有趣的豐收節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠腥さ呢S收節(jié)作文，歡迎大家分享。
知道“豐收節(jié)”嗎？告訴你聽(tīng)吧，這是我們學(xué)校才有的“豐收節(jié)”呢！秋高氣爽的`日子里，老師和家長(zhǎng)們要帶我們走出教室，到農(nóng)田里去體驗(yàn)的農(nóng)耕生活。我特別興奮，因?yàn)榇蠹乙サ牡胤�，就是我家特意提供的——我外公的菜地�?/p>
我們拿起鋤頭，興高采烈地走上了去菜地的路。雖然是秋天，但田間小路上依然綠意盎然，五顏六色的花兒也都競(jìng)相開(kāi)放著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地采著蜂蜜。沿途的菜地里，各式各樣的蔬菜長(zhǎng)得正盛，微風(fēng)一吹，它們似乎都在向我們炫耀著自己，讓我們快點(diǎn)把它們采進(jìn)菜籃。
就從我外公的紅薯地里開(kāi)始我們的采收。一開(kāi)始，家長(zhǎng)們怕我們沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，就先用鏟子把四周的泥土鏟松，然后用小鋤頭把紅薯葉給堆在一邊。我們哪里等得及家長(zhǎng)們做準(zhǔn)備，早早撈拳扎袖，開(kāi)始了挖掘。男生拿起鏟子，把土翻了一遍，女生們跟在男生的后面把翻過(guò)來(lái)的紅薯?yè)炱饋?lái)。撿了好久，我們發(fā)現(xiàn)籃子里只有十幾個(gè)紅薯。這可不行，我們可是要和別班同學(xué)比賽的呢，不能輸！我趴在地上，一陣狂挖，好不容易才找到一個(gè)小紅薯，而且還不小心被我給挖壞了。媽媽告訴我們：“你們用手或是用小鋤頭挖泥，如果看到了根，那你們沿著根花挖肯定能找到的。但是一定要小心些，不能太用力，不然紅薯就被挖壞了�！蔽覀儼粗鴭寢屨f(shuō)的方法找，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子就找到了很多紅薯。我仔細(xì)觀察著一個(gè)大紅薯，發(fā)現(xiàn)都它被蟲(chóng)子咬壞了。那些蟲(chóng)子把紅薯當(dāng)成了家，蟲(chóng)子咬出的洞，像是幾個(gè)比珍珠還要小，比珍珠還要圓的隧道。這些小蟲(chóng)子可真會(huì)享受，住在這樣美味可口的家里。“真可惜，外公種紅薯可不容易，天天都要下地澆水，這些蟲(chóng)子太壞了！”我喃喃地說(shuō)著。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。這次活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到古詩(shī)《憫農(nóng)》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含意。
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