四好老師先進(jìn)事跡材料（通用3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的四好老師先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四好老師先進(jìn)事跡材料1
我1982年出生，2000年8月畢業(yè)漯河藝術(shù)師范學(xué)校并參加工作。在工作的十年中，我除了擔(dān)任班主任和高年級主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、檔案管理專干等。十年的工作中，我體會到作為教師的愛與恨，苦與樂，并深深地愛上了這一行，它不僅是我謀生的手段，更成了我生命意義所在。
一、勤奮學(xué)習(xí)
作為一名教育崗位上的新兵，我深知自己的不足，學(xué)習(xí)成了我工作之余最主要的任務(wù)。參加政治學(xué)習(xí)，我提高了自身的政治素質(zhì)；不斷學(xué)習(xí)新課改理念，自學(xué)更新知識系統(tǒng)，并聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行消化吸收。我注重現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，并創(chuàng)新開展工作。我制作的電教投影片《買火柴的小女孩》獲區(qū)二等獎，《曉出凈慈寺送林子芳》獲市三等獎。
我積極參加教研實(shí)踐，認(rèn)真開展教法研究和學(xué)法指導(dǎo)，帶頭進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)效率。我多次做公開課獲得好評，《田忌賽馬》獲鎮(zhèn)一等獎。
通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，我逐漸成為本鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，形成了逐漸獨(dú)特的一整套教育教學(xué)方法，有了逐漸的教學(xué)風(fēng)格。
二、愛校愛生
我具有強(qiáng)烈的愛校意識，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，服從學(xué)校安排，積極為學(xué)校排憂解難，顧全大局，尊重領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。我熱愛教育，尊重學(xué)生，我認(rèn)為教育其實(shí)是用靈魂啟喚醒靈魂，用智慧啟點(diǎn)燃智慧，用生命去呵護(hù)生命的工作。對于后進(jìn)生和有問題的學(xué)生，我從不體罰學(xué)生，用愛心去感染他們，為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們的一生去奠基。
我重視家訪，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會共同形成教育網(wǎng)絡(luò)。
與同事我注重團(tuán)結(jié)合作，互相支持，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，共同提高，贏得了同志們的一致稱贊。
三、遵紀(jì)守法
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自學(xué)貫徹黨的路線、方針、政策。認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，積極參加“八榮八恥”教育活動，嚴(yán)格遵守《十條禁令》、《十不準(zhǔn)》和《師德師風(fēng)行為八不準(zhǔn)》，滿懷事業(yè)心，加強(qiáng)責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待教育教學(xué)工作的每一項(xiàng)內(nèi)容。我注重儀表，舉止得體，言行規(guī)范，為人師表。
四、教書育人
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我注重因材施教，進(jìn)行分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，開展分層次教學(xué)，取得了良好的效果，我所帶班級年年被評為文明班級，我所擔(dān)任的學(xué)科的綜合評估成績一直在全鎮(zhèn)名列前茅。在學(xué)科競賽中，我指導(dǎo)學(xué)生獲獎三十多人次。我所指導(dǎo)的學(xué)生在書法大賽中獲區(qū)級一等獎，在古詩詞背誦活動中獲區(qū)級一等獎。
我注重加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，合理減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與學(xué)生保持融洽的關(guān)系，我認(rèn)為對學(xué)生而言，親其師才能信其道，所以我的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)良。教師教的愉快，學(xué)生學(xué)得輕松。
在工作中，我注重學(xué)生的全面發(fā)展，又注重學(xué)生個性特長的培養(yǎng)。一專多能、全面發(fā)展是我的口號。
總之，我在以往的工作中取得了一些成績，但也感到自己的不足，怎樣讓自己成為一名反思型、科研型的教師，我還需要努力。不做一輩子的教書匠，要做一個有思想、有學(xué)識、有聲望的名師是我的追求。我將為教育事業(yè)付出我畢生的力量。
四好老師先進(jìn)事跡材料2
如果人生是一條河流的話，有的人徜徉其上、瀟灑生活，有的人隨波逐流、虛擲光陰，有的人浪頭打來、倏忽不見蹤影。生命匆匆，何其珍貴。然而，對于我市中陽樓初中老師xxx來說，他的生命卻像是一段逆流而上的河流，充滿挫折艱辛、疼痛別離，正因如此，年輕的他，生命也增添了許多別樣的厚重和感動。今天，我們一起走近xxx，了解他的感人事跡。
百般磨難身不倒
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。話雖這樣說，當(dāng)苦難降臨到一個人的身上的時候，仍會讓人猝不及防、百般難受，更何況是一個少年。
2000年，xxx16歲，正在孝義二中上高二。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己左手無力，經(jīng)過醫(yī)院診斷，他被告知患了“平山病”（青年上肢遠(yuǎn)端肌萎縮癥）。這種病病發(fā)后，最明顯的變化是手掌無力，握不住東西，而且冬天特別怕寒冷。
為了給他治病，家里人先后帶他到汾陽、太原、北京等地，多次檢查、做手術(shù)。手術(shù)痛苦不用說，僅檢查，他印象中較深刻的是做全身肌電圖。肌電需要用同芯圓針在全身扎一遍，每扎一次，針就要在肌肉里要移動一下，同時要求做放松、輕收縮以及重收縮的動作，整個過程3個多小時。做完后，他整個人疼得都快虛脫了。
xxx告訴我們，他前前后后經(jīng)歷了兩次大的手術(shù)，一個是脊椎上貼片，另一個是撥正左手臂肌肉神經(jīng)。由于手肌肉萎縮，現(xiàn)在他不能長時間俯身寫教案、寫板書。若寫得時間過長，手就會抓不住筆，要好長時間才能緩過來。
這還不算。上天對他的考驗(yàn)并沒有完。他的父親在2003年得了腦梗，2013年腦梗復(fù)發(fā)后撒手人寰。當(dāng)父親離世時，母親面對丈夫和兒子雙重命運(yùn)的厄運(yùn)，精神深受打擊，半年后才恢復(fù)過來。而這時他已經(jīng)30歲了，仍然是單身一人。說到當(dāng)時的困境和艱苦，xxx仍然會眼泛淚花，笑著說：現(xiàn)在，一切都好起來了。
盡管遭受百般磨難，2009年，他靠著拼勁，同時考上了研究生和特崗教師�？紤]到減輕家庭負(fù)擔(dān)，他毅然選擇特崗教師，遠(yuǎn)赴石樓縣偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村特崗支教。直至2012年，特崗服務(wù)期滿，他才考回家鄉(xiāng)孝義，成為中陽樓初中的一名歷史老師。
千般煎熬心不輸
面對如此巨大、三番五次的身心磨難，xxx回憶道：“不知為什么，從初中時，我就會想到人萬一病了會怎么辦？沒想到，生命和我開了個預(yù)言的玩笑。也就是從高中生病那時，面對同學(xué)們爭相怒放的生命和強(qiáng)健的身體，我無數(shù)次想過輕生，放棄自己的生命�！�
萬般磨難只為梅花香，千般折騰也許是讓我們遇到某些有緣人。xxx說，我之所以能堅(jiān)持下來，除了父母對我的關(guān)愛外，我還要感謝我高中時期的班主任郭永旺老師，是他對我無微不至的關(guān)懷，無時無刻的鼓勵，使我堅(jiān)定了自己生存下來的勇氣。也是在那時，我朦朦朧朧思考到，自己手無力，依然可以用頭腦、用智慧去做一份教師的工作，傳遞這份愛。
多年的疼痛，別人異樣的眼神，雙手無力的挫敗感，盡管在他的內(nèi)心埋下悲傷，但是面對大家的關(guān)懷，親友的照顧，內(nèi)向的他，想的比別人更多。這個家庭，如果他不堅(jiān)持，他不去奮斗，不僅是他這個人、這個家，就會消失。男人的使命感，病痛后的重生，讓他對生命、生活有了更深的認(rèn)識。他決定靠著自己的有生之力做點(diǎn)什么。
上天垂青，他成為了一名光榮的人民教師。在從事教師不長的生涯中，他慶幸自己是一名老師。2012年1月8日，一個普通的周日，對他卻是不平凡的一天。班里的學(xué)生知道當(dāng)天是他的生日后，悄悄為他買了禮物、蛋糕，一起為他慶生。艱難的他傳遞了人間的“大”愛，少年們的真愛也同時傳回給了他。
沒有比經(jīng)歷地獄的鳥更懂得歡唱。經(jīng)歷那次特別的生日后，他的心更加堅(jiān)定了對教師這份職業(yè)的執(zhí)著和熱愛。這才有了現(xiàn)在這個不放棄、不拋棄、不低頭的xxx。他告訴我們，盡管自己可能身體上稍微比別人吃點(diǎn)力，但是當(dāng)老師，自己還是有優(yōu)勢的，就憑著對生命痛到骨子里的那份熱愛和真誠，對教學(xué)不遺余力的鉆研和執(zhí)著，就沒有人能比得上。
沒有比經(jīng)歷過病痛的人更懂對生的珍惜�；叵氘�(dāng)年對生命的終極思考，經(jīng)歷過許多傷痛打擊的他，仍坦然地說道：“沒有比活著更艱難的事，也沒有比活著更美好的事。正因?yàn)榛畹漠惓ＦD難，活著才具有深刻的含義。所以現(xiàn)在，我特別珍惜每一天的時間，把每一天都當(dāng)作是生命中最好的一天去生活。因?yàn)橥纯噙^，所以我才明白現(xiàn)在的平凡是多么的不容易。”
苦盡甘來花始開
不止是他的人生和心靈在成長。憑著他的信念，他的愛心，他的努力，一路走來，他還收獲了許多。
工作上，在2014年山西省第二屆中小學(xué)教師電子白板應(yīng)用技能大賽中獲得初中組二等獎、呂梁地區(qū)初中組一等獎，這是當(dāng)年孝義選手最好的成績。
緊接著，在2014年第五屆全國校訊通杯論文大賽獲得全國二等獎、山西省一等獎的好成績。
去年，憑借著他多年擔(dān)任初三歷史學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)，對歷史學(xué)科命題的`不斷領(lǐng)悟和鉆研，他被市教研室聘為“孝義市義務(wù)教育階段初中歷史學(xué)科命題團(tuán)隊(duì)”成員。
今年，在孝義市“千名教師課堂教學(xué)大比武”中，他又榮獲二等獎。
生活中，多年孑身一人的他，今年也遇到了自己的知心愛人。就在昨天，9月8日剛剛完婚，喜結(jié)百年同好，讓多年操勞的母親心中放下大負(fù)擔(dān)。在此，我們衷心祝愿這對新人新婚幸福，共度美好生活。
“人生路上很多坎坷，但勇敢面對一定會苦盡甘來。教育路上很多艱辛，但感恩關(guān)愛一定會花開有聲�！边@是xxx說的，也是他一路收獲的最珍記憶。
他雖然年紀(jì)輕輕，但卻傷痛累累，他雖然傷痛累累，但卻陽光向上。他是我市教育戰(zhàn)線上的“新兵”，但從他的人生經(jīng)歷和工作表現(xiàn)來說，無疑，他是我市新一代年輕教師中“四有好老師”的代表和模范。
愿更多老師像他一樣，坦然面對生活中的困苦艱難，逆流而上，卓越成長，遇見光芒四射的自己。
四好老師先進(jìn)事跡材料3
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)
作為一名學(xué)前教育崗位上的新兵，她深知自己的不足，學(xué)習(xí)成了她工作之余最主要的任務(wù)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)工作，力求精益求精，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體會教育工作的崇高，從工作中獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己，努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。每次政治學(xué)習(xí)都認(rèn)真寫筆記，學(xué)完后及時根據(jù)自己的感受寫出了心得體會，受益頗深，做到身正為范，政治素質(zhì)過硬，使自己真正成為一個思想政治過硬的合格教師。
二、愛校愛生
她具有強(qiáng)烈的愛校意識，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，服從學(xué)校安排，積極為學(xué)校排憂解難，顧全大局，尊重領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。她熱愛教育，尊重幼兒，她認(rèn)為教育其實(shí)是用靈魂啟喚醒靈魂，用智慧啟點(diǎn)燃智慧，用生命去呵護(hù)生命的工作。對于后進(jìn)生和有問題的幼兒，她從不體罰幼兒，用愛心去感染他們，為幼兒的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們的一生去奠基。當(dāng)班主任之初，她就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得幼兒的信任和家長的放心，帶好班級，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自她犧牲的精神，要有一顆從她做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護(hù)幼兒的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。因本地師資短缺她一人每天不但要上八節(jié)課，而且她還負(fù)責(zé)幼兒的三餐、午休。在課堂上她特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體作用，讓幼兒學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，幼兒動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的幼兒學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的幼兒都得到提高。她每天不管有多么辛苦都會看著幼兒午睡。她重視家訪，每天都會去沒有到校的及個別有的家中了解情況，每周都會放棄自己的休息時間到家庭條件困難的幼兒家中進(jìn)行家訪，并到上課注意力不集中的幼兒家中進(jìn)行家訪，她還不忘看望生病的幼兒，她用愛心去感染她的孩子們、家長們。她看著她的幼兒健康成長，感受到家長滿意的笑容和領(lǐng)導(dǎo)同事的贊許，她特別有成就感。
三、遵紀(jì)守法
她堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，滿懷事業(yè)心，加強(qiáng)責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待教育教學(xué)工作的每一項(xiàng)內(nèi)容。她注重儀表，舉止得體，言行規(guī)范，為人師表。
四、教書育人
為了提高教學(xué)質(zhì)量，她注重因材施教，進(jìn)行分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，開展分層次教學(xué)，取得了良好的效果，她所在學(xué)校是鄉(xiāng)村少數(shù)民族學(xué)前幼兒園，班級幼兒都是剛剛學(xué)會母語，還說不出幾句完整的句子，對漢語是從來沒有接觸過，在教學(xué)中她采取多種形式，創(chuàng)造雙語學(xué)習(xí)氛圍，教幼兒認(rèn)識各種物體和現(xiàn)象的漢語名稱和維語名稱，引導(dǎo)幼兒雙向思維，加強(qiáng)孩子們讀和說的能力，預(yù)防學(xué)前教育小學(xué)花傾向，促進(jìn)幼小銜接。漸漸地孩子們提高了用雙語交流的能力，所帶班里有幾個孩子參加了縣上組織雙語口語大賽，取得了好成績，不管哪里來領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校工作，孩子們都能夠流利的跟領(lǐng)導(dǎo)對話，回答領(lǐng)導(dǎo)提的問題。所帶班級年年被評為文明班級，所擔(dān)任的學(xué)科的綜合評估成績一直在全縣名列前茅。她注重與幼兒保持融洽的關(guān)系，她認(rèn)為對幼兒而言，親其師才能信其道，所以她班里的孩子學(xué)習(xí)語言的積極性高，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)良。教師教的愉快，孩子學(xué)得輕松。
她深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對她的激勵，從教10年來，她付出了很多也收獲了很多。她認(rèn)為一名真正的的教師是用自己的生命在實(shí)踐育才，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。她絕不會滿足于過去的一點(diǎn)成績，她將站在一個新的起點(diǎn)上，一如既往、踏踏實(shí)實(shí)干好自己的工作，讓自己的人生更精彩！
【四好老師先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：
好校長先進(jìn)事跡材料05-31
好丈夫先進(jìn)事跡材料03-01
好媳婦個人先進(jìn)事跡材料06-04
好媳婦先進(jìn)事跡材料范文05-31
好護(hù)士的先進(jìn)事跡材料（精選11篇）05-09
好兒媳先進(jìn)事跡材料（精選6篇）08-26
物理老師個人先進(jìn)事跡材料07-25
四好教師先進(jìn)事跡材料04-22