而不覺(jué)疼，讓人有淚可落卻不見悲涼……他們的博愛(ài)讓我的心震撼，他們的.無(wú)私讓我了解自己的斤斤計(jì)較是多么的可笑。讓我學(xué)會(huì)了寬容與奉獻(xiàn)，平日里與別人產(chǎn)生的不滿都如風(fēng)飄逝，心頭的他是沒(méi)了蹤影，輕松得如墜浮云。

　　讀李白，我明白了：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定。讀蘇軾，我懂得了：“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。讀陶淵明，我學(xué)會(huì)了：“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。而食指在那個(gè)動(dòng)蕩的年代如苦行僧般執(zhí)著地追尋心中理想，“即使蜘蛛無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀”他也執(zhí)著地“鋪平灰燼，用美麗的雪花書寫下‘相信未來(lái)’”的堅(jiān)定更讓我感動(dòng)。

　　于是，在遭遇困境時(shí)，我能如東坡般豁達(dá)和陶淵明般淡然。在遭遇失敗是，我能像禮拜班有著堅(jiān)定的信念、像食指般對(duì)人生充滿希望。因?yàn)橥高^(guò)書我感知到的他們都教會(huì)了我，讓我的心不再彷徨無(wú)措，他們的心情透過(guò)油墨香飄進(jìn)了我的心房，讓我煩躁的心得到了安撫。

　　看過(guò)一本書，那是描寫自然的美麗與神奇的。其中有這么一段話：晨風(fēng)撫過(guò)松林颯颯作響，那是林海的呼吸；蝶翅輕拍花朵輕舞飛揚(yáng)，那是新生的涌動(dòng)；露珠滑過(guò)樹葉折射陽(yáng)光，那是盛夏的生機(jī)。

　　它讓我感受到了大自然的美妙動(dòng)人，他讓我明白了我身旁隨處可見的風(fēng)景也可如此迷人。只是因?yàn)樯硖幮�鬧的城市，心被忙碌主宰而不能發(fā)現(xiàn)罷了。不過(guò)值得慶幸的是：沉重的心靈在書海中得到解脫，忙碌的心靈在書海中得到憩息。于是，雙眼在最近的地方看見了最迷人最美麗的風(fēng)景。

　　讓心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓心靈得到了憩息！

　　讓心靈在書中憩息作文 19

　　飛翔的鳥兒倦了，在樹枝上憩息；奔馳的駿馬累了，在草場(chǎng)上憩息；生長(zhǎng)的麥苗困了，在雪被下憩息。那么，當(dāng)我們的心靈被快節(jié)奏的生活揉搓得疲倦不堪時(shí)，它在哪里能找到憩息之所呢？也許，每顆心靈都有一片屬于自己的憩息之所：輕歌曼舞的卡拉OK舞廳，五彩斑斕的電視銀幕，虛擬神奇的網(wǎng)絡(luò)世界……而我認(rèn)為，一方有書的天地，更宜我們心靈憩息。書，心靈的.勝地。打開書，與陶潛種豆南山，與李白走進(jìn)盛唐，與曹雪芹游覽大觀園，與雨果欣賞巴黎圣母院，與海明威飽覽大海，與凡爾納遨游太空……在書建造的勝地中，我們可以暫時(shí)擺脫現(xiàn)實(shí)的紛紛擾擾，遠(yuǎn)離塵世的名與利、貴與賤、榮與辱、得與失，拋開蠅營(yíng)狗茍、爾虞我詐，松弛緊繃的心弦，冷卻燥熱的心緒，為流浪的心靈找到一方停泊的港灣。

　　書，心靈的家園。那或微黃或簇新的書群，“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟”。在書構(gòu)筑的家園里，我們與老子論道，與孔子聊天，與莊子觀魚，與歌德談話，與黑格爾辯論，與尼采癲狂……置心于書中，我們就會(huì)領(lǐng)悟生命的種種深義：跌倒了，別怕，喘口氣爬起來(lái)，撣去塵土，繼續(xù)向前邁步；失敗了，別哭，微笑著歇歇腳，整頓好心情，一切從新開始；偉大沒(méi)什么，離開平凡，一切都是那么渺��；成功沒(méi)什么，只要攀登，沒(méi)有比腳更高的山峰……讓心靈在書中休整，于是心靈積攢起更多的能量，使我們?cè)�本缺“鈣”的思想變得睿智和堅(jiān)強(qiáng)。古語(yǔ)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！边@是把讀書作為攫取榮華富貴的敲門磚。我欣賞著名作家肖復(fù)興的說(shuō)法：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂；可以尋找一方安靜明亮的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌的盡情飛翔。”在我看來(lái)，書籍是人類的精神食糧，讀書的根本目的是取悅心靈；在心靈需要撫慰的時(shí)候，置身書的天地?zé)o疑是暫時(shí)的放松與休憩。朋友，與書相約，與書相擁。愿我們常常置身于一方有書的天地，常常沐浴書的靈光，讓我們的心靈在書中得到憩息的同時(shí)也得到重塑！

　　讓心靈在書中憩息作文 20

　　朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地球的間隔；書，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥瞰古今中外。有書的日子，讓每一天都過(guò)得豐滿、充實(shí)。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”。我喜歡讀書。每每得到一本好書，總會(huì)在課余時(shí)間如饑似渴地品讀起來(lái)。遇到精彩的地方，我總會(huì)細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)其中的韻味。有時(shí)碰到一本好書會(huì)反復(fù)閱讀，其過(guò)程讓我的心靈感到無(wú)比親切與充實(shí)，就如同伏爾泰的“再讀法”中的“重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢”說(shuō)得一樣。每次品讀后的感受是不一樣的，你會(huì)從中體會(huì)到更多的讀書樂(lè)趣。總是抱怨讀書的時(shí)間太少，因而羨慕董遇“三余”讀書，希望自己能和他一樣。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！睍�籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄人物——保爾·柯察金。他堅(jiān)強(qiáng)，積極，樂(lè)觀，他的身上散發(fā)著一種青春的氣息，使我感受到了他對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的熱情，并在心里暗暗為他加油喝彩�！耙粋�(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”我在保爾的身上領(lǐng)悟到了生命的真諦，感受到了生命的偉大，體會(huì)到了生命的堅(jiān)強(qiáng)與可貴，他激勵(lì)我頑強(qiáng)地生活下去。

　　讀《駱駝祥子》，我體會(huì)到了舊社會(huì)的最底層勞動(dòng)人民的辛酸與無(wú)助。祥子這一生最大的愿望就是擁有一輛屬于自己的車，然而卻事與愿違，在幾次的大起大落中（好像根本就沒(méi)有起），善良、堅(jiān)強(qiáng)的祥子最終變得麻木不仁，陰險(xiǎn)狡詐。讀了之后感到無(wú)比的辛酸——真不給好人留出路。于是覺(jué)得我們的生活好幸福，不再抱怨上天對(duì)我們的不公，因?yàn)楦�祥子的悲劇命運(yùn)比起來(lái)，至少我們都是幸�？鞓�(lè)的。

　　在泰戈?duì)柵c飛鳥的溫情對(duì)白中，我感受到了生命的芳醇；在月下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的《背影》；在冰心的《繁星》、《春水》中，我體會(huì)到了童真與母愛(ài)的無(wú)私；在那寬廣的海域中，我領(lǐng)悟到了《老人與海》的不屈斗爭(zhēng)！

　　置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛照得鮮亮而迥然有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，頓覺(jué)異香彌漫，沁心心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)我們與書中那些行色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……

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