【實(shí)用】學(xué)校工作總結(jié)9篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家和民族命運(yùn)。因此，我校高度重視各項(xiàng)青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》等中共中央、國(guó)務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)和青少年成長(zhǎng)狀況，提出了大力加強(qiáng)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進(jìn)青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)工作取得了一定的進(jìn)步。總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確立運(yùn)行機(jī)制，形成工作網(wǎng)絡(luò)
我校組建了沈陽礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，小組成員由各班班主任及家長(zhǎng)代表擔(dān)任。建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會(huì)議，共同商量、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對(duì)我校青少年的健康順利成長(zhǎng)意義重大而深遠(yuǎn)，在師生和家長(zhǎng)中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長(zhǎng)的普遍肯定和贊揚(yáng)。
二、改革教育機(jī)制，為青少年的健康成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的制度保證
當(dāng)前青少年學(xué)生成長(zhǎng)中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來衡量，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調(diào)動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會(huì)議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改革獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改革人事制度，拉開差距，激勵(lì)先進(jìn)。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)煥發(fā)出新的活力。教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長(zhǎng)。
三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營(yíng)造良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境，為青少年創(chuàng)建良好的健康成長(zhǎng)平臺(tái)
青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識(shí)，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會(huì)資源，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的社會(huì)化之路，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
1、建立家長(zhǎng)學(xué)校
家庭是構(gòu)成社會(huì)最基層的單位，也是人的第一個(gè)自然教育的場(chǎng)所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。家庭教育對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識(shí)，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)
班主任是學(xué)校德育工作的基本細(xì)胞，與青少年最貼近，相處時(shí)間最長(zhǎng)，青少年的健康成長(zhǎng)離不開他們，他們是主力軍。因此加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊(duì)伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請(qǐng)各方面能力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任。班主任的成績(jī)納入長(zhǎng)效管理機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)估、考核，并且與獎(jiǎng)金掛鉤。充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，認(rèn)真做好青少年思想教育工作。
3、建設(shè)校園文化
我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，更重深層次校園文化建設(shè)，致力營(yíng)造一種獨(dú)特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實(shí)效性，是學(xué)校德育工作、青少年健康成長(zhǎng)教育與時(shí)俱進(jìn)的新課題，學(xué)校通過“創(chuàng)建環(huán)境文化，培育精神文化，優(yōu)化行為文化，完善制度文化”，使學(xué)校成為了學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，使學(xué)校成為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的舞臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、開展特色教育
�。�1）。開展新生軍訓(xùn)，積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用
開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對(duì)于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)教育的良好的途徑。因此，我校積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用，發(fā)揮部隊(duì)特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義政治思想教育，為學(xué)校提供愛國(guó)主義教育基地，開辟國(guó)防教育課堂，搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。
�。�2）。開展具有沈陽礦務(wù)局中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)。
傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)通常由班主任主持家長(zhǎng)會(huì)，我校改變了“家長(zhǎng)開會(huì)，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長(zhǎng)和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對(duì)面平等交流的平臺(tái)。改變以往家長(zhǎng)會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì)、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長(zhǎng)就教育中的共性問題進(jìn)行探索，或做個(gè)案分析，或開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長(zhǎng)；我們也曾多次舉辦“家長(zhǎng)訪談錄”節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。
讓家訪富有時(shí)代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的'方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況，與家長(zhǎng)交流教育方法與心得，讓家長(zhǎng)感到老師確實(shí)是為了孩子成長(zhǎng)在努力，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，從而越來越支持學(xué)校的工作。
�。�3）。開展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育
我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，開展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭(zhēng)取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I(xiàn)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會(huì)，開闊了視野，又讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了學(xué)校教育，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系，對(duì)提高青少年教育起到了促進(jìn)作用。
�。�4）。開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要，我校在對(duì)青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。
一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進(jìn)步，青少年的健康成長(zhǎng)教育取得了一定的成績(jī)，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實(shí)，勤奮踏實(shí)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，在未來的日子里不斷地把這項(xiàng)工作推向新的境界。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
上學(xué)期末的語文抽測(cè)，讓我們?nèi)w語文教師對(duì)自己的教學(xué)效益提出一系列的反思，隨著現(xiàn)代的教育觀念不斷地深入人心。我們?nèi)绾翁幚硭刭|(zhì)教育與學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高這對(duì)矛盾應(yīng)該放在重要的議程上來。立足教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的`過程及教育教學(xué)研究，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量和教科研意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)�！钡墓ぷ髂繕�(biāo)，應(yīng)該是我們的出發(fā)點(diǎn)；考察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和教師的教學(xué)過程，并使兩者有機(jī)地協(xié)調(diào)成一體化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐應(yīng)該是我們工作的立足點(diǎn)。遵照本學(xué)期的學(xué)校工作思路和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，聯(lián)系上學(xué)期的工作反思，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)年的教導(dǎo)處語文教學(xué)等部分工作作如下總結(jié)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷…牙齒是我的好朋友�！卑殡S著歌曲，我們迎來了第XX個(gè)的國(guó)際愛牙日。為了讓孩子了解更多與牙齒相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)愛護(hù)牙齒的.意識(shí)。9月20日，我園中二班立足于實(shí)際，開展了“呵護(hù)孩子，健康口腔”的專題活動(dòng)。
活動(dòng)中，郭老師首先讓孩子了解9月20日是“全國(guó)愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，并鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長(zhǎng);其次，通過教學(xué)活動(dòng)“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進(jìn)行牙齒的檢查，檢查后對(duì)有齲齒的幼兒反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)重視孩子的牙齒保護(hù)，樹立“愛護(hù)牙齒從小做起”的健康觀念。
本次活動(dòng)使孩子認(rèn)識(shí)了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護(hù)牙意識(shí)，以促進(jìn)每個(gè)孩子成為護(hù)牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容!
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
我校在開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學(xué)工作實(shí)際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為了把此項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)有效，現(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在接到上級(jí)文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時(shí)召開班子成員會(huì)議，就我校開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全校深入人心，形成了人人參與活動(dòng)的良好校園氛圍。通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)的目的。其次是把好方案落實(shí)關(guān)。制定了開展以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計(jì)劃和切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，確定了具體的時(shí)間、范圍、對(duì)象、方法、步驟等，確保了活動(dòng)的開展落實(shí)。再是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會(huì)的實(shí)際內(nèi)容。最后是把好借鑒關(guān)。在活動(dòng)開展過程中，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，還積極向友好單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。
二、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)全面落實(shí)
為確�；顒�(dòng)開展落到實(shí)處，我校創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)開展。一是實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”，即校領(lǐng)導(dǎo)下派到各小組，指導(dǎo)、協(xié)助各小組認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)安排。二是落實(shí)目標(biāo)承諾書，指導(dǎo)各小組將開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)列入工作日程，并把目標(biāo)承諾書進(jìn)行層層分解，目標(biāo)到人、責(zé)任到人。
三、抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)
堅(jiān)持雙周一下午學(xué)習(xí)日的制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的.網(wǎng)習(xí)書目及下發(fā)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體黨員明確活動(dòng)主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體全面開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
為把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作扎實(shí)推進(jìn)，我校將圍繞“五好”、“五帶頭”的要求，具體開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
(1)在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間定為五—六月。對(duì)象為全體黨員干部，參加確定課題、參加聽課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校對(duì)積極參加活動(dòng)的黨員、干部予以必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)。李萬貴、楊明勇、段康英等同志分別獲獎(jiǎng)。
(2)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動(dòng)”。黨員幫扶活動(dòng)，主要圍繞兩個(gè)大方面開展。一是開展黨員對(duì)青年教師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶;二是開展對(duì)留守學(xué)生和“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng)，從校長(zhǎng)到普通黨員教師都能積極參與，從而促成我�！叭巳藥秃筮M(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的良好局面。
(3)在高峰鎮(zhèn)“七、一”慶祝會(huì)上，我們支部被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，楊明勇老師被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，何光權(quán)校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，郭慶在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”演講活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
今后，我們將更加深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以更加飽滿的熱情和干勁，為的又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的學(xué)社聯(lián)工作已接近尾聲。在這一學(xué)年中，在校團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們活動(dòng)部秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的理念和“繁榮校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)”的發(fā)展宗旨積極開展了工作。同時(shí)，在學(xué)社聯(lián)主席團(tuán)、各部門成員支持以及本部門成員的共同努力下，本部門的工作進(jìn)展順利。
上學(xué)期開始時(shí)，本部門注入了新的血液，有了一批上進(jìn)好學(xué)的新成員，這一學(xué)期部門工作中我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助；生活中我們因?yàn)榉窒矶男南嘞АＴ谶@一學(xué)年中，我們針對(duì)不同社團(tuán)的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地參與了各式各樣的校園活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，也受到了許多好評(píng)，取得了較好的成績(jī)。
但是，我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)了組織中與社團(tuán)中存在的一些問題，針對(duì)這些問題，我們積極地提出意見和搜集他人的意見，對(duì)問題進(jìn)行改善和解決。在接下來的新學(xué)年中，我們活動(dòng)部會(huì)努力提高工作效率，完善方式方法，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新，從而更好地發(fā)揮自身職能，為學(xué)生、社團(tuán)及學(xué)校做出更好的服務(wù)。
一、年度工作概況
①上半學(xué)期工作概況
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1．副部選聘：
活動(dòng)部經(jīng)過層層篩選和面試最終確定最后兩位副部長(zhǎng)，分別為張自遠(yuǎn)和喻姝。
2.干事的招聘：
a、活動(dòng)部參與值班，發(fā)放和收集申請(qǐng)表，做好前期宣傳。
b、本部門共收到207份申請(qǐng)書，認(rèn)真閱讀并做好記錄。
c、本部門在七教參加競(jìng)選的同學(xué)逐一進(jìn)行第一輪的面試，經(jīng)篩選，60位面試者進(jìn)入第二輪復(fù)試。
e、最后，通過部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的討論得出再次入圍的18位侯選人。
f、最后入圍的人選在經(jīng)過分管主席蔡魯峰的面試，最后由主席蔡魯峰和部門部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的討論中最終確定最后的人選，他們分別是：金嘉杰、董相良、彭楚風(fēng)、周銘穎、錢巧林、張然、羅晶晶、黃思。
g、對(duì)招新中的資料進(jìn)行整理，召開部門會(huì)議，交代本部門相關(guān)事宜，傳輸部門文化，確定各人員的分工情況，強(qiáng)調(diào)工作中的態(tài)度以及部門工作中的要求，并對(duì)他們提出期望。
3、社團(tuán)招新：
a、規(guī)定社團(tuán)不用遞交招新策劃。
b、參加常委會(huì)聽從主席團(tuán)分配任務(wù)，其中活動(dòng)部主要負(fù)責(zé)任務(wù)：批下招新點(diǎn)的場(chǎng)地、另外活動(dòng)部還負(fù)責(zé)招新地點(diǎn)的接電工作。
c、招新的兩天各社團(tuán)開展了隆重的招新活動(dòng)，活動(dòng)部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維序的'相關(guān)工作和幫助需要接電源的協(xié)會(huì)接電。并安排了干事與協(xié)會(huì)的干部交流主要是和活動(dòng)部長(zhǎng)的交流，以便以后的工作能夠順利開展。
d、招新工作結(jié)束后及時(shí)對(duì)場(chǎng)地衛(wèi)生檢查并記錄，并進(jìn)行部門總結(jié)。
e、及時(shí)督促并收集各社團(tuán)的招新工作總結(jié)
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1、軍訓(xùn)慰問團(tuán)演出
此次活動(dòng)中活動(dòng)部和曲藝協(xié)會(huì)、瀏陽河文學(xué)社一起去四個(gè)院帶來精彩的慰問演出，此次活動(dòng)得到各學(xué)院軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人和新生們的一致好評(píng)。
2、宣傳手冊(cè)的發(fā)放
本部門主要負(fù)責(zé)芷蘭11舍及8舍的發(fā)放。
3、迎新晚會(huì)
本部門主要負(fù)責(zé)舞臺(tái)的道具，配合演員將迎新晚會(huì)開展好。
4、第十一屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立大會(huì)
本部門主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的審批以及現(xiàn)場(chǎng)的維序工作。
5、校級(jí)學(xué)生組織“龍騰杯”籃球聯(lián)賽
該活動(dòng)活動(dòng)部有4名干事參加比賽，其余人員均作為拉拉隊(duì)為球員加油
6、雙代會(huì)事宜
本部門屬于機(jī)動(dòng)組，分別貼了席簽，布置會(huì)場(chǎng)，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，搬運(yùn)桌椅，以及通道站崗等事情。
（三）活動(dòng)管理及日常工作
1、統(tǒng)一了“三表一書”、活動(dòng)總結(jié)的格式，并規(guī)定了會(huì)員大會(huì)的策劃格式（節(jié)儉為準(zhǔn)）將其傳到活動(dòng)部群共享，并打印出來分發(fā)給各社團(tuán)，保證了格式的統(tǒng)一。
2、活動(dòng)審批時(shí)間的變化：
活動(dòng)的審批時(shí)間定在了每周一與周三。
周一審批文化藝術(shù)類（劉旭東）和學(xué)術(shù)科技類（蔡魯峰）的活動(dòng)。
周三審批社會(huì)公益類（譚德權(quán)）與體育競(jìng)技類（涂媛）的活動(dòng)。
3、活動(dòng)的監(jiān)督與管理：
a、活動(dòng)部對(duì)每位干事進(jìn)行分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)7~8個(gè)社團(tuán)，對(duì)其分管的社團(tuán)進(jìn)行全程監(jiān)督與管理。
b、在活動(dòng)的審批之前就與社團(tuán)的人緊密聯(lián)系，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行充分的了解，分析活動(dòng)的可行性，協(xié)助他們改正存在的問題。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
xxx年，信息部以服務(wù)教育管理和教育教學(xué)研究，為崇明教育專網(wǎng)、進(jìn)修學(xué)校與局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)修學(xué)校與局機(jī)關(guān)的計(jì)算機(jī)等設(shè)備提供安全穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)保障;提供教育管理和教育教學(xué)應(yīng)用的網(wǎng)站開發(fā)與整合服務(wù)支撐。
提供信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中應(yīng)用的技術(shù)指導(dǎo)與導(dǎo)引服務(wù);積聚教育教學(xué)的數(shù)字化資源和圖書資料為指導(dǎo)思想，努力完成預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下：
一、大項(xiàng)工作任務(wù)完成情況
(一)內(nèi)部建設(shè)任務(wù)
1、據(jù)信息部工作人員變動(dòng)的實(shí)際情況，合理調(diào)整分配各工作崗位的分工。為各個(gè)工作崗位增設(shè)協(xié)作性工作任務(wù)，由主任調(diào)度協(xié)作性工作任務(wù)的開展。
2、開展信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目推進(jìn)的研討活動(dòng)，對(duì)崇明縣關(guān)于推進(jìn)xxx市教委的《400所農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)�！返捻�(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行分工，細(xì)化各崗位的工作項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算。各推進(jìn)項(xiàng)目、責(zé)任人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等報(bào)教育局。
3、開展與外省市同行的工作交流活動(dòng)，與廈門市教育信息中心進(jìn)行工作交流，互相學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用的工作經(jīng)驗(yàn)，通過交流充分認(rèn)識(shí)本區(qū)域在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理與分析、研訓(xùn)課程網(wǎng)站等項(xiàng)目建設(shè)的先進(jìn)性與教學(xué)支撐資源積聚與教學(xué)視頻案例等方面建設(shè)的局限性，明析了信息部今后研究與工作方向。
4、完成技術(shù)支撐為主向教育應(yīng)用研究為主的工作觀念轉(zhuǎn)型，目前，網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)維護(hù)工和條線、網(wǎng)站制作與維護(hù)工作線策劃基于網(wǎng)絡(luò)的課堂實(shí)錄在教學(xué)研究中的應(yīng)用與網(wǎng)站服務(wù)在教學(xué)課堂評(píng)價(jià)中應(yīng)用建設(shè)，工作重心開始滲入教育教學(xué)的核心領(lǐng)域。
(二)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)
1、校園安全工程配套工程：各中小學(xué)校舍安全加固工程中，涉及校園網(wǎng)絡(luò)與弱電系統(tǒng)的搬遷與整改，為保證校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行與設(shè)備的安全，信息部對(duì)第一期20所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地踏勘與網(wǎng)絡(luò)搬遷與重改的指導(dǎo)工作，編制與審核各項(xiàng)工程量與材料類的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。對(duì)第二期的29所中小學(xué)已完成了實(shí)地踏勘工作。
2、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)加固：信息部對(duì)崇明教育專網(wǎng)的實(shí)際運(yùn)行維護(hù)進(jìn)行了深入的調(diào)研，為切實(shí)提高各中小學(xué)保障校級(jí)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行的能力，信息部完成對(duì)全縣中小學(xué)上網(wǎng)行為審計(jì)系統(tǒng)的巡檢，歷時(shí)三周，發(fā)現(xiàn)與處理網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。據(jù)崇明縣公安局的要求，并在與公安局信息安全大隊(duì)充分討論的基礎(chǔ)上，在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)改造的過程中，對(duì)防火墻進(jìn)行鏡像端口的規(guī)劃與配置，調(diào)整了原網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)的部署方法。
3、網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃與實(shí)施：據(jù)崇明縣教育專網(wǎng)運(yùn)行的實(shí)際情況，對(duì)各學(xué)校的接入的防火墻進(jìn)行保障網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)處理，有效控制學(xué)校與學(xué)校之間的常規(guī)網(wǎng)絡(luò)攻擊、過濾影響網(wǎng)絡(luò)的病毒、對(duì)各學(xué)校Internet的帶寬進(jìn)行合理分配。同時(shí)加固了外網(wǎng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部主機(jī)的防問控制安全策略。在大網(wǎng)出口上，安全隔離崇明電信出與市教委出口，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)出口的充分利用。
4、高考電子巡考系統(tǒng)建設(shè)：據(jù)市考試院的要求，今年的高考采用電子巡考系統(tǒng)，為此，信息部配合教育局招辦對(duì)崇明中學(xué)、揚(yáng)子中學(xué)、民本中學(xué)及招辦等四個(gè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，編制高考電子巡考系統(tǒng)的建設(shè)方案與技術(shù)要求。配合教育局完成招標(biāo)任務(wù)，全過程監(jiān)理工程的施工，目前該項(xiàng)目已完成施工與驗(yàn)收，在高考期間運(yùn)行穩(wěn)定。
(三)應(yīng)用推進(jìn)任務(wù)
1、市教委農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校推進(jìn)工作：切實(shí)制訂崇明縣推進(jìn)信息化應(yīng)用的工作計(jì)劃的各分項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)表，落實(shí)各分項(xiàng)目的責(zé)任人與具體實(shí)施計(jì)劃，確認(rèn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校制訂本校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃，多次下基層進(jìn)行調(diào)研和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢查，為54所實(shí)驗(yàn)校配送100多箱數(shù)字化教育資源，切實(shí)開展教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)班，已完成4個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。
2、教學(xué)質(zhì)量分析：配合教學(xué)教研室對(duì)全縣初三、高三的模擬考試、小五、初一年級(jí)的期終考試進(jìn)行網(wǎng)上閱卷的工作，完成所有上述考試的試卷掃描任務(wù)，對(duì)試卷圖像進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理，完成閱卷小分導(dǎo)入崇明縣教學(xué)質(zhì)量管理分析系統(tǒng)，配合教研室完成學(xué)校與縣級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析完成。為局、進(jìn)修學(xué)校、各學(xué)校提供正確的診斷分析報(bào)告。
3、崇明教育網(wǎng)站整體改造：鑒于崇明教育網(wǎng)站的自制程度較高，原有網(wǎng)站防攻擊的措施較差，加之崇明縣教育網(wǎng)站欄目繁多與雜亂，目前，完成了崇明縣教育網(wǎng)站進(jìn)行整體性改造方案。已上報(bào)學(xué)校與教育局，等待審核批準(zhǔn)后實(shí)施。
4、教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)改進(jìn)：據(jù)崇明教育的發(fā)展，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理與跟蹤提出新的要求，為正確地為崇明縣教育局行政與教學(xué)研究室提供各學(xué)段各學(xué)校各班級(jí)的基線數(shù)據(jù)和教學(xué)質(zhì)量縱向跟蹤數(shù)據(jù)，信息部對(duì)教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)與學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行新一輪的改進(jìn)，完善學(xué)生基礎(chǔ)的管理方式，提升學(xué)生信息的正確性，改進(jìn)質(zhì)量管理系統(tǒng)的分析指標(biāo)。為教學(xué)管理與教學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)。
(四)隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)
1、網(wǎng)絡(luò)故障診斷能力培訓(xùn)：信息部分析與調(diào)研各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的需求，信息部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)故障診斷工具的性能與崇明教育專網(wǎng)的實(shí)際，開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)故障診斷短訓(xùn)課程，通過原廠商的技術(shù)講解與信息部對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障診斷的經(jīng)驗(yàn)傳授，為各網(wǎng)管員提供診斷工具，進(jìn)一步提升網(wǎng)管員對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障的分析處理能力。有力保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
2、安全工作培訓(xùn)：為了配合xxx世博會(huì)的勝利召開，據(jù)市教委與公安局的要求，信息部切實(shí)制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作計(jì)劃，部署校級(jí)網(wǎng)站的安全管理與網(wǎng)絡(luò)主機(jī)安全管理工作任務(wù)，強(qiáng)化各網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)各網(wǎng)管員做好本校的`網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。
3、圖書管理人員崗位培訓(xùn)：對(duì)圖書管理隊(duì)伍進(jìn)行工作調(diào)研，對(duì)調(diào)研統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與梳理，由調(diào)研看到了圖書管理人員變動(dòng)頻率大、不穩(wěn)定，專業(yè)人員少的問題。應(yīng)對(duì)問題，舉辦一期圖書管理新手培訓(xùn)班，幫助他們盡快勝任圖書管理工作任務(wù)，同時(shí)，積極培育圖書工作的骨干隊(duì)伍。發(fā)揮骨干的帶頭作用，開展跨校聯(lián)合體研究活動(dòng)。
(五)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急任務(wù)
1、網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急任務(wù)：據(jù)市教委與縣公安局的工作要求，切實(shí)制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作應(yīng)急處理預(yù)案，并由教育局與市教委簽約。及時(shí)處理崇明教育網(wǎng)站受“肉雞”的SQL注入式的防擊，按應(yīng)急預(yù)案，恢復(fù)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。對(duì)受攻擊的網(wǎng)站進(jìn)行公網(wǎng)訪問的IP地址策略控制。有效緩解網(wǎng)站安全運(yùn)行的壓力。
2、金財(cái)工程應(yīng)急保障：鑒于崇明縣教育系統(tǒng)xxx年各單位的預(yù)算的編制及工資發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)訪問量急增，系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定，信息部應(yīng)急查找網(wǎng)絡(luò)問題，確診崇明縣信息委部署的防火墻故障。協(xié)調(diào)崇明縣信息委的技術(shù)人員，幫助他們分析網(wǎng)絡(luò)故障原因和定位故障點(diǎn)，確認(rèn)防火墻的性能偏低無法承受大流量的應(yīng)用。及時(shí)調(diào)整了防火墻的配置。保障金財(cái)工程網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)行。
二、常規(guī)工作任務(wù)與生成性工作任的完成情況
1、全年完成教育局新聞攝制與報(bào)送、各類教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門的教學(xué)活動(dòng)影像攝制、后期制作、基建工程材料視頻制作等大量繁雜的影像制作工作任務(wù)。
2、全年完成教育局機(jī)關(guān)要求與教學(xué)業(yè)務(wù)部門要求的光盤復(fù)制等工作任務(wù)，階段性完成外語與語文學(xué)科聽力資源的制作及音帶復(fù)制、光盤復(fù)制與分發(fā)任務(wù)。幫助其它工作條線進(jìn)行相關(guān)數(shù)字資料的復(fù)制工作。
3、全年配合師訓(xùn)、干訓(xùn)等條線的信息技術(shù)相關(guān)工作的培訓(xùn)任務(wù)，為各次培訓(xùn)進(jìn)行機(jī)房的軟硬件準(zhǔn)備。開設(shè)師訓(xùn)和干訓(xùn)的技術(shù)類培訓(xùn)課程。
4、全年保障教育局機(jī)關(guān)、進(jìn)修學(xué)校計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。及時(shí)處理各類計(jì)算機(jī)、周邊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等故障。
5、完成崇明縣教育專網(wǎng)的大網(wǎng)管理與日常維護(hù)工作。(完成大量網(wǎng)站的改造與完善任務(wù)：如教師教育網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校內(nèi)網(wǎng)、縣學(xué)實(shí)活動(dòng)專題網(wǎng)、青少年保護(hù)網(wǎng)等等)
6、完成教育信息技術(shù)各類技術(shù)文檔的整理與保存工作。
7、做好視頻數(shù)字化點(diǎn)播支撐平臺(tái)的維護(hù)服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)工作。
8、做好教育網(wǎng)站數(shù)據(jù)定期備份工作與各類網(wǎng)站的日常技術(shù)維護(hù)支撐工作。
9、完成視頻、音頻資料、圖書報(bào)刊資料收集、歸檔、借閱等工作。
10、有計(jì)劃地組織讀書活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
11、完成市教委、縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
一、近年小學(xué)教育發(fā)展概況
(一)基本情況
20xx-2015學(xué)年，全鄉(xiāng)有3所完小，4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，1所xx幼兒園。全日制小學(xué)，共有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生976人，其中校本部617人。有小學(xué)教師84人，其中“小中高”2人，小學(xué)高級(jí)教師61人，本科學(xué)歷18人，�？茖W(xué)歷47人，黨員教師30人。
xx幼兒園有6個(gè)教學(xué)班，在園幼兒278人，xx、xx小學(xué)附屬幼兒班5個(gè)，在園幼兒232人，xx、xx、xx、xx教學(xué)點(diǎn)各1個(gè)幼兒班。全鄉(xiāng)有幼兒教師27人，其中編制內(nèi)幼兒教師15人。
(二)取得的成就
1、小學(xué)教育成績(jī)斐然
全鄉(xiāng)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零，普及程度各項(xiàng)檔案資料規(guī)范，旁證材料齊全。小學(xué)畢業(yè)率為100%，單科及格率達(dá)96%以上，全科及格率達(dá)92%，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控優(yōu)秀率、合格率、平均分均居全縣農(nóng)村xx前列。在縣教育局組織的目標(biāo)管理評(píng)估中，連續(xù)9年榜上有名。
學(xué)校是xx市第九、十、十一屆文明學(xué)校，并繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)第十二屆市級(jí)文明學(xué)校。20xx年以來，學(xué)校先后市爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織，市縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
20xx年以來，學(xué)校獲得市、縣22次集體榮譽(yù)表彰，成為xx市教育系 1
統(tǒng)先進(jìn)集體，市德育工作先進(jìn)學(xué)校，市環(huán)境友好型學(xué)校，市優(yōu)秀閱讀學(xué)校，縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校，縣平安先行學(xué)校，縣課題研究先進(jìn)學(xué)校。
2、學(xué)前教育迅速發(fā)展
在黨和政府的重視下，十二五期間我鄉(xiāng)學(xué)前教育迅速發(fā)展，在園幼兒人數(shù)比十一五大幅增加，3-5周歲幼兒入園(班)率93%以上。十二五期間，全鄉(xiāng)通過考核錄入及考試招聘擁有了編制正式幼兒教師，并不斷充實(shí)，至今年已經(jīng)有15名編制正式教師，另外有10名自主聘用教師。學(xué)前教育蓬勃發(fā)展，為義務(wù)教育質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
十二五期間，學(xué)校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)xx，以提高教師素質(zhì)為核心，以抓師德教育為突破口，認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)和校本教研，以基礎(chǔ)教育課程改革和教師教學(xué)能力提高培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力水平，打造了一支適應(yīng)新時(shí)期需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。到20xx年底，小學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100%。小學(xué)教師中具有�？埔陨蠈W(xué)歷的65人，占小學(xué)教師總數(shù)的76%。有市級(jí)名校長(zhǎng)1人，市級(jí)名師1人，市縣級(jí)骨干教師19人。
4、辦學(xué)條件顯著改善。
十二五期間，全鄉(xiāng)小學(xué)教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備，并且實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班班通。xx、xx、xx3所完小操場(chǎng)塑膠化。大部分幼兒班教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備。
十二五期間，xx本部新建一幢1245㎡四層實(shí)驗(yàn)綜合樓和二幢683㎡的行政和教師辦公樓，投資20萬元建成鄉(xiāng)村少年宮。xx小學(xué)建成700㎡的食堂綜合樓。xx小學(xué)重建了800㎡的綜合教學(xué)樓。xx幼兒園800㎡的綜合樓 2
也建成投入使用。xx教學(xué)點(diǎn)完成200㎡教學(xué)樓的重建。xx、xx教學(xué)點(diǎn)也結(jié)合三月三活動(dòng)進(jìn)行了全面裝修。
項(xiàng)目的實(shí)施，使全鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園校園面貌煥然一新。
5、學(xué)校管理達(dá)到新高度
(1)堅(jiān)持求是管理，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。近年來，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的動(dòng)力。不斷完善學(xué)校管理制度，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。堅(jiān)持“管”和“理”的有機(jī)統(tǒng)一，讓師生體驗(yàn)大家庭快樂。堅(jiān)持不懈抓實(shí)抓好教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)堅(jiān)持精細(xì)德育，弘揚(yáng)立德xx根本。學(xué)校安全管理精細(xì)化，為孩子們撐起了一片安全的天空。學(xué)校精心布置校園環(huán)境，細(xì)心開展德育工作：德育制度健全，德育活動(dòng)形式多樣，德育實(shí)踐社會(huì)化，德育工作活動(dòng)化。(3)堅(jiān)持親近書香，導(dǎo)引發(fā)展源頭活水。學(xué)校利用“書香”指導(dǎo)課改活動(dòng)，陪伴教師成長(zhǎng)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，指引學(xué)校課題研究。(4)堅(jiān)持問題研究，顯現(xiàn)科教興校戰(zhàn)略。一年又一年，我校教育工作者懷著深厚的問題意識(shí)，在辦學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，在探索中提出問題，以更大的勇氣直面問題和研究問題，以實(shí)干的精神推動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)問題的解決。
二、存在的困難與問題
十二五期間，我鄉(xiāng)小學(xué)教育雖呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，具備相應(yīng)的發(fā)展條件和空間，但也清醒的看到面臨的困難和問題：
(1)學(xué)校距縣城較遠(yuǎn)，教師外調(diào)嚴(yán)重，師資力量相對(duì)薄弱。教師平均年齡在47歲以上，老齡化嚴(yán)重。
(2)隨著計(jì)生環(huán)境的寬松，農(nóng)村人口出生率有所上升。學(xué)校承接幼兒 3
入園，學(xué)齡兒童入學(xué)的壓力增大。部分村存在著恢復(fù)完小的可能性和必要性。
(3)部分教師的'業(yè)務(wù)能力與與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達(dá)成較高的目標(biāo)。
(4)學(xué)校的組織管理需要進(jìn)一步建立一種民主、創(chuàng)新的教育管理機(jī)制，以利于充分發(fā)揮教師的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師的積極性。
(5)學(xué)生留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區(qū)多。
(6)學(xué)校的硬件建設(shè)雖有改觀，但高效的教育網(wǎng)絡(luò)尚未形成。
三、今后發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路
(一)總體目標(biāo)
建設(shè)優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生快樂成長(zhǎng)，讓每位教師幸福工作，讓每個(gè)家庭充滿希望。按照“整合教育資源、促進(jìn)均衡發(fā)展、實(shí)施精細(xì)管理、提高教育質(zhì)量”的工作目標(biāo)，完善布局調(diào)整，整合優(yōu)化教育資源配置;加快教育信息化進(jìn)程，以教育信息化來促進(jìn)教育現(xiàn)代化;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育管理，促進(jìn)教育整體水平全面提高;貫徹和落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡。
(二)發(fā)展思路
突出一個(gè)主題——改革與發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。在發(fā)展的基礎(chǔ)上，高揚(yáng)課程改革旗幟，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮教育改革中的政策優(yōu)勢(shì)，做優(yōu)、做強(qiáng)學(xué)校品牌，使學(xué)校逐步走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
確立“四種意識(shí)”——(1)生本意識(shí)。即以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本。 4
學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色。學(xué)生發(fā)展水平高，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng)，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境也就好。(2)師本意識(shí)。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校要牢固樹立教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本的理念，讓不同層次的教師獲得不同程度的成長(zhǎng)和發(fā)展。(3)校本意識(shí)。校本研究、校本培訓(xùn)、校本管理是深入推進(jìn)課程改革的需要。積極提倡學(xué)校即研究xx、教室即研究室、教師即研究者。要充分利用本地資源，教育云資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制。(4)社會(huì)意識(shí)。學(xué)校教育的最終目的是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)人才。作為教育者，必須要有為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，把學(xué)校和社會(huì)融入一體，經(jīng)常與社區(qū)、單位開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。
四、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。“十三五”期間，學(xué)校借助國(guó)家實(shí)施學(xué)�！氨「墓こ獭苯ㄔO(shè)的快車道，加大學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)爭(zhēng)取立項(xiàng)，建設(shè)xx幼兒園分園，xx小學(xué)、xx小學(xué)幼兒班獨(dú)立建園。
(2)完善小學(xué)生活設(shè)施，爭(zhēng)取建設(shè)xx小學(xué)本部教師周轉(zhuǎn)房20xx㎡，以滿足外地老師住校和住宿學(xué)生管理的需要。
(3)對(duì)學(xué)校原先樹木門框樓房進(jìn)行維修。
(4)添置辦公設(shè)施，實(shí)現(xiàn)教師辦公無紙化。
(5)完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，優(yōu)質(zhì)資源班班通，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段作用。
(6)更新音、體、美器械，充實(shí)學(xué)校藏書。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
開學(xué)以來，學(xué)生活動(dòng)處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效的開展了以下主要工作，在工作的進(jìn)展過程中，也帶給我們一些反思，近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。
第一，及時(shí)啟動(dòng)了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項(xiàng)活動(dòng)方案確定以后，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了七年級(jí)全體師生尤其是年級(jí)主任和班主任的鼎力支持，他們以學(xué)校整體工作的大局為重，積極為學(xué)校合唱隊(duì)推薦隊(duì)員。從開始訓(xùn)練至今，所推薦的隊(duì)員的綜合素質(zhì)較高，她們不僅喜愛合唱、具備一定的合唱能力，而且有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念以及大局意識(shí)，抽調(diào)的64名女生參加活動(dòng)的積極性很高，能夠按時(shí)參加排練，無遲到早退現(xiàn)象，認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練內(nèi)容，排練效率比較高，保證了排練工作的有條不紊地順利進(jìn)行。隊(duì)員們良好的表現(xiàn)和演唱能力，得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u(píng)。由于分聲部訓(xùn)練，許多學(xué)生都比較陌生，因而排練時(shí)難度很大。但是，兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神，知難而進(jìn)，沒有退縮，對(duì)每一位學(xué)生都從最基本的知識(shí)教起，做到有計(jì)劃性和針對(duì)性，因此效果良好。目前第一首歌《閑聊波爾卡》的排練基本結(jié)束，兩個(gè)聲部已經(jīng)開始合練。第二首歌《家鄉(xiāng)》正在緊張排練中。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不管最后成績(jī)?nèi)绾�，它給我們的信心遠(yuǎn)比成績(jī)重要得多。反思：
1、要充分相信我們的老師和學(xué)生，他們有能力出色完成學(xué)校交給的工作。
2、只要各部門密切配合，樹立學(xué)校整體工作一盤棋的思想，沒有辦不好的事情，沒有克服不了的困難。
第二，校園種植活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育并因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。在謝校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，活動(dòng)處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為本年度的種植活動(dòng)制訂了周密的切實(shí)可行的計(jì)劃。活動(dòng)開展以來，七八年級(jí)絕大多數(shù)班主任對(duì)此項(xiàng)工作的意義認(rèn)識(shí)到位，對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作到位，對(duì)地塊整理的指導(dǎo)工作到位，目前，第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結(jié)束。從地塊的劃分來看，雖然有大小之分，但抽到地塊較大的班級(jí)，班主任沒有怨言，積極接受。在整理地塊過程中，各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角，并在勞動(dòng)工具的使用和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范，越俎代庖的現(xiàn)象較之去年有明顯減少，達(dá)到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對(duì)第一階段的工作，3月10下午第四節(jié)活動(dòng)處組織七八年級(jí)班長(zhǎng)進(jìn)行了評(píng)比，完成比較好的班級(jí)有七（7）、七（2）、七（6）、八（2）、八（6）、八（1）、八（3）、八（7），從評(píng)比結(jié)果看，八年級(jí)好于七年級(jí)，工作總結(jié)《近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思》。存在的主要問題是，不少班級(jí)在地塊整理結(jié)束后，沒有考慮到今后澆水和除草的方便，而對(duì)地塊的形狀和布局進(jìn)行合理的條塊分割，也未能從欣賞的.角度對(duì)地塊進(jìn)行必要的美化。之所以存在這樣的問題，一方面是班主任指導(dǎo)不到位，一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位，有應(yīng)付差事之嫌。對(duì)于地塊整理不符合要求的班級(jí)，學(xué)生活動(dòng)處將組織班長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)做得較好的班級(jí)，對(duì)檢查的結(jié)果予以通報(bào)，對(duì)問題較大的班級(jí)提出整改要求。第二階段的工作，也就是花苗的種植工作將從本周三開始以來，有關(guān)班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性，班主任根據(jù)活動(dòng)出的要求，組織學(xué)生迅速行動(dòng)起來開始移栽花苗，由于對(duì)學(xué)生種植要求如間距、澆水等要求指導(dǎo)及時(shí)到位，種植的進(jìn)度和效果令人滿意。今天上午又組織了補(bǔ)栽，因此，第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理，包括及時(shí)除草，澆水等。第二階段工作有成績(jī)，但存在的問題也是比較明顯的。首先，從種植的效果看，有的班級(jí)未按要求的間距栽種，有的行列不整齊，有的未按實(shí)際面積栽種，留有較大的空地。其次從教師參與的情況看，除了班主任和楊曦主任、陳國(guó)慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場(chǎng)給學(xué)生指導(dǎo)外，其余教師參與的很少。
反思：
1、對(duì)學(xué)校開展此此項(xiàng)活動(dòng)的宗旨，不是每一位班主任都能認(rèn)識(shí)到位。德育工作在有些班主任看來確實(shí)是智育工作的累贅和絆腳石，因此才會(huì)有自行其事、自以為是的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象其實(shí)就是對(duì)此項(xiàng)工作的消極抵抗。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，不光是班主任的事，應(yīng)該是每一位教師的職責(zé)。只有全體教師形成合力，常抓不懈，德育工作才能行之有效。
第三，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重要窗口，學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練水平的高低以及在各級(jí)各類比賽中能否取得好的成績(jī)，從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的高低。近年來，我校體訓(xùn)隊(duì)在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是我校田徑隊(duì)和排球隊(duì)，在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、省市晨光體育活動(dòng)中，為我校爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，因此，田徑隊(duì)和排球隊(duì)也順理成章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，并寄予厚望。但是，目前兩隊(duì)的現(xiàn)狀令人堪憂。先說田徑隊(duì)。本學(xué)期田徑隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員近70名，從上學(xué)期開始，崔老師和顧老師就對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練，力爭(zhēng)在今年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上總成績(jī)超過五中，爭(zhēng)取市直學(xué)校第一名的成績(jī)。但是，從目前的訓(xùn)練情況來看，要實(shí)現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。一來，目前只有崔懷民老師一人組織訓(xùn)練，與去年2—3名教師參與訓(xùn)練相比，教練員嚴(yán)重不足，崔老師也是心有余而力不足，一些單項(xiàng)訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項(xiàng)目等根本無法分開訓(xùn)練，訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來，訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足。由于九年級(jí)重點(diǎn)班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，而且每天下午至少有兩個(gè)班在操場(chǎng)訓(xùn)練，因此，本來就狹小的操場(chǎng)就顯得格外擁擠，爭(zhēng)奪場(chǎng)地，相互干擾的現(xiàn)象十分突出，雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說排球隊(duì)。經(jīng)過體育教師耐心細(xì)致的工作，在七年級(jí)年級(jí)主任和班主任的大力支持下，目前參加排球隊(duì)訓(xùn)練的男女隊(duì)員增加到35名左右，雖然人數(shù)與期望值還有一定差距，但與上期相比人數(shù)翻了一倍，增加的人數(shù)主要集中在七年級(jí)，共有17名。與田徑隊(duì)面臨的困難相似，主要是教練員嚴(yán)重不足，30多名隊(duì)員只有萬鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，面對(duì)排球基本功參差不齊的男女隊(duì)員，一名教練員即使使出渾身解數(shù)，恐怕也無能為力。同時(shí)，由于訓(xùn)練場(chǎng)地所限，三十多名隊(duì)員都集中在一個(gè)狹小的籃球場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無法得到保證。盡管如此，萬老師還是克服困難，采取以老帶新的辦法，堅(jiān)持訓(xùn)練。曾幾何時(shí)，排球隊(duì)出現(xiàn)了“巧婦難為無米之炊”的困境，如今卻又陷入了有“米”但無“巧婦”的尷尬。
反思：學(xué)校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)并積極參加訓(xùn)練，遇到來自各方面的阻力和困難也是正常的現(xiàn)象，但似乎今年的阻力更大，困難更多。如果我們的一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門工作時(shí)，牢固樹立學(xué)校整體工作一盤棋的大局思想，與其他部門主動(dòng)溝通，科學(xué)安排部門工作，而不是本位主義、目中無人、我行我素、以我為中心，上述困難是完全可以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間，這是多年的做法，如果安排在其他時(shí)間會(huì)對(duì)隊(duì)員的文化課學(xué)習(xí)帶來不利的影響，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。這樣的情況，九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知道，為何偏偏將畢業(yè)班重點(diǎn)班的體育課都安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間，而且從未和其他人進(jìn)行過溝通？恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此，而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級(jí)，而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因?yàn)檫@是他們一貫的做法，學(xué)校整體工作對(duì)他們來說都是無關(guān)緊要的，只有自己的才是最重要的。學(xué)校畢業(yè)班工作需要加強(qiáng)，這是無可非議的，但是如果置學(xué)校整體工作于不顧甚至以損害或犧牲學(xué)校其他工作的正常開展為代價(jià)去強(qiáng)化畢業(yè)班工作，就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為，對(duì)學(xué)校整體工作的健康穩(wěn)定推進(jìn)，對(duì)學(xué)校的健康發(fā)展是百害而無一利的。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的校團(tuán)委同仁們，大家，晚上好！
很高興今天能夠站在這里做我們部門的述職報(bào)告, 首先向大家介紹一下，我來自美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院09級(jí)5班，我叫 ，非常感謝你們對(duì)我的信任，感謝老師以及在座的各位同學(xué)對(duì)我工作能力和工作成績(jī)的肯定！我經(jīng)常用這樣一句話來自勉：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路�！蹦敲船F(xiàn)在，既然我作為一名組織部代理部長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
校團(tuán)委組織部是負(fù)責(zé)全校共青團(tuán)員思想教育、各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)及各級(jí)團(tuán)干培養(yǎng)和考核的職能部門
主要工作;負(fù)責(zé)起草團(tuán)組織的各項(xiàng)制度和規(guī)定，監(jiān)督基層組織執(zhí)行； 負(fù)責(zé)團(tuán)的基層組織、團(tuán)干部及廣大團(tuán)員情況的統(tǒng)計(jì)； 負(fù)責(zé)團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)證的`頒發(fā)、注冊(cè)、補(bǔ)辦；負(fù)責(zé)團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)籍管理、團(tuán)費(fèi)收繳工作；
負(fù)責(zé)組織評(píng)優(yōu)工作，包括分團(tuán)委工作評(píng)估、團(tuán)支部工作等級(jí)評(píng)估、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選等; 負(fù)責(zé)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的材料整理，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告； 了解并抓好基層的組織工作； 開展推優(yōu)工作，指導(dǎo)下級(jí)團(tuán)組織協(xié)助同級(jí)黨組織做好積極分子工作; 審查入黨積極分子材料，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象; 組織開展基層團(tuán)組織生活，并對(duì)團(tuán)的基層組織進(jìn)行評(píng)比。
下面我從部門運(yùn)作方式方面來講，我們部門大部分的工作都屬于日常工作。主要是向上溝通好團(tuán)委老師，向下溝通好各學(xué)院組織部，及時(shí)把上級(jí)傳達(dá)下來的文件安排下去。校團(tuán)委組織部的日常工作成星射狀逐級(jí)滲透，校團(tuán)委組織部下屬各院分團(tuán)委組織部直至各基層團(tuán)支部，依照?qǐng)F(tuán)委指示管理團(tuán)員日常工作，為團(tuán)員服務(wù).
本學(xué)期我們的工作開展主要的指導(dǎo)思想是——。
接下來我把本學(xué)期我們部門開展的工作進(jìn)行總結(jié)。九月中詢進(jìn)行了部門招新，為部門納入了新鮮的血液，通過筆試與面試的方法留下了12名優(yōu)秀的委員，工作上認(rèn)真嚴(yán)肅，生活中活波可愛。
十月份我們開展了第一次組織生活，整體都較為良好，其中音樂學(xué)院的某一個(gè)支部采用試點(diǎn)，有著突破性的進(jìn)步;審查化工。交管。教科，推優(yōu)表，為黨組織落實(shí)好后備力量這個(gè)工作一直持續(xù)到12月份。開展了團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，不僅僅是拘泥于形式，
十一月份我們開展了兩次組織生活，開展了團(tuán)干培訓(xùn)校和新老干部交流會(huì)，對(duì)北校區(qū)所有團(tuán)員信息的采集。這個(gè)工作一直持續(xù)到12月份
十二月開展組織生活，對(duì)團(tuán)干培訓(xùn)校結(jié)業(yè)證進(jìn)行審核，評(píng)優(yōu)。團(tuán)員證的補(bǔ)辦以及注冊(cè)，開展了團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)調(diào)研
上學(xué)期總的來說我們的工作量還是蠻大的，我對(duì)我們委員、干事的工作整體上來說還是比較滿意的。我們還是會(huì)繼承優(yōu)良的工作品質(zhì)不斷改善糟粕，不斷創(chuàng)新。下學(xué)期我們會(huì)把重點(diǎn)放在對(duì)委員的重點(diǎn)培養(yǎng)上,放開手讓委員們擔(dān)任主要角色,同時(shí)指導(dǎo)他們很好的完成本學(xué)期的工作.
回想起三個(gè)月前，我還在和磨家的同學(xué)一起接新生，而現(xiàn)在我們又在一起做述職報(bào)告。是因?yàn)樾F(tuán)委這個(gè)家讓我們聯(lián)系在一起。過去的兩年中，我收獲了快樂，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了交往。現(xiàn)在，我要告訴大家，我，黃純，梁月星，我們?nèi)齻�(gè)將會(huì)盡我們所能，讓組織部各項(xiàng)工作順利開展，做出成績(jī)，
最后希望我們校團(tuán)委組織部向這棵樹一樣茁壯成長(zhǎng)，也希望我們校會(huì)的明天會(huì)更好！謝謝大家
校團(tuán)委組織部
20xx年十二月
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